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三年級(jí)上冊(cè)【英語(yǔ)(人教新起點(diǎn)版)】Unit3FoodLesson1教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)通過(guò)對(duì)食物詞匯的學(xué)習(xí),掌握并能正確說(shuō)出漢語(yǔ)和英語(yǔ)中常見的食物名稱。通過(guò)動(dòng)手制作自己喜歡的三明治活動(dòng),鞏固對(duì)食物詞匯的記憶。通過(guò)對(duì)文本中的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)進(jìn)行模仿和口語(yǔ)訓(xùn)練,提高學(xué)生的聽說(shuō)能力。教學(xué)重點(diǎn)食物詞匯的學(xué)習(xí)與掌握通過(guò)動(dòng)手制作三明治活動(dòng)鞏固學(xué)生對(duì)食物詞匯的記憶學(xué)生通過(guò)對(duì)文本中語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的模仿和口語(yǔ)訓(xùn)練,提高聽說(shuō)能力。教學(xué)步驟步驟一:導(dǎo)入新課利用圖片、視頻等方式學(xué)生對(duì)食物詞匯進(jìn)行過(guò)問(wèn)和了解,與學(xué)生互動(dòng)讓學(xué)生猜測(cè)食物名稱,并介紹一些常見食物,詞匯如:bread,butter,cheese,ham,egg,tomato,lettuce,cucumber,etc.。引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)圖片和中文意思來(lái)聽這個(gè)單詞,學(xué)習(xí)和記憶新的生詞.步驟二:學(xué)生互動(dòng)學(xué)生小組討論,分享自己喜愛的三明治菜肴套餐,表達(dá)自己喜歡的食物。學(xué)生編制自己的三明治菜單,并說(shuō)明都有哪些材料。學(xué)生在小組間分享自己的創(chuàng)意和感受,并予以點(diǎn)評(píng)。步驟三:鞏固食物詞匯利用識(shí)圖或聽音的方式學(xué)生辨認(rèn)食物名稱,檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)所學(xué)詞匯的記憶。小組間合作制作自己的三明治,運(yùn)用學(xué)過(guò)的詞匯,并講述自己制作的過(guò)程。步驟四:口語(yǔ)練習(xí)通過(guò)聽課文、模仿、讀課文、互動(dòng)講解等方式熟悉課文語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)等,使學(xué)生能夠更好的理解和記憶課文。通過(guò)課文朗讀、對(duì)話、實(shí)際語(yǔ)言運(yùn)用等,訓(xùn)練和提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力。教學(xué)綱要課文內(nèi)容:《ILikeSandwiches》[‘Ilikesandwiches.’,’Forbreakfast,Ilikeeggsandwiches.’,’Forlunch,Iliketomatoandcheesesandwiches.’,’Fordinner,Ilikehamsandwiches.’,’Yummy!’]學(xué)生任務(wù)能夠聽說(shuō)和讀掌握“egg,tomato,cheese,ham,sandwich”等詞匯。能夠描述自己喜歡的三明治并將其制作。能夠正確使用Ilike結(jié)構(gòu),并講述自己喜歡的食物。授課內(nèi)容1.生詞sandwicheggtomatocheeseham2.句型Ilike__________.Forbreakfast,Ilike__________sandwiches.Forlunch,Ilike__________sandwiches.Fordinner,Ilike__________sandwiches.3.語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)長(zhǎng)母音/ei/,/i:/,/ai/,/ju:,mi/語(yǔ)調(diào):正常語(yǔ)調(diào)、弱讀與強(qiáng)讀、尾調(diào)與升調(diào)。4.動(dòng)手制作三明治活動(dòng)將自己的三明治放到數(shù)據(jù)包中,與自己的朋友分享或交流。教學(xué)總結(jié)本節(jié)課通過(guò)制作三明治活動(dòng)使學(xué)生更好地理解和記憶新課所涉及的詞匯及句式。通過(guò)多種訓(xùn)練方式幫助學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)
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