高中物理-4 重力勢能教學(xué)課件設(shè)計(jì)

4重力勢能高一物理人教版必修22、物體由于被舉高而具有的能量稱為重力勢能。3、相互作用的物體憑借其位置而具有的能量叫勢能。知識(shí)回顧1、如何來求恒力做的功1、理解重力勢能的概念，會(huì)用重力勢能的定義進(jìn)行計(jì)算。2、理解重力勢能的變化與重力做功的關(guān)系，知道重力做功與路徑無關(guān)。3、知道重力勢能的相對性和系統(tǒng)性。學(xué)習(xí)目標(biāo)21981年4月12日，數(shù)百萬噸雪從阿拉斯加的三佛火山頂部極快速度滑下，“白色死神”將沿途13km地區(qū)全部摧毀。

美國內(nèi)華達(dá)州亞利桑那隕石坑。這個(gè)隕石坑是5萬年前，一顆直徑約為30～50米的鐵質(zhì)流星撞擊地面的結(jié)果。這顆流星重約50萬千克，爆炸力超過美國轟炸日本廣島那顆原子彈的一千倍。爆炸在地面上產(chǎn)生了一個(gè)直徑約1245米，平均深度達(dá)180米的大坑。

隕石坑3從上面兩個(gè)例子看，雪崩與隕石有何共性？重力大、高度高為什么雪崩爆發(fā)時(shí)，給人類帶來毀滅性的災(zāi)難？

為什么隕石撞擊地球會(huì)產(chǎn)生如此大的威力？這是因?yàn)槲矬w一旦處在一定高度時(shí)，就具有了一定的重力勢能。而當(dāng)它從所處的的高處落下時(shí)，重力勢能就會(huì)以做功的方式釋放出來.

影響重力勢能的因素是什么？質(zhì)量（重力）高度一、重力做功

請同學(xué)們分別計(jì)算以下三種情況重力所做的功重力做功第一種情況重力做的功：WG＝mgh=mgh1－mgh2重力做功第二種情況重力做的功：WG＝mglcosθ

＝mgh

＝mgh1－mgh2重力做功第三種情況重力做的功：WG＝mgΔh1＋mgΔh2＋

···

＝mg(Δh1＋Δh2＋

···)

＝mgh

＝mgh1－mgh2重力做功通過分析我們知道重力做功的特點(diǎn)？

重力做功的特點(diǎn)是與物體的具體運(yùn)動(dòng)路徑無關(guān)，只與初、末位置的高度差有關(guān)WG＝mg△

h=mgh1－mgh2二、重力勢能我們把物理量mgh叫做物體的重力勢能．

物體的重力勢能等于它所受到的重力與所處高度的乘積．Ep=mgh說明：重力勢能是標(biāo)量．單位：焦耳，1J=1N·m

三、重力做功和重力勢能變化量的關(guān)系重力做功與重力勢能的變化量有什么關(guān)系？WG＝mgh1－mgh2WG＝EP1－EP2=－ΔEP重力做的功初態(tài)的重力勢能末態(tài)的重力勢能重力做功和重力勢能變化的關(guān)系：

重力做的功等于重力勢能變化量（或增量）的負(fù)值

WG＝EP1－EP2=－ΔEP由高處向低處：由低處向高處：重力做正功，重力勢能減小。重力做負(fù)功，重力勢能增大。

把一質(zhì)量為200kg的物體，從距地面高為h1=10m的高度勻速運(yùn)到高為h2=3m的地方，重力做了多少功？物體的重力勢能如何變化？若物體加速或減速下降呢？(g=10m/s-2)分析：重力做功為：

WG=mg(h1-h2)=14000J

WG=Ep1-Ep2=mgh1-mgh2=14000J重力勢能減少了14000J重力做正功重力勢能減少四、重力勢能的特性

高度h是相對于某一水平面而言的，重力勢能也總是相對于某個(gè)水平面來說的，這個(gè)水平面叫參考平面．

1、參考平面選取不同，重力勢能的數(shù)值是否相同？

2、參考平面的選取有什么要求？重力勢能的相對性

1、重力勢能有正負(fù)嗎？

有

2、重力勢能的正負(fù)與參考平面的選取有怎樣的關(guān)系？

3、重力勢能的正負(fù)表示什么？

大小

如圖,質(zhì)量0.5kg的小球,從桌面以上h1=1.2m的A點(diǎn)落到地面的B點(diǎn)，桌面高h(yuǎn)2=0.8m．請按要求填寫下表．（g=10m/s2）參考平面小球在A點(diǎn)重力勢能小球在B點(diǎn)重力勢能下落過程小球重力勢能變化量下落過程小球重力做功桌面地面h1h2AB186J10J-4J0-10J-10J10J10J

重力勢能的變化和重力做功與參考平面的選擇有關(guān)系嗎？

研究重力勢能的變化與重力做功問題中，有價(jià)值的是重力勢能的差值，這個(gè)差值并不因選擇不同的參考平面而有所不同。

重力勢能應(yīng)該是物體與地球組成的系統(tǒng)共同具有的，而不是地球上某一個(gè)物體單獨(dú)具有的。如何來理解呢？

物體重力勢能與重力有關(guān)，而重力是地球與物體間的相互作用力，若離開了地球，就談不上重力，所以，重力勢能是物體與地球所組成的“系統(tǒng)”所共有的。重力勢能的系統(tǒng)共有性鞏固練習(xí)1、物體在運(yùn)動(dòng)過程中，克服重力做功為50J，則（）A、重力做功為50J；B、物體的重力勢能一定增加了50J；C、物體的重力勢能為50J；D、重力做了50J的負(fù)功。BD2、下列關(guān)于重力勢能說法正確的是（）

A、重力勢能是物體和地球共有的

B、重力勢能的變化，只跟重力做功有關(guān)系，和其它力做功多少無關(guān)

C、重力勢能是矢量，在地球表面以上為正，在地球表面以下為負(fù)

D、重力勢能的增量等于重力對物體做的功鞏固練習(xí)AB1.重力做功的特點(diǎn)：與路