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文檔簡介
植樹節(jié)活動策劃方案6篇植樹節(jié)活動策劃方案6篇(全文)下面是我為大家整理的植樹節(jié)活動策劃方案6篇(全文),供大家參考。
在日常生活或是工作學習中,大家都常常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是我整理的6篇《植樹節(jié)活動策劃方案》,假如對您有一些參考與幫助,請共享給最好的伴侶。
植樹節(jié)活動總結篇一本次舉辦的這次植樹節(jié)活動的意義在于樂觀響應××市園林部門的植樹造林活動,這個活動旨在加快綠化祖國和各項林業(yè)建設的步伐,建設我們的綠色家園,構建和諧的社會主義社會。經班委商量決定,以班委網上報名的形式、并與××連城論壇等有關部門聯系,決定在3月12日與大家一同開展植樹活動。
通過對各方的聯系和溝通,我院××級××班團支部部分成員于3月12日在××公園成功舉辦了植樹節(jié)。參加人員除了我們支部外,還有其他家庭,個人,以及小的單位團體等等,總人數達到200人左右。大家在學校集合后動身前往山頂的植樹地點。此次活動所使用的樹苗以及植樹工具,均由××市園林局提供。植樹地點在××公園,由于天氣很好,但是大家樂觀性很高,搬樹苗、挖坑、填土干的不亦樂乎。短短兩個多小時,山頂上的一個荒涼的山坡已經種滿了各種各樣的樹苗。
本次活動的成功進行,在于打算工作十分充分,但是由于一些疏忽還是造成了一定的問題,比如打算工作做的不夠到位。我們學院在之前去踩點工作沒有到位,到了植樹當天由于沒有來得及給自己種的樹掛上牌,這是本次活動最大的遺憾;其次,忘記帶水桶,導致把樹苗放入坑中沒有水桶不能給樹苗澆水導致樹苗的生長受阻。另外就是山上的泥土很多,一部分人的清潔工作做得不夠。
還有一個問題就是,由于宣傳方面做得不夠到位,不能讓更多的同學參加到活動中。希望下次公益活動的時候能夠讓更多的人參加其中。
經過對同學們的詢問,我們了解到,此次活動得到了大家的`認可和肯定,他們在心得中也寫到:“在種樹的過程中,不僅體會到了種樹的那種激情,也體會到一種團隊的平坦和舒適…”“看著自己種的樹,感到非常的高興,由于我知道我們做了一件很有意義的事情,我感覺到有一種成功感的喜悅…”“春游植樹,我祝福我們種的樹茁壯成長,蒼翠的綠葉在風中飄揚!”等,大家深有感受,說明我們能夠將一個團隊凝聚在一起。有了大家的大力支持和鼓動,信任下次的活動會搞得更出色,更完善,我們也將計劃組織更多類似的活動讓大家一起參加。
植樹節(jié)活動總結篇二我校樂觀響應20xx年創(chuàng)模、創(chuàng)森及__保護的有關文件精神,在20__年3月12日植樹節(jié)來臨之際,全校以班為單位進行了一次“我為班級添綠色”為主題的班隊活動。
3月12日,各班的學生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?!?、“x植物介紹”為主題的兒童畫、手抄報交到了老師手中,各班班主任選出了優(yōu)秀作品張貼于本班德育園地,營造綠化氛圍。還有的學生呼吁同學們將綠色帶進班級,營造溫馨舒適的學習環(huán)境,大家都樂觀主動地帶來了各種各樣的植物,精心裝扮教室,細心的老師們?yōu)榱俗屩参锬茉诮淌易聣殉砷L,還讓學生們相互溝通自己帶的植物的生活習性。通過此次活動,加深了我校師生的環(huán)保意識,大家都樂觀地參加到活動中來,為了美化我們的校園,也為了美化我們的國家,貢獻自己的力氣!
