班主任安全工作總結15篇

第頁共頁班主任平安工作總結15篇班主任平安工作總結15篇班主任平安工作總結1孩子的安康，快樂的成長是我們每位老師的職責，在教給他們科學文化知識的同時，平安教育也是其中不可缺少的一部份、學校平安工作直接關系著學生的安危，家庭的幸福，社會的穩(wěn)定、因此，做好學校平安工作，創(chuàng)造一個平安的學習環(huán)境是非常重要的，做好學校平安工作也是完成上級交給的各項工作任務的根底、要確保平安，根本在于進步平安意識，自我防范和自護自救潛力，抓好平安教育，是學校平安工作的根底、所以我一向非常重視教育平安工作、平日里，不但對他們進展平安知識教育，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學生有不平安的行為，就及時進展教育。1，認真做好平安教育工作、我始終把平安工作放在首位位置，做到時時講平安，事事講平安，對上級平安會議精神和文件都能做到及時傳達，結合文件精神制定實在可行措施，認真落實、做到每一天放學1分鐘的平安交通警示教育，每周一次主題平安教育晨會，每月一次平安教育主題班會、教育學生無論是群眾活動還是體育課，都務必在老師的帶著下進展，不得隨意分開群眾自己活動或不聽指揮，遇到別人生病，遇險等，要及時報告老師、并且指導學生學會使用各種求救、讓學生從思想上重視平安，認識到平安的重要性。2，開展豐富多彩的教育活動、利用班會，隊活動，活動課對學生開展平安預防教育，使學生理解比擬系統(tǒng)的防溺水，防交通事故，防觸電，防食物中毒，防病，防體育運動傷害，防火，防盜，防震，防騙，防煤氣中毒等平安知識、教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃生疏人給的東西、透過教育進步廣闊學生的平安意識，平安防范潛力和自我保護潛力。3，加強檢查，及時整改、每一天實行上課點名制度，讓班干部報告人數(shù)給上課的老師、每一天放學的路隊，也讓路隊長認真清點人數(shù)，并及時填寫路隊，進展評價、送路隊時教育學生要好好走路，不要邊排路隊，邊打鬧，不要在路上玩，要按時回家、課間，派出小衛(wèi)士檢查，對于追逐打鬧的學生做好登記、對于不守紀律的學生，我認真做好教育工作。4，家校聯(lián)絡，保障平安、學生家長的聯(lián)絡表格，我始終時刻攜帶著，隨時可以與學生家長獲得聯(lián)絡、同時強調(diào)家長和學校一齊教育孩子根本的交通平安知識，認識到："平安第一"、學生意識到平安第一，安康第一。今后，關注學生的生存環(huán)境，關注學生的人生平安仍將是將來學校工作的重點、我將進一步重視平安教育工作，盡心盡職做好平安教育工作。班主任平安工作總結2孩子的安康、快樂的成長是我們每位老師的職責，在教給他們科學文化知識的同時，平安教育也是其中不可缺少的一部份。學校平安工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學校平安工作，創(chuàng)造一個平安的學習環(huán)境是非常重要的，做好學校平安工作也是完成上級交給的各項工作任務的根底要確保平安，根本在于進步平安意識、自我防范和自護自救才能，抓好平安教育，是學校平安工作的基矗所以我一直非常重視教育平安工作。平日里，不但對他們進展平安知識教育，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學生有不平安的行為，就及時進展教育。1、認真做好平安教育工作。我始終把平安工作放在首位位置，做到時時講平安，事事講平安，對上級平安會議精神和文件都能做到及時傳達，結合文件精神制定實在可行措施，認真落實。做到每天放學1分鐘的平安交通警示教育，每周一次主題平安教育晨會，每月一次平安教育主題班會。教育學生無論是集體活動還是體育課，都必須在老師的帶著下進展，不得隨意分開集體自己活動或不聽指揮，遇到別人生并遇險等，要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救。讓學生從思想上重視平安，認識到平安的重要性。2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、思想?yún)R報專題活動課對學生開展平安預防教育，使學生承受比擬系統(tǒng)的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防并防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等平安知識。教育學生不買三無食品，不吃腐爛變，質的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃生疏人給的東西。通過教育進步廣闊學生的平安意識、平安防范才能和自我保護才能。3、加強檢查，及時整改。每天實行上課點名制度，讓班干部報告人數(shù)給上課的老師。每天放學的路隊，也讓路隊長認真清點人數(shù)，并及時填寫路隊，進展評價。送路隊時教育學生要好好走路，不要邊排路隊，邊打鬧，不要在路上玩，要按時回家。課間，派出小衛(wèi)士檢查，對于追逐打鬧的學生做好登記。對于不守紀律的學生，我認真做好教育工作。4、家校聯(lián)絡，保障平安。學生家長的聯(lián)絡表格，我始終時刻攜帶著，隨時可以與學生家長獲得聯(lián)絡。同時強調(diào)家長和學校一起教育孩子根本的交通平安知識，認識到：“平安第一”。學生意識到平安第一，安康第一。今后，關注學生的生存環(huán)境，關注學生的人生平安仍將是將來學校工作的重點。我將進一步重視平安教育工作，盡心盡職做好平安教育工作。