2023年屆遼寧省沈陽(yáng)市高三三?？荚?yán)砭C生物試題

2023年沈陽(yáng)市高中三年級(jí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)（三）

理科綜合力量測(cè)試

1.以下關(guān)于細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是

A.可以催化反響，也可以被催化

B.可以作為抗原，也可以識(shí)別抗原

C.可以維持細(xì)胞內(nèi)外某些物質(zhì)的濃度差

D.不參與細(xì)胞和外界環(huán)境之間的能量轉(zhuǎn)換

【答案】D

【解析】

【分析】

生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜組成，生物膜系統(tǒng)在組成成分和構(gòu)造上相像，在構(gòu)造個(gè)功能上聯(lián)系；生

物膜的組成成分主要是蛋白質(zhì)和磷脂，磷脂雙分子層構(gòu)成膜的根本骨架，蛋白質(zhì)分子與磷脂分子是可以移

動(dòng)的，因此生物膜具有肯定的流淌性。

【詳解】A.生物膜寬闊的膜面積為酶供給附著位點(diǎn)，酶起催化作用，可以催化反響，也可以被催化，作為

蛋白酶的催化底物，A正確；B.細(xì)胞膜外表有特異性的蛋白質(zhì)可以作為抗原，也有特異性受體可以識(shí)別抗

原，B正確；C.細(xì)胞膜上有教體蛋白，可以完成離子等物質(zhì)的逆濃度梯度運(yùn)輸，可以維持細(xì)胞內(nèi)外某些物

質(zhì)的濃度差，C正確；D,細(xì)胞膜將細(xì)胞與外界分隔開，故細(xì)胞膜在細(xì)胞和外界環(huán)境之間進(jìn)展物質(zhì)運(yùn)輸、能

量轉(zhuǎn)換、信息傳遞的過程中起重要作用，可以參與細(xì)胞和外界環(huán)境之間的能量轉(zhuǎn)換，D錯(cuò)誤。應(yīng)選：D。

2.以下關(guān)于細(xì)胞構(gòu)造的表達(dá)正確的選項(xiàng)是

A.癌變細(xì)胞中的線粒體和核糖體明顯少于正常細(xì)胞

B.液泡主要存在于植物細(xì)胞中，含有色素和大量核酸

C.因溶酶體中缺乏分解硅塵的酶而使人患上某種遺傳病

D.細(xì)胞骨架與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、分裂、分化等生命活動(dòng)親熱相關(guān)

【答案】D

【解析】

【分析】

1、癌細(xì)胞的主要特征：無限增殖；形態(tài)構(gòu)造發(fā)生顯著轉(zhuǎn)變；細(xì)胞外表發(fā)生變化，細(xì)胞膜上的糖蛋白等削減

2、細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)與蛋白質(zhì)搭建起的骨架網(wǎng)絡(luò)構(gòu)造，包括細(xì)胞質(zhì)骨架和細(xì)胞核骨架；細(xì)胞骨架的作用：不僅

在維持細(xì)胞形態(tài)，承受外力、保持細(xì)胞內(nèi)部構(gòu)造的有序性方面起重要作用，而且還參與很多重要的生命活

動(dòng)，如：在細(xì)胞分裂中細(xì)胞骨架牽引染色體分別，在細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸中，各類小泡和細(xì)胞器可沿著細(xì)胞

骨架定向轉(zhuǎn)運(yùn)；在肌肉細(xì)胞中，細(xì)胞骨架和它的結(jié)合蛋白組成動(dòng)力系統(tǒng)；在白細(xì)胞（白血球）的遷移、精

子的游動(dòng)、神經(jīng)細(xì)胞軸突和樹突的伸展等方面都與細(xì)胞骨架有關(guān)。

【詳解】A.癌變的細(xì)胞代謝旺盛，細(xì)胞中的線粒體和核糖體明顯多于正常細(xì)胞，A錯(cuò)誤；B.液泡主要存

在于植物細(xì)胞中，含有色素但不含核酸，B錯(cuò)誤；C.因溶酶體中缺乏分解硅塵的酶而使人患上某種病，但

不是遺傳病，遺傳病必需是遺傳物質(zhì)轉(zhuǎn)變引起的，C錯(cuò)誤；D.細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)與蛋白質(zhì)搭建起的骨架

網(wǎng)絡(luò)構(gòu)造，細(xì)胞骨架與細(xì)胞的運(yùn)動(dòng)、分裂、分化等生命活動(dòng)親熱相關(guān)，D正確。應(yīng)選：D.

