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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫
1、結(jié)合語境讀拼音,寫詞語。
在這美好的時節(jié),我穿上xiānyàn的fúzhuāng走近ānjìng的大劇院,準備上臺比賽tiàowǔ。我和小明hùxiāng鼓勵著彼此。
二、選擇題
2、下面加點字的讀音相同的一項是(
)A.朝鮮
鮮明鮮為人知B.勞累
累贅
日積月累C.切開
切菜
切水果D.便宜
方便
大腹便便
3、下面各組詞語,字形完全正確的一項是(
)A.記錄淮確蘇醒智慧B.姿勢倒影蓮篷創(chuàng)舉C.耕地纖細謙虛沿途D.勻稱芬芳歐州阻力
4、詞語搭配全部正確的一組是()A.波光粼粼的天空B.雪白雪白的衣裳C.蒙蒙的大雨D.有趣的桃花
5、下列對加點字詞的解釋不正確的一項是(??)A.千門萬戶曈曈日(形容太陽出來后天色漸亮的樣子)B.兔走觸株(跑)C.冀復(fù)得兔(希望)D.風(fēng)景舊曾諳(黑暗)
6、和“百發(fā)百中”特點類似的詞語是(
)A.三心二意B.手忙腳亂C.一馬當(dāng)先
三、非選擇題
7、照樣子,換偏旁變新字再組詞。
設(shè)→(沒)沒有
驗→(
)_________
拂→(
)___________
阿→(
)________
組→(
)________
芽→(
)________
8、指出下列句子所運用的修辭方法。
1.青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來。(
)
2.幾對燕子飛倦了,落在電線上。藍藍的天空,電桿之間連著幾痕細線,多么像五線譜?。?
)
9、照樣子再寫兩個詞語。
(1)筆墨紙硯(并列式四字詞語)
(
)(
)
(2)一模一樣(“一×一×”式詞語)(
)(
)
(3)邯鄲學(xué)步(源于寓言故事的成語)(
)
(
)
10、按要求寫句子。
(1)“真的,真的是一個陶罐!”其他人都高興地叫起來。(照樣子把句子補充完整。)
“嗚嗚,是誰把我心愛的玩具小汽車摔壞了?”小李___________。
(2)走在街上的,是來來往往、形態(tài)各異的人:有的騎著馬,有的挑著擔(dān),有的趕著毛驢,有的推著獨輪車,有的悠閑地在街上溜達。(照樣子,寫句子。)
__________________
(3)修改病句。
①每天早上,到教室都要認真讀書。
___________
②今天很開心,媽媽給我買了漂亮的書包一只。
___________
四、日積月累
11、理清脈絡(luò)。
1.《溪邊》一詩中,一個釣魚的孩子在溪水邊看到的景物有________、________、________、________、魚兒。
2.在《江上》一詩中,作者把________比作剛下水的鴨群。通過小手撥動浪花,和幾個小孩鉆入水中濺起的陣陣浪花,和出水時露出的兩排銀牙,表現(xiàn)了無憂無慮的________之樂。
3.《林中》一詩寫了松林中的清爽美景,這些自然美景由___________組成。通過____________一句可以看出人的存在,表現(xiàn)的是人與自然和諧相處而又充滿童趣的美好的生活畫面。
五、閱讀與理解
12、閱讀古詩,完成練習(xí)。九月九日憶山東兄弟[唐]王維獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。1.題目中的“山東”指的是(
)A.山東省。B.山的東面。C.華山以東。D.泰山以東。2.“遍插茱萸少一人”中“遍”的意思是(
)A.全部。B.量詞,次,回。C.又。D.普遍。3.讀詩題,明內(nèi)容。詩題中的“______”告訴了我們詩人寫詩的時間。這首詩描寫的是我國的傳統(tǒng)節(jié)日_______,這個節(jié)日的習(xí)俗有________、________等。
4.賞析“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”,完成練習(xí)。
