2022年農(nóng)安縣中小學(xué)教師招聘筆試真題

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筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?/p>

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教師上課前，先要引導(dǎo)學(xué)生溫習(xí)上節(jié)課學(xué)過的相關(guān)內(nèi)容再進(jìn)行新知識的學(xué)習(xí)。這種做法遵循的遷移理論是（）。A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的遷移觀B.形式練習(xí)說C.關(guān)系說D.相同要素說【答案】：A2.課程的特點(diǎn)在于動手“做”，在于手腦并用，以獲得直接經(jīng)驗(yàn)，這種課程類型屬于（）。A.學(xué)科課程B.活動課程C.學(xué)生課程D.教師課程【答案】：B3.學(xué)習(xí)是通過由感官覺察、注意、辨別、轉(zhuǎn)換、記憶等內(nèi)在的心理活動以獲取和應(yīng)用知識的過程這一觀點(diǎn)屬于（）學(xué)習(xí)理論A.人本主義B.建構(gòu)主義C.信息加工D.行為主義【答案】：C4.生成性學(xué)習(xí)就是要求學(xué)生對所閱讀或聽講的內(nèi)容產(chǎn)生一個（）。A.比較B.認(rèn)知策略C.類比或表象D.新的理解【答案】：C5.面對違紀(jì)學(xué)生，個別教師采取罰款的辦法，葉老師沒有這樣做，而是耐心地與學(xué)生交流，幫助他們改正缺點(diǎn)。這說明葉老師能夠做到（）。A.團(tuán)結(jié)協(xié)作B.依法執(zhí)教C.終身學(xué)習(xí)D.尊重同事【答案】：B6.培養(yǎng)學(xué)生具有優(yōu)秀的道德品質(zhì)，主要是培養(yǎng)（）。A.道德情感B.道德行為C.道德意識D.道德認(rèn)識【答案】：B7.主題統(tǒng)覺測驗(yàn)的開創(chuàng)者是（）。A.莫瑞B(yǎng).韋克斯勒C.羅夏克D.比納【答案】：A8.哪個倫理學(xué)流派的出現(xiàn)體現(xiàn)了倫理學(xué)反思從單純的理論思辨、規(guī)范論證過渡到關(guān)注現(xiàn)實(shí)、實(shí)踐應(yīng)用這樣一種歷史性轉(zhuǎn)變（）。A.制度倫理學(xué)B.信念倫理學(xué)C.應(yīng)用倫理學(xué)D.規(guī)范倫理學(xué)【答案】：C9.衡量教師是否成熟的主要標(biāo)志是（）。A.能否關(guān)注自身的生存適應(yīng)性B.能否更多地考慮課堂的管理C.能否充分考慮教學(xué)情境D.能否自覺地關(guān)注學(xué)生【答案】：D10.孔子要求“學(xué)而時習(xí)之”“溫故而知新”，是說在教學(xué)中要貫徹（）原則。A.啟發(fā)性B.循序漸進(jìn)C.理論聯(lián)系實(shí)際D.鞏固性【答案】：D11.主張教學(xué)的主要任務(wù)在于傳授有用知識，至于學(xué)生的智力則無需特別訓(xùn)練的教學(xué)理論是（）。A.形式教學(xué)理論B.傳統(tǒng)教學(xué)理論C.現(xiàn)代教學(xué)理論D.實(shí)質(zhì)教育論【答案】：D12.關(guān)于歸因理論，下列說法不正確的是（）。A.教師的反饋是影響學(xué)生歸因的重要因素B.尋求理解是行為的基本動因C.歸因理論是由羅杰斯提出的D.長期消極的歸因心態(tài)有礙于學(xué)生健康人格的發(fā)展【答案】：C13.解決問題階段的第三階段是（）。A.檢驗(yàn)假設(shè)B.分析問題C.