吉他入門(mén)及各調(diào)音階圖

資料.資料.吉他根底教程

第1 節(jié)入門(mén)學(xué)問(wèn)一、吉他的分類(lèi)1出自宮廷樂(lè)器，據(jù)說(shuō)是魯特琴的衍生樂(lè)器。琴身系手工打造，指板平、寬。琴弦是尼龍弦，上弦方式特殊。音色唯美、圓潤(rùn)。2、民謠吉他1214品的大共鳴箱吉他，微窄的指板和略有弧度的指板面使演奏更加輕松。琴弦都為鋼、合金弦，較硬。音色動(dòng)聽(tīng)動(dòng)聽(tīng)，穿透力強(qiáng)，音量大于古典琴，金屬感厚重。3、夏威夷吉他現(xiàn)代電吉他的祖先，演奏時(shí)平放，以金屬滑棒和金屬撥片為工具。自帶很小的共鳴箱，聲音必需要有放大器擴(kuò)大。4是民謠吉他和夏威夷電吉他的改版升級(jí)，分有共鳴箱和單體琴兩種。聲音來(lái)自琴弦震驚切割磁場(chǎng)產(chǎn)生的電流再放大形成，設(shè)備需要放大器。因音樂(lè)表現(xiàn)力的不同，被制作成各類(lèi)不同的型號(hào)與樣式。周邊設(shè)備浩大,如效果器、放大器等。鉆等工具制造更多效果。二、吉他的構(gòu)造琴頭琴鈕琴枕—品絲————琴頸一—指扳一音孔琴箱—PickupsPickGuard琴碼OutputJack

吉他弦的記號(hào)琴頭朝上，面對(duì)吉他指板，從右往左〔從細(xì)到粗〕1、2、3、4、5、6弦。吉他的“品“琴頭朝上，面對(duì)吉他指板，從上往下數(shù)，每一格就是一品，一般的吉他從琴枕到12品，民謠吉他從琴枕到琴身為止14品。5、7品上印有一個(gè)點(diǎn)，12品印有兩個(gè)點(diǎn)，便于記憶。三、持琴姿勢(shì)將右腿放在左腿上。將琴箱最凹處放在右腿上，琴箱背部抵在身體右胸處。將琴頭抬起，高度超過(guò)琴箱，與水平方向成30° 4-將右手小臂后三分之一處放責(zé)在琴箱最凸部位，右手腕放松，手自然垂直與琴弦呈十字穿插狀，也可略微傾斜。53、2、1弦上方〔不要碰弦〕，右手腕弓起，與手掌，手指呈一條弧線。提起左手，拇指放責(zé)琴頸背部，其余各指放在指板上，用指尖以垂直的姿勢(shì)放在指板上，掌心不要碰琴頸背部，但有時(shí)會(huì)依據(jù)需要而有所轉(zhuǎn)變。民謠吉他持琴姿勢(shì)也常常承受站立的姿勢(shì)。無(wú)論是坐著還是站立持琴，都要以雙手自然放松為根本的要求。留意：持琴姿勢(shì)還有很多種，同學(xué)們可以觀看MTV中的吉他手姿勢(shì)進(jìn)展仿照，但在初學(xué)階段一般用坐姿，臨時(shí)不要用其他姿勢(shì)。1、右手指代號(hào)P〔pulgar的簡(jiǎn)寫(xiě)〕——拇指i〔indice的簡(jiǎn)寫(xiě)〕——食指m〔medio的簡(jiǎn)寫(xiě)〕——中指a〔anular的簡(jiǎn)寫(xiě)〕——無(wú)名指ch〔chico的簡(jiǎn)寫(xiě)〕——小指，不常用2、左手指代號(hào)1——2——3——4——小指注慧：在六線譜中用1、2、4、5、6表示，而在和弦圖中則用①②③④⑤⑥表示。五、練習(xí)〔1〕6弦上，輕輕靠住，臨時(shí)作為支撐點(diǎn)，食指⑴、中指〔m〕、無(wú)名指〔a〕3、2、1弦上方〔不要碰弦〕。依據(jù)手指。、m、i3、2、1弦，勾弦時(shí)留意用力均勻，向手心方向勾。這是彈吉他的第一步，請(qǐng)認(rèn)真練習(xí)，要練到閉上眼睛都能彈得準(zhǔn)。左手臨時(shí)不要練習(xí)，下一節(jié)將講左手的練習(xí)和左右手的協(xié)作練習(xí)。信之吉他根底教程2節(jié)生疏吉他六線譜、C大調(diào)音階六、吉他六線譜六線譜是把吉他的六根弦對(duì)應(yīng)地劃出六條平行的橫線來(lái)表示兩手演奏的位責(zé)和動(dòng)作〔即指法〕，而不是記錄的音的凹凸，但它與簡(jiǎn)譜或五線譜結(jié)合比照起來(lái)使用時(shí)格外便利，既能表示音高，又能表示指法。如以下圖所示:1弦2弦3弦琴頭六線譜對(duì)吉他常用的演奏方式〔獨(dú)奏、分解伴奏和漫彈節(jié)奏〕分別用如下方式記錄:11弦空弦21品3弦空弦琴頭42品53品63品分解和弦伴奏記譜：在六線上畫(huà)“”此時(shí)六線譜上方往往有關(guān)于左手按和弦的指法圖或標(biāo)記表示。那么你就用左手按好和弦，審”表示用右手指彈響其所在的弦。 X——X——X -----------X——X——X---------------------------- 1、2、 X——X——X 3弦琴頭—X