班主任平安工作總結3梔子花開，六月已然降臨。面對繁雜的畢業(yè)完畢工作，我沉著不迫，按部就班地做好一項項工作，現(xiàn)小結如下：一、班級組織管理：1.平安教育：繼續(xù)利用晨會班會課，加強學生的平安教育，培養(yǎng)學生的平安意識。每天都有平安監(jiān)視員及值日班長對課間活動進展監(jiān)視，效果顯著，根本形成文明有序的課間活動秩序。重申作息時間，強調(diào)早上不得早于7點30分到校，下午放學后及時回家。平時經(jīng)常坐班，理解班級情況，以免發(fā)生平安事故。2.常規(guī)教育：臨近畢業(yè)，除了一如既往地做好一日常規(guī)工作之外，積極關注學生的行為及心理，杜絕急躁等不良情緒的產(chǎn)生。常利用班會等時間對學生進展心理教育或思想教育。3.衛(wèi)生情況：班級每天的衛(wèi)生都落實到人，窗臺、飲水機、黑板和講臺等都有專人負責，每天值日班長做好催促檢查工作，同桌互相檢查，自覺搞好自己座位旁邊的衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。強調(diào)不得帶零食和飲料到校。4.紀律情況：臨近畢業(yè)，有些同學開場心思急躁，上課自由說話，作業(yè)不完成。為了不讓這種壞風氣影響全班，我在全班再次強調(diào)課堂紀律，并單獨找一些特殊的學生談心，希望他們能遵守課堂紀律，積極備戰(zhàn)畢業(yè)前的各項藝體常課的考察。5.樹立班級典范：本月，我班夏天、許誠等多位同學受到學校或區(qū)的表彰。借此時機，號召大家積極向這些同學學習，爭做優(yōu)秀的小學畢業(yè)生。二、關注學生全面開展，做好學期完畢工作1.為更好地理解、教育學生，我照舊經(jīng)常利用家校通或及時、主動地和家長聯(lián)絡，向他們理解學生在家的表現(xiàn)并反應孩子在校的學習情況，獲得家長的理解和配合，力求每一個孩子都能安康地成長。2.積極與各科任老師聯(lián)絡，理解學生上課情況和期末復習詳細安排，指導學生合理安排時間，迎接期末的各科考察。3..關心熱愛每位學生，尊重他們，也努力地去理解他們。平常課前課后，我盡量到學生當中去，和他們聊天，聽學生反映，觀察學生的精神狀態(tài)和情緒變化。及時調(diào)整學生的心態(tài)，力爭以飽滿的激情迎接畢業(yè)考試。三、班隊活動及其它：1.認真撰寫評語，修改評語，及時謄寫，完成素質報告書及學籍卡的填寫，根據(jù)各項規(guī)定，學生的各科成績及平時表現(xiàn)合理地評選出班級三好生，優(yōu)秀生，勞動積極分子等。2.認真組織學生進展六一班級聯(lián)歡會和義賣活動。六一前夕，組織班干確定好聯(lián)歡會主題，精心挑選節(jié)目，催促學生認真排練。同時，讓學生從家里挑選自己沒怎么用過的較新的玩具、書籍、學慣用品等帶到學校，并選了幾名學生做義賣員。由我班梁雨同學負責制作個性義賣箱。本次活動幾乎每個學生都踴躍參與，在義賣員的大力宣傳下學生帶的物品所剩無幾，最終籌集款項一百多元，全部捐給校困難基金。學生既體驗了活動的樂趣，又獻出了一份愛心，度過了一個有意義的兒童節(jié)。3.六一學生在家休息一天，用家校通及時告知家長帶孩子歡度節(jié)日，并對學生進展平安教育。端午在家休息三天，提早通知家長，并在節(jié)前進展平安教育，要求學生休息好，復習好，為最后的兩天復習沖刺養(yǎng)精蓄銳。4.清退代辦費和午餐費。5.畢業(yè)考試總發(fā)動，并告知畢業(yè)典禮相關事宜，做好大掃除工作。天道酬勤，不管班主任工作多么繁雜，瑣碎，我都會以飽滿的激情投入進去，爭取更上一層樓。班主任平安工作總結4我班在學校的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原那么，透過平安教育，增強學生的平安意識和自我防護潛力；透過齊抓共管，營造全關心和支持平安工作的場面，從而實在保障學生平安和財產(chǎn)不受損失，維護正常的教育教學秩序。一、老師重視，措施有力為進一步做好平安教育工作，實在加強對平安教育工作的開展，我班把平安工作列入重要工作方案，班主任詳細抓，并裝備班級學生平安員兩名，隨時觀察班級狀況并及時向班主任匯報。二、制度保證，措施到位1、簽訂職責書。學校與班主任簽訂職責書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了平安職責書，明確了家長應做的工作和應負的職責。2、不斷完善班級平安保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立健全定期檢查和日常防范相結合的平安管理制度，以及學生管理防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火平安管理、體育器材檢查、安康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生群眾服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不貼合國家有關規(guī)定的危險性工作，嚴禁老師個人利用假期〔日〕私自帶學生外出，在校外開展的社會理論活動要堅持就近、徒步原那么。對涉及平安保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出破綻。3、制定了意外事故處置預案。三、齊抓共管，群防群治班級平安教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的親密配合。班級組織開展一系列道德、法制教育活動，獲得了良好的教育效果。