向雷鋒同志學(xué)習(xí)心得體會(10篇)

向雷鋒同志學(xué)習(xí)心得體會(10篇)向雷鋒同志學(xué)習(xí)心得體會（精選篇1）

時間如流水，轉(zhuǎn)瞬又是一年的三月份了。每年的3月5日宣揚號召學(xué)雷鋒，我們不僅要3月5日學(xué)雷鋒，而且要每天、時時、事事學(xué)雷鋒，把雷鋒精神體現(xiàn)在我們的思想上，落實在我們的行動上。

雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!”他說到并且做到了!我們呢?望著這個布滿愛的大家庭我們做了些什么?我們不必像烈士一樣用自己的生命來捍衛(wèi)自己的國家，也不必向雷鋒一樣用自己的錢來給婦女買票，只需要伸一下手關(guān)心有困難的同學(xué)，讓我們的品德更上一層樓。

團結(jié)全都雷鋒是一個團結(jié)集體，聽從集體的人。我們在集體中生活學(xué)習(xí)的中同學(xué)，更要學(xué)習(xí)他這一點。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻，培育自己的責(zé)任感，在班級建設(shè)和班級管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻的優(yōu)秀中同學(xué)。

“全心全意為人民服務(wù)”，雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位，為人民服務(wù)，樂于助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪里需要關(guān)心那里就有他。我們在學(xué)雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。在我們的生活中，肯定要信任將來在社會上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。

身處漂亮的校內(nèi)，望著我們可愛的同學(xué)，同學(xué)們，讓我們再一次重溫雷鋒精神吧：假如你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?假如你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?假如你是一粒糧食，你是否培育了有用的生命?假如你是一顆小小的螺絲釘，你是否永久堅守在你的崗位?是否關(guān)閉了走廊上的燈?是否在公交上為老弱孕婦讓座?雖然這都是些小事，但是你做到了沒有?假如沒有，請像雷鋒一樣，為人民服務(wù)。

有一種精神，它不是一瞬間的光線四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而暖和的氣息。這，就是雷鋒精神。

向雷鋒同志學(xué)習(xí)心得體會（精選篇2）

雷鋒這個熟識的名字，在我們心中閃耀著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他高尚的抱負(fù)、信念、道德和精神，必將不斷地發(fā)揚光大。他那不行磨滅的光輝形象，將永久活在我們心中。雖然在我們的生活和學(xué)習(xí)中沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有明星般刺眼的光線，但我要用真誠和熱心，用雷鋒精神來定自己的人生坐標(biāo)。雷鋒精神體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和宏大的民族精神。我們學(xué)習(xí)雷鋒，就要學(xué)習(xí)他的：

一、團結(jié)友愛的集體主義精神;

二、艱苦樸實的創(chuàng)業(yè)精神;

三、喜愛本職的敬業(yè)精神;

四、舍己為人的奉獻精神。

當(dāng)然，我們中同學(xué)更要學(xué)習(xí)他的“釘子”精神，擅長擠和鉆。就像魯迅所說：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”

你可曾有一雙襪子補過十多次?你可曾在炎炎夏日為了節(jié)約幾元錢而喝涼白開?你可曾有過一件打補丁的衣服?這又是一個值得我們學(xué)習(xí)的地方——勤儉節(jié)省?，F(xiàn)在的孩子，個個都是蜜糖珍寶，爸媽百般疼愛，真是“抱在懷里拍掉了，含在嘴里怕化了”。你可曾想過，在你無理取鬧想要一件心儀的玩具時，在你大手大腳地花父母的血汗錢時，你可曾知道，這些錢是來之不易的呀!