3.將酵母中編碼某種蛋白質(zhì)的基因進(jìn)展改造，使其轉(zhuǎn)錄的mRNA上對(duì)應(yīng)精氨酸的密碼子由AGA變?yōu)镃GG（仍

舊打算精氨酸），以下相關(guān)表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是

A.該蛋白質(zhì)氨基酸序列不變

B.配對(duì)的反密碼子變?yōu)镚CC

C.編碼該蛋白質(zhì)的基因熱穩(wěn)定性降低

D.編碼該蛋白質(zhì)mRNA的堿基序列轉(zhuǎn)變

【答案】C

【解析】

【分析】

1、密碼子具有簡(jiǎn)并性，即一種密碼子只能編碼一種氨基酸，但一種氨基酸可能由一種或多種密碼子編碼。

2、基因突變不肯定會(huì)引起生物性狀的轉(zhuǎn)變，緣由有：

①體細(xì)胞中某基因發(fā)生轉(zhuǎn)變，生殖細(xì)胞中不肯定消滅該基因；

②假設(shè)親代DNA某堿基對(duì)發(fā)生轉(zhuǎn)變而產(chǎn)生隱性基因，隱性基因傳給子代，子代為雜合子，則隱性性狀不會(huì)

表現(xiàn)出來；

③不同密碼子可以表達(dá)一樣的氨基酸；

④性狀是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果，有時(shí)基因轉(zhuǎn)變，但性狀不肯定表現(xiàn)。

【詳解】A、轉(zhuǎn)變后的密碼子仍舊對(duì)應(yīng)精氨酸，氨基酸的種類和序列沒有轉(zhuǎn)變，A正確；B、由于密碼子轉(zhuǎn)

變，AGA變?yōu)镃GG,反密碼子與密碼子互補(bǔ)配對(duì)，配對(duì)的反密碼子應(yīng)變?yōu)镚CC,B正確；C、由于密碼子轉(zhuǎn)變

后C（G）比例上升，G、C堿基對(duì)之間可形成三個(gè)氫鍵，氫鍵越多DNA熱穩(wěn)定性越高，C錯(cuò)誤；D、由于密

碼子轉(zhuǎn)變，AGA變?yōu)镃GG,密碼子是指mRNA上打算一個(gè)氨基酸的三個(gè)相鄰的堿基，故編碼該蛋白質(zhì)mRNA

的堿基序列轉(zhuǎn)變，D正確。應(yīng)選：C。

4.以基因型為AaBb的植物為材料，培育出基因型為aabb個(gè)體的過程如下：

蠟性A心―減數(shù)分裂—>用字..口,—組織培育~>4打拈人口Rh—秋水脩T

植株：AaBb配子：ARB、Ab、aB、ab幼苗：AB、Ab、aB、ab

植株：AABB、AAbb,aaBB、aabb~選擇"植株：aabb

上圖所示的可遺傳變異類型有

①基因突變②基因重組③染色體變異④不遺傳變異

A.①③B.②③C.①④D.②④

【答案】B

【解析】

【分析】

依據(jù)題意和圖示分析可知：該途徑的育種過程為單倍體育種，常承受花藥離體培育得到單倍體幼苗，再用

秋水仙素處理得到aabb個(gè)體，與雜交育種方法相比，單倍體育種的育種優(yōu)勢(shì)是明顯縮短育種年限，得到的既

是純合子。

【詳解】據(jù)圖分析可知：該圖為單倍體育種的過程，該過程的減數(shù)分裂產(chǎn)生花粉的過程中，減數(shù)第一次分

裂后期同源染色體分別的同時(shí)，非同源染色體自由組合，存在非等位基因的自由組合，即基因重組；在單

倍體幼苗得到純合子植株過程中，用秋水仙素誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍，用到的可遺傳變異的原理是染色體數(shù)

目變異，應(yīng)選：B?

5.最爭(zhēng)論說明，曬太陽(yáng)能改善學(xué)習(xí)和記憶，與其能促進(jìn)腦內(nèi)神經(jīng)元合成和釋放谷氨酸有關(guān)。以下有關(guān)表達(dá)

錯(cuò)誤的選項(xiàng)是

A.每個(gè)神經(jīng)元軸突末梢都形成一個(gè)突觸小體

B.神經(jīng)元軸突末梢釋放谷氨酸的方式是胞吐

C.記憶是對(duì)學(xué)習(xí)獲得的閱歷進(jìn)展貯存和再現(xiàn)

D.長(zhǎng)期記憶的形成可能與突觸的建立有關(guān)

