2022年嘉興市秀水中等專業(yè)學(xué)校教師招聘考試真題及答案

考友回憶整理部分描述略有差異2/2收集整理，僅供參考2022年嘉興市秀水中等專業(yè)學(xué)校教師招聘考試真題及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.說(shuō)服教育法的方式有語(yǔ)言文字說(shuō)服和（）。A.間接說(shuō)服B.理論說(shuō)服C.直接說(shuō)服D.事實(shí)說(shuō)服【答案】：D2.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中對(duì)學(xué)生各種表現(xiàn)，特別是對(duì)意外情況和偶發(fā)事件，能夠及時(shí)作出靈敏的反應(yīng)，并采取恰當(dāng)措施和解決問(wèn)題的特殊能力是指教師的（）。A.教育機(jī)智B.教學(xué)反思C.教學(xué)效能感D.教學(xué)監(jiān)控能力【答案】：A3.一個(gè)學(xué)生不敢同老師說(shuō)話，學(xué)習(xí)上遇到了疑難問(wèn)題也沒(méi)有勇氣向老師求教，當(dāng)他一旦敢于主動(dòng)向老師請(qǐng)教時(shí)，老師就給予表?yè)P(yáng)，并耐心解答問(wèn)題。教師采用的行為改變方法是（）。A.示范法B.強(qiáng)化法C.行為塑造法D.代幣法【答案】：B4.群體規(guī)范通過(guò)從眾使學(xué)生保持認(rèn)知、情操和行為上的一致，并為學(xué)生的課堂行為劃定了（）。A.范圍B.方向和范圍C.紀(jì)律約束D.方向【答案】：B5.《學(xué)記》中說(shuō)："相觀而善之謂摩"是指教學(xué)中要（）。A.相互觀摩、切磋B.互相觀摩，從而變得善良C.注重教材教法分析D.互相觀察，互相模仿【答案】：A6.研究表明，在備課時(shí)，專家型教師會(huì)在頭腦中形成包括教學(xué)目標(biāo)在內(nèi)的課堂表象和心理表征，并且能預(yù)測(cè)執(zhí)行計(jì)劃時(shí)的情況。這說(shuō)明專家型教師在備課時(shí)具有一定的（）。A.靈活性B.計(jì)劃性C.操作性D.預(yù)見(jiàn)性【答案】：D7.解答算術(shù)題所進(jìn)行的操作在吉爾福特的智力結(jié)構(gòu)中屬于（）。A.發(fā)散思維B.認(rèn)知C.聚合思維D.記憶【答案】：C8.教育目的可以發(fā)揮下列哪幾種作用？（）A.宣傳、引導(dǎo)和激勵(lì)作用B.導(dǎo)向、激勵(lì)和評(píng)價(jià)作用C.激勵(lì)、評(píng)價(jià)和統(tǒng)一作用D.導(dǎo)向、規(guī)范和權(quán)威作用【答案】：B9.公民權(quán)利中最基本、最重要、內(nèi)涵最為豐富的一項(xiàng)權(quán)利是（）。A.隱私權(quán)B.榮譽(yù)權(quán)C.名譽(yù)權(quán)D.人身權(quán)【答案】：D10.空間感知能力強(qiáng)的人，最適合的職業(yè)是（）。A.畫(huà)家B.律師C.推銷(xiāo)員D.音樂(lè)家【答案】：A11.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定，（）用人單位招用應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年。A.同意B.允許C.禁止D.認(rèn)可【答案】：C12.個(gè)體身心發(fā)展的不平衡性要求（）。A.教育工作要抓住發(fā)展的關(guān)鍵期B.教育工作要因材施教C.教育工作要循序漸進(jìn)D.教育工作要根據(jù)學(xué)生的不同年齡分階段進(jìn)行【答案】：A13.遺傳因素對(duì)人的影響在整個(gè)發(fā)展過(guò)程中總體上呈（）趨勢(shì)。A.遞減B.不變C.遞增D.倒U型發(fā)展【答案】：A14.小班教學(xué)通常班級(jí)人數(shù)規(guī)模在（）。A.30-40人B.15-25人C.10人以下D.50人以內(nèi)【答案】：B15.反映活動(dòng)的外表特征和外部聯(lián)系的知識(shí)稱為（）。