暑假學習計劃集合15篇

第頁共頁暑假學習方案集合15篇暑假學習方案集合15篇暑假學習方案1令我們小學生沖動的暑假到了，大家可別只顧著玩喲，下面是我的暑假方案：1、認真完成暑假作業(yè)。2、多搜集好詞好句。3、多閱讀有益的書籍。4、多寫寫作文。5、多參加有益的活動，例如：作文比賽~6、多參加班里興趣小組組織的活動。7、多去書店、圖書館等有益的場所。一、我制定的方案，我要自覺遵守。1、養(yǎng)成良好的休息習慣，早睡早起，保證休息10個小時。2、每天早上七點起床，晚上八點半睡覺。二、會自學1、每天用幾個小時的時間做兩頁暑假作業(yè)；寫一篇日記；一百道口算題。2、每天讀一些關(guān)于動植物的書，最好是百科書。3、每天讀一小時英語單詞，最好把它背下來。三、會健體1、每天到樓下的游泳池里練習游泳，爭取在暑假里學會游泳。2、在室內(nèi)跳跳繩，踢踢球。養(yǎng)成良好的運動才能。四、參加的興趣班1、跆拳道班〔周一、周四〕：可以鍛煉手腳的攻擊才能。2、主持與演講新班〔周二、周五〕：練習了說的才能，進步了自己的膽量。3、小歌手班〔周一、周三、周五〕：可以快樂的放聲歌唱。五、會娛樂活動1、外出旅游一次，最好是海邊，因為可以看看海景，品味美味的海鮮。2、約上我的兩個小伙伴一起到公園里快快樂樂地玩耍。3、每天保障一個小時的戶外活動或運動。4、每天給爸爸媽媽泡一杯可口的烏梅汁，讓他們消暑解渴。5、邀請同學或是小朋友來我家作客。6、每周玩電腦兩次，每次1小時左右，30分鐘休息一次。7、到新華書店看書兩次以上，希望能看到我喜歡的書。暑假學習方案2一、制定暑期生活方案表自己制定一個暑期生活安排方案表，把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來，這樣也利于我們對暑假生活安排的條理性和次序性。二、安排好暑期學習活動暑假期間，學校會要求我們完成暑期作業(yè)，有的學校是要求按章節(jié)復習課本知識，有的學校是要求預習新教材，這是我們暑假里必需要完成的，我們要在活動方案時首先考慮進去。比方我們每天要保證用兩個小時完成學校安排的學習內(nèi)容。有的學生把學校布置的作業(yè)用一個星期，不分黑白晝夜地做完。然后期盼著暑假剩下的時間可以沒有任何心理負擔地瘋玩。這是一種很不科學的學習安排。暑假期間，確定學習目的時，目的不宜太大、復習范圍不宜太廣。假如想真正有所收獲，一定不要貪多喲！“適宜重點，攻克薄弱”永遠是學習獲勝的法寶。三、做一些想做的事情每個同學都有自己的愛好和興趣，還有很多同學想利用暑假時間學習一些新技能，比方繪畫、游泳、舞蹈等。這些豐富多彩的活動可以讓我們的暑假生活，感到輕松愉快！也可以全面進步我們的身心素質(zhì)，完成自己心中的愿望。四、睡眠、運動和飲食暑假期間，因為是自己自由在家，沒有學校作息時間的約束，容易出現(xiàn)吃喝無度、睡眠過多、行為散漫等不良現(xiàn)象。所以暑假期間更要注意養(yǎng)成安康的生活習慣，科學安排好每一天。五、旅游外出由于是旅游，我們一般可以看到平時看不到的自然風貌，可以理解到中國甚至世界各國的文明和文化，理解到各地的風土民情。在旅游的過程中，我們要細心觀察，親身感受，把所看到、所體驗的到的事物與所學的地理、歷史、生物等知識聯(lián)絡起來，從感性上去加強理解和記憶這些知識。旅游回來后，也可以寫寫此行的感受，這同樣可以鍛煉自己的寫作才能。六、分擔家務勞動假期里父母仍然要上班，我們可以主動為父母分擔一些家務，這樣不但能減輕父母的勞累，而且對于培養(yǎng)自我的勞動技能、自理才能都有好處，所以建議同學在暑假期間能多幫助父母分擔一些家務勞動。