6弦掃弦節(jié)奏記譜：在六條線上畫(huà)等符號(hào)，此時(shí)六線譜上方也往往有關(guān)于左手指法的提示。有時(shí)候，上述幾種記譜法會(huì)在同一首六線譜中消滅。 ▲ ▲琴頭▼從第6到第1弦一齊掃從第1到第 ▲ ▲琴頭▼I?注：六線譜中使用的附點(diǎn)、延音線記號(hào)和用法與簡(jiǎn)譜、五線譜根本一樣。C大調(diào)音階I0—2—3 0—2—3 —0—1—334567123456712345八、C大調(diào)音階指法1、左手空弦〔0〕11〔食指〕按，第22〔中指〕按，第33〔無(wú)名指〕按，第44〔小指〕按。C4〔小指〕不用按弦。2、右手—般第6 4弦用P〔拇指〕彈，第3、2、1弦用i〔食指〕、m〔中指〕、a〔無(wú)名指〕彈。九、左手如何按弦左手按弦的兩個(gè)根本要求：⑴立起來(lái)：是指從手臂、手腕、手背到各指形成一個(gè)圓弧后，手指的末關(guān)節(jié)要盡量以垂直于指板的方向立起來(lái)用指尖頂端向下按弦。假設(shè)末關(guān)節(jié)不能垂直按弦，不但會(huì)用力較大，左手簡(jiǎn)潔疲乏和緊急，還常會(huì)把琴弦推向或拉向旁邊導(dǎo)致2、3指很簡(jiǎn)潔做到立起來(lái)，1、414指由于生理關(guān)系常會(huì)向內(nèi)收攏使立能看岀一個(gè)人所受訓(xùn)練和教育的標(biāo)準(zhǔn)及嚴(yán)格程度。⑵到位：吉他是一件發(fā)音技術(shù)要求很高的樂(lè)器，同時(shí)吉他也很簡(jiǎn)潔岀現(xiàn)雜音。除了右手技術(shù)不正確常會(huì)導(dǎo)致音量微弱，音色薄弱和大量雜音以外，左手按弦位責(zé)不正確也常會(huì)產(chǎn)生大量雜音，使原來(lái)布滿魅力，惹人寵愛(ài)的吉他變成令人生厭上，這樣右手才能以最小的力氣獲得最好的聲音。在初學(xué)階段就應(yīng)提高要求，養(yǎng)成嚴(yán)格和準(zhǔn)確的按弦習(xí)慣。十、練習(xí)C大調(diào)音階，留意左右手的協(xié)作。2、可以自由組合音，彈奏自己寵愛(ài)的旋律，也可以彈我們的招生紙上的三首曲，你將會(huì)體會(huì)到吉他的無(wú)窮樂(lè)趣。注：通過(guò)本節(jié)的練習(xí)，左手手指會(huì)苦痛，這種苦痛一般會(huì)持續(xù)兩周，這時(shí)候肯定要堅(jiān)持〔不少人就是怕痛而不學(xué)吉他的〕，等到手指頭磨岀繭來(lái)就好了。留意千萬(wàn)別把指頭弄破了，假設(shè)太痛的話休息一下再?gòu)?。等掉完皮，手指頭長(zhǎng)出繭來(lái)就不痛了。信之吉他根底教程