提出假設(shè)D.發(fā)現(xiàn)問題【答案】：C14.學(xué)習(xí)原有知識對新學(xué)習(xí)的影響屬于（）。A.負(fù)遷移B.順向遷移C.正遷移D.逆向遷移【答案】：B15.教師職業(yè)的特殊要求是必須具有（)A.研究能力B.管理能力C.控制能力D.教育能力【答案】：D16.“教育即生長”是教育哲學(xué)家（）的觀點(diǎn)。A.皮亞杰B.瓦·根舍因C.杜威D.赫爾巴特【答案】：C17.以下教育家中，提出了符合無產(chǎn)階級和廣大人民群眾利益的教師職業(yè)道德規(guī)范的是（）。A.梁啟超B.蔡元培C.楊昌濟(jì)D.陶行知【答案】：D18.與近現(xiàn)代社會相比，古代社會更重視教育的（）。A.文化功能B.經(jīng)濟(jì)功能C.人口功能D.政治功能【答案】：D19.心理科學(xué)研究中應(yīng)用最廣、成就最大的一種方法是（）。A.談話法B.實(shí)驗(yàn)法C.問卷法D.觀察法【答案】：B20.社會自我基本成熟的時期在（）。A.幼兒期B.嬰兒期C.少年期D.童年期【答案】：C21.熟練地騎車、打毛衣是（）。A.有意后注意B.有意注意C.不隨意注意D.無意注意【答案】：A22.“人心不同，各如其面”，這句俗語為人格的（）特點(diǎn)作了最好的詮釋。A.獨(dú)特性B.整合性C.功能性D.穩(wěn)定性【答案】：A23.技能的種類有（）。A.智力技能和認(rèn)知技能B.認(rèn)知技能和操作技能C.動作技能和操作技能D.工作技能和生活技能【答案】：B24.“萬般皆下品，唯有讀書高”體現(xiàn)了封建社會的教育具有（）。A.象征性B.刻板性C.專制性D.等級性【答案】：D25.主張心理學(xué)應(yīng)該研究無意識的流派是（）。A.格式塔心理學(xué)B.認(rèn)知心理學(xué)C.精神分析心理學(xué)D.人本主義心理學(xué)【答案】：C26.問題解決的過程包括發(fā)現(xiàn)問題、理解問題、提出假設(shè)和（）。A.思維程序B.論證假設(shè)C.驗(yàn)證假設(shè)D.調(diào)查研究【答案】：C27.我國未成年人保護(hù)法規(guī)定，（）應(yīng)當(dāng)樹立尊重、保護(hù)、教育未成年人的良好風(fēng)尚，關(guān)心、愛護(hù)未成年人。A.教師B.家庭C.學(xué)校D.全社會【答案】：D28.課程性教學(xué)環(huán)節(jié)是（）。A.軍事訓(xùn)練B.入學(xué)教育C.社會實(shí)踐D.考查考試【答案】：D29.下列哪一項(xiàng)不是上好課的必要條件？（）A.內(nèi)容正確B.方法得當(dāng)C.手段先進(jìn)D.目的明確【答案】：C30.由于缺乏準(zhǔn)備,不能處理，不能駕馭或擺脫某種可怕或危險情景時所表現(xiàn)的情緒體驗(yàn)是（）。A.快樂B.恐懼C.憤怒D.悲哀【答案】：B31.學(xué)校心理輔導(dǎo)是學(xué)校實(shí)施心理健康教育的主渠道，下列對學(xué)校心理輔導(dǎo)理解正確的一項(xiàng)是（）。A.學(xué)校心理輔導(dǎo)以少數(shù)有心理問題的個別學(xué)生為服務(wù)對象B.心理輔導(dǎo)把工作的重點(diǎn)放在預(yù)防心理問題的出現(xiàn)和促進(jìn)學(xué)生潛能的發(fā)展上C.學(xué)校心理輔導(dǎo)側(cè)重于學(xué)生的心理與行為障礙矯治的心理治療D.心理輔導(dǎo)等同于心理咨詢和心理治療【答案】：B32.教師道德公正最基本的要求是（）。A.賞罰分明B.秉公辦事C.公平合理地對待和評價所有學(xué)生D.堅(jiān)持真理【答案】：C33.教師的教育人際關(guān)系，主要包括教師與（）的關(guān)系。A.領(lǐng)導(dǎo)B.媒體C.