人是需要一點精神的，就像雷鋒同志那樣，只要到處為大家著想，為人民群眾著想，為社會著想，我們的事業(yè)就會興盛發(fā)達，我們的社會就會安定和諧。

向雷鋒同志學(xué)習(xí)心得體會（精選篇3）

一滴水可以滋潤一寸土地，一縷陽光可以照亮一處黑暗，一滴鮮血可以挽救一個生命，一顆最小的螺絲釘，只要堅守自己的崗位，就可以支撐起一架巨大的機器。有多少人在回首往事的時候，為自己的碌碌無為而懊悔，為曾經(jīng)的虛度年華而悲傷。有多少人能像雷鋒一樣，永久富有愛心，永久真誠和善，永久像一顆小小的螺絲釘。今日，我們的社會，經(jīng)濟高速進展，生活日益豐富多元，然而，我們的心靈卻開頭變得冷漠，我們的精神卻開頭失落。曾經(jīng)支持我們生活與成長的信念發(fā)生了變化：親情變成利益的計較；鄰里變得相見不相識；友情變成了與人便利與己便利的相互利用的通行證；那些我們從小仰慕學(xué)習(xí)的榜樣，慢慢了似乎失去了光環(huán)，也變成了舊日的遺物，在我們的身邊，雷鋒的精神被越來越多的人們所忘卻。

四十年來，雷鋒的名字曾經(jīng)激勵著幾代人的成長；四十年來，中國歷經(jīng)曲折不斷進展。然而，就在國家蓬勃進步的今日，雷鋒的名字卻慢慢遠(yuǎn)離了我們，有人置疑他，有人稱贊他，有人批判他。我們都遺忘了，總有一些人的名字應(yīng)當(dāng)永久刻在我們的心頭，總有一些人的精神應(yīng)當(dāng)是我們工作和生活中永久的指南。一個人要獲得勝利與幸福，不能缺少雷鋒精神，一個國家要想矗立于世界，不能缺少雷鋒式的好公民。

取得勝利在于力量大小，更在于一個人在工作與生活中體現(xiàn)出來的精神水平。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、樂觀進取、勤儉節(jié)省的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的榜樣。雷鋒生活在特定的時代，特定的國家，但是他得精神是不受時空限定的，無論人們的生活怎樣轉(zhuǎn)變，雷鋒對他人真誠的愛心，對他人那種陽光般的暖和，是人類不斷進步的永恒的需要。

生活中，我們需要雷鋒精神。當(dāng)我們發(fā)揚雷鋒助人為樂的精神，與人為善，隨時撒播愛心和關(guān)懷時，我們將得到別人的真誠與敬重。在這種相互的真誠交往中，我們將感受到真正的歡樂。對于一個只看到自己利益的人，一個時刻為自己眼前利益而計較經(jīng)營的人而言，這種真正的歡樂他將永久無法體會。

工作上，我們需要雷鋒精神，我們應(yīng)當(dāng)像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研，把工作當(dāng)成自己的職責(zé)，做一個有利團隊進展，增進團隊融合的人。只有這樣，團隊才能得到進展，自己的才能也可以得到更大的發(fā)揮。當(dāng)今社會是一個建立在高度分工基礎(chǔ)上的現(xiàn)代社會，事業(yè)勝利必需通過合作來實現(xiàn)。假如我們沒有為他人服務(wù)的思想，沒有助人為樂的精神，只關(guān)懷自己的利益，只關(guān)注眼前的得失，那么無論自己還是團隊，都難以獲得勝利。假如一個團隊的全體成員都只是目光狹隘的做著自己分內(nèi)的事情，不團結(jié)不互助，競爭力何來？雷鋒式的員工面對任何困難都不會查找借口，而會自動自發(fā)、盡職盡責(zé)的完成任務(wù)；同時關(guān)懷他人，重視溝通，這樣的團隊怎能不勝利？

同樣，對于一個國家而言，無論什么時候也都需要雷鋒精神。或許我們會認(rèn)為，在困難時期，在戰(zhàn)斗時期，我們亟需雷鋒式的人物，而現(xiàn)在我們身處和諧安定，富強進展的時期，雷鋒精神可有可無。這是對雷鋒精神的一種極大的誤會。人類文明進展的每個階段都需要雷鋒，需要時刻想的不是自身利益，而是民眾利益的雷鋒式人物。這些優(yōu)秀的人物是推動社會進展的支柱。

每一個國家都在查找自己的“雷鋒”，每一個社會都需要自己的“雷鋒”。雷鋒精神所作用的不止是個人、團隊，而是國家與文明。今日，雷鋒精神以不同的形式在世界各處得到實踐，不同的民族和國家都在查找和培育自己的“雷鋒”。在這樣的形勢下，我們更應(yīng)加強學(xué)習(xí)和實踐雷鋒精神，使得我們的團隊，我們的社會，我們的世界因此變的更加美妙。

