




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2024年湖南省衡陽市祁東縣第二中學(xué)高三物理第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、一臺起重機從靜止開始勻加速提起質(zhì)量為m的重物,當重物的速度為v1時,起重機的有用功率達到最大值P,以后,起重機保持該功率不變,繼續(xù)提升重物,直到以最大速度v2勻速上升為止,則整個過程中,下列說法錯誤的是A.起重機對貨物的最大拉力為 B.起重機對貨物的最大拉力為C.重物的最大速度 D.重物做勻加速運動的時間為2、做勻加速直線運動的物體,先后經(jīng)過A、B兩點時,其速度分別為v和7v,經(jīng)歷時間為t,下列說法中正確的是()①經(jīng)A、B中點時速度為5v②經(jīng)A、B中點時速度為4v③從A到B所需時間的中間時刻的速度為4v④在后一半時間所通過的距離比前一半時間通過的距離多3A.②③④B.①③④C.只有③D.只有④3、中國航天科工集團虹云工程,將在2024年前共發(fā)射156顆衛(wèi)星組成的天基互聯(lián)網(wǎng),建成后WiFi信號覆蓋全球。假設(shè)這些衛(wèi)星中有一顆衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動的周期為,(T0為地球的自轉(zhuǎn)周期),已知地球的第一宇宙速度為v,地球表面的重力加速度為g,則該衛(wèi)星繞地球做勻速圓周軌道半徑為()A.B.C.D.4、如圖所示為一質(zhì)點在平直軌道上運動的v-t圖象.則下列說法正確的是()A.0~1s內(nèi)與2~3s內(nèi)質(zhì)點的速度方向相反B.2~3s內(nèi)與3~4s內(nèi)質(zhì)點的加速度方向不同C.0~1s內(nèi)與3~4s內(nèi)質(zhì)點的位移不同D.0~2s內(nèi)與0~4s內(nèi)質(zhì)點的平均速度相同5、一小滑塊以初速度v0沿足夠長、粗糙程度均勻的固定斜面減速下滑,直至停止。若用a、x、h、v分別表示滑塊在此過程中加速度、位移、下降高度和速度的大小,t表示時間,則下列圖像正確的是A. B.C. D.6、如圖,一帶電粒子從小孔A以一定的初速度射入平行板P和Q之間的真空區(qū)域,經(jīng)偏轉(zhuǎn)后打在Q板上如圖所示的位置.在其他條件不變的情況下要使該粒子能從Q板上的小孔B射出,下列操作中可能實現(xiàn)的是(不計粒子重力)A.保持開關(guān)S閉合,適當上移P極板B.保持開關(guān)S閉合,適當左移P極板C.先斷開開關(guān)S,再適當上移P極板D.先斷開開關(guān)S,再適當左移P極板二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、下列說法正確的是()A.氣體的體積指的是該氣體的分子所能到達的空間的體積,而不是該氣體所有分子體積之和B.只要能減弱氣體分子熱運動的劇烈程度,氣體的溫度就可以降低C.在完全失重的情況下,氣體對容器壁的壓強為零D.氣體從外界吸收熱量,其內(nèi)能一定增加8、如圖所示,一足夠長的淺色水平傳送帶自左向右勻速運行.現(xiàn)將一木炭包無初速地放在傳送帶的最左端,木碳包在存?zhèn)鲙蠈粝乱欢魏谏膹桔E.已知木炭包與傳送帶的動摩擦因數(shù)處處相同,下列說法中正確的是()A.黑色的徑跡將出現(xiàn)在木炭包的右側(cè)B.若僅改變木炭包的質(zhì)量,則木炭包的質(zhì)量越大,徑跡的長度越短C.若僅改變傳送帶的速度大小,則傳送帶運動的速度越大,徑跡的長度越短D.若其他條件不變,則木炭包與傳送帶間動摩擦因數(shù)越大,徑跡的長度越短9、如圖所示,質(zhì)量分別是m和2m的兩個球P、Q穿在水平光滑桿上,不計一切摩擦,兩球之間用一條輕繩連接,當整個裝置繞中心軸以角速度ω勻速旋轉(zhuǎn)時,兩球離轉(zhuǎn)軸的距離保持不變,兩球的軸的距離用rPrQ表示,則此時(