四、加強教育，促進自護要確保平安，根本在于進步平安意識、自我防范和自護自救潛力，抓好平安教育，是平安工作的根底。我們以平安教育周為重點，經(jīng)常性地對學生開展平安教育，個性是抓好交通、大型活動等的平安教育。1、認真做好平安教育周工作。平安教育周以＂校園平安＂為主題，在平安教育周期間，組織學習平安教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員平安意識與平安技能等方面，開展深化全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作；2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科浸透等途徑，透過講解、演示和訓練，對學生開展平安預防教育，使學生理解比擬系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等平安知識和技能教育。還利用學校播送、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、平安征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的平安教育。用心推行一周平安提醒，利用周前會議，小結上周平安工作，強調(diào)平安事項。透過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信，增強家長的平安意識。透過教育進步廣闊學生的平安意識、平安防范潛力和自我保護潛力；3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學狀況進展清查，嚴禁學生騎“三無”〔無剎車、無鈴、無牌照〕自行車上學。五、加強檢查，及時整改開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，把平安教育工作作為重點檢查資料之一。汛前，對校舍進展全面的平安檢查。今后，我們將進一步重視平安保衛(wèi)工作，及時解決平安保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷進步我班平安保衛(wèi)工作程度。班主任平安工作總結5作為班主任，學生的平安是一個持久且至關重要的事。班主任必須把平安工作作為一項長期而又艱巨的任務，必須毫不松懈地抓下去，保證平安的根底上才能談教學。我們班的學生紀律性差，話也特別多，不懂得如何尊重別人。雖然如今他們已經(jīng)四年級了也自己有了一些平安意識，但孩子天性好動，躲避風險的才能弱，因此平安隱患時刻都存在。因此這一學期的平安教育工作，我重點在學校平安工作的指導下我重點抓了以下這些平安工作：一、加強自己及學生各方面平安知識的學習。作為語文老師兼班主任，肩負著全班53個孩子的平安重任，因此自身必須具備一定的平安知識，以便教育學生。與此同時我通過平安教育平臺的授課，主題班會和晨會教育等手段向孩子們普及現(xiàn)實生活中常見的一些平安知識。我和學生在學中做，做中學。盡量給學生灌輸一些平安知識，讓學生在遇到突發(fā)事件時才能更加及時有效的處理。通過對平安知識的學習，使孩子們明確平安的重要性以及開展平安教育工作的必要性。同時在平時的教育教學工作中，做到心中有數(shù)，細心觀察一切可能存在的平安隱患，在面對一些突發(fā)事件的時候，能做到冷靜、正確、有序自查自救。二、培養(yǎng)學生的平安意識平安隱患無處不在，而平安工作必須常抓不懈。作為班主任必須有“婆婆嘴”，常嘮叨，教育學生在學校時不帶危險物品，不玩危險游戲，不和同學打架斗毆，更不允許拉幫結派欺負弱小的同學；出校門時，要求學生慢行通過校門前的馬路；在公路上行走，要靠右邊行，十字路口必須走斑馬線。放學和上學路上不能在路上或者小區(qū)內(nèi)玩耍，要按時回家，不讓家長擔憂。經(jīng)常教育學生注意飲食衛(wèi)生習慣，尤其冬季傳染病多發(fā)，要利用晨會和班會強調(diào)自我保護，防止疾病傳染；同時給孩子們強調(diào)不購置校門口的三無食品，不吃零食，并且教育他們不喝生水，不胡吃海喝。三、培養(yǎng)學生遵紀守法的意識俗話說無規(guī)矩不成方圓，學生是社會的公民，必須遵守相關法律法規(guī)，遵守相關規(guī)定才能安康地生活。不能像六年級個別同學那樣肆無忌憚地在社會上干一些有損學校形象的壞事，盜竊自行車、成心劃破公交車座椅皮套等，這就屬于嚴重的違法法律法規(guī)的不道德行為。班主任必須得要求學生遵守學校得規(guī)章制度，比方背會并踐行和《中小學生守那么》，經(jīng)常利用本班活動課，調(diào)查學生是怎樣的做的。在班級平安平臺上布置觀看有關憲法等法律的知識，讓學生知法、懂法、守法、用法。發(fā)現(xiàn)違背法律法規(guī)的行為及時與家長溝通并盡早糾正。四、開展豐富多彩的平安教育活動。1、利用周三班隊會、活動課課余時間對學生進展平安知識講解。通過講解、演示和訓練，對學生開展平安預防教育，使學生承受比擬系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等平安知識和技能教育。2、還利用學校播送、黑板報、等宣傳工具及舉行主題班會、講座、平安征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的平安教育。3、通過告家長書增強家長的平安意識。通過教育進步廣闊學生的平安意識、平安防范才能和自我保護才能。嚴禁學生在教室、樓道、樓梯處追逐打鬧、游戲、擁擠；嚴禁學生在校內(nèi)騎車、翻越圍欄、門窗、做危險動作；嚴禁學生帶鋒利器械進校園。