向雷鋒同志學(xué)習(xí)心得體會（精選篇4）

三月是一個生氣勃勃的季節(jié)，三月更是一個學(xué)揚正氣，還原人性真善美，讓精神吹遍校內(nèi)每一個角落的季節(jié)。三月，是我校的學(xué)雷鋒活動月。在月初，學(xué)校作了“學(xué)雷鋒活動”總動員，全校的老師和同學(xué)樂觀響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。

在活動中，同學(xué)們自愿拿著抹布端著水盆，去老師停車棚，為老師們擦車子，同學(xué)們盡管累的腰酸背痛，但仍不亦樂乎的擦著車子！我感到同學(xué)們的心都是火熱的，他們以自己獨特的方式寄予對雷鋒叔叔的哀思和懷念！老師們也不例外，還與班上的外來工子女結(jié)對子，長期關(guān)懷關(guān)心，放學(xué)及休息時間為班上的學(xué)困生義務(wù)補缺補漏，常到華燈初上，才拖著疲乏的身影出校門。

三月，“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)將近尾聲，師生們參與學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱忱還是那樣高，雷鋒精神依舊在我校的每個角落綻放光線。通過活動，讓我們了解到到：“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的欣賞與表揚，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)懷每個人，關(guān)懷每件事，這樣生活到處才會都洋溢著和諧融洽的暖和。由于學(xué)雷鋒不是一個口號，而是貫穿于日常生活的點滴微小之處，而并非肯定要借助于學(xué)雷鋒日扎堆體現(xiàn)。因此，讓我們把這樣的傳統(tǒng)美德當(dāng)成責(zé)任和義務(wù)，融入生活中的點點滴滴！

學(xué)習(xí)雷鋒，我們不僅僅是要學(xué)習(xí)雷鋒做好事，更重要的是要學(xué)習(xí)雷鋒為人虛心、助人為樂精神，學(xué)雷鋒無私奉獻、回報社會的精神，學(xué)習(xí)雷鋒厲行節(jié)省、艱苦奮斗的精神，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦鉆研的“釘子”精神，學(xué)習(xí)雷鋒干一行愛一行的“螺絲”精神，學(xué)習(xí)雷鋒舍己為人的“傻子”精神……假如我們僅僅滿意于為了學(xué)雷鋒而去做好事，或者是尋好事去做，這唯恐就有些遠(yuǎn)離雷鋒精神的真諦了。其實，在我們的實際生活中，學(xué)雷鋒并無需過多的被要求去做什么，或者去學(xué)什么，甚至是為了達到某種目的去學(xué)，而是要發(fā)自內(nèi)心的舉動，成為一種習(xí)慣，成為一種行為規(guī)范，成為我們各行各業(yè)仔細(xì)工作、忠于職守的詳細(xì)體現(xiàn)。

其實，雷鋒只不過是將人性的真善美呈現(xiàn)出來了而已。其實想一想，當(dāng)我們老師在工作中看到一個孩子在玩耍時摔倒，我們莫非不會下意識地伸手去扶起嗎？當(dāng)我們看到一個一個同學(xué)學(xué)習(xí)消失困難時，我們莫非不會在下班時間義務(wù)幫他補缺補漏嗎？當(dāng)我們看到有人需要關(guān)心時，莫非不會伸出自己的救濟之手嗎？其實，答案都是確定的，在這些事情面前，都是人性的體現(xiàn)，其實也恰恰是雷鋒精神的體現(xiàn)。雷鋒并不是高不行攀，而是一個人人可學(xué)、人人當(dāng)學(xué)的平民英雄。

在生活中，將自己人性的真善美呈現(xiàn)出來，在工作中，將自己的激情奉獻給我們的工作，做雷鋒式的老師。

向雷鋒同志學(xué)習(xí)心得體會（精選篇5）

雷鋒同志是“雷鋒精神”的開創(chuàng)者，正是他的所作所為影響了一代又一代的青年，他的精神被一輩輩的青年所發(fā)揚光大。雷鋒精神不會失傳，會永久在時間的長河中發(fā)光發(fā)熱。