【答案】A

【解析】

【分析】

1.興奮在兩個(gè)神經(jīng)元之間傳遞是通過突觸進(jìn)展的，突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三局部組成，神

經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，進(jìn)入突觸間隙，作用于突觸后膜上的特異

性受體，引起下一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制，所以興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的，突觸可完成”電信號(hào)一

化學(xué)信號(hào)-電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變。

2.語言、學(xué)習(xí)、記憶和思維都屬于腦高級(jí)功能，學(xué)習(xí)是神經(jīng)系統(tǒng)不斷地承受刺激，獲得的行為、習(xí)慣

和積存閱歷的過程，記憶是將已獲信息進(jìn)展貯存和再現(xiàn)的過程，短期記憶與神經(jīng)元的活動(dòng)及神經(jīng)元之間的

聯(lián)系有關(guān)，長(zhǎng)期記憶與突觸的建立有關(guān)。

【詳解】A.每個(gè)神經(jīng)元軸突末梢都可形成多個(gè)突觸小體，便于將興奮傳給多個(gè)神經(jīng)元，A錯(cuò)誤；B.神經(jīng)

元軸突末梢釋放的谷氨酸屬于神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)釋放的方式是胞吐，B正確；C.學(xué)習(xí)是神經(jīng)系統(tǒng)不斷地

承受刺激，獲得的行為、習(xí)慣和積存閱歷的過程，記憶是將已獲信息進(jìn)展貯存和再現(xiàn)的過程，即記憶是對(duì)

學(xué)習(xí)獲得的閱歷進(jìn)展貯存和再現(xiàn)，C正確；D.短期記憶與神經(jīng)元的活動(dòng)及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)，長(zhǎng)期記

憶的形成可能與突觸的建立有關(guān)，D正確。應(yīng)選：A。

6.以下有關(guān)物種、種群和群落的表達(dá)正確的選項(xiàng)是

A.但凡能夠交配產(chǎn)生后代的生物就是一個(gè)物種

B.不同群落中同種生物種群的環(huán)境容納量一樣

C.在裸巖上進(jìn)展初生演替時(shí)首先定居的是地衣

D.物種豐富度是指一個(gè)群落中生物個(gè)體的多少

【答案】C

【解析】

【分析】

1、肯定的自然區(qū)域內(nèi)同種生物的全部個(gè)體稱為種群，肯定自然區(qū)域內(nèi)相互間有直接或間接聯(lián)系的全部生物稱為

生物群落。

2、種群的特征包括種群密度、誕生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例，其中，種群密度

是種群最根本的數(shù)量特征；誕生率和死亡率對(duì)種群數(shù)量起著打算性作用；年齡組成可以推測(cè)一個(gè)種群數(shù)量

進(jìn)展的變化趨勢(shì)，種群的空間分布一般可概括為三種根本類型：隨機(jī)分布、均勻分布和集群分布。

3、群落的空間構(gòu)造包括垂直構(gòu)造和水平構(gòu)造，（1）垂直構(gòu)造：指群落在垂直方向上的分層現(xiàn)象，植物分層

因群落中的生態(tài)因子-光的分布不均，由高到低分為喬木層、灌木層、草本層；動(dòng)物分層主要是因群落的不同

層次的食物和微環(huán)境不同；（2）水平構(gòu)造：指群落中的各個(gè)種群在水平狀態(tài)下的格局或片狀分布；影響因

素：地形、光照、濕度、人與動(dòng)物影響等。

【詳解】A.但凡能夠交配產(chǎn)生可育后代的生物才是一個(gè)物種，假設(shè)能交配生殖產(chǎn)生的后代不育也不能叫一個(gè)

物種，如馬和驢生了騾子，A錯(cuò)誤；B.不同群落中同種生物由于所處的自然環(huán)境區(qū)域不肯定一樣，其種群的

環(huán)境容納量不肯定一樣，如兩個(gè)大小不同的池塘的全部鯉魚，屬于兩個(gè)種群，但環(huán)境容納量可能不同，B錯(cuò)誤;

C.在裸巖上無土壤、植物的種子或生殖體，進(jìn)展的演替屬于初生演替，首先定居的是地衣，C正確；D.物

種豐富度是指一個(gè)群落中生物物種數(shù)目的多少，D錯(cuò)誤。應(yīng)選：C?