學(xué)生【答案】：C34.對知識遺忘進(jìn)程進(jìn)行開創(chuàng)性研究的心理學(xué)家是（）。A.桑代克B.艾賓浩斯C.奧蘇伯爾D.皮亞杰【答案】：B35.看兩歧圖形時，知覺的對象和背景可以發(fā)生變化,這說明了知覺的（）。A.選擇性B.整體性C.理解性D.恒常性【答案】：A36.認(rèn)為人格發(fā)展是連續(xù)化、統(tǒng)合化、個性化的成長過程在心理學(xué)家是（）。A.弗羅姆B.埃里克森C.榮格D.霍妮【答案】：C37.孔子提出的“有教無類”的教育思想的主要內(nèi)涵是（）。A.教師應(yīng)當(dāng)關(guān)心愛護(hù)學(xué)生B.教育不問學(xué)生出身貴賤C.教師應(yīng)當(dāng)謙虛D.教師應(yīng)當(dāng)以身作則【答案】：B38.在維納的三維的歸因模式中，運(yùn)氣屬于（）。A.外部的的、不穩(wěn)定的、不可控制的B.內(nèi)部的的、穩(wěn)定的、不可控制的C.內(nèi)部的的、不穩(wěn)定的、可控制的D.外部的的、穩(wěn)定的、不可控制的【答案】：A39.艾利奧特認(rèn)為對“勝任”的評價標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該有三個：任務(wù)參照目標(biāo)、自我參照目標(biāo)和（）。A.他人參照目標(biāo)B.接近參照目標(biāo)C.回避參照目標(biāo)D.班級參照目標(biāo)【答案】：A40.在教學(xué)程序中，教師安排的程序性事項(xiàng)就是（）。A.教學(xué)過程B.教學(xué)事項(xiàng)C.教學(xué)程序D.教學(xué)方法【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.師生關(guān)系中常見的溝通錯誤和障礙（）A.訓(xùn)誡B.警告、威脅C.建議D.命令、控制、指揮【答案】：ABD42.社會思潮的內(nèi)涵包括以下內(nèi)容（）。A.反映了一定民族、階級、階層或社會群體利益B.在一定社會歷史條件下產(chǎn)生C.會造成社會生活的不穩(wěn)定D.具有一定理論色彩【答案】：ABD43.下面關(guān)于“文明禮貌”的說法正確的是（）。A.是職業(yè)道德的重要規(guī)范B.是企業(yè)形象的重要內(nèi)容C.只在自己的工作崗位上講，其他場合不用講D.是商業(yè)、服務(wù)業(yè)職工必須遵循的道德規(guī)范，與其他職業(yè)沒有關(guān)系【答案】：AB44.以下關(guān)于職業(yè)道德規(guī)范的表述中，正確的是（）。A.職業(yè)道德規(guī)范是社會分工發(fā)展的結(jié)果B.開拓創(chuàng)新、勞動安全均屬于職業(yè)道德規(guī)范C.有的職業(yè)道德規(guī)范的要求也是法律規(guī)定的要求D.職業(yè)道德規(guī)范僅適用從事一定工作的人【答案】：ABCD45.基本的學(xué)習(xí)過程有哪幾個階段?（）。A.練習(xí)和強(qiáng)化階段B.獲得和保持階段C.注意定向階段D.遷移階段【答案】：ABCD46.職業(yè)學(xué)校設(shè)置的基本條件有（）。A.有組織機(jī)構(gòu)和章程B.有合格的教師C.有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源D.有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場所、與職業(yè)教育相適應(yīng)的設(shè)施、設(shè)備【答案】：ABCD47.在關(guān)愛學(xué)生與嚴(yán)格要求的關(guān)系上特別要注意的是（）。A.關(guān)注和自己親近的學(xué)生的成長B.