A.感性知識(shí)B.陳述性知識(shí)C.程序性知識(shí)D.理性知識(shí)【答案】：A16.下面哪一選項(xiàng)是遷移（）。A.學(xué)生學(xué)習(xí)解決一元二次方程，老師測(cè)驗(yàn)一元二次方程B.學(xué)生學(xué)習(xí)古詩(shī)文后，老師讓學(xué)生默寫(xiě)C.學(xué)生剛學(xué)習(xí)一篇文章，教師帶領(lǐng)學(xué)生用真實(shí)情景演示出來(lái)D.學(xué)生學(xué)習(xí)一位數(shù)加法，作業(yè)是兩位數(shù)加法【答案】：D17.心理咨詢與輔導(dǎo)的基本方法是（）。A.傾聽(tīng)B.會(huì)談C.詢問(wèn)D.鼓勵(lì)【答案】：B18.不屬于班級(jí)的個(gè)體化功能的是（）。A.求知功能B.矯正功能C.促進(jìn)發(fā)展功能D.診斷功能【答案】：A19.環(huán)境文化和設(shè)施文化屬于（）。A.學(xué)校精神文化B.學(xué)校物質(zhì)文化C.學(xué)生亞文化D.學(xué)校組織和制度文化【答案】：B20.在著裝上，教師應(yīng)該追求莊重、高雅、整潔、大方，這一點(diǎn)符合以下哪一項(xiàng)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.愛(ài)崗敬業(yè)B.為人師表C.關(guān)愛(ài)學(xué)生D.愛(ài)國(guó)守法【答案】：B21.熟練地騎車(chē)、打毛衣是（）。A.無(wú)意注意B.有意注意C.有意后注意D.不隨意注意【答案】：C22.著名的瑞士心理學(xué)家皮亞杰認(rèn)為兒童認(rèn)知發(fā)展的形式運(yùn)算階段是在（）。A.0—2歲B.11、12歲以上C.7—11、12歲D.2—7歲【答案】：B23.以杜威為代表的教育思想被稱作（）。A.存在主義教育思想B.實(shí)用主義教育思想C.新托馬斯主義教育思想D.永恒主義教育思想【答案】：B24.桑代克的學(xué)習(xí)理論被稱為（）。A.認(rèn)知發(fā)現(xiàn)理論B.刺激一反應(yīng)理論C.聯(lián)結(jié)一認(rèn)知理論D.有意義接受學(xué)習(xí)論【答案】：B25.奧蘇伯爾認(rèn)為，學(xué)生的學(xué)習(xí)主要是（）。A.機(jī)械的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)B.機(jī)械的接受學(xué)習(xí)C.有意義的接受學(xué)習(xí)D.有意義的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)【答案】：C26.以表象、語(yǔ)義編碼為主的記憶屬于（）。A.機(jī)械記憶B.長(zhǎng)時(shí)記憶C.短時(shí)記憶D.瞬時(shí)記憶【答案】：B27.生活本位論的代表人物是（）。A.洛克B.杜威C.斯賓塞D.裴斯泰洛齊【答案】：C28.在英國(guó)，人們普遍認(rèn)為最有力的教育手段是（）。A.教師品行B.教育理論C.教育技術(shù)D.教育方法【答案】：A29.信息在短時(shí)記憶中一般只保持（）秒鐘。A.20~40B.70~80C.1~2D.60~120【答案】：A30.衡量和評(píng)價(jià)教育實(shí)施效果的根本依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)是（）。A.教育目的B.教育原則C.教育規(guī)律D.教育任務(wù)【答案】：A31.機(jī)械學(xué)習(xí)與有意義學(xué)習(xí)劃分的主要依據(jù)是（）。A.學(xué)習(xí)目的是解決問(wèn)題或是獲得知識(shí)B.要學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是呈現(xiàn)或由學(xué)生發(fā)現(xiàn)C.學(xué)生是否主動(dòng)學(xué)習(xí)D.學(xué)生是否理解學(xué)習(xí)材料【答案】：D32.衡量教師是否成熟的主要標(biāo)志是（）。