7.以下圖為晴朗夏季一天中某植物吸取或釋放CO速率的變化曲線，f點(diǎn)光合午休的消滅說明氣孔的開閉是影

2

響光合作用的主要因素。而氣孔開閉直接與保衛(wèi)細(xì)胞的水勢(shì)有關(guān)，保衛(wèi)細(xì)胞的水勢(shì)降低.細(xì)胞吸水使氣孔

張開，反之氣孔關(guān)閉。

（1）水勢(shì)與滲透壓呈___________相關(guān)

（2）結(jié)合題中所給信息分析干早導(dǎo)致植物光合作用強(qiáng)度下降的主要緣由是。因此在

大田種植中，可通過措施來緩解光合午休現(xiàn)象。

（3）假設(shè)增加環(huán)境中的濃度，f點(diǎn)將（填“向上移”或“向下移，'）；h點(diǎn)將向

CO

2

移動(dòng)。

【答案】（1）.負(fù)（反）（2）.干旱導(dǎo)致保衛(wèi)細(xì)胞失水，水勢(shì)降低，氣孔關(guān)閉，CO吸取削減，光合

2

作用下降（3）.提高環(huán)境空氣濕度（準(zhǔn)時(shí)澆灌）（4）.向上移（5）.右

【解析】

【分析】

依據(jù)題意和圖示分析可知：

1.ab段二氧化碳釋放削減是由于氣溫降低導(dǎo)致；

2.cd段開頭進(jìn)展光合作用，但光合作用強(qiáng)度小于呼吸強(qiáng)度；

3.dh段，光合作用大于細(xì)胞呼吸，積存有機(jī)物；

4.hi段，光合作用小于細(xì)胞呼吸，二氧化碳向外界釋放；

5.保衛(wèi)細(xì)胞成對(duì)分布在植物葉氣孔四周，掌握進(jìn)出葉子的氣體和水分的量，保衛(wèi)細(xì)胞吸水氣孔張開，

反之則關(guān)閉。

【詳解】（I）水溶液的化學(xué)勢(shì)與同溫同壓同一系統(tǒng)中的純水的化學(xué)勢(shì)之差除以水的摩爾體積所得的商，稱

為水勢(shì)，水勢(shì)通常用來形容單位體積內(nèi)水分子的數(shù)凹凸，水勢(shì)反響水的多少，純水的自由能最大，水勢(shì)也

最高；溶液中滲透壓的凹凸與溶液中溶質(zhì)粒子的大小、電荷的多少及其化學(xué)性質(zhì)無關(guān)，而取決于溶液中溶

質(zhì)粒子的濃度，故水勢(shì)與滲透壓呈負(fù)（反）相關(guān)。

（2）結(jié)合題中所給信息分析，由于干旱導(dǎo)致保衛(wèi)細(xì)胞失水，水勢(shì)降低，氣孔關(guān)閉，CO吸取削減，光合作

2

用下降是干早導(dǎo)致植物光合作用強(qiáng)度下降的主要緣由。因此在大田種植中，可通過提高環(huán)境空氣濕度（及

時(shí)澆灌）等措施來緩解光合午休現(xiàn)象。

（3）假設(shè)增加環(huán)境中的濃度，CO濃度增大后CO通過自由集中進(jìn)入葉肉細(xì)胞的增多，光合作用暗反響可

CO22

2

以利用的CO2增多，f點(diǎn)將向上移；h點(diǎn)是補(bǔ)償點(diǎn)，co

濃度增加后光合作用增加，較弱的光即可

到達(dá)與細(xì)

胞呼吸強(qiáng)度相等，h點(diǎn)將向右移動(dòng)。

【點(diǎn)睛】易錯(cuò)點(diǎn)：植物會(huì)消滅“光合午休”現(xiàn)象，此時(shí)間合作用速率明顯減弱，而CO2吸取速率明顯減弱，

其緣由是氣孔關(guān)閉，二氧化碳濃度較低，暗反響生成的有機(jī)物削減導(dǎo)致，可以通過適當(dāng)澆灌、提高二氧化

碳濃度或者適當(dāng)遮光等措施緩解。

8.種子休眠能夠防止種子在不適宜的季節(jié)萌發(fā)，有利于物種在惡劣的環(huán)境條件下存活，請(qǐng)答復(fù)以下問題：

（1）種皮障礙是某些種子不能發(fā)芽的重要緣由，假設(shè)去除種皮障礙，在適宜的條件下，種子就能夠吸取

和，獲得發(fā)芽力量。

（2）激素在種子休眠和萌發(fā)過程中具有重要作用,赤霉素能夠誘導(dǎo)合成，從而能夠

休眠，脫落酸能夠休眠，在種子馬上成熟時(shí)（填“赤霉素”或“脫落酸”）含量

相對(duì)較多。從根本上講，植物激素對(duì)種子植物生命活動(dòng)的調(diào)整是通過對(duì)植物的表達(dá)進(jìn)展的調(diào)整。

【答案】（1）.水分（2）.氧氣（3）.a-淀粉酶（4）.打破（解除）（5）.促進(jìn)（6）.