關(guān)注每一位學(xué)生C.關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗(yàn)D.關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成【答案】：BCD48.教師良心作為教師道德的首要范疇，具有（）。A.變化性B.綜合性C.公正性D.內(nèi)隱性E.廣泛性【答案】：BCDE49.現(xiàn)代社會提倡的節(jié)約，包括節(jié)約（）。A.人力B.資金和物質(zhì)C.時間D.空間【答案】：CD50.教師職業(yè)勞動的特點(diǎn)（）。A.集體性與長期性B.能動性與多樣性C.全面性與示范性D.個體性與創(chuàng)造性【答案】：ABCD51.教師的職業(yè)道德是教師共同遵從的行為規(guī)范體系，一般包括（）。A.專業(yè)意識B.專業(yè)態(tài)度C.專業(yè)技術(shù)D.專業(yè)品質(zhì)【答案】：ABD52.創(chuàng)新對企事業(yè)單位和個人發(fā)展的作用表現(xiàn)在（）。A.是個人事業(yè)獲得成功的關(guān)鍵因素B.是企事業(yè)競爭取勝的重要手段C.兩者沒有關(guān)系D.是企事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展的巨大動力【答案】：ABD53.職業(yè)紀(jì)律的特點(diǎn)有（）。A.一致性B.約束性C.強(qiáng)制性D.特殊性【答案】：ACD54.教師的道德理想內(nèi)容包括（）。A.崇高的理想信念B.為人師表C.以人為本D.教書育人【答案】：ABD55.韋納將人們歸因的維度總結(jié)為（）。A.穩(wěn)定性B.原因源C.可控性D.超越性【答案】：ABC56.下面符合正確樹立職業(yè)榮譽(yù)觀要求的是（）。A.對待職業(yè)榮譽(yù)的態(tài)度要謙B.對職業(yè)榮譽(yù)要競爭，要當(dāng)仁不讓C.獲得職業(yè)榮譽(yù)的手段要正D.爭取職業(yè)榮譽(yù)的動機(jī)要純【答案】：ACD57.下列有關(guān)愛崗敬業(yè)的說法中，正確的是（）。A.提倡愛崗敬業(yè)，在某種程度上會遏制人們的創(chuàng)造熱情B.愛崗敬業(yè)就是一輩子不換崗C.孔子所說的“敬事而信”，包含著愛崗敬業(yè)的觀念D.職業(yè)選擇自由與愛崗敬業(yè)不矛盾【答案】：CD58.下面的箴言中，能體現(xiàn)出奉獻(xiàn)精神的是（）。A.一個人的價值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不是看他取得什么B.每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負(fù)C.永遠(yuǎn)不要只為了金錢或權(quán)利工作D.辛苦我一個，方便千萬家【答案】：AD59.優(yōu)秀教師的人格特征表現(xiàn)在哪些方面？（）。A.沒有求知的欲望與興趣B.從事教育工作的使命感C.良好的性格特征D.穩(wěn)定而持久的職業(yè)動力E.對工作的事業(yè)心與上進(jìn)心【答案】：BCDE60.職業(yè)道德行為評價能起到（）。A.調(diào)節(jié)作用B.導(dǎo)向作用C.激勵作用D.裁判作用【答案】：ABCD61.科技倫理的現(xiàn)實(shí)意義在于（）。A.最大限度地減少科技成果被隨意濫用或出于邪惡目的利用的可能性B.最大限度地消解科技理性在社會消極層面上的負(fù)面作用C.可以使科學(xué)技術(shù)的運(yùn)用得到明確的道德理性的指導(dǎo)D.可以彌補(bǔ)單純的科技理性之不足，增強(qiáng)科技工作者對于科技開發(fā)之后果的道德責(zé)任意識【答案】：