4、做好晨午檢工作，時刻提醒孩子平安的重要性，盡早發(fā)現(xiàn)苗頭及早將它壓制住。必須認真警覺交通事故、溺水事故、校園欺凌事故、食品中毒等事故的發(fā)生，冬季一定要嚴防各種傳染病、流行性疾病的發(fā)生?？傊瑢τ谝粋€班主任來說，平安工作大于一切，我們每天都得把平安掛在嘴邊，因為此項工作是一項長期而又艱巨的工作，我必須保證孩子在學校是平安的，防止一切平安事故的發(fā)生，預防為主。這樣才有資格說為自己的教學工作打好堅實的根底。班主任平安工作總結6班級的平安保護工作是做好學校教育工作的前提條件，是搞好班級教育教學的必要保障。重視班級平安管理和對學生進展經(jīng)常性的平安教育及自我保護教育，這樣才能使學校和班級有一個平安、穩(wěn)定的教育教學環(huán)境，才能保證學生的安康成長，為學校順利開展各項工作，為教育改革和開展創(chuàng)造良好條件。要確保平安，根本在于進步平安意識、自我防范意識和自我保護自救才能，抓好平安教育，是學校平安工作的根底。所以我一直非常重視平安教育工作?，F(xiàn)將本學期的平安工作作以下回憶。一、認真做好平安教育工作。參加老師行業(yè)以來我始終把平安工作放在首位位置，做到時時講平安，事事講平安，對上級平安會議精神和文件都能做到及時傳達，結合文件精神制定實在可行措施，認真落實。做到每天放學一分鐘的平安交通警示教育，每周一次主題平安教育晨會，四次平安教育主題班會。讓學生從思想上重視平安，認識到平安的重要性。二、開展豐富多彩的教育活動利用班會、活動課對學生開展平安預防教育，使學生承受比擬系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、放食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等平安知識。通過教育進步廣闊學生的平安意識、平安防范才能和自我才能。〔1〕交通平安教育：交通平安教育是平安教育重中之重的教育，要把交通平安教育擺在非常突出的位置、每周班會進展集中教育，平時注意隨時提醒?！?〕防課間意外的教育：在學校時，玩耍、做游戲應到操場上，不在走廊、教室里追跑、打鬧。上下樓梯應該慢走。不做有害身體安康的游戲。做播送體操，學生排隊時，不要擁擠，要井然有序的做到快靜齊?！?〕防觸電的教育：對同學們進展電的根本知識講解，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的理解與應用?！?〕防食物中毒教育：不喝生水，不亂買零食亂吃零食，更加不要買路邊的三無零食。以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生?！?〕防病、防體育傷害的教育：重視同學身體安康教育，體育活動應該重視平安保護措施，堅持穿運動服運動鞋上體育課，積極做好運動前的準備，盡量防止運動傷害事故的發(fā)生?！?〕防火、防電、防煤氣中毒等平安教育：檢查班里的防電設施，落實專人負責。同時加強對學生家里用火用氣的平安知識宣傳。三、加強檢查，及時整改嚴格執(zhí)行學生平安事故報告制度，做到及時、準確。妥善處理各類突發(fā)事件每天讓班干部報告人數(shù)給上課老師。課間，派出小衛(wèi)士檢查，對追逐打鬧的學生做好登記。對不遵守紀律的學生認真做好教育工作?？傊?，做到平安教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故的發(fā)生。我將進一步重視平安教育工作，盡心盡職做好平安教育工作。班主任平安工作總結7一學期來，各項工作扎實有效，現(xiàn)將各方面工作總結如下：一、法制教育常抓不懈青少年法制宣傳到位。本期，我班全面貫徹全國青少年學生法制教育電視會議精神和教育部、司法部，中央綜治辦、共青團中央《關于加強青少年學生法制教育工作的假設干意見》，制定實在可行的方法，狠抓青少年法制教育工作。組織學生認真學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》。積極開展豐富多彩的學法自護活動，以演講、征文等形式增強學生學習法律、用法律保護自己的意識。二、平安工作警鐘長鳴學校大力宣傳平安教育。組織學生學習教育部公布的《學生傷害事故處理方法》并在每周的周前會上，要組織大家學習有關平安事故的文件，總結本校本周的平安工作，布置下一階段的平安工作;在學區(qū)教職工大會、校會上講平安;在黑板報上宣傳平安工作，在思想上敲響警鐘。我校在樓道醒目處張貼了慢步輕聲、右行禮讓、舉止文明、整齊干凈的標語。每周班隊活動、每天晨會各班都要對學生進展平安教育，做到早發(fā)現(xiàn)、早防患、早教育，警鐘長鳴。積極排除平安隱患。每期開學和放假，學校都要例行校舍安檢排危工作。使該維修的校舍得以及時維修，整治。在存在平安隱患的地方張貼警示標語。如有不適宜上課的教室做到立即搬離。如舊學生宿舍上的橫梁有斷裂的跡象，學校馬上安排該班搬離該教室;與電力部門協(xié)商，不在校內(nèi)安裝或少安裝電線電桿，如有安裝，學校在電閘也張貼了警示標語，減少在校內(nèi)的不平安隱患。如我校幾所村校地處中山地帶，近年來，國家實行退耕還林，附近很多耕地均種上了樹木，小樹和雜草已長至一米多，極易發(fā)生火災。學校高度重視這一問題，嚴禁學生帶火種上山，林中玩火，一旦發(fā)生火災，一律不組織學生撲火，始終把學生的生命平安放在第一位。針對本班實際，制定出了平安工作制度，把學生的平安工作落到實處。如夏天，不準私自下河下塘洗澡，冬天早晨霧大，可以帶一把小電筒上學，班主任每天要做好缺習學生的記載，把關心學生的平安落實到細微處;不準到高壓線下面去玩耍，不滿12歲不準騎自行車上學，不攀爬欄桿，不在校園或回家的路上追逐打鬧等等。