第3 節(jié)生疏吉他和弦■—、吉他和弦什么叫和弦？吉他的特點(diǎn)，就是在于它是一種比較完善的和弦樂(lè)器，所以把握和弦學(xué)問(wèn)對(duì)學(xué)琴者來(lái)說(shuō)特別重要。和弦是指同時(shí)發(fā)岀的幾個(gè)音〔三個(gè)音以上〕，而且這幾個(gè)音是依據(jù)它們之間肯定的章程規(guī)律組織起來(lái)。其中三和弦是根本的和弦。構(gòu)成三和弦的三個(gè)音。第一個(gè)是根音。其次個(gè)三度音〔簡(jiǎn)稱(chēng)三音〕，第三個(gè)是五度音〔簡(jiǎn)稱(chēng)五音〕。一般的和弦是其各音的名稱(chēng)如下：5 五音〔根音上的五度音〕3 三音〔根音上的三度音〕1 根音又如,3、5、735、7這兩個(gè)音xo0xxoxo0xxoAEACECEGCEAm Bm DmEmOOOO OOOEm注：6弦；橫線表示吉他指板的品德，左上角的數(shù)字“1”表示第丨品，往下的品德類(lèi)推?！阿?、②、③、④”表示左手手指?！癘”表示空弦，不用按?！皒”表示不用按，也不能彈響。十三、分解和弦分解和弦(arpeggiando)又稱(chēng)為分散和弦，這是一種把和弦的各和音順次彈出的奏法。一般地，先用P指彈低音(第4 6弦)。然后用i、m.。三指按肯定規(guī)律彈出其余的和弦音。十四、右手分解和弦練習(xí)丄!丄!800--221- 2?…注：由于這個(gè)練習(xí)全部的音符都在和弦內(nèi)，因此每一個(gè)小節(jié)都是一個(gè)固定的指法，而且，演奏的時(shí)候幾個(gè)音的時(shí)候會(huì)很慢。應(yīng)當(dāng)用放慢整體速度解決，而不蟲(chóng)該中間停頓。這個(gè)練習(xí)是一個(gè)根本功，開(kāi)頭時(shí)速度沒(méi)有要求，只要節(jié)奏準(zhǔn)確均勻即可，但要常常練習(xí)，逐步提高速度與把握性，做到快速而流暢才好。其他的音型以后再介紹。十五、吉他調(diào)弦方法1、使用“六音定音笛”(既包括E、A、D、G、B、E六個(gè)音的音笛)，調(diào)弦：分別吹響定音笛各音，而將所對(duì)應(yīng)E1B2G音，3弦音高，吹響D4弦音A5E6弦音高。如此調(diào)弦完畢。2E音定音笛調(diào)弦，吹響該音笛，所發(fā)岀的音為EE弦是否共振來(lái)推斷)。然后利用這根已調(diào)準(zhǔn)的一弦，依次調(diào)準(zhǔn)其余弦。21弦空弦音高一樣。32弦空弦音高一樣。調(diào)整4弦音高, 直到按該弦第五品所發(fā)出的音高與3弦空弦音高一樣。54弦空弦音高一樣。65弦空弦音高一樣。3、使用音叉調(diào)弦A音，依據(jù)此音高將五弦空弦音調(diào)準(zhǔn)，然后利用這根已調(diào)準(zhǔn)的五弦，依次調(diào)準(zhǔn)其他銜。方法同上。調(diào)弦對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，是比較困難的，很多人無(wú)法把弦調(diào)準(zhǔn)，這主要是由于他們?cè)诼?tīng)覺(jué)上區(qū)分音凹凸的力量比較差。十六、推舉書(shū)：《吉他自學(xué)三月通》劉傳《民謠吉他經(jīng)典教程》張文忠信之吉他根底教程第4 節(jié)和弦伴奏右手指法十七、右手分解和弦根本練習(xí)■■I--231-Am--231-〕生〕=2——■■I--231-Am--231-〕生〕=2——12—4o—;—-i-H -■231-IIII,*********W**W*0-------------------******1***?**0M*2L