植樹節(jié)活動方案篇三活動前言:春天來臨,一年一度的植樹節(jié)也隨著春天的腳步走來,為了給大家親近大自然,為我們的世界點綴綠色的機會,我們?yōu)榇诉M行意義重大的植樹活動。
一、主旨與主題:
貢獻氣力,奉獻綠色
以植樹節(jié)為契機,奉獻我們的氣力,進行植樹節(jié)活動。
二、活動時間:
20_年3月12日星期日9點到11點。
地點:學院四面的江邊
三、活動對象:
鄂東職業(yè)技術學院經貿系青年志愿者
四、活動單位:
主辦單位:經貿系青年志愿者協會。2承辦單位
五、活動意義:
為了制造藍天碧水的綠色環(huán)境,展開本次志愿者綠色行動。以三月份植樹節(jié)為契機,在全校學生中展開情勢多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參加,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以到達為班級、學校、社會增加綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
六、活動內容:
綠化美化環(huán)境,創(chuàng)建生態(tài)城市,迎農運會志愿植樹活動。活動預備事宜:
1、活動宣傳:海報。
2、活動所需物品的預備:鐵鍬、鋤頭、尖頭鎬、水桶等由校提供
3、活動的組織:通過青年志愿者協會宣傳并同一進行調和安排
活動經費預算:
1、樹苗的購置:院青年志愿者協會提供
2、勞開工具:校后勤部提供
3、宣傳:合影記念
七、留意事項:
1、若成員身體不適,不能堅持者,可自行返回就診。
2、若有重大事故,立即與負責人取得聯系,準時處理。
植樹節(jié)活動總結篇四我校樂觀響應20××年創(chuàng)模、創(chuàng)森及××保護的有關文件精神,在20××年3月12日植樹節(jié)來臨之際,全校以班為單位進行了一次“我為班級添綠色”為主題的班隊活動。
3月12日,各班的學生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“××植物介紹”為主題的兒童畫、手抄報交到了老師手中,各班班主任選出了優(yōu)秀作品張貼于本班德育園地,營造綠化氛圍。還有的學生呼吁同學們將綠色帶進班級,營造溫馨舒適的學習環(huán)境,大家都樂觀主動地帶來了各種各樣的植物,精心裝扮教室,細心的老師們?yōu)榱俗屩参锬茉诮淌易聣殉砷L,還讓學生們相互溝通自己帶的植物的生活習性。通過此次活動,加深了我校師生的環(huán)保意識,大家都樂觀地參加到活動中來,為了美化我們的校園,也為了美化我們的國家,貢獻自己的力氣!
關于植樹節(jié)活動方案篇五學習活動(一)樹葉粘貼畫
學習目標題
1、幼兒熟悉各種樹葉的名字。
2、幼兒利用樹葉組合出各種東西。
3、培育幼兒的動手操作能力及合作能力。
學習打算
1、收集各種樹葉。
2、老師制作幾幅粘貼畫。
3、各種粘貼用具:膠水、棉棒、小盤、16開白紙。
學習過程
一、談話引題:
小伴侶現在是什么季節(jié)?(春天)春天到了,天氣漸漸轉暖,大樹媽媽的樹葉寶寶紛紛長了出來,它們像向可愛的小精靈,它們非常漂亮,現在小伴侶學做樹葉寶寶,一起來跳個舞蹈《會跳舞的葉子》。
二、熟悉各種樹葉:
師:我的樹葉寶寶都到哪里去了呢?我來找一找,(老師掀開已經打算好的樹葉)驚異得說:“哇,這里還藏著好多樹葉呢!讓我們來看一看都是什么樹葉?!崩蠋熞灰怀鍪編追N樹葉,讓小伴侶說出它的名字,并說出他像什么?