我班在歸家途中實行了路段隊長管理制度，按學生的住處分布，以確保學生途中平安。食品衛(wèi)生平安也是我們的重點之一。由于我校學生地處城郊，生活條件不算太差。一些學生喜歡買零食吃。為了確保平安，我校規(guī)定，嚴禁學生亂吃零食，更不準購置三無食品吃。學校老師曉之以理，動之于情，勸解學生不要吃零食，根本上控制了學生在校的食品衛(wèi)生平安。三、綜合治理初見成效強化預防青少年違法犯罪工作。班級定期召開法制課，家長會，整合學校、家庭、社會的力量，形成合力，落實責任，制定周密系統(tǒng)的規(guī)劃，有針對性、有方案、有步驟，有重點的狠抓預防青少年違法犯罪工作。如我校地處城郊，大局部家長外出務工，學生在爺爺奶奶在寵愛下成長，滋生了一些不良習氣，我校就針對這些不良習氣作了一些規(guī)定，防微杜漸，強化打架斗毆等細微違法行為青少年的教育和管理力度。有效遏制學生的不法行為。一個平安文明的校園已然形成，期望在新的一年再接再厲，爭取做出更好的成績。班主任平安工作總結8一、法制教育常抓不懈青少年法制宣傳到位。本期，我班全面貫徹全國青少年學生法制教育電視會議精神和教育部、司法部，中央綜治辦、共青團中央《關于加強青少年學生法制教育工作的假設干意見》，制定實在可行的方法，狠抓青少年法制教育工作。組織學生認真學習《道路交通平安法》《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》。積極開展豐富多彩的“學法自護”活動，以演講、征文等形式增強學生學習法律、用法律保護自己的意識。二、平安工作警鐘長鳴學校大力宣傳平安教育。組織學生學習教育部公布的《學生傷害事故處理方法》并在每周的周前會上，要組織大家學習有關平安事故的文件，各類校車事故等?？偨Y本校本周的平安工作，布置下一階段的平安工作；在黑板報上宣傳平安工作，在思想上敲響警鐘。我校在樓道醒目處張貼了“平安進出“的標語。每周班隊活動、每天晨會各班都要對學生進展平安教育，做到早發(fā)現(xiàn)、早防患、早教育，警鐘長鳴。積極排除平安隱患。每期開學和放假，學校都要例行校舍安檢排危工作。使該維修的校舍得以及時維修，整治。在存在平安隱患的地方張貼警示標語。與電力部門協(xié)商，不在校內(nèi)安裝或少安裝電線電桿，如有安裝，學校在電閘也張貼了警示標語，減少在校內(nèi)的不平安隱患。如我校地處中山地帶，極易發(fā)生火災。學校高度重視這一問題，嚴禁學生帶火種上山，林中玩火，一旦發(fā)生火災，一律不組織學生撲火，始終把學生的生命平安放在第一位。針對本班實際，制定出了平安工作制度，把學生的平安工作落到實處。如夏天，不準私自下河下塘洗澡；不準到高壓線下面去玩耍，不滿12歲不準騎自行車上學，不攀爬欄桿，不在校園或回家的路上追逐打鬧等等。食品衛(wèi)生平安也是我們的重點之一。由于我校學生地處城郊，生活條件不算太差。一些學生喜歡買零食吃。為了確保平安，我校規(guī)定，嚴禁學生亂吃零食，更不準購置“三無”食品吃。學校老師曉之以理，動之于情，勸解學生不要吃零食，根本上控制了學生在校的食品衛(wèi)生平安。針對本學期我們班里發(fā)生的一例家庭火災導致一學生全家不幸身亡的事件，還特地開展了一次主題班會，進展防火災教育，以此進步學生防火意識。三、綜合治理初見成效強化預防青少年違法犯罪工作。班級定期召開“法制課”，制定周密系統(tǒng)的規(guī)劃，有針對性、有方案、有步驟，有重點的狠抓預防青少年違法犯罪工作。如我校地處城郊，大局部家長外出務工，學生在爺爺奶奶在寵愛下成長，滋生了一些不良習氣，我校就針對這些不良習氣作了一些規(guī)定，防微杜漸，強化“打架斗毆”等細微違法行為青少年的教育和管理力度。有效遏制學生的不法行為。一個平安文明的校園已然形成，期望在新的一年再接再厲，爭取與學校各個兄弟班級共同努力，做出更好的成績。班主任平安工作總結9小學班主任特別是學前班的班主任，是一個復合性角色。當孩子們需要關心保護時，班主任應該是一位慈母，給予他們細心的體貼和溫暖；當孩子們有了缺點，班主任又該是一位嚴師，嚴肅地指出他的缺乏，并幫助他限期改正。于是，我認為班主任工作是一項既艱巨而又辛苦的工作。說其艱巨，是指學生的成長，開展以致能否成為合格人才，班主任起著關鍵性的作用，說其辛苦，是指每天除了對學生的學習負責以外，還要關心他們的身體、紀律、衛(wèi)生、平安以及心理安康等情況。作為學前班班主任，我針對我們班活潑好動的特點，做了如下的工作：一、真誠、耐心，培養(yǎng)學生良好的習慣。學前班學生的特點就是好動、好玩。如何讓這些孩子們適應小學生活，成為一個真正的、懂事的小學生是我碰到的首要問題。我認為，良好的習慣是學習的根底。因此，在理解每位學生的根底上，我從小事抓起，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣和衛(wèi)生習慣，為學生創(chuàng)設一個和諧、整潔的學習、生活環(huán)境。我利用課前幾分鐘，明確小學生應做到哪些，不能做哪些；隨時關注學生的各種小習慣，做到不隨地丟紙屑，不隨地吐痰，課桌內(nèi)書本擺放整齊。每天能保持教室的衛(wèi)生清潔，講究個人衛(wèi)生，見到老師主動問好，樂意把心里的機密告訴老師，與同學友好相處，平時交流都能用禮貌用語。老師經(jīng)常使用表揚鼓勵的話語，使學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的學習習慣；在班內(nèi)開展的德育評分活動，每周定時評比，表彰先進，以此不斷強化，幫助學生初步養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。