《人力資源管理》課程教學(xué)大綱

《人力資源管理》教學(xué)大綱一、課程基本信息1．課程編號(hào)：325085132．課程名稱：人力資源管理3．英文名稱：HumanResourceManagementintroduction4.課程簡(jiǎn)介：本課程為中文專業(yè)的選修課。學(xué)習(xí)本課程可以使學(xué)生掌握人力資源管理的基本知識(shí)、基本原理，學(xué)會(huì)用人力資源管理理論分析和解決企業(yè)實(shí)際問(wèn)題的方法，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè)的精神，為畢業(yè)后成功地走上社會(huì)參加企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐打下基礎(chǔ)。二、課程說(shuō)明1．教學(xué)目的和要求：

通過(guò)《人力資源管理》課程的教學(xué)，使學(xué)生了解并掌握人力資源管理領(lǐng)域的基本概念、基本原理；使學(xué)生能夠掌握人力資源管理流程中的工作分析、招募甄選、績(jī)效考核、職業(yè)生涯管理、薪酬管理等具體的操作環(huán)節(jié)；由此，學(xué)生能夠了解并掌握人力資源管理的基本理論與方法，以提高分析和解決人力資源管理實(shí)際問(wèn)題的能力。2．與相關(guān)課程銜接：先行課程：《行政管理學(xué)》、《企業(yè)管理》、《檔案管理》。后續(xù)課程：《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》3．學(xué)時(shí)：共32學(xué)時(shí)，周2學(xué)時(shí)4．開(kāi)課學(xué)期：65．教學(xué)方法：教師講授與學(xué)生自主學(xué)習(xí)、小組討論相結(jié)合。6．考核方式：考試。平時(shí)成績(jī)：40%分，包括出勤與書面作業(yè)。筆試成績(jī)：60%。7．教材：廖泉文：《人力資源管理》，高等教育出版社，2007年版。8．教學(xué)參考資料：a．雷蒙德·A·諾伊：《人力資源管理：贏得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)》（第五版），中國(guó)人民大學(xué)出版社，2005年版。b．彭劍鋒：《人力資源管理》，復(fù)旦大學(xué)出版社，2005年版。c．成君憶：《水煮三國(guó)》，中信出版社，2008年版。三、課程內(nèi)容與教學(xué)要求第一章人力資源管理概述教學(xué)目標(biāo)：掌握人力資源定義、特點(diǎn)，人力資源與人力資本的內(nèi)容；教學(xué)重點(diǎn)：掌握人力資源管理的定義、內(nèi)容體系和任務(wù)及戰(zhàn)略意義；教學(xué)難點(diǎn)：掌握國(guó)內(nèi)外的人力資源管理思想；人力資源管理的現(xiàn)狀及趨勢(shì)授課時(shí)數(shù)：4教學(xué)方法建議：本章適合在教師講授與學(xué)生自主學(xué)習(xí)、小組討論相結(jié)合。一、人力資源1.人力資源的概念2.人力資源與人力資本3．人力資源的特點(diǎn)二、人力資源管理1.人力資源管理的定義2．人力資源管理的功用3.人力資源管理的目標(biāo)4．人力資源管理的任務(wù)與意義5．人力資源管理的內(nèi)容體系三、人力資源管理的歷史與發(fā)展1.人力資源管理的產(chǎn)生2.人力資源管理的發(fā)展過(guò)程3.人力資源管理的發(fā)展趨勢(shì)第二章人力資源管理基礎(chǔ)教學(xué)目標(biāo)：掌握人力資源成本控制法則、了解影響人力資源管理的政治、法律、經(jīng)濟(jì)和文化因素教學(xué)重點(diǎn)：掌握人本管理的基本理論思想；教學(xué)難點(diǎn)：掌握編制人力資源管理規(guī)劃的方法授課時(shí)數(shù)：4教學(xué)方法建議：本章適合系統(tǒng)講授、討論和進(jìn)行案例分析。一、人力資源管理的基本理論1.關(guān)于人性的認(rèn)識(shí)2.人本管理理論3．激勵(lì)理論二、人力資源管理環(huán)境分析1．人力資源管理的環(huán)境2.