三年級上冊英語說課稿-Unit 1 Hello!2個課時 湘少版（三起）

三年級上冊英語說課稿-Unit1Hello!2個課時湘少版（三起）課程目標學習使用問候語：Hello、Hi、Goodmorning、Goodafternoon、Goodevening。學習認讀新單詞：hello、hi、morning、afternoon、evening、Miss、Mr.、mummy、daddy。能夠用簡單的問候語進行問候與回答。學習和鞏固數(shù)字1到10的讀法和拼寫。學生能夠通過角色扮演口頭語言交流的基本要求。教學重點問候語的表達數(shù)字1到10的讀法和拼寫教學難點學生角色扮演中的口頭語言交流能力的培養(yǎng)教學準備制作PPT。準備課件和單詞卡片。準備學生小組表演的道具。制作活動課件。教學過程第一課時1.開場（5分鐘）老師與學生互相問候。2.自我介紹（10分鐘）老師介紹自己并用問候語與學生們交流。3.導入新知識（10分鐘）通過圖片和動畫演示單詞的學習。4.認讀新單詞（10分鐘）教師用單詞卡片教授學生單詞讀音和漢語意思，讓學生讀兩次，幫助學生理解新單詞。5.數(shù)字詞匯導入（15分鐘）老師制作數(shù)字單詞卡片，通過數(shù)字圖案和數(shù)字卡片，教授數(shù)字的讀法和拼寫。6.語音與聽力練習（10分鐘）老師播放英語數(shù)字的錄音，讓學生仔細聆聽，然后跟讀。7.句型教學（15分鐘）老師以PPT形式教授學生不同的問候語的用法，讓學生學習如何使用問候語。8.小組互動（25分鐘）老師讓學生進行小組討論，自由猜測不同的問候語的用途。最后，學生完成一份問候語的問題、答案的練習。9.課堂總結(jié)（5分鐘）老師讓學生回答問題，鞏固課堂學習的內(nèi)容。第二課時1.開場（5分鐘）老師和學生互相問候。2.課堂回顧（10分鐘）老師在黑板上梳理上一課時的知識點，鼓勵學生回答問題，以達到作用記憶的目的。3.看圖說話（10分鐘）老師制作了一些圖片和單詞卡片，讓學生自由定位圖片和單詞，說出關于它的信息。4.模擬問答（10分鐘）教師通過PPT演示，學生模擬問候語與回答。5.角色扮演（20分鐘）老師使用道具，開始角色扮演活動，讓學生兩人一組演練對話。6.數(shù)字詞匯游戲（10分鐘）老師組織學生玩數(shù)字詞匯捉迷藏游戲，幫助學生鞏固數(shù)字讀寫能力。7.復習問候語（10分鐘）老師利用隨堂練習，讓學生進行問候語的復習。8.課堂總結(jié)（5分鐘）學生回答問題，鞏固課程所學內(nèi)容。教學反思本節(jié)課以學生的學習為中心，充分利用教學資源，讓學生在學習過程中感到愉悅和有趣。教師在課堂上采用了多種教學方法，如問答、角色扮演、游戲等，讓學生在模擬實戰(zhàn)情況下能夠提高口頭交流能力。因此