A.能否關(guān)注自身的生存適應(yīng)性B.能否自覺(jué)地關(guān)注學(xué)生C.能否更多地考慮課堂的管理D.能否充分考慮教學(xué)情境【答案】：B33.下列關(guān)于師生關(guān)系的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）。A.師生在教學(xué)內(nèi)容上結(jié)成授受關(guān)系B.師生在人格上是平等的關(guān)系C.教師指導(dǎo)、引導(dǎo)學(xué)生的目的是促進(jìn)學(xué)生的自主發(fā)展D.師生在社會(huì)道德上是輸出一吸收的關(guān)系【答案】：D34.德育過(guò)程要“反復(fù)抓，抓反復(fù)”所依據(jù)的德育規(guī)律是（）。A.在交往中形成品德規(guī)律B.學(xué)生思想內(nèi)部矛盾轉(zhuǎn)化規(guī)律C.長(zhǎng)期性和反復(fù)性規(guī)律D.知、情、意、行諸因素統(tǒng)一發(fā)展規(guī)律【答案】：C35.學(xué)生對(duì)教師必須服從,學(xué)生個(gè)性受到壓抑。這種觀點(diǎn)是（）。A.教育中心論B.知識(shí)中心論C.學(xué)生中心論D.教師中心論【答案】：D36.微格教學(xué)有許多特點(diǎn)，但最重要的特點(diǎn)是（）。A.利于綜合創(chuàng)新B.反饋及時(shí)準(zhǔn)確C.訓(xùn)練程序合理D.訓(xùn)練單元小【答案】：D37.品德構(gòu)成的基礎(chǔ)是（）。A.道德情感B.道德意志C.道德行為D.道德觀念【答案】：D38.下列教育家中，（）提出了“泛智主義”教育思想，主張“把一切事物教給一切人”。A.贊可夫B.夸美紐斯C.赫爾巴特D.裴斯泰洛齊【答案】：B39.一段時(shí)間內(nèi)對(duì)問(wèn)題解決所能給出的解決方案的多少，能夠反映出創(chuàng)造性的（）。A.靈活性B.流暢性C.敏感性D.獨(dú)特性【答案】：B40.根據(jù)福勒和布朗的教師成長(zhǎng)階段論，某教師在課堂教學(xué)中主要精力總是集中在對(duì)學(xué)生成績(jī)的關(guān)注上。據(jù)此，這位教師的成長(zhǎng)可能處在（）階段。A.關(guān)注自我感受B.關(guān)注生存C.關(guān)注學(xué)生D.關(guān)注情境【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）41.關(guān)于教師道德的調(diào)節(jié)功能，以下說(shuō)法正確的是（）。A.道德是調(diào)節(jié)教育活動(dòng)關(guān)系和秩序的唯一手段B.主要有兩種方式：他律性的社會(huì)調(diào)節(jié)和自律性的自我調(diào)節(jié)C.道德調(diào)節(jié)最終依靠道德自覺(jué)性來(lái)實(shí)現(xiàn)D.是教師道德最主要、最基本的功能【答案】：BCD42.加強(qiáng)從業(yè)人員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，要（）。A.促進(jìn)老中青三代人和睦相處B.講求合作，崇尚競(jìng)爭(zhēng)，平等互利C.只當(dāng)主角，消除配角意識(shí)D.做好本職工作，不給同事找麻煩【答案】：ABD43.教師良好的意志品質(zhì)主要體現(xiàn)在（）。A.明確的目的性B.充沛的精力和頑強(qiáng)的毅力C.處理問(wèn)題的果斷性和堅(jiān)定性D.解決矛盾的堅(jiān)定、沉著、耐心和自制力【答案】：ABCD44.人的舉止可以體現(xiàn)出（）。A.內(nèi)心世界B.文化程度C.身體情況D.精神面貌【答案】：AD45.嫉妒會(huì)毀滅人的上進(jìn)心，使人際關(guān)系緊張，有損身心健康。克服這一心理狀態(tài)的措施有（）。A.提高自己的能力B.采取適當(dāng)?shù)膶?duì)策C.發(fā)掘自身的潛能D.培養(yǎng)豁達(dá)的心態(tài)【答案】：BCD46.個(gè)性心理特征包括（）。A.氣質(zhì)B.能力C.性格D.