政治環(huán)境分析國(guó)家關(guān)于人力資源管理的主要政策3.法律環(huán)境分析國(guó)家關(guān)于人力資源管理的主要法規(guī)4.經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析5.社會(huì)文化環(huán)境分析三、人力資源成本與投資決策1.人力資源成本概述2.人力資源成本核算方法3.人力資源成本核算程序4.人力資源投資收益與決策分析四、人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃1.人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃概述2.人力資源的供給和需求分析3.人力資源規(guī)劃編制與決策實(shí)施第三章工作分析與評(píng)價(jià)教學(xué)目標(biāo)：了解定員管理的基本概念與方法教學(xué)重點(diǎn)：掌握工作分析與評(píng)價(jià)的基本概念教學(xué)難點(diǎn)：掌握工作分析與評(píng)價(jià)的基本方法授課時(shí)數(shù)：4教學(xué)方法建議：本章適合在教師指導(dǎo)下組織同學(xué)們討論，到企業(yè)里進(jìn)行調(diào)查實(shí)習(xí)，并做案例分析。一、工作分析概述1．基本概念與相關(guān)術(shù)語(yǔ)2．類型與流程（包含職位分類）3．作用與意義4．分析的內(nèi)容二、工作分析方法1．基本分析方法2．任務(wù)分析技術(shù)3．人員分析技術(shù)4．方法分析技術(shù)三、工作評(píng)價(jià)1．經(jīng)驗(yàn)排序法2．因素綜合分類法3．因素比較法4．因素評(píng)分法5．市場(chǎng)定位法四、定員管理1．定員管理概述2．定額3．定員第四章員工招聘與甄選教學(xué)目標(biāo)：人力資源招聘與甄選的意義與作用教學(xué)重點(diǎn)：掌握人力資源招聘與甄選的方法教學(xué)難點(diǎn)：掌握人力資源招聘與甄選的程序授課時(shí)數(shù)：4教學(xué)方法建議：本章適合在教師指導(dǎo)下組織同學(xué)們進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，并進(jìn)行角色扮演。一、員工招聘與甄選概述1.招聘的概念與作用2.招聘的制約因素3．甄選概述二、員工招聘與甄選程序1.招聘的程序2.甄選的程序三、員工招聘與甄選方法1.招聘的途徑2.心理測(cè)驗(yàn)方法（注意心理測(cè)評(píng)的說(shuō)法）3.面試方法4.評(píng)價(jià)中心技術(shù)5．其他甄選方法第五章員工培訓(xùn)教學(xué)目標(biāo)：掌握培訓(xùn)的理論基礎(chǔ)——學(xué)習(xí)理論教學(xué)重點(diǎn)：掌握培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)模式和培訓(xùn)方法教學(xué)難點(diǎn)：掌握目標(biāo)制定、需要分析與效果評(píng)估的方法授課時(shí)數(shù)：4教學(xué)方法建議：本章適合在教師指導(dǎo)下組織同學(xué)們討論、進(jìn)行角色扮演和案例分析。一、員工培訓(xùn)概述1.培訓(xùn)的概念2．培訓(xùn)的內(nèi)容與種類3.學(xué)習(xí)理論在培訓(xùn)中的應(yīng)用二、培訓(xùn)程序1.培訓(xùn)需要分析2.培訓(xùn)計(jì)劃制定3.培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)4．培訓(xùn)效果評(píng)估三、培訓(xùn)的方法1.講授法2.案例分析法3．角色扮演法4.研討法第六章員工考評(píng)教學(xué)目標(biāo)：掌握員工考評(píng)的定義、目的、原則及程序教學(xué)重點(diǎn)：掌握考評(píng)指標(biāo)和內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)方法教學(xué)難點(diǎn)：掌握考評(píng)的分類、執(zhí)行與具體方法授課時(shí)數(shù)：2教學(xué)方法建議：本章適合在教師指導(dǎo)下組織同學(xué)們討論，到企業(yè)里進(jìn)行調(diào)查。