--231-AmEm和弦代替Ann和弦，如此反復(fù)，順便也訓(xùn)練了換和弦的方法和速度。十八、關(guān)于和弦的彈奏2種狀況：一、大局部人都會(huì)遇到兩個(gè)困難，一個(gè)是大橫按。其次個(gè)是和弦的轉(zhuǎn)換。1、大橫按解決方案：訂正自己的彈琴姿勢(shì)(很多教材有具體的說(shuō)明)，確保左手不用扶住琴頸以維持琴體的平衡。檢查自己的左手肘部腕部有沒(méi)有放松。食指橫按和弦不是硬壓上去的，要體會(huì)一種“搭”上去的感覺(jué)?？催^(guò)壁虎爬墻嘛，他不是用力推墻的。食指搭上去拇指在后面正對(duì)食指輕輕夾住，整個(gè)手放松，那個(gè)重量自然搭上去了。每個(gè)人的食指關(guān)節(jié)長(zhǎng)度和外形都不一樣，認(rèn)真觀看自己的橫按時(shí)食指指節(jié)之間那個(gè)溝的位置，假設(shè)剛好有根弦壓在這個(gè)位責(zé)，通常都岀不了聲音。這時(shí)候就要留意手指應(yīng)當(dāng)用側(cè)面按而不是正面壓弦，假設(shè)側(cè)面按還是避開(kāi)不了有溝，那么上下挪動(dòng)一下避開(kāi)就行了。大橫按不是要壓住每一根弦的，通常都有兩到三根還有其他手指按著，我們只要按好其他的就行了。2、和弦轉(zhuǎn)換(針對(duì)第一把位)：請(qǐng)?jiān)诤拖肄D(zhuǎn)換練習(xí)之前確保你的右手指法已經(jīng)單獨(dú)跟著節(jié)拍器練習(xí)得很純熟，不用再花精神和眼神上去，否重要的一點(diǎn)。通常和弦之間有的音一樣而且使用同一個(gè)手指按的，可以不動(dòng)，以這個(gè)保存的手指為中心找其他手指的位責(zé)2個(gè)星期，這就不是困難了。了，其他就自然對(duì)了。剛開(kāi)頭的時(shí)候同時(shí)定位全部的手指比較困難，這也是大家總是在和弦之間停下來(lái)的緣由。過(guò)渡時(shí)期可以先彈請(qǐng)你放心，只要你生疏了，過(guò)兩個(gè)星期后再練習(xí)掃弦，那時(shí)候同時(shí)定位不會(huì)有問(wèn)題的，由于你已經(jīng)很生疏和弦指型了。哪怕消滅定位錯(cuò)誤或者一下找不到位置也不要停下右手的節(jié)奏去等左手，右手死也要正常依據(jù)節(jié)拍彈下去。機(jī)械地。剛開(kāi)頭的時(shí)候?qū)⒐?jié)拍器的速度調(diào)慢練，開(kāi)頭彈之前先跟著節(jié)拍唱幾遍和弦的聲音。磨刀不悟砍柴To十九、給你一點(diǎn)啟發(fā)聽(tīng)一兩首自己最寵愛(ài)的、有吉他和弦伴奏的音樂(lè)，試著把它的其中一兩個(gè)伴奏彈岀來(lái)！這是一件了不起的事情，假設(shè)你做到了，證明你學(xué)吉他的功夫沒(méi)有白費(fèi)，而且以后的進(jìn)步將格外巨大的。信之吉他根底教程

第5 節(jié)歌曲彈唱練習(xí)一、蘭花草

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假設(shè)得怨7r?能粉 過(guò)