(1)詩句中的“______”字與“_______”字分量很重,寫出節(jié)日里游子的孤寂,具有很強的感染力
(2)“每逢佳節(jié)倍思親”告訴我們觸發(fā)詩人思鄉(xiāng)念親之情的是“____”。我還能寫出兩句關(guān)于思鄉(xiāng)的詩______,______。
5.對“遙知兄弟登高處,遍插芙萸少一人”分析有誤的一項是(
)A.這兩句詩流露出詩人客居他鄉(xiāng),無比孤獨的心情。B.這兩句詩通過寫兄弟插上茱萸,在登高望遠,反襯出自己的寂寞與孤獨。C.詩人插上茱萸登高時,發(fā)現(xiàn)兄弟不在,所以增加了幾分孤獨、憂愁。D.這兩句詩運用想象的手法,寫重陽節(jié)家鄉(xiāng)兄弟們登高時的情景,表現(xiàn)出因不能與親人團聚而深感寂寞,倍加思鄉(xiāng)的情感。
13、課外閱讀。小花苗長大了春風(fēng)勁兒真大,把一?;ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。不久,種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外面,好多小樹、小草都長得生機勃勃,只有小花苗又瘦又小,它難過得哭起來。“小花苗,你哭什么呀?”蜜蜂飛過來問。“我見不到陽光,長得太小了?!薄皠e難過,我替你把大墻推倒吧!”小蜜蜂用力推起來,可是哪里推得動??!小蜜蜂嘆口氣,飛走了?!澳悴皇且灿惺钟心_嗎?靠自己的力量,攀到陽光里去呀!”噢,是墻頂上的小蝸牛在說話。是啊,自己細細的藤兒,這就是手和腳哇!小花苗擦去淚水,鼓足勇氣,沿著墻壁開始往上爬……終于,在一天上午,它爬過了高高的墻頂?!鞍?,陽光多么溫暖!”在陽光的照耀下,小花苗長得可美了,翠綠的葉子托著金色的小花。1.在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。
()的葉子()的陽光
推倒()擦去()
2.短文先寫了小花苗在大墻的陰影里長得___,再寫小花苗在蝸牛的鼓勵下___,最后寫小花苗___。
3.選擇正確答案,將序號填在括號里。
①小花苗的手和腳是指()。
A.細細的藤兒
B.小手和小腳丫
C.葉子和根
②小花苗終于爬過了高高的墻頂,見到了陽光,這主要是靠()。
A.小蝸牛的鼓勵
B.自己努力生長
C.陽光的照射
4.在陽光的照耀下,小花苗會對小蝸牛說些什么呢?請寫下來。
___
14、1閱讀理解。
一些不知道哪里來的牽牛花籽跑到了菜園里,生了根,發(fā)了芽,竟盤繞在了黃瓜架上。牽牛花得了勢,猖狂極了。它迅速地爬遍了黃瓜架,每天吹著“喇叭”,得意地宣揚自己的能耐沒人比得過??蓱z的黃瓜被牽?;ㄕ谧×岁柟?,奪去了養(yǎng)分,已經(jīng)奄奄一息,有氣無力了。一天,菜園的主人來摘黃瓜,看到這個情景,十分生氣,便說:“我只能把你們其中的一個拔掉,另一個才能好好生長。”牽?;犃?,高興地說:“快把沒用的黃瓜拔掉,讓我自己在這個架子上,我會開出許多花給你看的?!闭f罷,它又搖了搖自己肥綠的身子,吹起了“小喇叭”??墒?,菜園的主人卻說:“黃瓜不像你那么居功自傲,它雖然沒有好看的花兒,卻把清涼、美味的果實獻給人們。它從不夸耀自己,而你卻跑來爭它的營養(yǎng),讓我拔掉你吧!”牽?;ㄐ呃O了,只得讓人把自己拔掉。黃瓜秧又旺盛地生長起來,結(jié)出了一根根鮮嫩的黃瓜獻給人們,而且還是那么默默無聞地奉獻。1.給文章加上一個合適的題目,寫在文章前面的橫線上。
2.根據(jù)意思在文中找出對應(yīng)的詞語,寫在括號里。
(1)自認為有功勞而驕傲自滿。(
)
(2)沒有名氣,不被別人知道。(
)
3.菜園主人十分生氣是因為___________。
4.黃瓜秧“還是那么默默無聞地奉獻”是說(
)A.黃瓜不愛說話。B.黃瓜不想出名。C.黃瓜從不聲張,卻始終為人們作貢獻。5.從這個故事中,你得到了什么啟發(fā)?
___________
六、語言綜合運用
15、1“寓言故事大闖關(guān)”:講寓言故事。
你最想和同
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