作為青少年的我，非常鄙視雷鋒的無私奉獻，同時我更要向他學(xué)習(xí)。雖做不到“全心全意為人民服務(wù)”但可以做到全心全意為班級服務(wù)，為同學(xué)老師服務(wù)；雖做不到“愛憎分明的立場”但可以明辨是非，堅守自我原則，絕不誤入歧途；雖做不到“言行全都的革命精神”但可以做到言出必行，信守承諾。

雷鋒精神并不只在我們嘴里，它體現(xiàn)在我們的生活中的點點滴滴。

老師們利用休息時間為我們批改作業(yè)，備課，講題；工人們利用休息時間為我們修理水管，不辭辛苦；醫(yī)生們在周末看診手術(shù)，一絲不茍；軍人們在除夕夜時戍守邊疆，保家衛(wèi)國……他們都是雷鋒精神的傳承者，都是我們最可敬的人，都是“最可愛的人”。

雷鋒樂于助人，無私奉獻的精神是今日人們最應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的。在班里面，我應(yīng)當(dāng)抽出一些自己的時間給向我請教的同學(xué)講解題目，同學(xué)們有困難的時候雪中送炭，在他人心情不好的時候細(xì)心勸慰。這些瑣碎的小事是人間真情，也是雷鋒同志的“過去”。

當(dāng)然，在學(xué)習(xí)上更應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)“釘子精神”。雷鋒同志曾說：“有些人說工作忙，沒時間學(xué)習(xí)，我認(rèn)為問題不在工作忙，而在于你愿不情愿學(xué)習(xí)，會不會擠時間，要學(xué)習(xí)的時間是有的，問題是我們善不擅長擠，愿不情愿鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的。”我在平常的學(xué)習(xí)生活中，時間極其緊湊，有些事情根本沒有時間去做，比如讀書。通過“釘子精神”我知道了，時間啊，不是自己就擺在你眼前的，是靠我一點一點的擠，一點一點的找才有的。假如一個課間能做一道數(shù)學(xué)大題，那一上午就能做滿一頁，一天就能做兩頁，一周就能做十頁，一個月呢，兩個月呢……時間越積越多，你做的事也越積越多了。

雷鋒是我們心中那個永久可敬，可愛的人，是那個永久笑容滿面的小伙子，是那個永久盡職盡責(zé)的人民子弟兵，是永久的雷鋒精神。

向雷鋒同志學(xué)習(xí)心得體會（精選篇6）

雷鋒，一個名字，更是一種精神，“向雷鋒學(xué)習(xí)”_周年的今日，通遼市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局黨總支發(fā)出《關(guān)于開展學(xué)習(xí)雷鋒精神主題活動的通知》，活動主題是：學(xué)習(xí)雷鋒精神與工作作風(fēng)，科左中旗質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局機關(guān)黨支部集中學(xué)習(xí)雷鋒日記、雷鋒故事等書籍活動，掀起學(xué)習(xí)雷鋒精神的新高潮，開展了學(xué)習(xí)學(xué)雷鋒精神，做人民滿足的公務(wù)員活動，作為一名局黨組成員和機關(guān)黨支部書記，不僅帶領(lǐng)大家集中學(xué)習(xí)，我還在剩余時間仔細(xì)學(xué)習(xí)雷鋒的相關(guān)書籍，每一次翻讀雷鋒書籍都會使我對雷鋒精神有新一層的熟悉，雷鋒精神永不過時。

通過讀《雷鋒日記》、《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》等文章，讓我感受很深。雷鋒精神就是共產(chǎn)主義精神，是我國工人階級和勞動人民名貴品質(zhì)的生動反映，也是我黨優(yōu)良傳統(tǒng)的詳細(xì)體現(xiàn)。它的實質(zhì)是：忠于共產(chǎn)主義和社會主義事業(yè)，毫不利己、特地利人，全心全意為人民服務(wù)，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。雷鋒精神是我們時代精神集中體現(xiàn)，五十年來，在我們國家里涌現(xiàn)出數(shù)不完的雷鋒式先進人物，他們虔誠發(fā)揚雷鋒精神，在市局黨總支提出學(xué)習(xí)雷鋒精神工作作風(fēng)的活動中，我學(xué)習(xí)雷鋒精神與質(zhì)監(jiān)工作相結(jié)合，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，加強自身力量素養(yǎng)提升，把學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子精神”、“一心為眾”、“團結(jié)全都”、“全心全意為人民服務(wù)”作為今后學(xué)習(xí)雷鋒精神、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的工作指針：