)A.兩球均受到重力、支持力、繩的拉力和向心力四個力的作用B.P球受到的向心力大小等于Q球受到的向心力大小C.rP一定等于2rQD.當ω增大時,P球?qū)⑾蛲膺\動10、在圖中坐標系的原點處有一波源,圖中a、b、c、d、e五點的橫坐標分別為5cm、15cm、18cm、21cm、27cm.該波源在介質(zhì)中形成了一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波,從該簡諧波第一次傳到c點開始計時,此時c點的振動方向沿y軸的正方向,經(jīng)時間Δt=0.6s時該簡諧波第一次傳到e點,此時c點第一次到達x軸下方的最大位移處,已知該簡諧波的振幅為A.則以下說法正確的是________.(填正確答案標號)A.該簡諧波的速度大小為20cm/sB.該簡諧波的周期為0.8sC.在Δt=0.6s時間內(nèi),質(zhì)點d通過的路程為3AD.在t=s時質(zhì)點a應(yīng)處于平衡位置且沿y軸的負方向振動E.在t=0.5s時質(zhì)點b、c的位移相同三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11.(6分)某實驗小組用橡皮條與彈簧秤驗證"力的平行四邊形定則”,實驗裝置如圖甲所示。其中A為固定橡皮條的圖釘,0為橡皮條與細繩的結(jié)點,OB和OC為細繩。(1)本實驗用的彈贊測力計示數(shù)的單位為N,圖甲中彈簧測力計的示數(shù)為_________N;(2)實驗時,主要的步驟是:A.在桌上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩條細繩,細繩的另一端系著繩套:C.用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結(jié)點到達某一位置0.讀出兩個彈簧測力計的示數(shù),記下兩條細繩的方向;D.按選好的標度,用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F合;E.只用一只彈簧測力計,通過細繩套拉橡皮條使其仲長,把橡皮條的結(jié)點拉到同一位置O,讀出彈簧測力計的示數(shù),記下細繩的方向,按某一標度作出這個力F′合的圖示;F.比較F′合和F合的大小和方向,看它們是否相同,得出結(jié)論。上述步驟中:①有重要遺漏的步驟的序號和遺漏的內(nèi)容分別是__________和__________;②有敘述內(nèi)容錯誤的序號及正確的說法分別是__________和_______________________.(3)實驗中,下列要求不必要的是____________(請?zhí)顚戇x項前對應(yīng)的字母)A.實驗前測量橡皮條原長B.彈簧測力計應(yīng)在使用前校零C.拉線方向應(yīng)與木板平面平行D.多次重復(fù)試驗時,每次都要使結(jié)點O在同一位置,實驗過程中橡皮條與彈簧秤都不能超過彈性限度(4)根據(jù)實驗結(jié)果作出力的圖示如圖乙所示。在圖乙中用一只彈簧測力計拉橡皮條時拉力的圖示為_______;它的等效力是_____________.12.(12分)某同學(xué)做“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實驗.如圖甲所示是該同學(xué)探究小車加速度與力的關(guān)系的實驗裝置,他將光電門固定在水平軌道上的B點,用不同重物通過細線拉同一小車,每次小車都從同一位置A由靜止釋放.(1)實驗中可近似認為細線對小車的拉力與重物重力大小相等,則重物的質(zhì)量m與小車的質(zhì)量M間應(yīng)滿足的關(guān)系為__________.(2)若用游標卡尺測出光電門遮光條的寬度d如圖乙所示,則d=_________cm;實驗時將小車從圖示位置由靜止釋放,由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門的時間Δt,就可以計算出小車經(jīng)過光電門時的速度v.(3)測出多組重物的質(zhì)量m和對應(yīng)遮光條通過光電門的時間Δt,并算出相應(yīng)小車經(jīng)過光電門時的速度v,通過描點作出v2-m線性圖象(如圖所示),從圖線得到的結(jié)論是:在小車質(zhì)量一定時,____________.如果小車的質(zhì)量M=5kg,圖像的斜率K=1,則AB間的距離x=_________m(g取10m/s2)(4)另一實驗小組設(shè)計了如圖(a)所示的實驗裝置,通過改變重物的質(zhì)量,利用計算機可得滑塊運動的加速度a和所受拉力F的關(guān)系圖象.