2022年南京市中小學教師招聘筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2022年南京市中小學教師招聘考試

筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.課外、校外教育活動的內容不受課程計劃、課程標準的限制,可以根據(jù)參加活動者的愿望和要求，以及學校、校外教育機關的具體條件而確定。這體現(xiàn)了課外、校外教育的（）特點。A.實踐性B.廣泛性C.自愿性D.自主性【答案】：B2.合作學習也是一種教學策略，它的特征是以學生的主動合作學習的方式代替（）。A.家庭作業(yè)B.個別課堂練習C.獨立完成作業(yè)D.教師的主導教學【答案】：D3.學生通過查閱文獻，像歷史學家研究分析史料那樣，在求知過程中組織屬于自己的知識，這種學習屬于（）。A.發(fā)現(xiàn)學習B.機械學習C.動作技能學習D.授受學習【答案】：A4.教學是教師和學生在教學系統(tǒng)中通過媒介進行的傳遞信息的（）。A.講授活動B.單邊活動C.雙邊活動D.自主活動【答案】：C5.教師在進行德育工作時,采用曉之以理、動之以情的方法。這是因為（）。A.德育過程是對學生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程B.德育過程是組織學生的活動和交往，統(tǒng)一多方面教育影響的過程C.德育過程是一個促進學生思想內部矛盾斗爭的發(fā)展過程D.德育過程是一個長期的、反復的、逐步提高的過程【答案】：A6.教師在激發(fā)學生的學習動機時要對學生的學習成果提供及時的反饋，這種途徑的理論基礎是（）。A.需要層次理論B.強化理論C.成就動機理論D.自我效能感理論【答案】：B7.心理治療中采用的模仿療法，屬于哪一種大的心理治療范疇（）。A.非指導性療法B.松弛訓練C.心理分析法D.行為矯正法【答案】：D8.班級、小組、少先隊屬于（）。A.正式群體B.非正式群體C.一般群體D.特殊群體【答案】：A9.“進退維谷”是一種（）式的動機沖突。A.雙趨B.雙避C.多重趨避D.趨避【答案】：B10.教師的基本道德要求是（）。A.團結協(xié)作B.廉潔從教C.愛國守法D.服務社會【答案】：C11.愛國主義包含三個不同但又相互關聯(lián)的層次，即（）。A.愛國情感、愛國信念和愛國行為B.文化自信、民族自豪和愛國信念C.愛國情感、理論自信和民族認同D.民族認同、文化自信和愛國行為【答案】：A12.皮亞杰認為，智慧的最高表現(xiàn)是（）。A.抽象思維B.形象思維C.概括思維D.邏輯思維【答案】：D13.專家教師通常是用（）方法,慢慢地引入要講的教學內容。A.迂回曲折式B.導入式C.實驗式D.開門見山式【答案】：B14.對于熟手型教師特點描述不準確的是（）。A.積累了大量教學經(jīng)驗B.富于創(chuàng)新，善于創(chuàng)造性解決問題C.可以將學科知識和教學方法相融合D.對所教學科知識很熟悉【答案】：B15.受先前活動影響而產(chǎn)生的心理活動的特殊準備狀態(tài)稱為（）。A.負向遷移B.原型啟發(fā)C.功能固著D.定勢【答案】：D16.加德納提出的智力理論是（）。A.智力多元論B.智力三元論C.智力結構論D.智力二因素論【答案】：A17.“一個小丑進城勝過一打醫(yī)生?！边@說明情緒和情感具有的功能是（）。A.激勵功能B.調控功能C.健康功能D.信號功能【答案】：C18.人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物的個別屬性的反應是（）。A.記憶B.知覺C.想象D.感覺【答案】：D19.美國各門課程中多樣化的實踐活動反映出對（）在課程中地位的重視。A.能力B.間接經(jīng)驗C.知識D.直接經(jīng)驗【答案】：D20.教師作為專業(yè)人員的特定要求不包括（）。A.要達到符合規(guī)定的學歷B.需要具備相應的專業(yè)知識C.以謀生為主要目的D.必須專門從事教育教學工作【答案】：C21.教學評價主要包括：對學生學業(yè)成績的評價，（）和進行課程評價。A.對學校教育質量的評價B.對學校整體教學水平的評價C.對領導管理水平的評價D.對教師教學質量的評價【答案】：D22.俗語說“日久而淡忘”，這可以用（）來解釋遺忘的原因。A.干擾說B.提取失敗說C.壓抑說D.