并且，在班中選拔出適宜的學生擔任班干部，進展培養(yǎng)、指導，鼓勵他們做好帶頭工作，協(xié)助老師完成一些工作，同時我清醒地認識到無論哪一種習慣的養(yǎng)成都不能“說到立即做到”，平時要有足夠的耐心、誠心引導學生，期待他們的進步。二、關愛、賞識，真誠為友。每個孩子都有自己的思想，他們渴望被理解，被尊重。在新課改的大背景下，老師更不能居高臨下地逼視孩子，也不能粗暴冷硬地刺傷孩子。要以朋友的身份蹲下身子和他們說話，平等地進展交流，傾聽孩子的訴說，尊重孩子的選擇，分享孩子的快樂。一位教育家曾指出，教育的奧秘就在于堅信孩子“行”。我首先對每個學生進展全面理解，經(jīng)常同他們個別談心，從學習、心理、家庭等處理解學生。三、及時表揚，延遲批評教過低年級的老師都知道：孩子小，事兒多，一上課就“告狀”。當老師的又不能不公平處理，這樣耽誤的時間太多，而且學生因為受了批評，注意力長時間集中在自己的過失上，情緒受影響，低落的情緒體驗使智力活動程度明顯下降，課堂吸收效率變低。針對這一情況，我的處理方法是：①要求學生下課“告狀”，課上帶著好的情緒聽課。這樣，課前的小矛盾、小問題沒有誰會記到40分鐘以后，“告狀”的幾率就低了，課堂的利用率進步了。②延遲批評，既培養(yǎng)學生愉快的情緒體驗，又給予其改正和返回的時機。我把批評留在每一節(jié)快要下的時候，這時學生往往已經(jīng)在負疚的情緒中反思了自己的行為，老師只要加以指導，就能很好的解決問題。說到表揚，那就要及時、準確。因為“好孩子是夸出來的”。例如，當我看到一個表現(xiàn)特別好的孩子，就會當眾說：“某某某同學真能干?！边€摸摸頭、拍拍背，用肢體語言鼓勵學生。假如看到哪個同學主動做好事，要講究方法，予以表揚，這樣，班里學生都會積極主動地參與管理和為班級效勞。結果，班里越來越整潔，孩子們也越來越懂事理。做好班主任工作，不是一件容易的事，這學期雖然自覺想了不少方法，下了不少功夫，但效果卻并不明顯。我想只有在今后的理論中再接再厲，努力把工作做得更好。班主任平安工作總結10學校是一個以“教書育人”為主要目的的教育場所，所以在學校中工作的壓力非常大，特別是班主任除了要教好書，在課前課后做好大量工作外，還要幫助學生培養(yǎng)正確的學習態(tài)度和良好的學習習慣，所以，嚴格要求學習是非常必要的，畢竟，可以嚴格自律，在各方面都管理好自己的學生并不多。此外，十六、七歲的學生正處于叛逆期，所以，班主任需要去引導、幫助學生的成長。班主任應學會與學生進展感情上的溝通、交流，從而到達師生之間的互相理解與支持，這就是我們所說的情感教育。當然，對學生的愛必須是發(fā)自內(nèi)心深處的，真誠的，否那么，只會讓學生更反感你的虛偽，而無法到達言傳身教的目的。擔任班主任工作近八年多了，現(xiàn)對開展班主任工作經(jīng)歷，我一直想與其他班主任和老師學習，并不斷總結，下述是其中的一些心得體會：1、宣傳平安知識，增強平安意識搞好宣傳教育是進步師生平安意識的重要一環(huán)。平時重抓學生的交通平安，對學生進展了較系統(tǒng)的防火、防盜、防震、防病、防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防交通事故、防食物中毒等平安知識教育，進步了學生的平安意識，增強了平安就是生命，平安就是穩(wěn)定，平安就是幸福，平安就是文明的認識。2、班主任要對全班平安工作負總責，做好深化細致的調(diào)查研究，進展苦口婆心的平安教育，實在進步學生的平安意識。制定實在可行的平安措施，促使學生行動落實。3、學生無故不到校，及時和家長獲得聯(lián)絡，查明原因，上報學校。對班內(nèi)發(fā)生的平安事故及時處理，及時上報。4、提醒學生加強防范措施，防止食物中毒和腸道傳染病的發(fā)生。5、強化學校紀律，要求學生上下樓梯不擁擠，靠右行，杜絕校內(nèi)追逐嬉鬧及打架現(xiàn)象，嚴禁學生攜帶管制刀具及器械進校。6、要嚴格管理我在處理學生請假的問題，曾一度過于放松，致使有些同學有機可乘，謊稱病假而不去上體育課，使我很憤怒，更多的是自責，通過這次教訓，我體會到必須嚴格按照學校規(guī)章制度，結合本班實際制定班規(guī)，并嚴格施行，才能使班上各項工作有序進展。7、深化理解每個學生的情況經(jīng)常與家長聯(lián)絡，經(jīng)常找學生談心、關心、保護學生，加強師生溝通，用人格影響學生，努力讓學生親近我，依賴我，這樣才能順利開展工作。8、讓學生每學期制定學習方案，總結學習心得，促進學生各方面的進步，同時自己也要經(jīng)?？偨Y工作心得，及時補救缺乏之處。9、我不但對他們進展平安知識教育，而且在課余時間我意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學生有不平安的行為，就及時進展教育。10、教育學生不吸煙、不喝酒、不盜竊、不打架、不罵人、不說臟話、不參加封建迷信活動。11、教育學生不看色情、兇殺、迷信書刊及影視片，不唱不安康歌曲。12、教育學生不進營業(yè)性舞廳、營業(yè)性游戲廳、酒吧、網(wǎng)吧和音樂茶座等不合適小學生活動的場所。13、教育學生同學之間團結互助，真誠相待，不叫侮辱性綽號，不欺侮同學，發(fā)生矛盾多做自我批評。14、教育學生保護校園和公物，不損壞公物。教育學生外出要經(jīng)家長同意，不得在外住宿。15、教育學生遵守交通法規(guī)，注意來回路上的平安；對違背社會公德的行為要勸阻，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為要及時報告。