注意【答案】：ABC47.職業(yè)道德具有如下特點(diǎn)（）。A.價(jià)值取向上注重利益性B.形式上具有具體性、多樣性和靈活性，因此更具可操作性C.調(diào)適范圍上具有特定的適用范圍和對(duì)象D.內(nèi)容上體現(xiàn)職業(yè)特征，表達(dá)特定職業(yè)的義務(wù)和責(zé)任【答案】：BCD48.道德作為調(diào)整人們之間關(guān)系以維持社會(huì)秩序的一種精神力量，不以權(quán)力強(qiáng)制為自己開(kāi)路，其調(diào)整作用的發(fā)揮主要是依靠（）。A.社會(huì)經(jīng)濟(jì)B.社會(huì)輿論C.傳統(tǒng)習(xí)慣D.人們的信仰E.社會(huì)法律【答案】：BCD49.社會(huì)主義職業(yè)道德與舊社會(huì)職業(yè)道德的主要區(qū)別有（）。A.職業(yè)道德規(guī)范與職業(yè)活動(dòng)目的關(guān)系不同B.建立的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和社會(huì)目的不同C.指導(dǎo)思想和道德原則不同D.所處的社會(huì)地位不同【答案】：ABC50.從德育(道德教育)的角度看，師表之美的價(jià)值主要表現(xiàn)在三方面，即（）A.充分發(fā)揮教育主體的德育潛能B.使學(xué)生的品質(zhì)得到質(zhì)的飛躍C.改善教育與道德教育的效能D.充分促成學(xué)生的榜樣學(xué)習(xí)【答案】：ACD51.廉潔奉公、不謀私利要求工勤人員者在實(shí)際工作中，做到（）。A.不侵犯公共財(cái)物，不損害公共利益B.公私分明，辦事公道C.不計(jì)得失，不怕權(quán)勢(shì)D.不貪圖便宜，不假公濟(jì)私【答案】：ABD52.影響說(shuō)服效果的心理因素有（）。A.說(shuō)服者B.說(shuō)服對(duì)象C.說(shuō)服信息D.溝通方式【答案】：ABCD53.下列屬于學(xué)術(shù)失范或?qū)W術(shù)不端的是（）。A.事實(shí)虛造B.虛假署名C.剽竊D.抄襲【答案】：ABCD54.下列心理學(xué)家中屬于行為主義者的是（）。A.詹姆士B.苛勒C.華生D.馮特E.斯金納【答案】：CE55.含蓄在師生溝通中經(jīng)常起以下幾方面的作用（）A.曲表觀點(diǎn)B.巧避鋒芒C.美化語(yǔ)言D.暗示批評(píng)【答案】：ABD56.從業(yè)人員素質(zhì)主要包含（）幾個(gè)方面。A.知識(shí)B.責(zé)任心C.能力D.態(tài)度【答案】：ABCD57.下列說(shuō)法中，符合光明磊落要求的有（）。A.堅(jiān)持批評(píng)與自我批評(píng)B.不文過(guò)飾非C.辦實(shí)事，不圖虛名D.克服私心雜念【答案】：ABD58.教師命題時(shí)，應(yīng)注意（）。A.命題的隨意性B.命題的指向性C.命題的有效性D.命題的全面性【答案】：BCD59.以下屬于程序性知識(shí)范疇的有（）A.命題學(xué)習(xí)B.認(rèn)知策略C.智慧技能D.動(dòng)作技能【答案】：BCD60.遵守職業(yè)道德規(guī)范主要靠（）。A.通過(guò)社會(huì)輿論監(jiān)督實(shí)現(xiàn)B.提高自身職業(yè)道德修養(yǎng)實(shí)現(xiàn)C.通過(guò)法律的手段強(qiáng)制實(shí)現(xiàn)D.通過(guò)自我控制、約束實(shí)現(xiàn)【答案】：ABD61.下列哪些是維護(hù)良好的人際關(guān)系的主要手段。（）A.情境控制B.避免爭(zhēng)論C.講究批評(píng)藝術(shù)D.學(xué)會(huì)批評(píng)【答案】：BCD62.在職業(yè)活動(dòng)中，堅(jiān)持公平公正原則的意義在于（）。A.贏得社會(huì)的信任與尊重B.有助于弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神C.樹(shù)立良好形象D.遏制歪風(fēng)邪氣，改善環(huán)境【答案】：BD63.學(xué)習(xí)的認(rèn)知策略包括（）。A