他們在軌道水平和傾斜的兩種情況下分別做了實驗,得到了兩條a-F圖線,如圖(b)所示.滑塊和位移傳感器發(fā)射部分的總質(zhì)量m=________kg;滑塊和軌道間的動摩擦因數(shù)μ=______.(重力加速度g取10m/s2,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13.(10分)如圖,質(zhì)量均為2m的木板A、B并排靜止在光滑水平地面上,A左端緊貼固定于水平面的半徑為R的四分之一圓弧底端,A與B、A與圓弧底端均不粘連。質(zhì)量為m的小滑塊C從圓弧頂端由靜止滑下,經(jīng)過圓弧底端后,沿A的上表面從左端水平滑上A,并在恰好滑到B的右端時與B一起勻速運動。已知重力加速度為g,C過圓弧底端時對軌道的壓力大小為1.5mg,C在A、B上滑行時受到的摩擦阻力相同,C與B一起勻速運動的速度是C剛滑上A時的0.3倍,木板A的長度為L0。求:(1)C從圓弧頂端滑到底端的過程中克服摩擦力做的功;(2)木板B的長度L;(3)C剛滑到B的右端時,A右端到B左端的水平距離s與木板B的長度L之比。14.(16分)如圖甲、乙所示,傳送帶上有質(zhì)量均為m的三個木塊1、2、3,中間均用原長為L、勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接起來,木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)均為,其中木塊1被與傳送帶平行的細線拉住,傳送帶按圖示方向勻速運動,三個木塊處于平衡狀態(tài).求:(1)在圖甲狀態(tài)下,1、3兩木塊之間的距離是多大?(2)在圖乙狀態(tài)下,細線的拉力是多大?木塊1、3之間的距離又是多大?15.(12分)前不久,科學(xué)家們宣稱,在距離地球20.5光年之外的天秤座發(fā)現(xiàn)了一顆宜居行星,它或許可以讓人類“拎包即住”。這顆被科學(xué)家們稱為“581c”的系外行星,其半徑為地球的p倍,質(zhì)量為地球的q倍。不計星球的自轉(zhuǎn)影響。地球表面重力加速度為g,地球第一宇宙速度大小為v1。求:(1)該行星表面重力加速度的大小gc;(2)該行星“第一宇宙速度”的大小vc。
參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解題分析】
AB.勻加速提升重物時鋼繩拉力最大,且等于勻加速結(jié)束時的拉力,由P=Fv得,故A不符合題意,B符合題意;
C.重物以最大速度為v2勻速上升時,F(xiàn)=mg,所以,故選項C不符合題意;D.重物做勻加速運動的加速度,則勻加速的時間為,故D不符合題意。2、B【解題分析】做勻加速直線運動的物體,先后經(jīng)過A、B兩點時其速度分別為v和7v。由運動學(xué)規(guī)律可知,經(jīng)A、B中點時的速度為:vs中=vA2+vB22=5v,故①正確,②錯誤;從A到B所需時間的中間時刻的速度vt中=vA+vB2=4v,故③正確;前一半時間通過的距離s3、D【解題分析】
繞地球表面旋轉(zhuǎn)的衛(wèi)星對應(yīng)的速度是第一宇宙速度,此時重力提供向心力,設(shè)衛(wèi)星的質(zhì)量為m,即得出而衛(wèi)星在高空中旋轉(zhuǎn)時,萬有引力提供向心力,設(shè)地球的質(zhì)量為M,此高度的速度大小為v1,則有其中GM=R2g解得:該衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動的軌道半徑A.與分析不符,故A項錯誤;B.與分析不符,故B項錯誤;C.與分析不符,故C項錯誤;D.與分析相符,故D項正確。4、C【解題分析】試題分析:速度的正負表示質(zhì)點的運動方向;速度圖象的斜率等于質(zhì)點的加速度;根據(jù)斜率的大小可判斷加速度的大小,由斜率的正負確定加速度的方向;速度時間圖象與時間軸包圍的面積表示位移.在速度時間圖像的中,速度值的正負表示方向,從圖中可知0~1s內(nèi)與2~3s內(nèi)質(zhì)點的速度都為正,所以速度方向相同,A錯誤;斜率的大小表示加速度的大小,斜率的正負表示加速度的方向,故從圖中可知2~3s內(nèi)與3~4s內(nèi)質(zhì)點的加速度方向相同,B錯誤;速度時間圖象與時間軸包圍的面積表示位移,則0~1s內(nèi)位移為正,3~4s內(nèi)質(zhì)點的位移為負,位移不同,C正確;速度時間圖象與時間軸包圍的面積表示位移,0~2s內(nèi)與0~4s內(nèi)質(zhì)點的位移相同,但所用時間不同,則平均速度不相同,D錯誤.5、B【解題分析】