脫落酸（7）.基因組（基因）

【解析】

【分析】

脫落酸的生理功能有以下幾種：

1.抑制生長(zhǎng)，外施脫落酸濃度大時(shí)抑制莖、下胚軸、根、胚芽鞘或葉片的生長(zhǎng)；

2.維持芽與種子休眠，休眠與體內(nèi)赤霉素與脫落酸的平衡有關(guān)；

3.促進(jìn)果實(shí)與葉的脫落；

4.促進(jìn)氣孔關(guān)閉，脫落酸可使氣孔快速關(guān)閉，對(duì)植物又無毒害，是一種很好的抗蒸騰劑；

5.影響開花，在長(zhǎng)日照條件下，脫落酸可使草薄和黑售頂芽休眠，促進(jìn)開花；

6.影響性分化，赤霉素能使大麻的雌株形成雄花，此效應(yīng)可被脫落酸逆轉(zhuǎn)，但脫落酸不能使雄株形成雌花。生

長(zhǎng)素與赤霉素在促進(jìn)植物生長(zhǎng)方面具有協(xié)同作用。

【詳解】（1）種子萌發(fā)需要適宜的水分和氧氣條件，細(xì)胞呼吸及代謝需要水的參與，種皮障礙是某些種子

不能發(fā)芽的重要緣由，假設(shè)去除種皮障礙，在適宜的條件下，種子就能夠吸取水分和氧氣，獲得發(fā)芽力量。

12）激素在種子休眠和萌發(fā)過程中具有重要作用，赤霉素能夠誘導(dǎo)合成a—淀粉酶，a—淀粉酶能催化淀

粉水解成可溶性復(fù)原糖，被種子細(xì)胞呼吸利用，從而能夠打破（解除）休眠；赤霉素與脫落酸在種子發(fā)芽

方面有拮抗作用，脫落酸能夠促進(jìn)休眠，在種子馬上成熟時(shí)脫落酸含量相對(duì)較多；植物激素的合成也受細(xì)

胞內(nèi)基因的調(diào)控，從根本上講，植物激素對(duì)種子植物生命活動(dòng)的調(diào)整是通過對(duì)植物基因組（基因）的表達(dá)

進(jìn)展的調(diào)整。

【點(diǎn)睛】易錯(cuò)點(diǎn)：動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)整是神經(jīng)調(diào)整為主，激素調(diào)整關(guān)心，植物無神經(jīng)系統(tǒng)，但生命活動(dòng)仍

是激素調(diào)整關(guān)心，是以基因調(diào)控為主。

9.稻蝦共作屬子種養(yǎng)結(jié)合的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，稻田的藻類、害蟲等為小龍蝦供給了餌料，小龍蝦產(chǎn)生的排泄

物又為水稻生長(zhǎng)供給了良好的生物肥，削減了化肥和農(nóng)藥的使用。答復(fù)以下問題：

（1）稻田中的水稻在種群空間特征上屬于分布，小龍蝦與稻田害蟲的種間關(guān)系可能有

（2）通過在稻田中引入小龍蝦，加快了物質(zhì),調(diào)整了生態(tài)系統(tǒng)中的關(guān)系，提高了

能量的。

（3）稻蝦共作模式也需要定時(shí)投放餌料，因此，輸入稻蝦共作生態(tài)系統(tǒng)的總能量包括：o實(shí)

際生產(chǎn)中農(nóng)民比較重視蝦的產(chǎn)量，往往簡(jiǎn)潔投放過多的餌料，有可能導(dǎo)致水體中某些生物大雖生殖，造成

小龍蝦缺氧死亡；并且水體常會(huì)消滅有害的硫化物，這些硫化物最可能是餌料中的類物質(zhì)分解

產(chǎn)生的。

【答案】（1）.均勻（2）.捕食和競(jìng)爭(zhēng)（3）.循環(huán)再生（循環(huán)）（4）.能量流淌（種間）（5）.