痕跡消退說【答案】：D23.對成功或失敗進行歸因時，屬于個人內部穩(wěn)定的不可控因素是（）。A.能力B.任務難度C.運氣D.努力【答案】：A24.（）是品德形成的基礎。A.實踐B.活動C.活動與交往D.道德認知【答案】：C25.（）標志著一個人的獨特性，并反映人的自然性與社會性的交織。A.能力B.氣質C.人格D.性格【答案】：C26.“君子求諸己，小人求諸人?！边@句話體現(xiàn)的是（）。A.自我反思B.不懈努力C.虛心向他人學習D.勤于實踐磨煉【答案】：A27.下面幾種事物不屬于創(chuàng)造性作品的是（）。A.《愛彌兒》中文譯文B.《四書集注》C.《紅樓夢》D.《金剛經(jīng)》原文手抄稿【答案】：D28.根據(jù)問題的構成，把問題的起始狀態(tài)稱為（）。A.目標B.給定C.障礙D.情境【答案】：B29.白天進電影院，剛開始什么也看不清，過了一會，慢慢能看清事物，這種現(xiàn)象屬于（）。A.聽覺適應B.視覺明適應C.視覺暗適應D.嗅覺適應【答案】：C30.古代中國學校教育的主要內容是六藝，它包括（）。A.文法、修辭、辯證法、禮樂、書數(shù)、射御B.禮、樂、射、辭、書、數(shù)C.算術、幾何、文法、辯證法、天文、書數(shù)D.禮、樂、射、御、書、數(shù)【答案】：D31.從發(fā)展的角度看，心理健康是一種（）。A.健康常模B.心理絕對平靜的過程C.心理狀態(tài)D.心理相對平衡的過程【答案】：D32.人格受所處的社會文化環(huán)境影響,這說明人格具有（）。A.穩(wěn)定性B.社會性C.整合性D.獨特性【答案】：B33.關于教書和育人的辯證統(tǒng)一關系，應當處理好的關系是（）。A.以上都是B.寓思想教育于傳授知識中C.寓思想教育于師生的交往中D.寓思想教育于各個教學環(huán)節(jié)中【答案】：A34.下列表述正確的是（）。A.遺傳素質的差異是人的個別差異的最初原因B.因材施教遵循的是個體身心發(fā)展的階段性規(guī)律C.遺傳與環(huán)境是可控制、可選擇的D.高爾頓認為“一兩的遺傳勝過一噸的教育”【答案】：A35.區(qū)分教師道德與其他職業(yè)道德的根本標志是（）。A.教師道德規(guī)范B.教師道德原則C.教師道德義務D.道德良心【答案】：B36.心理學誕生于哪一年（）。A.1897B.1789C.1879D.1978【答案】：C37.閱讀技能、寫作技能、運算技能、解題技能都屬于（）。A.學習技能B.心智技能C.操作技能D.應用技能【答案】：B38.品德是個體依據(jù)一定的社會道德行為規(guī)范行動時表現(xiàn)出來的心理特征和傾向,它是（）。A.比較不穩(wěn)定的B.比較穩(wěn)定的C.受先天因素制約的D.時穩(wěn)時變的【答案】：B39.中國實行的第一個現(xiàn)代學制被稱為是（）。A.壬子癸丑學制B.壬戌學制C.癸卯學制D.壬寅學制【答案】：C40.美國著名教育心理學家奧蘇伯爾認為在學校情境中學生的學習主要是（）。A.有意義的接受學習B.發(fā)現(xiàn)學習C.機械學習D.接受學習【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.下列對節(jié)儉的價值表述貼切的有（）。A.降低企業(yè)成本的途徑之一B.有利于治國安邦C.可以開拓創(chuàng)新D.持家之本【答案】：ABD42.優(yōu)秀教師的人格特征表現(xiàn)在哪些方面？（）A.沒有求知的欲望與興趣B.對工作的事業(yè)心與上進心C.從事教育工作的使命感D.穩(wěn)定而持久的職業(yè)動力E.良好的性格特征【答案】：ABCD43.成就目標具有（）。A.自主性的特點B.相對穩(wěn)定性的特點C.效價性的特點D.情境性的特點【答案】：BD44.下列說法中，正確的是（）。A.每個職工都要樹立可持續(xù)發(fā)展的理念B.生產(chǎn)過程中多用電、水，可以提高電廠、水廠的經(jīng)濟效益C.企業(yè)通過經(jīng)濟活動獲取利潤，還要承擔社會義務D.企業(yè)合法經(jīng)營依法納稅，不應承擔額外的保護環(huán)境的責任【答案】：AC45.“跨學科”一詞與“多學科”、“超學科”、“交叉學科”等之間既有聯(lián)系又有區(qū)別，區(qū)別主要體現(xiàn)在三個方面，即（）。A.