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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)(滿(mǎn)分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)
1、讀句子,根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
(1)下雨了,āyí撐sǎn送我回家。
(2)操場(chǎng)上,同學(xué)們快樂(lè)地做yóuxì,像一群小jīnglíng。
(3)zhōuwéi是wǔcǎi的鮮花,這里就是夢(mèng)幻般的世界。
(4)我一shǐjìn,就提起了這籃píngguǒ。
二、積累運(yùn)用
2、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“√”表示。
(1)壯壯背起(bēi
bèi)書(shū)包時(shí)看到小狗在小樹(shù)下撒了一泡(pào
pāo)尿。
(2)媽媽教(jiāo
jiào)育我,要少吃油炸(zhà
zhá)食物。
(3)這里的風(fēng)景的(de
dí)確很美,特別是那片漂亮(piāo
piào)的花海。
3、照樣子,填字詞。
例:(淘氣)的孩子
(
)的天空
(
)的微風(fēng)
例:(采)蘑菇
(
)夕陽(yáng)
(
)作業(yè)
例:碧空(如洗)
華夏(
)
引人(
)
例:教誨(意思相近的詞語(yǔ))
(
)
(
)
4、把下面偏旁組成新字,再組詞。
5、我會(huì)補(bǔ)充詞語(yǔ),再完成練習(xí)。
①引人()()
②()()采烈
③()()如洗
④萬(wàn)里()()
⑤繁榮昌()
⑥()圖強(qiáng)
(1)形容高興的詞語(yǔ)是______。(填序號(hào))
(2)表示高興的詞語(yǔ)我還能寫(xiě)出兩個(gè)____________、____________。
(3)我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),____________,把我們的國(guó)家建設(shè)得更加____________。(填序號(hào))
6、給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(1)這里的景色真美呀()
(2)夜晚()馬路上靜悄悄的()
(3)這有什么好玩的呢()
(4)我沒(méi)有翅膀()怎么飛得上去呢()
(5)元元的毛筆字為什么寫(xiě)得那么好呢()
(6)我要好好學(xué)習(xí)()長(zhǎng)大后努力當(dāng)一名醫(yī)生()
(7)朋友送我一個(gè)“冰墩墩”玩偶()我太開(kāi)心了()
7、照樣子,在(
)里填上合適的詞語(yǔ)。
(1)例:(甩)尾巴
(
)衣裳
(
)秋千
(
)游戲
(2)例:(狐)假(虎)威
(
)飛(
)舞
(
)鳴(
)吠
如(
)得水
三、語(yǔ)言擴(kuò)展
8、我會(huì)按要求寫(xiě)句子。
(1)真
睡夢(mèng)中
美麗
的
媽媽?zhuān)ㄟB詞成句并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào))
____________________
(2)小柳樹(shù)長(zhǎng)出了葉子。(加入“又細(xì)又長(zhǎng)的”)
____________________
(3)我們打掃干凈了教室。(改為“把”字句)
____________________
9、按課文內(nèi)容填空答卷。
(1)兒童散學(xué)__________________,忙趁____________放紙鳶。
(2)不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,________________________。
(3)春天來(lái)了!我們幾個(gè)孩子脫掉棉襖,_________家門(mén),奔向____________。去____________春天。
(4)我_________,稱(chēng)______,______美,可入畫(huà)。各_____________________,____________濃,齊_________,共繁榮。
(5)我的____________鉛筆,是大森林的_________。我的____________,有_________,有_________,還有紫葡萄的叮嚀,在溪水里流動(dòng)……
四、閱讀與理解
10、課內(nèi)閱讀。青蛙賣(mài)泥潭(片段)小鳥(niǎo)飛來(lái)說(shuō),這里缺點(diǎn)兒樹(shù);蝴蝶飛來(lái)說(shuō),這里缺點(diǎn)兒花;小兔跑來(lái)說(shuō),這里還缺條路;小猴跑來(lái)說(shuō),這兒應(yīng)該蓋所房子;小狐貍說(shuō)……每次聽(tīng)了小動(dòng)物的話,青蛙都想:對(duì)!對(duì)!要是那樣的話,泥塘準(zhǔn)能賣(mài)出去。于是青蛙就照著他們的話去做,栽了樹(shù),(
)了花,(
)了路,還在泥塘旁邊(
)了房子。1.選擇合適的字填入到短文中的括號(hào)里,讓句子更完整。(填序號(hào))
①蓋
②修
③種
2.短文中青蛙的泥塘吸引來(lái)了哪些小動(dòng)物?請(qǐng)?jiān)谒麄兊拿窒旅娈?huà)“”。
3.如果你是小狐貍,你會(huì)對(duì)青蛙說(shuō)些什么呢?
__________________
五、書(shū)寫(xiě)與運(yùn)用
11、1口語(yǔ)交際。
下面是李明和張華的一段對(duì)話,請(qǐng)你把他們的對(duì)話補(bǔ)充完整。
張華:李明,你長(zhǎng)大以后想做什么?
李明:________________
張華:為什么呢?
李明:________________
12、看圖寫(xiě)話。
圖上都有誰(shuí)?它們?cè)诟墒裁??它們?huì)說(shuō)些什么?請(qǐng)你仔細(xì)看圖,展開(kāi)想象,寫(xiě)寫(xiě)小松鼠和大白鵝
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