利用率（6）.生產(chǎn)者（水稻和藻類等）固定的太陽(yáng)能和外界（餌料中）有機(jī)物的輸入（7）.蛋白質(zhì)

【解析】

【分析】

依據(jù)題意“蝦稻共作”模式是在農(nóng)藥、化肥到達(dá)零投入，獲得綠色環(huán)保的“蝦稻”產(chǎn)品，這種現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)

業(yè)種養(yǎng)模式是利用依據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流淌的原理，合理調(diào)整能量流淌關(guān)系，使能量持續(xù)高效

地流向?qū)θ祟愖钣幸娴木植?，既提高了能量利用率，加快物質(zhì)循環(huán)，同時(shí)又削減環(huán)境污染。

【詳解】（1）稻田中的水稻屬于人工生態(tài)系統(tǒng)中人為種植的，正其行通其風(fēng)，故在種群空間特征上屬于均

勻分布；小龍蝦是雜食動(dòng)物，可以捕食水稻害蟲，稻田的藻類也可以為小龍蝦供給餌料，稻田害蟲的食物

有水稻和稻田的藻類，故小龍蝦與稻田害蟲的種間關(guān)系可能有捕食和競(jìng)爭(zhēng)。

（2）通過在稻田中引入小龍蝦，小龍蝦屬于消費(fèi)者，消費(fèi)者可以加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)再生（循環(huán)）；

調(diào)整了生態(tài)系統(tǒng)中的能量流淌（種間）的關(guān)系，提高了能量的利用率，使能量高效的流向?qū)θ祟愑幸娴牟?/p>

分。

（3）輸入生態(tài)系統(tǒng)的總能量包括人工輸入的及生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能，稻蝦共作模式也需要定時(shí)投放餌料，

故輸入稻蝦共作生態(tài)系統(tǒng)的總能量包括：生產(chǎn)者（水稻和藻類等）固定的太陽(yáng)能和外界（餌料中）有機(jī)物

輸入的能量。蛋白質(zhì)的組成元素是C、H、0、N,還含少量的S,實(shí)際生產(chǎn)中農(nóng)民比較重視蝦的產(chǎn)量，往往簡(jiǎn)

潔投放過多的餌料，有可能導(dǎo)致水體中某些生物大量生殖，造成小龍蝦缺氧死亡，并且水體常會(huì)消滅有害

的硫化物，這些硫化物最可能是餌料中的蛋白質(zhì)類物質(zhì)分解產(chǎn)生的。

【點(diǎn)睛】此題應(yīng)留意兩個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)：一是能量傳遞效率和能量利用率的區(qū)分，只能提高利用率不能提高傳遞

效率：二是生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)可循環(huán)，能量不能循環(huán)。

10.如圖1為某單基因遺傳病的系譜圖:

-與位?聲二明F

21---

“兜.我?

1214

圖1圖2

(1)有人依據(jù)該系譜圖推斷該病可能為細(xì)胞質(zhì)遺傳，你認(rèn)為他的理由最可能是___________。

(2)現(xiàn)已確認(rèn)掌握該遺傳病基因位于細(xì)胞核，為了進(jìn)一步確定該病的遺傳方式，現(xiàn)對(duì)111、II-2,III-2、

IH-5進(jìn)展了基因檢測(cè)，結(jié)果如圖2所示。圖中條帶(填“1”或“2”)代表致病基因，且致病基

由于—性。由該圖譜結(jié)合基因檢測(cè)結(jié)果，可推斷該致病基因在(填“?！被?X”)染色

體上，依據(jù)是?

(3)經(jīng)進(jìn)一步調(diào)查覺察攜帶致病基因的胚胎死亡率為1/3,依據(jù)上述事實(shí)應(yīng)建議HI-8和III-9生育

(填“男”或“女”)孩，后代為該性別的概率為o

【答案】(1).患病女性的全部子女均患該病(2).2(3).顯(4).X(5).假設(shè)為常染色

體遺傳，III-2應(yīng)是雜合子(6).男(7).3/5

【解析】

【分析】

1.基因的自由組合定律：當(dāng)具有兩對(duì)(或更多對(duì))相對(duì)性狀的親本進(jìn)展雜交，在子一代產(chǎn)生配子時(shí)，在等

位基因分別的同時(shí)，非同源染色體上的基因表現(xiàn)為自由組合，其實(shí)質(zhì)是非等位基因自由組合，即一對(duì)染色

體上的等位基因與另一對(duì)染色體上的等位基因的分別或組合是彼此間互不干擾的，各自獨(dú)立地安排到配子

中去，因此也稱為獨(dú)立安排定律。

2.基因的分別定律：在生物的體細(xì)胞中，掌握同一性狀的遺傳因子成對(duì)存在，不相融合；在形成配子時(shí)，

成對(duì)的遺傳因子發(fā)生分別，分別后的遺傳因子分別進(jìn)入不同的配子中，隨配子遺傳給后代。

3.據(jù)圖分析可知：該圖中患病女性的全部子女均患該病，正常女性的子女均正常，可能為細(xì)胞質(zhì)遺傳。

【詳解】(1)據(jù)圖分析可知：該圖中患病女性的全部子女均患該病，正常女性的子女均正常，故有人依據(jù)