小結:小伴侶熟悉了這么多樹葉寶寶,我們可以用它來干什么呢?(粘貼畫)
三、出示范畫:
老師帶來了好多樹葉粘貼畫,小伴侶看一下,他們像什么:小貓釣魚、小帆船,狐貍偷雞,金魚戲水,農家小院。
怎么粘貼畫呢?小伴侶說,老師來粘貼。
四、示范講解:
1、老師拿一片法國梧桐葉,問小伴侶說:他像什么?(像獅子的臉),老師用白乳膠將葉子粘到白紙上。
2、獅子的身體是什么形狀的呢?(橢圓形的)用一片櫻花樹葉子做身體站在合適的位置。
3、用柳樹葉添上四條腿,一條細細的尾巴。
4、用手四處圓圓的眼睛,大大的嘴巴。
5、背景修飾:啟發(fā)幼兒自己動腦筋添畫。
老師的畫做成了,小伴侶想做一幅什么樣的畫呢?個別幼兒回答。
五、幼兒動手操作:
老師將各種樹葉分組發(fā)給幼兒,幼兒進行操作活動。(放上輕音樂)老師巡回指導:
六、展現作品:
1、幼兒完成作品,老師組織幼兒進行展現,個別幼兒對作品講解,說說作品的內容,其他幼兒指出它的優(yōu)點與不足。
2、老師啟發(fā)幼兒給以分類點評,對有創(chuàng)新的作品進行激勵。
3、老師對幼兒的合作情況進行評價,培育幼兒的合作意識。
學習活動(二)樹木的作用
學習目標
1、使幼兒知道樹木在人類生活中的作用,懂得愛惜樹木。
2、教育幼兒愛惜花草樹木,促使其逐步養(yǎng)成環(huán)境保護的意識和良好的。行為習慣。
學習打算
圖片七幅
學習過程
一、導入:
老師出示圖片,幼兒分組觀察討論。
1、老師提出看圖要求:圖片上有什么?并能用完整的話敘述。
2、幼兒分組觀察,自由討論。
二、展開:
1、老師引導啟發(fā)幼兒敘述意圖
2、幼兒分組討論七幅圖片:
圖一:早上人們熬煉身體,樹能使空氣清新。
圖二:夏天,人們可以坐在樹蔭下乘涼。
圖三:果樹可以結出各種果實,莊稼可以提供給我們糧食。
圖四:森林可以防止風沙。
圖五:樹林可以汲取工廠排出的廢氣。
圖六:樹林可以防止水土流失。
圖七:樹木可以做成許多家具和生活用品。
三、組織幼兒相互溝通并討論。
1、樹木給人類帶來哪些好處?除圖片外還有什么作用?
2、老師小結:樹木能給我們帶來這么多的好處,在日常生活中我們應該愛惜花草樹木,做個保護環(huán)境的小衛(wèi)士。
四、延長活動:
組織幼兒生活中充當“環(huán)保宣傳員”,向四周的人們宣傳愛惜樹木,保護環(huán)境的指示。
植樹節(jié)的意義及現狀
意義
植樹造林不僅可以綠化和美化家園,同時還可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農田、調節(jié)氣候、促進經濟進展等作用,是一項利于當代、造福子孫的宏偉工程。為了保護林業(yè)資源,美化環(huán)境,保持生態(tài)平衡,世界上很多國家都根據本國實際情況設立了植樹節(jié)。隨著人們的環(huán)保意識不斷增強,并樂觀投身植樹造林活動,我們人類生存的環(huán)境將會得到不斷的改善。
現狀
據聯合國統(tǒng)計,全世界至今已有50多個國家設立了植樹節(jié)。由于各國國情和地理位置不同,植樹節(jié)在各國的稱呼和時間也不相同:日本稱為"樹木節(jié)"和"綠化周";以色列稱"樹木的新年日";緬甸稱為"植樹月";南斯拉夫稱為"植樹周";冰島稱為"學生植樹日";印度稱為"全國植樹節(jié)";法國稱為全國樹木日";加拿大稱為"森林周"。
植樹節(jié)活動總結篇六一、活動目的:
為了使孩子們充分了解有關樹木的知識,了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的親密關系,提高孩子保護樹木花草的責任感;增強愛惜樹木的能力,我園在3月16日,組織了中班級親子植樹活動。