（一）要學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神

做任何事情都要仔細(xì)求實，敢于鉆研，敢于深化。只有深化進去才能看到實質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深化的去干每一件事，丟棄工作中的浮夸和浮躁，才能干好每一件事。尤其我們質(zhì)監(jiān)開展學(xué)習(xí)雷鋒精神活動中，我們要把雷鋒釘子精神融入到學(xué)習(xí)質(zhì)監(jiān)專業(yè)學(xué)問和提升力量素養(yǎng)中去，真正做到干一行愛一行，這樣才能確保我們的“兩個安全”落實到位。

（二）一心為公

雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。作為質(zhì)監(jiān)人，我們要樹立“打鐵還需自身硬”不斷提高履行職責(zé)力量和水平，做嚴(yán)守紀(jì)律、改進作風(fēng)、維護國家利益，拒腐防變的表率。

（三）團結(jié)全都

雷鋒是一個團結(jié)集體，作為班子的他，把團結(jié)全班看成和他生命一樣重要，我作為一名班子成員，特殊是一名班子成員中的老同志，肯定要把雷鋒作為榜樣，把搞好班子團結(jié)做好一名黨員職責(zé)，做質(zhì)監(jiān)事業(yè)進展生命，團結(jié)才能產(chǎn)生分散力，團結(jié)才能讓我們質(zhì)監(jiān)事業(yè)有大進展、大超越。

（四）全心全意為人民服務(wù)

雷鋒是全心全意為人民服務(wù)的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的內(nèi)涵。雷鋒做好事不留名，哪里需要哪里幫，他的優(yōu)秀品質(zhì)是各方面的，我們要學(xué)習(xí)他，學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)，把有限的生命投入到無限為人民服務(wù)之中去，把學(xué)習(xí)雷鋒和轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)有機結(jié)合，解決我們工作中門難進、臉難看、事難辦的不良風(fēng)氣。發(fā)揚雷鋒與人民群眾血肉相依，為人民服務(wù)精神，做學(xué)習(xí)雷鋒精神、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的排頭兵。

向雷鋒同志學(xué)習(xí)心得體會（精選篇7）

學(xué)習(xí)雷鋒是從小到大都在進行的一項活動，也正是由于如此，有些人就認(rèn)為反反復(fù)復(fù)的學(xué)雷鋒只是形式，對這樣的活動開展很不屑。高中生是一個追求創(chuàng)新的團體，但其對事與物的熟悉，還是不夠全面的，所以支部工作開展時就有團員提出此類活動都是形式主義，是陳舊的思想，對此產(chǎn)生了抵觸的心情，在活動中表現(xiàn)出一些不利于活動開展的行為，阻礙了支部工作的開展。

學(xué)習(xí)雷鋒，的確是個老生常談的問題，從學(xué)校到高中，我們始終進行這樣的學(xué)習(xí)，千篇一律，日復(fù)一日，有人就提出質(zhì)疑，到了高中，學(xué)習(xí)雷鋒還有必要嗎?我認(rèn)為是有必要的，千篇一律，是一個量的積累，有了量的積累，才會有質(zhì)的飛躍，假如我們想要追求質(zhì)的飛躍，卻疏于量的積累，那是不行能的。馬克思辯證唯物主義充分說明白這一點。

雷鋒精神是中華民族精神的優(yōu)良部分，是值得大力弘揚的，古人說得好，詩百呤不厭，那么好的民族精神也應(yīng)當(dāng)被很多次地宣揚與傳播吧?那么為什么有人肯將一首情歌聽很多遍，卻為學(xué)習(xí)一次雷鋒精神而厭煩呢?