A.在下滑過程中,物體的加速度為加速度的大小保持不變。故A錯誤;BC.物體向下做勻減速運動,故下滑的位移為位移-時間關(guān)系的圖象是向下彎曲的線。下降的高度為h=s?sinθ也是向右彎曲的線。故B正確,C錯誤;
D.下滑過程中速度大小關(guān)系為速度與時間之間是線性關(guān)系,所以速度圖線是一條直線。故D錯誤。6、A【解題分析】
粒子做類似斜拋運動,水平分運動是勻速直線運動,要使該粒子能從Q板上的小孔B射出,即要增加水平分位移,由于水平分速度不變,只能增加運動的時間。【題目詳解】A、保持開關(guān)S閉合,適當上移P極板,根據(jù)U=Ed,d增加,場強E減小,故加速度a=qE/m減小,根據(jù)t=2vy0/a,時間延長,可能從小孔B射出;故A正確;B、保持開關(guān)S閉合,適當左移P極板,場強不變,故粒子加速度不變,運動軌跡不變,故B錯誤;C、先斷開開關(guān)S,再適當上移P極板,電荷的面密度不變,場強不變,故粒子加速度不變,運動軌跡不變,故C錯誤;D、先斷開開關(guān)S,再適當左移P極板,電荷的面密度增加,場強變大,故粒子加速度變大,故時間縮短,水平分位移減小,故不可能從小孔B射出,故D錯誤;故選A.二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、AB【解題分析】
A.因為氣體分子之間有很大的空隙,氣體的體積指的是該氣體的分子所能到達的空間的體積,而不是該氣體所有分子體積之和,故A正確;B.溫度是分子平均動能的標志,只要能減弱氣體分子熱運動的劇烈程度,氣體的溫度就可以降低。故B正確;C.氣體壓強是由氣體分子對容器的頻繁碰撞產(chǎn)生;在完全失重的情況下,氣體分子運動不停止,對容器壁的壓強不為零,故C錯誤;D.根據(jù)熱力學(xué)第一定律,做功和熱傳遞都可以改變內(nèi)能,所以氣體從外界吸收熱量,如果同時對外界做功,其內(nèi)能不一定增加,故D錯誤。8、AD【解題分析】A、剛放上木炭包時,木炭包的速度慢,傳送帶的速度快,木炭包向后滑動,所以黑色的徑跡將出現(xiàn)在木炭包的右側(cè),故A正確;B、木炭包在傳送帶運動靠的是與傳送帶之間的摩擦力,摩擦力作為它的合力產(chǎn)生加速度,所以由牛頓第二定律知,,,當達到共同速度時,不再有相對滑動,由得,木炭包位移,設(shè)相對滑動的時間為,由,得,此時傳送帶的位移為,所以滑動的位移是,由此可以知道,黑色的徑跡與木炭包的質(zhì)量無關(guān),傳送帶運動的速度越大,徑跡的長度越長,木炭包與傳送帶間動摩擦因數(shù)越大,徑跡的長度越短,故BC錯誤,D正確;故選AD?!绢}目點撥】求黑色的軌跡的長度,就是求木炭包和傳送帶的相對滑動的位移,由牛頓第二定律和勻變速直線運動的規(guī)律很容易求得它們相對滑動的位移,在看相對滑動的位移的大小與哪些因素有關(guān)即可。9、BC【解題分析】A、兩球受重力、支持力和繩的拉力,故A錯誤;B、球轉(zhuǎn)動的向心力由繩子的拉力提供,同一條繩受力應(yīng)該處處相等,所以P球受到的向心力大小等于Q球受到的向心力大小,故B正確;C、由F=mω2r知:rP一定等于2rD、當ω增大時,兩球都有向外運動的趨勢,但由于是同一條繩連著,AB球的相對位置不會發(fā)生變化,故D錯誤;綜上所述本題答案是:BC10、BDE【解題分析】
設(shè)該簡諧波的波長為λ,由題中的條件可知c、e兩點之間的距離為λ,即λ=9cm,λ=12cm,周期為T,則Δt=T,所以T=0.8s,因此該簡諧波的波速大小為,故A錯誤,B正確;該簡諧波的振動形式由c傳到d所需要的時間為,在Δt=0.6s的時間內(nèi)質(zhì)點d振動的時間為t2=Δt-t1=0.4s=,則質(zhì)點d通過的路程為振幅的2倍,即2A,故C錯誤;由題中的條件描繪出t=0時的波形圖,如圖所示,此時質(zhì)點a處于x軸上方且向上振動,原點的振動形式從原點傳播到a點所需的時間為,故時,a點處于平衡位置,振動方向沿y軸的負方向,故D正確;0.5s=,則在0~0.5s內(nèi)質(zhì)點b先由x軸上方最大位移處向下運動到達x軸下方最大位移處,再向上運動到達位移為A處,質(zhì)點c先由平衡位置向上運動到達x軸上方最大位移處,再向下運動經(jīng)過平衡位置,到達位移為處,故E正確.所以BDE正確,AC錯誤.三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、4.2CC中應(yīng)加上“記錄下O點的位置”EE中應(yīng)說明“按同一標度”ADF′F【解題分析】