跨學科工作的目的在于打破現(xiàn)有的學科限制，促進學科的融合發(fā)展B.跨學科工作具有整合多種學科的特征，而多學科是將不同學科并置，對知識而言是一種增量的方式C.跨學科工作通常關注不同學科所共享的問題、主題或題目，而超學科則超越了具體學科和特定問題，要求研究人員集體從事知識生產(chǎn)D.跨學科工作常表現(xiàn)為多個學科領域研究人員的集體協(xié)作，而交叉學科則是利用某一學科的原理來解釋另一學科的問題【答案】：BCD46.倫理學的研究對象決定了它的學科特征是（）。A.倫理學是一門實踐科學B.倫理學是一門價值科學C.倫理學是一門心理科學D.倫理學是一門規(guī)范科學【答案】：ABD47.職業(yè)學校設置的基本條件有（）。A.有符合規(guī)定標準的教學場所、與職業(yè)教育相適應的設施、設備B.有必備的辦學資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源C.有合格的教師D.有組織機構和章程【答案】：ABCD48.我國《教育法》規(guī)定的在校學生的權利有（）A.獲得資助權B.獲得公正評價權C.申訴、訴訟權D.參加教育教學活動權【答案】：ABC49.教師可以使用的發(fā)泄方法很多，可以采用（）A.哭泣B.傾訴C.運動D.大笑【答案】：ABCD50.《公民道德建設實施綱要》強調，要（）。A.使從業(yè)人員具有鮮明的個性特征B.把遵守職業(yè)道德的情況作為考核、獎懲的重要指標C.始終將個人利益放在首位D.把道德特別是職業(yè)道德作為崗前培訓的重要內容【答案】：BD51.關于職業(yè)責任，正確的說法有（）。A.一旦與物質利益掛鉤，便無法體現(xiàn)職業(yè)的特點B.職業(yè)責任包含著社會責任C.履行職業(yè)責任要上升到職業(yè)道德責任的高度看待D.不成文的規(guī)定，不是職業(yè)責任的范疇【答案】：BC52.下列屬于元認知計劃策略的是(????)A.設置學習目標B.閱讀時對自己的注意狀態(tài)加以跟蹤C.產(chǎn)生待回答的問題D.考試時監(jiān)視自己的速度和時間?【答案】：AC53.姿態(tài)表情可分為（）。A.語調表情B.身體表情C.手勢表情D.面部表情【答案】：ABD54.關于愛崗敬業(yè)的說法正確的是（）。A.敬業(yè)是愛崗的升華B.愛崗和敬業(yè)，相互聯(lián)系，相輔相成C.愛崗是敬業(yè)的基礎D.愛崗敬業(yè)是最重要的職業(yè)道德規(guī)范【答案】：ABC55.有關內省這種師德修養(yǎng)方法的的認識正確的是（）。A.內省有助于教師培養(yǎng)良好的個性品德B.是師德修養(yǎng)的根本方法C.要求教師有針對性地解剖自己，加深自我認識并改進自身的不足D.要求教師增強教師道德認識【答案】：ACD56.[]下面有關教師為人師表的特征正確的是（）A.為人師表缺乏可操作性B.為人師表具有突出的嚴謹性C.為人師表具有鮮明的示范性D.為人師表具有較弱的激勵性【答案】：BC57.教師心理健康的維護，需要從學校層面做到（）。A.健全公正合理的教師評價機制和激勵機制B.建立良好的人際關系氛圍C.樹立尊師重教的良好風氣D.樹立正確的人生價值觀【答案】：AB58.下列選項中，反映中國傳統(tǒng)職業(yè)道德的精華的內容是（）。A.恪盡職守的敬業(yè)精神B.自強不息的拼搏精神C.公忠為國的社會責任感D.誠實守信的基本要求【答案】：AC59.要使誠實守信成為企業(yè)的無形資本，要堅持（）。A.客戶至上，質量第一B.嚴守承諾C.促進產(chǎn)品銷售，擴大市場占有率D.重視企業(yè)形象設計、廣告策劃和宣傳【答案】：AB60.光明磊落、坦蕩無私，是共產(chǎn)黨人的光輝品格，也是干部應該錘煉的品質修養(yǎng)。要堅守精神追求，見賢思齊，見不賢而內自省，處理好（）關系。A.公和私B.正和邪C.是和非D.義和利【答案】：ABCD61.下列選項中屬于建構主義教學模式的有（）。A.情景性教學B.支架式教學C.隨機通達教學D.程序性教學【答案】：ABC62.意義學習的特點是（）。A.揭示知識的意義，并使之成為自己知識結構中的一部分B.新舊知識之間的聯(lián)系是實質性和非人為的聯(lián)系C.學習過程就是在新舊知識間建立聯(lián)系的過程D.學習的內容必須具有邏輯意義【答案】：ABC63.對關懷學生的情感的描述，正確的是（）。A.學校不僅是傳授知識、