該系譜圖推斷該病可能為細(xì)胞質(zhì)遺傳。

⑵現(xiàn)已確認(rèn)掌握該遺傳病基因位于細(xì)胞核，為了進(jìn)一步確定該病的遺傳方式，現(xiàn)對(duì)口-1、11-2、HI-2、

II1-5進(jìn)展了基因檢測(cè)，依據(jù)圖2結(jié)果分析可知，患者11-2、111-2、II1-5共有的條帶是2,故圖中條帶

2代表致病基因，條帶1代表正?；?，依據(jù)患者也攜帶正常條帶1推斷，致病基由于顯性。由該圖譜結(jié)

合基因檢測(cè)結(jié)果推斷，該病假設(shè)為常染色體遺傳，貝ini-2應(yīng)是雜合子，依據(jù)基因檢測(cè)結(jié)果ni-2只含顯

性致病基因推斷，該致病基因在x染色體上。

(3)設(shè)該病的致病基由于A,正?；捎赼,依據(jù)推斷，III-8是正常女性，基因型為X.X“，III-9是患病

男性，基因型為X/,他們生的孩子中女孩基因型為X，、Xa,男孩的基因型為X/(均不患病)，經(jīng)進(jìn)一步調(diào)查

覺察攜帶致病基因的胚胎死亡率為1/3,即女孩存活率為1/2X(1-1/3)=1/3,生男孩的概率不變?nèi)詾?/2,

依據(jù)上述事實(shí)應(yīng)建議III-8和HI-9生育男孩，后代為男孩的概率為1/2+(1/2+1/3)=3/5。

【點(diǎn)睛】易錯(cuò)點(diǎn)：正確寫出婚配個(gè)體的基因型，III-8的基因型為X“X”IH-9的基因型為XN,留意算概

率時(shí)，生女孩的概率不是1/2,依據(jù)胚胎死亡率1/3,推斷生女孩的概率只能是2/5,分母是能生出的孩子的

概率。

11.肺炎雙球菌是人體鼻腔常見的微生物，分為R型和S型。某同學(xué)欲用S型肺炎雙球菌的化學(xué)成分和R

型肺炎雙球菌為材料，獲得S型肺炎雙球菌，進(jìn)展如下試驗(yàn)。請(qǐng)答復(fù)以下問題：

(1)在無菌環(huán)境中，將R型細(xì)菌接種到盛有S型細(xì)菌的培育液的培育瓶中，密閉培育或敞口

培育，都能得到S型活性菌。這說明肺炎雙球菌的代謝類型是。

(2)要通過觀看菌落來鑒定上述培育液中是否產(chǎn)生了S型肺炎雙球菌，需要將上述菌液接種到

〔填“固體”或“液體”)培育基上，為了得到單菌菌落，常承受接種方法有兩種，即和

__________________________O

的

(3)通常狀況下，在微生物培育過程中試驗(yàn)室常用的滅菌方法有灼燒滅菌、和。

無菌技術(shù)要求試驗(yàn)操作應(yīng)在酒精燈火焰四周進(jìn)展，以避開被四周環(huán)境中o

【答案】(1).DNA(2).異養(yǎng)兼性厭氧(3).固體(4).平板劃線法(5).稀釋涂布平

板法(6).干熱滅菌(7).高壓蒸氣滅菌(8).微生物污染

【解析】

【分析】

1、生物按同化作用的不同，可以分為自養(yǎng)型和厭氧型，按異化作用的不同可以分為需氧型、厭氧型、兼性

厭氧型，大多數(shù)微生物在生態(tài)系統(tǒng)中是分解者。

2、常用滅菌方法：灼燒滅菌、干熱滅菌和高壓蒸汽滅菌法；培育基、培育皿、接種環(huán)、試驗(yàn)操作者的雙手、空氣、

牛奶所承受的滅菌和消毒方法依次：高壓蒸汽滅菌、干熱滅菌、灼燒滅菌、化學(xué)消毒、紫外線滅菌、巴氏消

毒法。

3、培育基按其特別用途可分為加富培育基、選擇性培育基和鑒別培育基，常用的接種方法有平板劃線法和稀

釋涂布平板法。

4.微生物常見的接種的方法

①平板劃線法：將已經(jīng)熔化的培育基倒入培育皿制成平板，接種，劃線，在恒溫箱里培育.在線的開頭部

分，微生物往往連在一起生長(zhǎng)，隨著線的延長(zhǎng)，菌數(shù)漸漸削減，最終可能形成單個(gè)菌落；