一、員工考評(píng)概述1.考評(píng)的概念（注意考核的說(shuō)法）2.考評(píng)的類型3．考評(píng)的功能與作用二、員工考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)1.考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的概述2.指標(biāo)設(shè)計(jì)方法3.指標(biāo)量化技術(shù)三、員工考評(píng)方法1.印象評(píng)判法2.相對(duì)比較評(píng)判法3．因素分解綜合評(píng)判法4．常模參照與效標(biāo)參照考評(píng)法四、員工考評(píng)的組織管理1．準(zhǔn)備2．動(dòng)員3．實(shí)施第七章薪酬管理教學(xué)目標(biāo)：掌握薪酬管理的基本思想教學(xué)重點(diǎn)：掌握薪酬制度的主要形式教學(xué)難點(diǎn)：掌握新酬制度的設(shè)計(jì)原則、程序和方法授課時(shí)數(shù)：4教學(xué)方法建議：本章適合在教師指導(dǎo)下組織同學(xué)們進(jìn)行社會(huì)調(diào)查。一、薪酬管理概述1.薪酬的定義2.薪酬的功能二、薪酬制度的形式1.崗位制2.技能制3.結(jié)構(gòu)制4.其它形式5．薪酬制度的比較三、薪酬制度的設(shè)計(jì)1.設(shè)計(jì)的基本原則2.設(shè)計(jì)的程序和方法第八章員工保障管理教學(xué)目標(biāo)：了解我國(guó)社會(huì)保障發(fā)展歷程與現(xiàn)狀；掌握我國(guó)社會(huì)保障的基本體系教學(xué)重點(diǎn)：掌握我國(guó)勞動(dòng)安全衛(wèi)生的基本法律規(guī)定與作業(yè)條件管理教學(xué)難點(diǎn)：掌握我國(guó)養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)與工傷保險(xiǎn)等的基本內(nèi)容授課時(shí)數(shù)：4教學(xué)方法建議：本章適合在教師指導(dǎo)下組織同學(xué)們討論，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查。一、員工保障管理概述1.保障管理的概念2.保障管理體系建設(shè)的原則3.社會(huì)福利二、勞動(dòng)安全衛(wèi)生與作業(yè)條件管理1.勞動(dòng)安全衛(wèi)生概述2.勞動(dòng)安全衛(wèi)生的基本要求3．勞動(dòng)安全衛(wèi)生的基本制度4．勞動(dòng)安全衛(wèi)生的組織與管理5．員工的職責(zé)、權(quán)利與義務(wù)6．女職工與未成年工的特殊保護(hù)7．工作時(shí)間和休息、休假的規(guī)定三、養(yǎng)老保險(xiǎn)制度1.養(yǎng)老保險(xiǎn)制度概述2.養(yǎng)老保險(xiǎn)制度的類型及特點(diǎn)3.企業(yè)員工養(yǎng)老保險(xiǎn)制度改革的目標(biāo)四、醫(yī)療保險(xiǎn)制度1.醫(yī)療保險(xiǎn)制度概述2.醫(yī)療保險(xiǎn)制度的類型及特點(diǎn)3.現(xiàn)有醫(yī)療保險(xiǎn)制度的改革五、工傷保險(xiǎn)制度1.工傷保險(xiǎn)制度概述2.工傷保險(xiǎn)制度的類型及特點(diǎn)3.現(xiàn)有工傷保險(xiǎn)制度的改革六、失業(yè)保險(xiǎn)制度1.失業(yè)保險(xiǎn)制度概述2.失業(yè)保險(xiǎn)制度的類型及特點(diǎn)3.現(xiàn)有失業(yè)保險(xiǎn)制度的改革第九章職業(yè)管理教學(xué)目標(biāo)：掌握職業(yè)生涯管理的理論與方法；掌握人力資源勞動(dòng)關(guān)系與勞動(dòng)合同管理的基本內(nèi)容與方法教學(xué)重點(diǎn)：掌握人力資源配置的形式與方法教學(xué)難點(diǎn)：掌握就業(yè)指導(dǎo)的方法授課時(shí)數(shù)：2