16、班級經(jīng)常開展各種活動對學生進展平安教育，以增強學生的平安意識。嚴禁學生在教室、樓道、樓梯處追逐打鬧、游戲、擁擠；嚴禁學生在校內(nèi)騎車、翻越圍欄、門窗、做危險動作；嚴禁學生帶鋒利器械進校園。17、教育孩子執(zhí)行《中學生守那么》和《中學生日常行為標準》，對錯誤嚴重、屢教不改的學生，班主任寫出書面材料，年級組簽字后上報學校及時處理。此外在班主任工作中，我非常注重在學生樹立自己的形象，用自己的人格力量去影響學生，人們常說有什么樣的班主任，就會有什么樣的學生，也就是說，在學生的身上可以找出班主任的影子來，比方說，大到人生觀、世界觀、小到穿著打扮，說話的語氣，神態(tài)，都可以有相似的地方，因為我們的學生正處于十六、七歲，他們的人生觀正在逐步形成，作為班主任就應該及時加以引導，在平時的教育中，就會在不知不覺中把自己的一些認識，觀點、傳達給學生。這樣就要求我們班主任要進步自身的修養(yǎng)，要有正確的積極樂觀的處世態(tài)度，高雅的審訊情感。只有這樣，才能引導學生有正確的積極的人生觀。羅曼.羅蘭說過：“要分布陽光到別人心里，先得自己心里有陽光?！崩蠋煹年柟饩褪且活w熱愛學生的心，有了愛心面對學生才會多贊揚、多鼓勵。用愛心努力使學生處在自由、民主、開放的環(huán)境中，在生動快樂的氣氛中，才能陶冶他們的情操，開展他們的智力。在我的工作中還有許多缺點，但是我也相信我會在以后的工作中漸漸克制，在老師這個神圣的崗位上奉獻我上我的一份力量。班主任平安工作總結11本學期我們小班由二位老師進展教育保育工作，我們對班級平安工作具有強烈的責任心，我們清楚地知道我們必須對班里孩子的平安實在地負起責任。幼兒有了初步的自我保護意識，只是隨著孩子年齡的增長，他們的冒險精神也越來越強。為了確保幼兒的平安，使幼兒形成初步的平安意識，根據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際情況，在開學初本班級制訂實在可行的平安工作方案，對幼兒施行系統(tǒng)的平安教育，至學期末本班無一平安隱患的的現(xiàn)象出現(xiàn)，現(xiàn)總結如下：1、每天嚴格晨午檢制度，發(fā)現(xiàn)異常，及時處理。2、全面細致地完成家長交代的事情，并及時予以反應。3、注重平安教育在一日活動中的重要性，培養(yǎng)幼兒良好的活動常規(guī)、自身平安和自我保護，以避開危險、防止自身傷害。日常生活中，教育幼兒不動插座、電板，以防觸電；不將手指放在門、窗處，以防夾傷；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。4、管理好班級物品，幼兒正確的使用方法，防止出現(xiàn)問題。5、做到每天、每周及時消毒，防止傳染病的發(fā)生。6、嚴格接送制度，教育幼兒不擅分開成人和集體，增強平安意識。7、教育幼兒知道耳、鼻、眼的用處，不用口銜或吞咽異物，不往耳道鼻孔里塞異物。8、培養(yǎng)良好的飲食習慣，防止燙傷和食物中毒。我們鼓勵他積極參每月我班都有重點地開展平安教育活動，如九月是進展幼兒入園和離園的平安教育和指導，同時進展常規(guī)培訓。十月是進展戶外活動和使用大型器械的平安教育。十一月進展進展咳嗽、打噴嚏的衛(wèi)生衛(wèi)生教育，同時培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習慣，還進展了消防平安教育等。十二月結合季節(jié)變化，引導幼兒知道天氣冷時要注意適量運動，冬季防寒詳細措施。對幼兒進展幼兒安康和個人衛(wèi)生教育。如此有方案地進展，逐漸進步孩子們的平安認識。平安工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒安康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動，我班老師始終保持高度的平安責任意識，認真細致地開展平安工作，使我班幼兒在本學期未出任何一件平安事故，平安工作圓滿完畢。班主任平安工作總結12學校是一個以“教書育人”為主要目的的教育場所，所以在學校中工作的壓力非常大，特別是班主任除了要教好書，在課前課后做好大量工作外，還要幫助學生培養(yǎng)正確的學習態(tài)度和良好的學習習慣，所以，嚴格要求學習是非常必要的，畢竟，可以嚴格自律，在各方面都管理好自己的學生并不多，班主任平安工作總結。此外，十六、七歲的學生正處于叛逆期，所以，班主任需要去引導、幫助學生的成長。班主任應學會與學生進展感情上的溝通、交流，從而到達師生之間的互相理解與支持，這就是我們所說的情感教育。當然，對學生的愛必須是發(fā)自內(nèi)心深處的，真誠的，否那么，只會讓學生更反感你的虛偽，而無法到達言傳身教的目的。擔任班主任工作近八年多了，現(xiàn)對開展班主任工作經(jīng)歷，我一直想與其他班主任和老師學習，并不斷總結，下述是其中的一些心得體會：1、要嚴格管理我在處理學生請假的問題，曾一度過于放松，致使有些同學有機可乘，謊稱病假而不去上體育課，使我很憤怒，更多的是自責，通過這次教訓，我體會到必須嚴格按照學校規(guī)章制度，結合本班實際制定班規(guī)，并嚴格施行，才能使班上各項工作有序進展，工作總結《班主任平安工作總結》。2、深化理解每個學生的情況經(jīng)常與家長聯(lián)絡，經(jīng)常找學生談心、關心、保護學生，加強師生溝通，用人格影響學生，努力讓學生親近我，依賴我，這樣才能順利開展工作。3、讓學生每學期制定學習方案，總結學習心得，促進學生各方面的進步，同時自己也要經(jīng)?？偨Y工作心得，及時補救缺乏之處。