大班主題活動(dòng)-有趣的偏旁教案

大班主題活動(dòng)——有趣的偏旁教案?好玩的偏旁教案

大班主題活動(dòng)好玩的偏旁教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)預(yù)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)建議，活動(dòng)反思等內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒在探究、操作中感知字是有偏旁的，并初步熟悉四種偏旁，通過嬉戲擴(kuò)大幼兒的識(shí)字量，適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，下面是好玩的偏旁教案。

活動(dòng)目標(biāo)

1．引導(dǎo)幼兒在探究、操作中感知字是有偏旁的，并初步熟悉四種偏旁。

2．通過嬉戲擴(kuò)大幼兒的識(shí)字量。

3．培育幼兒敏銳的觀看力量。

4．進(jìn)展幼兒思維和口語表達(dá)力量。

5．探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

活動(dòng)預(yù)備

老師演示教具一份，幼兒每組一份字卡、計(jì)算板，各種書

活動(dòng)過程

(一)探究操作

1．幼兒自由進(jìn)行探究操作，將各種相同偏旁的漢字進(jìn)行歸類。

2．老師巡回觀看幼兒的操作狀況，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。

(二)溝通爭論

1．幼兒展現(xiàn)他們的成果。

老師啟發(fā)提問“為什么要把這幾個(gè)字放在一起?”

2．老師引導(dǎo)幼兒熟悉四種偏旁。

(三)嬉戲鞏固

幼兒自由地在各種書中找這四種偏旁的字，并將它寫下來，相互溝通。

活動(dòng)建議

1．此活動(dòng)要在幼兒有較大識(shí)字量的基礎(chǔ)上進(jìn)行，且幼兒已熟悉活動(dòng)中的漢字。

2．該活動(dòng)適合中、大班。

附字卡

偏旁四種“草字頭”、“反犬旁”、“三點(diǎn)水”、“木字旁”各一。

每偏旁各四個(gè)字或詞“草字頭”菠菜、花、芹菜、草

“反犬旁”狐貍、狗、貓、豬

“三點(diǎn)水”海洋、河流、湖泊、溪流

“木字旁”樹枝、桃樹、森林、楊樹

活動(dòng)反思

本次活動(dòng)目標(biāo)設(shè)計(jì)符合大班幼兒年齡特點(diǎn)，教學(xué)過程中老師能夠成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合、引導(dǎo)者，并為幼兒供應(yīng)合作的機(jī)會(huì)，體現(xiàn)出“活動(dòng)化的共同學(xué)習(xí)”這一特點(diǎn)。

這次活動(dòng)利用現(xiàn)代多媒體技術(shù)，收集了大量有關(guān)漢字起源的圖片，整理出幼兒易于接受的漢字特點(diǎn)，采納幻燈片播放的方法進(jìn)行活動(dòng)的前期熟悉、講解及溝通爭論，使幼兒在觀看、溝通爭論的過程中對(duì)活動(dòng)產(chǎn)生了深厚的愛好。

活動(dòng)中老師還盡可能多地制造幼兒與老師、幼