七、保持和同學交流暑假里，請不要忘記我們的同學和好朋友哦！大家可以通過網(wǎng)絡、多交流多溝通。假如方便，有些活動我們可以和同學、朋友們一起來完成，這樣有利于大家之間互相學習，取長補短，共同進步！暑假學習方案3由于初三新課進度快，初二暑假就成為備戰(zhàn)中考最難得的踏步調(diào)整、補缺補漏的時間。1、利用暑假做好兩大塊的工作，一是背誦默寫初一、初二四本語文課本中的古詩文，因為初三總復習時很難有空余時間用來背誦古詩文；二是閱讀名著，這次暑假布置的任務是閱讀《格列夫游記》。2、預習初三的語文課本，不但可以獲得新的知識，而且通過總結(jié)還能找出自己不懂的地方，進展反復理解或直接請教教師、預習第五冊5、6單元的文言文要求結(jié)合參考書會翻譯，朗讀課文直至會背誦。3、暑假里多讀優(yōu)秀作文，注意作文的開頭和結(jié)尾，多背一些經(jīng)典的句子。數(shù)學：做題穩(wěn)固預習效果初三上學期根本上完畢教學進度，課業(yè)量比擬重、有才能的學生可以利用假期進展數(shù)學課本的預習、根據(jù)現(xiàn)有的學習狀態(tài)和學習程度來確定自己的學習目的、一方面可以培養(yǎng)自學才能，另一方面也能減輕下學期的課業(yè)負擔、預習原那么上從前往后進展，根據(jù)自己的才能，理解下學期將要面對的學習內(nèi)容、同時，在理解的根底上可以選擇一本練習方面的書，邊自學、邊檢測。在預習過程中，同學們應以通讀教材、理解根本的概念、法那么為主，不要過分重視難題、做到對下學期的課程心中有數(shù)，分清重點、難點，上課時可以有針對性地聽課，進步課堂效率。從學習方法上，要培養(yǎng)自己學會歸納總結(jié)，經(jīng)常對自己所做的練習進展反思，對在哪里，錯在哪里，及時反思自己在做題過程中的得與失，在反思過程中學習才能解題技巧都會有所進步、假如同學們感覺學習枯燥，可以采取單獨學習和合作學習相結(jié)合的方式，和一些學習態(tài)度端正的同學一起學習，能有效地進步自己的學習效率。英語：各個環(huán)節(jié)都不放松暑假中英語的學習應該遵尋循序漸進的原那么，各個環(huán)節(jié)都不能放松。1、單詞英語學得很好的學生假如再看初一、初二課本上的單詞就沒有多大必要了，應該側(cè)重于初三課本第一第二單詞的預習，同時通過大量的閱讀來對自身的單詞量進展提升；中等生那么需要雙管齊下，在復習以前單詞的同時對初三課本的單詞進展預習；英語學習程度差的學生不能急于求成，要對所學過的單詞進展系統(tǒng)的歸納總結(jié)，做到穩(wěn)扎穩(wěn)打。2、作文作文與閱讀的聯(lián)絡最為親密，所以閱讀程度的上下直接影響到作文的程度，這就需要同學們加強自己的閱讀訓練，通過閱讀來進步自己的作文程度是一個不錯的學習方法、對經(jīng)典的范文也要進展背誦和記憶，從而掌握漂亮的句型構(gòu)造，為作文打下堅實的根底。3、口語中考的人機對話考試是初三英語學習的重點任務之一，包括短文朗讀和話題簡述、暑假里同學們在背誦話題的時候不僅要背誦出規(guī)定的內(nèi)容更要注意語速，語音和語調(diào)。暑假學習方案4一.語文1)每一天完成學校布置的暑假作業(yè);2)每二天練習書法，每次寫二張;3)看易中天《品三國》，每一天一集;4)朗讀課文，每一天一課，每課2~3遍，唐詩需背誦和默寫;5)背誦《三字經(jīng)》，每一天2頁篇幅;6)每一天寫日記;7)課外閱讀《海底二萬里》;8)臨睡前講《三國演義》，三國完畢后講《水滸》;9)每周六下午參加上海市圖書館《國學》班。