學(xué)雷鋒不僅要學(xué)習(xí)其精神，并要將他的精神用以指導(dǎo)我們的行為實踐。那些反對學(xué)習(xí)雷鋒或者是對學(xué)雷鋒報以消極態(tài)度的人，也許都認(rèn)為自己深得雷鋒精神的精華，但是我敢說一個真正懂得雷鋒精神的人對雷鋒應(yīng)懷有敬重之情。學(xué)習(xí)其精神不應(yīng)只懷有雷鋒心腸，卻不做雷鋒事跡，重要的是將其精神應(yīng)用于實踐中。

雷鋒精神首先體現(xiàn)在對黨的忠誠，作為一個共產(chǎn)主義者，這一點是我們應(yīng)當(dāng)向雷鋒學(xué)習(xí)的。同時體現(xiàn)在對人民的喜愛，一個共產(chǎn)主義者，假如脫離了這一點，共產(chǎn)主義的實質(zhì)就豪無意義了。就丟失了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的品行。還有就是對自身的完善，雷鋒從未鋪張一點時間，總是擠時間進行學(xué)習(xí)，不斷提高與完善自己，這一點是很值得應(yīng)用于我們的學(xué)習(xí)中去的。他不圖名利，做好事不留名，也是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的。生活中一個不應(yīng)過于計較個人得失，沉迷于功名利祿之中。

學(xué)好了雷鋒精神，我們是一個一般的人，但是卻是一個擁有宏大情操與品行的人，那么社會的和諧進展就有了強大的保證。

向雷鋒同志學(xué)習(xí)心得體會（精選篇8）

從上個世紀(jì)60年月，雷鋒就是那個時代青少年心目中的明星和偶像。半個世紀(jì)過去了，雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時空，在當(dāng)代的影響仍舊是那么巨大。

我們已故的尊敬的周恩來對雷鋒精神曾這樣概括：“雷鋒精神是宏大的，雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與時代精神結(jié)合的產(chǎn)物，是我們民族精神的重要的組成部分，是全國人民珍貴的精神財寶?！?/p>

一個只有22年短暫生命的一般共產(chǎn)黨員，能夠贏得億萬人民如此崇高和長期的敬意;一個一般的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的名貴品質(zhì)，能夠激勵幾代人的健康成長;一個群眾性的活動，能夠在幾十年歷史進程中連續(xù)不斷，影響一個時代的社會風(fēng)尚，這表明雷鋒精神對于我們這個民族和社會過去具有、現(xiàn)在仍舊具有重大價值和時代意義。

雷鋒精神的實質(zhì)是喜愛祖國，到處把國家和人民利益放在第一位，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻身精神;是只講奉獻，不講索取，全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神;是聽從大局，不計個人名利得失，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)尼斪泳瘛?/p>

我們學(xué)習(xí)雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去;像雷鋒那樣發(fā)揚愛國主義精神，樹立集體主義思想，堅決社會主義、共產(chǎn)主義信念;像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè);像雷鋒那樣發(fā)揚“釘子”精神，努力學(xué)習(xí)革命理論和科學(xué)文化，用學(xué)問武裝自已，提高自己，完善自己;像雷鋒那樣做好本職工作，創(chuàng)一流業(yè)績，在全面建設(shè)小康社會的宏大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘。

學(xué)習(xí)雷鋒要學(xué)習(xí)他的“螺絲釘精神”，他曾經(jīng)說過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光?！币凰髲B要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔?不論是國家的棟梁，還是固定共和國大廈構(gòu)件的螺絲釘，都應(yīng)當(dāng)閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會主義建設(shè)的每一個崗位上，每個共產(chǎn)黨員都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿意，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持虛心謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。

“一花獨秀不是春，百花齊放春滿園。”我作為一名青年老師就應(yīng)當(dāng)立足本崗，在不斷努力提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)的同時，把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚下去，引導(dǎo)同學(xué)正確的理解雷鋒精神，確的確實的做到“讓雷鋒精神在我們的行動中發(fā)揚光大”。