(1)[1]彈簧測力計的刻度不是10分度的,其最小分度為0.2N,故不需要估讀;(2)①[2][3]步驟C中有遺漏,應(yīng)加上“記錄下O點的位置”②[4][5]步驟E中有錯誤,作力的圖示應(yīng)“按同一標度”;(3)[6]因為實驗中需要拉力的大小與方向,方向由細線描出,大小有彈簧測力計直接讀出,不需要測量橡皮條原長;為減小測量誤差,彈簧測力計應(yīng)在使用前校零,拉力的方向與木板平面平行;改變拉力進行多次實驗,O點位置可以不同;但拉力不能過大,實驗過程中橡皮條與彈簧秤都不能超過彈性限度。所以選AD。(4)[7][8]在圖乙中用一只彈簧測力計拉橡皮條時拉力的圖示為F,它與橡皮條在同一直線上;它的等效力是F,是兩個彈簧的彈力的合力,用平行四邊形定則作出的,因為有誤差,不一定與橡皮條在同一直線上。12、(1)m?M(1)1.050(3)加速度與合外力成正比0.150.50.1【解題分析】
(1)[1]該實驗的研究對象是小車,采用控制變量法研究.當質(zhì)量一定時,研究小車的加速度和小車所受合力的關(guān)系.
為消除摩擦力對實驗的影響,可以把木板的右端適當墊高,以使小車的重力沿斜面分力和摩擦力抵消,那么小車的合力就是繩子的拉力.根據(jù)牛頓第二定律得:
對m:mg-F拉=ma
對M:F拉=Ma
解得:,當m?M時,即當重物重力要遠小于小車的重力,繩子的拉力近似等于重物的總重力.
(1)[1]游標卡尺的主尺讀數(shù)為10mm,游標讀數(shù)為0.05×10mm=0.50mm,所以最終讀數(shù)為:10mm+0.50mm=10.50mm=1.050cm;數(shù)字計時器記錄通過光電門的時間,由位移公式計算出物體通過光電門的平均速度,用該平均速度代替物體的瞬時速度,故在遮光條經(jīng)過光電門時滑塊的瞬間速度為:.
(3)[3]由題意可知,該實驗中保持小車質(zhì)量M不變,因此有:,由題意可知,M、s不變,因v1-m圖象為過原點的直線,則說明加速度與合外力成正比.[4]如果小車的質(zhì)量M=5kg,圖像的斜率k=1,則,解得AB間的距離x=0.15m.(4)[5]當軌道水平時,根據(jù)牛頓第二定律得:,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年HDTV彩色顯像管及其材料和部件合作協(xié)議書
- 佛山國五道路施工方案
- 2024-2025學(xué)年下學(xué)期高一語文第四單元B卷
- 科學(xué)合理施用肥料對農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量的影響及高效解決措施研究
- 專項施工方案評審
- 智研咨詢發(fā)布:中國海纜敷設(shè)船行業(yè)市場發(fā)展環(huán)境及前景研究報告
- 新未來大學(xué)英語 視聽說教程1(智慧版) 聽力腳本 Unit 6
- 新課標下高中生物生活化教學(xué)策略研究
- 江西省贛州市2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期1月期末考試政治試題2
- 高考物理一輪復(fù)習課時跟蹤檢測(三十一)磁場的描述磁場對電流的作用(重點高中)
- 新版(七步法案例)PFMEA
- 臨床護理重點??平ㄔO(shè)項目評審標準
- 新蘇教版科學(xué)五年級下冊全套教學(xué)課件
- 審計部組織架構(gòu)及崗位設(shè)置
- 流行性乙型腦炎PPT課件
- 深圳市軌道交通線網(wǎng)規(guī)劃(2016_2035)(草案)
- 400V電纜分支箱生產(chǎn)實用工藝流程
- 四十二式太極劍劍譜
- 完整解讀2021年《建設(shè)工程抗震管理條例》PPT教學(xué)講座課件
- 新版小學(xué)英語PEP四年級下冊教材分析(課堂PPT)
- 食用植物油生產(chǎn)許可證審查細則.doc
評論
0/150
提交評論