二.英語1)朗讀課文，《牛津》，《朗文》，每一天1課，每課三遍，對話局部需背誦;2)課外閱讀，學樂每周借科普2本，童話故事和人文各1本;3)每三天看一次原版片;4)每周六參加學樂英語。三.數(shù)學1)每一天完成分層課課練B卷一頁;2)每一天完成《天天動腦筋》;3)每周日參加樂高機器人。四.運動1)學會自由泳;暑假學習方案5同學們，再過一個多月，我們將面臨初三年級的學習。初三學習分為四個階段，即暑假、初三上學期、寒假和初三下學期。要想獲得優(yōu)秀的成績，進步自己的競爭力，必須充分利用好每個階段、優(yōu)化處理各科目間的學習。暑假最為關(guān)鍵，相對時間長，這兩個月完全由你自行安排。因此可以這么講“得暑假者，得天下”。假如你比其他同學更先意識到暑假這兩個月的重要性，那么你將贏在起跑線上。暑假學習的根本原那么是夯實根底、消除“弱科”，拓寬知識面，增強學習自信心。暑假的主要任務有：首先，把過去沒學好的科目一定要補上來，消滅“弱科”，這樣才不會影響到初三新課程學習。其次，發(fā)揮優(yōu)勢科目，拓寬知識面，構(gòu)建知識體系，用新的目光總結(jié)舊知識，到達高屋建瓴的目的。第三，要重視語文、英語的學習，培養(yǎng)一定的文學功底，讀一些精彩的文章，開拓自己的視野，進步自己的“情商”。第四，由于初三新課程難度比擬大，而又是考試的重點，因此暑假在復習舊知識的根底上，應當適度提早學習新知識，以提早進入初三學習狀態(tài)，形成一個良好的開端。那應該如何利用網(wǎng)校進展暑假學習呢，下面教師給你詳細做下方案：首先，通過這次期末考試，分析^p自己學習上的缺乏，哪門學科沒學好，每學科哪個知識點不明確，通過咱們網(wǎng)?；貞浬蠈W期學過的知識點，先彌補自己學習上的破綻，把網(wǎng)校的同步練習再做一遍，到達熟能生巧。其次，網(wǎng)校暑假期間上傳的暑假專題，幫你做系統(tǒng)的復習，一定要看，給自己制定出一個暑期學習課程表，規(guī)定好自己每天的學習時間，每天有規(guī)律的學習。第三，網(wǎng)校非常重視語文、英語的學習，這兩大主科的專項打破，一定要看，語文有作文提升、每月一刊、閱讀攻略、我寫我秀；英語有語法攻略、閱讀提升、寫作訓練、口語訓練、每日一聽、每月一刊。通過專項打破的學習能不斷拓展自己的知識面，不斷進步自己的文學修養(yǎng)。第四，復習完上學期的課程之后，就要進入初三的課程預習，進入網(wǎng)校專項課程里面，有新學期的預習課程，逐節(jié)進展學習，一遍不懂，就反復屢次，弄懂每個新的知識點，在進入下一章節(jié)的學習，循序漸進，為初三新課程的學習打好根底。一個好的開場是成功者的第一步，相信自己，敢于打破自己，敢于堅持自己的信念，最終你會走向成功。暑假學習方案6嚴格遵守學習方案有很多好處：1、學習方案表可以幫助你克制惰性和倦怠，尤其是當它配合一個自我獎勵制度時會更加有效。2、假如你能按部就班、循序漸進地完成你的學習，那么學習便不會給你帶來太大的壓力。3、學習方案表可以確保你不會浪費時間，使你有時間做其他該做的事。4、學習方案表可以使你理解自己的學習進度，讓你清楚地知道哪些事等著做，又可以幫助自己對先前的學習做個評價。為了進步效率，在制定方案時，要適當給自己“壓力”，對每一科目的預習和復習要做到三限制：即限定時間、限定速度、限定準確率。這種目的明確，有壓力的學習，可以使注意力高度集中，進步復習效率。