中衛(wèi)二中噪聲的危害與控制_第1頁
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中衛(wèi)二中理化組噪聲的危害與控制閉上眼睛，聽一些聲音自學提示：看書P89頁第一二自然段思考：1.從物理學角度，什么是噪聲？2.從環(huán)保的角度，什么是噪聲？3.噪聲的來源有哪些？在你的身邊還有哪些噪聲？一、噪聲及其來源噪聲：從物理學的角度看，是由發(fā)聲體無規(guī)則振動產(chǎn)生的。從環(huán)保的角度來看，凡是妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音都是噪聲。噪聲的來源2.0dB是人們

的聲音，

是較好的生活環(huán)境.3.超過70dB學習和工作

；在90dB環(huán)境中聽力

；在150dB環(huán)境中

。二、噪聲的等級和危害1、聲音的大小用

表示，單位是

。自學P89頁到P90，回答下面的問題4、看書P90頁了解各種環(huán)境中的聲級。

聲級分貝（dB）剛剛能聽到15dB-40dB效率下降受到嚴重影響雙耳完全失去聽力三、噪聲的防止自學提示：看書P91頁思考：1.減弱噪聲的方法有哪些？2.檢測噪聲大小的儀器是什么？3.噪聲檢測儀能減弱噪聲嗎？噪聲的防止聲源的振動介質的傳播健康的耳朵聽在聲源處減弱在傳播過程中減弱（傳播過程中隔離和吸收）在人耳處減弱給機器加橡膠墊或消聲器。設置隔音板植樹種草戴耳塞耳罩捂耳朵禁止鳴笛槍管消聲器3、以下圖片中分別是用什么方法來減弱噪聲的？2.書P91頁圖4－23分別是用什么方法來減弱噪聲的？噪聲隔離墻汽車消聲器

放鞭炮時不由自主地會捂住耳朵;防噪聲耳塞

直升機駕駛員戴耳罩雙層隔音窗1.小華在家里修理廚房里的桌子時，不停的有敲擊物體的聲音發(fā)出，為了使隔壁的小明學習時避免干擾，小華采取了三種方案：①在被敲的地方墊一塊抹布；②把房間、廚房門窗關閉；③囑咐小明暫時用耳機塞住耳朵。上述三種方案中，第一種是在

處減弱噪聲；第二種是在

中減弱；第三種是在

處減弱噪聲。聲源傳播過程人耳

深夜，學生已經(jīng)入睡，校外的卡拉ok歌舞廳還在營業(yè)，歌聲吵醒了一些同學，一個同學起身關上門窗，一個同學索性用被子把頭蒙上睡，一位同學撥打110，請110制止歌舞廳過大的歌聲，這三位同學各采取了什么措施控制噪聲？在聲源處減弱在傳播過程中減弱在人耳處減弱2．下列做法屬于在傳播途徑中控制噪聲的是（）A．汽

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