三年級上冊【英語（人教新起點(diǎn)版）】Unit 3 Food Lesson 1 【教學(xué)設(shè)計(jì)】

三年級上冊【英語（人教新起點(diǎn)版）】Unit3FoodLesson1教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)通過對食物詞匯的學(xué)習(xí)，掌握并能正確說出漢語和英語中常見的食物名稱。通過動(dòng)手制作自己喜歡的三明治活動(dòng)，鞏固對食物詞匯的記憶。通過對文本中的語音語調(diào)進(jìn)行模仿和口語訓(xùn)練，提高學(xué)生的聽說能力。教學(xué)重點(diǎn)食物詞匯的學(xué)習(xí)與掌握通過動(dòng)手制作三明治活動(dòng)鞏固學(xué)生對食物詞匯的記憶學(xué)生通過對文本中語音語調(diào)的模仿和口語訓(xùn)練，提高聽說能力。教學(xué)步驟步驟一：導(dǎo)入新課利用圖片、視頻等方式學(xué)生對食物詞匯進(jìn)行過問和了解，與學(xué)生互動(dòng)讓學(xué)生猜測食物名稱，并介紹一些常見食物，詞匯如：bread,butter,cheese,ham,egg,tomato,lettuce,cucumber,etc.。引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)圖片和中文意思來聽這個(gè)單詞，學(xué)習(xí)和記憶新的生詞.步驟二：學(xué)生互動(dòng)學(xué)生小組討論，分享自己喜愛的三明治菜肴套餐，表達(dá)自己喜歡的食物。學(xué)生編制自己的三明治菜單，并說明都有哪些材料。學(xué)生在小組間分享自己的創(chuàng)意和感受，并予以點(diǎn)評。步驟三：鞏固食物詞匯利用識圖或聽音的方式學(xué)生辨認(rèn)食物名稱，檢驗(yàn)學(xué)生對所學(xué)詞匯的記憶。小組間合作制作自己的三明治，運(yùn)用學(xué)過的詞匯，并講述自己制作的過程。步驟四：口語練習(xí)通過聽課文、模仿、讀課文、互動(dòng)講解等方式熟悉課文語音、語調(diào)等，使學(xué)生能夠更好的理解和記憶課文。通過課文朗讀、對話、實(shí)際語言運(yùn)用等，訓(xùn)練和提高學(xué)生的口語表達(dá)能力。教學(xué)綱要課文內(nèi)容：《ILikeSandwiches》[‘Ilikesandwiches.’,’Forbreakfast,Ilikeeggsandwiches.’,’Forlunch,Iliketomatoandcheesesandwiches.’,’Fordinner,Ilikehamsandwiches.’,’Yummy!’]學(xué)生任務(wù)能夠聽說和讀掌握“egg,tomato,cheese,ham,sandwich”等詞匯。能夠描述自己喜歡的三明治并將其制作。能夠正確使用Ilike結(jié)構(gòu)，并講述自己喜歡的食物。授課內(nèi)容1.生詞sandwicheggtomatocheeseham2.句型Ilike__________.Forbreakfast,Ilike__________sandwiches.Forlunch,Ilike__________sandwiches.Fordinner,Ilike__________sandwiches.3.語音語調(diào)長母音/ei/,/i:/,/ai/,/ju:,mi/語調(diào)：正常語調(diào)、弱讀與強(qiáng)讀、尾調(diào)與升調(diào)。4.動(dòng)手制作三明治活動(dòng)將自己的三明治放到數(shù)據(jù)包中，與自己的朋友分享或交流。教學(xué)總結(jié)本節(jié)課通過制作三明治活動(dòng)使學(xué)生更好地理解和記憶新課所涉及的詞匯及句式。通過多種訓(xùn)練方式幫助學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識