3月12日是一年一度的植樹節(jié),為給學校進展作貢獻,給我們的家園增添一點綠色,使我們的生活環(huán)境更加美麗,由我院學生社團聯合會策劃的“保護環(huán)境,人人有責,公益時尚,公益生活”為口號的植樹護綠行動,做到人人參加,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
二、行動宗旨:
保護環(huán)境,人人有責,增強大學對環(huán)境保護的熟悉,讓大學生親身體驗環(huán)境保護意識,公益時尚,公益生活
三、活動時間、地點:
20xx年3月12日星期六上午8點
地點:咸寧市溫泉區(qū)人民廣場
四、活動內容:
1、發(fā)動:
時間飛逝,我們在春暖花開的季節(jié)迎來了一年一度的植樹節(jié)。今年,我們以創(chuàng)建全國綠化模范城市、建設生態(tài)為目標,以花卉苗木基地建設、城鄉(xiāng)一體化推動區(qū)生態(tài)建設、重點林業(yè)生態(tài)工程建設為支撐,各縣(市、區(qū))黨委、政府搶抓冬春造林時機,動員廣闊干部群眾深入開展全民義務植樹活動,取得了顯著成效?,F將去年全民義務植樹工作總結如下:
我院學生社團聯合會,青年自愿者服務總隊及人文旅游系,生物系參加本次活動,以此號召我院全體師生人人參加植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化健康美麗城鎮(zhèn)環(huán)境盡一份力。
2、實踐:
1將人民廣場草坪劃分為若干大塊,把我校大學生分成若干小隊負責進行栽植和養(yǎng)護;
2以各小隊學長學姐帶頭進行栽種樹苗和澆水
3為了放松同學們的心情,植樹完后進行了4個節(jié)目的文娛表演
4參加本次活動的全體師生進行合影留念。
五、活動感言
3月12日一個萬里無云的日子,隨著陣陣涼風吹拂,咸寧職業(yè)技術學院的老師和同學們懷著愉悅的心情來到了咸寧市溫泉區(qū)人民廣場舉辦植樹節(jié),每個人的臉上都洋溢著熱忱的笑臉,有條不紊的為構建健康美麗城鎮(zhèn)獻新綠??创蠹覟槊恳豢眯⌒涿绠斝囊硪淼匿佂?,為每一棵樹苗澆水,讓我想到:勞動其實是一種享受,看到自己的勞動成果能為城市的美化添新綠,心中無比快樂。我們現在能美化我們生活的城鎮(zhèn),將來也一定能為祖國綠化做出貢獻!
在這要表揚的是街道社區(qū)為走出一條社區(qū)綠地家庭認養(yǎng)認管長效管理運行之路,不斷對認管形式和方法進行修正,提出了“五個規(guī)定”,一是認管者每星期至少一次對認管綠地進行雜草和垃圾清理;二是冬春兩季每十天澆一次水,夏秋兩季每三天澆一次水;三是對認管綠地進行除蟲、修枝等技術性強的工作,必須在專業(yè)技術人員的指導下方可進行;四是執(zhí)行嘉獎制度,每年3月12日作為本社區(qū)綠化認管工作表彰日。
有句諺語說:“一年之際在于春?!贝禾焓侨f物復蘇的季節(jié),小草輕輕推開被層——泥土,感受春天的氣息。花兒萌芽了,為春天點綴了一絲絲春意。
3月12日是一年一季的植樹節(jié),這一天既是植樹節(jié)又是孫中山先生的誕辰。
3月12日,在這個特殊的日子里,我們也將在這個特殊的日子里為我們留下特殊的回憶。
3月12日是我國法定的節(jié)日,而我們身為當代大學生,也在這特殊的日子為我們種下了我們的愛心。
在跳蹬河街道辦、綜治辦公室
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