人教版PEP五年級下冊英語Unit5Whosedogisit全單元教案

人教版PEP五年級下冊英語Unit5Whosedogisit?全單元教案一、教材分析本單元主要涉及到的詞匯有：dog，cat，hamster，rabbit，bird，speak，thank，be，present，card等。目標(biāo)語言是掌握家養(yǎng)寵物的名稱、表達(dá)歸屬關(guān)系以及禮貌用語等。教學(xué)重點(diǎn)是學(xué)生能夠在交流中準(zhǔn)確表達(dá)自己的想法，掌握基本的交際技能。同時(shí)，也要加強(qiáng)學(xué)生的聽、說、讀、寫的能力。教學(xué)任務(wù)主要包括以下兩方面：聽、說、讀、寫有關(guān)寵物的詞匯、表達(dá)歸屬關(guān)系和禮貌用語。學(xué)習(xí)以句子的形式表達(dá)信息，提高學(xué)生的交際能力。二、教學(xué)過程1.自我介紹創(chuàng)設(shè)情景，假設(shè)老師養(yǎng)有一只寵物，老師你可以身著寵物主人的角色，向全班進(jìn)行自我介紹，并介紹自家的寵物。學(xué)生們交流溝通，了解班級中誰也有寵物。2.詞匯和句型學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)寵物名稱觀看多媒體教學(xué)PPT，了解有關(guān)的單詞，并學(xué)習(xí)它們的正確發(fā)音和拼寫。學(xué)習(xí)表達(dá)歸屬關(guān)系的句型Whosepetisit?It'smypet.學(xué)習(xí)禮貌用語Please,thankyou,you'rewelcome.3.基本會(huì)話表達(dá)小組內(nèi)對話學(xué)生們在小組內(nèi)進(jìn)行對話練習(xí)，先模仿老師的示范，然后互相交流。A:Whosepetisit?

B:It'smypet.(同時(shí)出示圖示或?qū)嵨?

A:What'sitsname?

B:Itsnameis...教具呈現(xiàn)老師用圖片或?qū)嵨锍鍪静煌膶櫸铮髮W(xué)生進(jìn)行組合會(huì)話，進(jìn)一步鞏固有關(guān)詞匯和句型。4.擴(kuò)展活動(dòng)對話練習(xí)于學(xué)生間進(jìn)行分組，每個(gè)小組抽取一個(gè)話題進(jìn)行對話練習(xí)，提高學(xué)生間的交流能力。制作問卷要求學(xué)生們自主制作調(diào)查問卷，采訪家長和同學(xué)，用英語展示對寵物的喜愛和重視程度。三、學(xué)習(xí)目標(biāo)了解各類寵物的名稱，并能夠正確拼讀和發(fā)音。掌握常用的語法句型，由Whose開頭，表達(dá)物品的歸屬關(guān)系。學(xué)習(xí)日常生活中的禮貌用語。拓展語言運(yùn)用能力，在真實(shí)情境中進(jìn)行口語交流，有信心表達(dá)自己的想法。四、教學(xué)成果經(jīng)過本單元學(xué)習(xí)后，學(xué)生們能夠熟練掌握有關(guān)寵物的詞匯和禮貌用語，并能夠靈活運(yùn)用基本的語法句型，以口語的方式表達(dá)寵物的歸屬關(guān)系和喜