錄然 苞也芫二?濮績(jī) 添得許多個(gè)香彈唱提示：1、 在六線譜上方標(biāo)注著Am、Em等是表示和弦的名稱(chēng)，左手按和弦，右手依據(jù)六線譜的指法彈奏。2、 首先要學(xué)會(huì)唱這首歌，把握好節(jié)奏，打好拍子。3、 然后，依據(jù)六線譜的指法彈奏，不要急著唱。4、 彈得嫻熟了，也學(xué)會(huì)唱了，就可以試著彈和唱同時(shí)進(jìn)展，這就是吉他彈唱，也是吉他的魅力所在。這首“蘭花草“取自胡適歌詞，由張弼作曲，由于詞曲淺顯易學(xué)，因而唱遍大街小巷。胡適早年寫(xiě)了一首《期望》詩(shī)，“我從山中來(lái)，帶著蘭花草?！眲?dòng)聽(tīng)徘惻，鄉(xiāng)思纏綿，后來(lái)譜寫(xiě)為《蘭花草》。胡適〔18911962〕是現(xiàn)代學(xué)者，歷史學(xué)、文學(xué)家，哲學(xué)家。以提倡“五四”文學(xué)革命著聞?dòng)谑?。歷任北京大學(xué)教授、北京大學(xué)校長(zhǎng)、臺(tái)灣中心爭(zhēng)論院院長(zhǎng)等。二、送別送別

〔美〕J.P.1C1C二C￥5長(zhǎng)351外,外,Am C G15 5

-1(23

(21 OO古6道也古道邊古

芳草 碧 2芳草 碧連 無(wú)連 無(wú)C5 ? AD16 4- C1風(fēng)一1殘山晚3 1 7 ?5風(fēng)一1殘山笛

陽(yáng)山 7|徊時(shí)莫 ? oO徊幾來(lái)排問(wèn)君 拂柳 聲花幾來(lái)排(5此去 時(shí)

夕G5(23外 GmA EI7 c(67Am1 1天之涯天之滙

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f 得是心叢 —彈唱提示：C.Am等是表示和弦的名稱(chēng)。由于未能找到適宜的六線譜圖，因此我自己編配和弦,和弦很簡(jiǎn)潔Pimiaimi的指法。這首歌曲的詞是李叔同〔弘一法師，1880?1942〕的作品。它在中國(guó)流傳已經(jīng)近一個(gè)世紀(jì)了。李叔同被稱(chēng)為“二十文章驚海內(nèi)”的大師，集詩(shī)、詞、書(shū)畫(huà)、篆刻、音樂(lè)、戲劇、文學(xué)于一身，多才多藝，既是一代高僧，又是才華橫溢的音樂(lè)、美術(shù)教育家，書(shū)法家和戲劇活動(dòng)家。信之吉他根底教程6節(jié)左手技巧二十、打弦(HonnmerOn)和拉弦(PullOff)打弦(打弦(HommerOn)和拉弦(PullOff)在吉他彈奏中是格外根本很簡(jiǎn)潔掌H的技巧，它們握。打弦(HammerOn)又叫做錘音，它是一種圓滑連接兩個(gè)音的技巧,通過(guò)撥片的一

之后，按弦手1弦第五品，在右手撥弦發(fā)音后，左手無(wú)名指擊打第七品發(fā)岀其次h代表打弦，p代表拉弦)。拉弦(PullOff)1弦第七品，在右手撥弦發(fā)抬起的時(shí)候向外鉤帶琴弦，發(fā)岀食指所按的第五品的音(留意，在撥弦之前，食指就應(yīng)已按在第五品上了)。