此外在班主任工作中，我非常注重在學生樹立自己的形象，用自己的人格力量去影響學生，人們常說有什么樣的班主任，就會有什么樣的學生，也就是說，在學生的身上可以找出班主任的影子來，比方說，大到人生觀、世界觀、小到穿著打扮，說話的語氣，神態(tài)，都可以有相似的地方，因為我們的學生正處于十六、七歲，他們的人生觀正在逐步形成，作為班主任就應該及時加以引導，在平時的教育中，就會在不知不覺中把自己的一些認識，觀點、傳達給學生。這樣就要求我們班主任要進步自身的修養(yǎng)，要有正確的積極樂觀的處世態(tài)度，高雅的審訊情感。只有這樣，才能引導學生有正確的積極的人生觀。羅曼.羅蘭說過：“要分布陽光到別人心里，先得自己心里有陽光。”老師的陽光就是一顆熱愛學生的心，有了愛心面對學生才會多贊揚、多鼓勵。用愛心努力使學生處在自由、民主、開放的環(huán)境中，在生動快樂的氣氛中，才能陶冶他們的.情操，開展他們的智力。在我的工作中還有許多缺點，但是我也相信我會在以后的工作中漸漸克制，在老師這個神圣的崗位上奉獻我上我的一份力量。班主任平安工作總結13孩子安康、快樂成長是我們每位老師的職責，在教給他們科學文化知識的同時，平安教育也是其中不可缺少的一部份。學校平安工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學校平安工作，創(chuàng)造一個平安的學習環(huán)境是非常重要的，做好學校平安工作也是完成上級交給的各項工作任務的根底。要確保平安，根本在于進步平安意識、自我防范和自護自救才能，抓好平安教育，是學校平安工作的根底。所以我一直非常重視平安教育工作。平日里，不但對他們進展平安知識教育，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學生有不平安的行為，就及時進展教育。1、家校聯(lián)絡，保障平安。學生的信息表，要隨時都帶在身邊，以便隨時可以與學生家長獲得聯(lián)絡，同時強調(diào)家長和學校一起教育孩子根本的交通平安知識，使他們意識到平安第一，安康第一。2、認真做好平安教育工作。我始終把平安工作放在首要位置，做到時時講平安，事事講平安，對上級平安會議精神和文件都能做到及時傳達，結合文件精神制定實在可行措施，認真落實。每周一次的班會要強調(diào)平安，加強平安教育。教育學生無論是集體活動還是體育課，都必須在老師的帶著下進展，不得隨意分開集體自己活動或不聽指揮，遇到別人生病、遇險等，要及時報告老師，并且指導學生學會使用各種求救，讓學生從思想上重視平安，認識到平安的重要性。3、加強檢查，及時整改。每天上課前我都認真清點學生人數(shù)，讓班干部報告人數(shù)給上課的老師。學生放學回家不能在路上打鬧，不要在路上玩，要按時回家。對于不守紀律的學生，我認真做好教育工作，學生放學后要徑直回家，不在路上逗留、玩耍。4、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課對學生開展平安預防教育，使學生承受比擬系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等平安知識。教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃生疏人給的東西。通過教育進步廣闊學生的平安意識、平安防范才能和自我保護才能。在這學期中，我在平安教育工作方面雖然獲得了一定成績，但“平安永遠第一”，所以在今后的教育教學工作中，我仍需更加關注學生的平安教育，讓學生樹立平安防范意識。關注學生的人生平安仍將是將來學校工作的重點，我將進一步重視平安教育工作，盡心盡職做好平安教育工作，讓學生們在平安，安靜的環(huán)境里面快樂學習。班主任平安工作總結14平安問題是我們最關心的問題，所以，我們學校在機制上成立了平安辦公室，有平安辦主人專人負責平安這一塊。我們學校的學生分布廣，我們學校有校車接送學生，乘車平安也很關鍵。一、平安責任狀的簽署學校每學期開學，都要和相關人員簽訂相關的平安責任狀。我們班主任有班主任平安責任狀、值周老師有值周老師平安責任狀、跟車老師有跟車老師平安責任狀。各種責任的簽訂，催促每個老師及時做好自己的分內(nèi)之事，催促每個老師更好的關心學生的平安問題。二、平安夕會課周一到周四的放學前非常鐘平安夕會課，每天都要給學生重復那些重復過很多的平安問題：飲食平安、交通平安、學校的課間平安、假期平安……每天的平安夕會課都會做好相關記錄。其實，對學生的平安教育不僅僅局限于非常鐘的平安夕會課，只要發(fā)現(xiàn)平安問題，就應該及時告誡學生，因為有的時候可能會遺忘。還有，每個周最好有個平安主題，因為平安是個很廣很泛的一個話題，就班主任一個人，可能會有忽略的地方。關于平安夕會的記錄最好有一個專門的記錄本，這樣學校查起來也明晰，班主任記錄時也方便。建議我們的平安辦最好每一周或者兩周對平安問題開一個總結的會議。每個班主任，可以借此時機互相交流各自對平安管理的經(jīng)歷和竅門，使班主任之間可以互相學習學習，一起進步。三、乘車平安我們學校乘車的學生有300多人，并且大多數(shù)都是低年級的小學生。在乘車的過程中，擠擠碰碰是在所難免的事，有的時候就因這種小的摩擦而大動干。所以，我們跟車的老師很辛苦。對于低年級的學生，對老師還是很尊敬的，對跟車老師的話還是言聽計從的。但是，有極個別的高年級學生，頑固、叛逆、不聽老師教誨，甚至和老師頂嘴動手，這使得我們跟車老師很惱火。做為老師，我們不能和學生動武力，但是憑嘴巴是根本不能說服他們。所以，希望我們學校對此類學生應該給予處分，否那么，他們很容易影響那些小學生的。每趟車都設有路隊長，路隊長會在校車回來之前