大班數(shù)學(xué)教案老狼老狼幾點(diǎn)了教案及教學(xué)反思

大班數(shù)學(xué)教案：老狼老狼幾點(diǎn)了1.教學(xué)背景本教案適用于大班幼兒園數(shù)學(xué)教學(xué)，教學(xué)內(nèi)容為時間的認(rèn)識。在幼兒園的數(shù)學(xué)教學(xué)中，時間的認(rèn)識是一個重要的內(nèi)容，也是幼兒自我感知、理解現(xiàn)實(shí)、參與生活的必要能力。通過引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)時間的概念和認(rèn)識，幫助幼兒掌握小時、分鐘的單位，了解日常生活中時間的常見場景和概念。2.教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識數(shù)字1~12，掌握小時的概念；2.掌握分鐘的概念，理解小時和分鐘之間的關(guān)系；3.通過游戲等活動，培養(yǎng)幼兒對時間的感知和記憶能力；4.激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)習(xí)效果。3.教學(xué)過程及設(shè)計3.1導(dǎo)入（10分鐘）1.利用圖片展示日常生活中常見的時間場景，如：晨練、吃飯、上學(xué)等。2.各組幼兒分享自己最想做的事情以及需要什么時間去完成。3.2一、認(rèn)識數(shù)字1~12（15分鐘）1.教師出示數(shù)字卡片，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識數(shù)字1~12，并用手指一一指出。2.對數(shù)字6，教師提出折半的概念，并與幼兒們一起折出半個十二角形卡片。3.幼兒跟讀數(shù)字，并根據(jù)含有各數(shù)字的場景卡片排序。3.3二、掌握小時的概念（15分鐘）1.教師出示每小時的時間指針，再出示剪紙制作的鐘表圖案。2.教師解釋小時的概念，并引導(dǎo)幼兒手持小時指針模擬時間的流逝。3.幼兒在教師的帶領(lǐng)下，按照時間指針指向的數(shù)字，認(rèn)識了時鐘的每個小時點(diǎn)，并模擬指針的走過。3.4三、掌握分鐘的概念（15分鐘）1.教師在鐘表圖案中注明分鐘刻度，并解釋如何根據(jù)分鐘刻度閱讀時間。2.教師給出兩個不同鐘表讀數(shù)的場景，讓幼兒順序說出兩個時間的小時和分鐘數(shù)。3.5四、老狼老狼幾點(diǎn)了活動（30分鐘）1.教師用黑板上的話題，導(dǎo)入老狼老狼幾點(diǎn)了的游戲。2.分別讓幼兒們扮演時間指針和教師角色，模擬指針的走過與時間變化。3.幼兒在指針轉(zhuǎn)動的過程中，猜測各時間點(diǎn)的讀數(shù)，并根據(jù)讀數(shù)選擇相應(yīng)站隊(duì)。4.游戲結(jié)束后，教師回顧游戲過程，幫助幼兒總結(jié)所學(xué)內(nèi)容，反復(fù)強(qiáng)化時間概念和讀數(shù)技巧。3.6小結(jié)（5分鐘）1.反思：本次授課中，我們通過生動的圖片和游戲等活動引起了幼兒們的興趣和注意力，使他們掌握了時間的相關(guān)概念和讀數(shù)技巧。2.小結(jié)：時間的認(rèn)識是一個漸進(jìn)的過程，在以后的學(xué)習(xí)中，我們會更多地讓幼兒融入時間的體驗(yàn)中，逐步提高他們對時間的感知和定位能力。4.教學(xué)反思1.本次教學(xué)設(shè)計了豐富的活動，幫助幼兒理解時間的概念和認(rèn)識，通過活動培養(yǎng)了幼兒的感知、記憶、思維和探究能力。2.在游戲教學(xué)環(huán)節(jié)，時間過程有些倉促，需要加強(qiáng)幼兒的時間觀念和英語語言聽力，提高教學(xué)效果。3.今后在時間教學(xué)中，會多采用故事情景等活動，提高幼兒的情感體驗(yàn)，增強(qiáng)幼兒的記憶能力。5.結(jié)束語時間是一種珍貴的資源，也是一種必要的認(rèn)知和能力。通過本次教學(xué)活動的引導(dǎo)和實(shí)踐，幼兒們對時間的概念和認(rèn)知有了更加深入的理解和意識，也明確了自己