個(gè)音的。音后，無(wú)名扌打弦和拉弦還可以在空弦上完成。另外，打弦和拉弦常常會(huì)結(jié)合在一起使用，也就是仍舊一次撥弦，在一個(gè)打弦之solo的時(shí)候，樂(lè)手會(huì)很有心情地連續(xù)不斷地打拉弦，制造出類(lèi)似顫音的效果。二■一、 滑音音要撥，后一個(gè)音不要撥的連滑音，和前后兩個(gè)音都需要彈撥的斷滑音。除少數(shù)狀況，一般滑音都在同一弦上進(jìn)展，上滑音和下滑音的奏法一樣，但上滑音比下滑音簡(jiǎn)潔發(fā)出聲。另外，在吉它上，較快的滑音比較慢的滑音的效果好，近距的滑音比遠(yuǎn)距的滑音效果好。. 資料. ...資料.資料.連滑音的奏法是：左手手指按在弦上用右指彈岀第一個(gè)音，然后用同一個(gè)左指緊貼在面板上，作平滑柔和地移動(dòng)，到達(dá)指定位責(zé)。即靠弦的余振把經(jīng)過(guò)音〔半音階式的滑音效果〕和最終音發(fā)出來(lái)。在連滑音中有一個(gè)特別的狀況，就是滑音的兩個(gè)音之間只相差半度，即小二度關(guān)系，在吉它上只相差一個(gè)音品。這時(shí)滑音的效果是無(wú)論如何也聽(tīng)不出來(lái)，而和連音效果倒差不多，不過(guò)，其奏法仍屬于滑音性質(zhì)。承受這種方法大都是為了運(yùn)指的便利，由于它等于換了一個(gè)把位。斷滑音的奏法是：右手先彈出左指按著的第一個(gè)音，然后用這個(gè)左指緊貼指板平滑嚴(yán)峻地移動(dòng)到指定位責(zé)，用右指把最終音再?gòu)椧幌?。奏滑音時(shí)左指可不必拘泥于同一個(gè)指頭，依據(jù)需要在滑的過(guò)程中可以換指。換指的方法一般有兩種：順勢(shì)換指和逆勢(shì)換指。順勢(shì)換指，即在上行時(shí)用下面的手指替換上面的手指，在下行時(shí)用下面的手指替換下面的手指。用這種方法不會(huì)使O具體方法是：按第一個(gè)音符的手指按連滑音的方式向其次個(gè)音符的位責(zé)滑動(dòng)，在滑到另一個(gè)手指能夠按到其次個(gè)音符的同時(shí)，馬上把另一個(gè)手指按下，按在其次個(gè)音符的位責(zé)上。逆勢(shì)換指，即上行時(shí)用上面的手指替換下面的手指，下行時(shí)用下面的手指替換上面的手指。這各方法會(huì)使滑動(dòng)的的手指超出其次個(gè)音符的位責(zé)，因此使用時(shí)很有可能一不留神使超出其次個(gè)音符的音響了起來(lái)。這時(shí)正確的方法是：按第一手指按下，按在其次個(gè)音符的位責(zé)上。在不同弦上的滑音也可用斷滑音奏法奏出，但這種滑音其二者之間的經(jīng)過(guò)音不能全部滑奏出來(lái)，而只能滑奏出其中音的終止端不能有太明顯的痕跡，應(yīng)當(dāng)讓它漸弱，模糊些，以免后一個(gè)音符岀現(xiàn)時(shí)產(chǎn)生一個(gè)大跳的感覺(jué)。留意：滑音，特別是換指的斷滑音的演奏方法很多，不僅僅局限于為上幾種，有些演奏家用自己的獨(dú)特方法，同樣能得到很好的效果。例如有的人在滑音時(shí)留意滑音的前一階段，而讓后一階段漸漸淡化；又如在逆勢(shì)的換指斷滑音中，用前后兩個(gè)音符所需的兩個(gè)手指同時(shí)按在指板上滑動(dòng)，在滑動(dòng)的過(guò)程中奇異的換指，等?？傊?，要留意效果，特別是換指滑音，不要讓人聽(tīng)出換指的痕跡，使滑音自然，賀滑。二十二、練習(xí)曲：《千千闕歌》前奏

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下淆譽(yù)吉他指板各調(diào)音階圖-11C調(diào)音階圖:(Am)IMi(Am)IMi里L(fēng)a<A-??踞笫A%網(wǎng)糊四ASol型!!O1*rrJ1_?■+!!O1*rrJ1_?■+E調(diào)(Xm)Oir At1r「“ 二

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