向雷鋒同志學(xué)習(xí)心得體會（精選篇9）

從小我們就被教育要學(xué)習(xí)雷鋒精神，學(xué)習(xí)他那種樂于助人，勤儉節(jié)省的精神，學(xué)習(xí)他那種對工作刻苦鉆研的螺絲釘精神。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時代進步而不斷進展的與時俱進的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務(wù)，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去的精神，那種干一行愛一行，立足崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神，那種對同志、對群眾像春天般暖和，舍己為人、助人為樂的精神，都是在構(gòu)建和諧社會中必需大力發(fā)揚和提倡的。

通過中心組織的學(xué)習(xí)雷鋒同志模范事跡，以及對雷鋒日記的閱讀，我充分了解到作為一名福彩工，在日常的工作和學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)把哪些雷鋒精神充分的發(fā)揮出來：

一、雷鋒那樂于助人的精神。

“扶老、助殘、救孤、濟困、賑災(zāi)”這10個大字是我們福彩的發(fā)行宗旨，也是雷鋒那樂于助人的精神表現(xiàn)。不管是在站點建設(shè)還是在銷售廳我們都能遇到許多需要我們關(guān)心的人，可能是業(yè)主需要管理員運輸物資，也可能是彩民需要一些服務(wù)，每當(dāng)這個時候我們都應(yīng)當(dāng)英勇的挺身而出詢問他們的`困難并賜予有力的關(guān)心，同事之間也應(yīng)當(dāng)相互關(guān)心，特殊是銷售廳住在一個寢室的同事，由于住在一起有時候同事假如有困難應(yīng)當(dāng)共同關(guān)心解決，只有這樣才能快樂的工作與生活。在平常我們要擅長觀看去發(fā)覺需要關(guān)心的人賜予力所能及的關(guān)心。

二、學(xué)習(xí)刻苦的釘子精神。

雷鋒有一句閃光的語言—“在宏大的革命事業(yè)中做個永不生銹的螺絲釘”。他把自己當(dāng)作一顆螺絲釘，擰在哪里，就在哪里發(fā)光。在雷鋒短暫的一生中，他不論干什么工作都踏踏實實，從不偷懶?；?。我們學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚雷鋒精神，就要像他那樣，干一行愛一行鉆一行，用甘當(dāng)革命螺絲釘?shù)膶嵏删駚韺Υ约旱墓ぷ?，在工作時候我們應(yīng)當(dāng)做到不怕哭，不怕累。我記得才接觸中福在線擔(dān)當(dāng)技術(shù)員工作的時候，對機器修理一點都不懂。

那時候由于才開廳，機器許多時候有這種那種不同的問題，通過不停的向黃龍學(xué)習(xí)，不斷的拆機器，修機器漸漸把握了機器的修理方法和故障的處理方法?，F(xiàn)在擔(dān)當(dāng)副經(jīng)理，我更是兢兢業(yè)業(yè)的工作，不停的向中心領(lǐng)導(dǎo)和其他銷售廳經(jīng)理學(xué)習(xí)好的工作方式，不斷發(fā)揚雷鋒釘子精神，刻苦鉆研，把工作努力完成到最好。只有干一行，愛一行你才能真正發(fā)揮出自己的力量，才能把領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)完成才能使自己的工作完成的至善至美。

三、學(xué)習(xí)他優(yōu)良的生活作風(fēng)

雷鋒精神的一個重要方面就是艱苦奮斗，雷鋒說：“事事要精打細(xì)算，不能今朝有酒今朝醉，明日愁來明日憂?！蔽艺J(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)勤儉節(jié)省，能節(jié)省的地方我們要充分的節(jié)省起來，對銷售廳的物資保管妥當(dāng)避開人為緣由的損壞，雷鋒當(dāng)年他的一雙襪子補一層又一層，穿了多年舍不得丟。我們也應(yīng)當(dāng)發(fā)揚這種精神，對于能修補的工具我們不應(yīng)當(dāng)隨便就更換，應(yīng)當(dāng)妥當(dāng)修理。對于水電我們應(yīng)當(dāng)適度不鋪張，只有這樣我們才能把雷鋒精神很好的傳承下去。

雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，通過閱讀《雷鋒日記》讓我充分了解到雷鋒的宏大，一個人能做好事并不困難，困難的是一