②稀釋涂布平板法：將待分別的菌液經(jīng)過大量稀釋后，均勻涂布在培育皿外表，經(jīng)培育后可形成單個(gè)菌落。

【詳解】(1)肺炎雙球菌不能利用無機(jī)物二氧化碳和水合成有機(jī)物，屬于異養(yǎng)型，其遺傳物質(zhì)是DNA,在

無菌環(huán)境中，將R型細(xì)菌接種到盛有S型細(xì)菌DNA的培育液的培育瓶中，密閉培育或敞口培育，R型細(xì)菌

即能轉(zhuǎn)化成S型菌，故都能得到S型活性菌；這說明肺炎雙球菌的代謝類型是異養(yǎng)兼性厭氧型。

⑵固體培育基可以將微生物接種后得到菌落，用來微生物的分別和鑒定，故要通過觀看菌落來鑒定上述

培育液中是否產(chǎn)生了S型肺炎雙球菌，需要將上述菌液接種固體培育基上：為了得到單菌菌落，常承受的

接種方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法。

(3)通常狀況下，在微生物培育過程中試驗(yàn)室常用的滅菌方法有灼燒滅菌、干熱滅菌和高壓蒸氣滅菌。微生

物試驗(yàn)操作的關(guān)鍵是無菌操作，防止外來雜菌的污染，因此試驗(yàn)中要做好消毒和滅菌，無菌技術(shù)要求實(shí)驗(yàn)

操作應(yīng)在酒精燈火焰四周進(jìn)展，以避開被四周環(huán)境中微生物污染。

【點(diǎn)睛】易錯(cuò)點(diǎn)：微生物試驗(yàn)操作的關(guān)鍵是無菌操作，防止外來雜菌的污染，因此試驗(yàn)中要做好消毒和滅

菌，不同的物品應(yīng)選擇恰當(dāng)?shù)臏缇蛳痉椒ā?/p>

12.2023年11月26日，基因編輯嬰兒在中國(guó)誕生。隨著這一消息公布，基因編輯技術(shù)在爭(zhēng)議中走進(jìn)了人們

視線。向?qū)NA和Cas9蛋白是基因編輯的主要工具。編輯基因時(shí)，在基因的上下游各設(shè)計(jì)一條向?qū)NA,將

其與含有Cas9蛋白編碼基因的質(zhì)粒一同轉(zhuǎn)入細(xì)胞中，向?qū)NA通過堿基互補(bǔ)配對(duì)與靶向目標(biāo)序列結(jié)合，

Cas9蛋白使該基因上下游的DNA雙鏈斷裂，對(duì)基因進(jìn)展定點(diǎn)切割。生物體自身會(huì)將斷裂上下游兩端的序列連

接起來，從而實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞中目標(biāo)基因的敲除。假設(shè)在此根底上引入一個(gè)供體DNA分子，這樣細(xì)胞就會(huì)在斷裂

部位連入供體DNA片段，從而實(shí)現(xiàn)基因的替換或者突變。請(qǐng)答復(fù)以下問題：

(1)向?qū)NA和Cas9蛋白相當(dāng)于基因工程的工具中的。假設(shè)將向?qū)NA與含有Cas9蛋白編

碼基因的質(zhì)粒一同導(dǎo)入豬的受精卵，可承受方法。從上述材料可以看誕生物細(xì)胞中還存在

___________酶。

(2)假設(shè)培育用于器官移植的豬，可用基因編輯技術(shù)除去豬受精卵的基因，或?qū)胍种圃摶?/p>

因表達(dá)的,培育出沒有免疫排斥的移植器官。

(3)將基因編輯的受精卵培育成用于器官移植的豬，首先要將受精卵培育在含有無機(jī)鹽和有機(jī)鹽類，而

且還要有維生素、、氨基酸、—等養(yǎng)分成分及動(dòng)物血清等物質(zhì)的培育液

中。當(dāng)胚胎發(fā)育到期或之前，將其移植到受體內(nèi)完成胚胎發(fā)育。

【答案】(1).限制酶(2),顯微注射(3).DNA連接(4).抗原打算(5).某種調(diào)整因

子（6）.激素（7）.核甘酸（8