同時，每學習完一局部時，都有一種輕松感、愉悅感，會更充滿信心地復習下去。另外也要進步自己處理日?，嵥橹碌男剩芗涌炀图涌?，不因為小事而浪費珍貴時間。把學習資料等重要文件放在自己很快找到的地方，不能亂放，防止找東西浪費時間。多和不認識的同學聊天，漸漸變熟悉，要試著大膽地向他們搭訕，和教師、同學們弄好關(guān)系。暑假學習方案71.做好定位，穩(wěn)住陣腳定位，主要是指平時孩子的定位和中考學校的選擇定位。每個孩子的學習程度是不一樣的，尤其是到了初三綜合復習和中考全面考察的階段，孩子們的差距會明顯的區(qū)分出來。這時，要做好定位、穩(wěn)住陣腳，把好方向。家長也是這樣的，假如孩子著急，自我否認，家長要穩(wěn)住，不要比來比去，助長孩子的不良情緒。2.玩學結(jié)合，不要壓制過猛初三的學生，還是處于一個好玩的年齡，雖然他們的學習生活很累很緊張，但是他們有時候還是會有強烈的玩耍的欲望的。學習固然重要，但適宜的玩耍以及交友，對他們的學習生活也是不無裨益的。另外，適度的玩耍也是青春期的孩子較為有效的發(fā)泄途徑。3.與孩子的朋友保持聯(lián)絡孩子長大了，進入青春期，由于生理和心里特點的變化，使得他們喜歡把心事告訴朋友，按他們的話就是“朋友年齡相近，想法也一樣”，但這一時期的孩子終歸是孩子，他們還不具備處理問題的才能，有了煩惱和問題，唯一能做的僅僅是向朋友傾訴，傾訴完了，他們?nèi)匀皇肿銦o措。因此，假如家長從孩子的朋友著手，與其保持聯(lián)絡，那么就可以掌握孩子的第一手資料，從而發(fā)現(xiàn)孩子的問題，并幫助其解決。4.做到“四要，四不要”要多多鼓勵，不要嘮叨批評;要輕松愉快，不要過分緊張;要重視態(tài)度，不要強調(diào)分數(shù);要合理定位，不要期望過高。家長一定要幫孩子合理定位，制定“跳一跳，夠得著”的目的，鼓勵孩子向著目的奮斗，通過努力實現(xiàn)目的。孩子在實現(xiàn)目的的同時體驗到成功的喜悅，建立起信心，這將成為孩子向更高目的邁進的強大動力。5.做好家校溝通工作不要把初三的孩子當成大人，雖然他的年齡增長了、個子長高了，但心智還不成熟，因此還需要家長的幫助。這就要求家長要時刻關(guān)注孩子，時刻掌握孩子的情況，一旦發(fā)現(xiàn)問題，及時采取措施解決。這個理解孩子情況的渠道在哪里呢?就在教師那里。暑假學習方案8初二暑假是至關(guān)重要的一個暑假，決定著同學們今后的中考成績，隨著馬上不如初三，同學們的心理壓力也可能隨之而增大，那么，初二暑假該如何做好各科的預習呢？一、語文綜合歷年的中考，語文試卷無外乎三大板塊：積累與運用，閱讀理解，作文。1.積累與應用：這是中考語文的根底題，占30分左右。包括拼音，句子正誤的判斷，古詩文的識記與默寫，語境文流以及少量的名著知識的識記、仿寫等，所以要利用暑假多閱讀，有一定的知識儲藏，才能在初三發(fā)揮作用。2.閱讀理解：這是中考語文的重頭戲，占60分左右。包括現(xiàn)代文和文言文，其中現(xiàn)代文又分為散文、說明文、議論文、記敘文，因此，在初二暑假就要有針對性的來練習，力求掌握到閱讀理解的精華。3.作文：中考作文在語文考試中所占分值最大，因為它最能表達一個人的語文水準?？梢哉f，一篇作文的好壞關(guān)系到整個語文考試成績的成敗，切不可掉以輕心。初二暑假是提升寫作才能的最好時機，利用暑假多寫日記、隨筆，這樣才能保證有較高的寫作程度。二、數(shù)學1.課本要“預、做、復”。新課之前，做到先預習，把難點或不懂之處用彩筆劃出，以便暑假完畢上課時更加注意。每節(jié)內(nèi)容后面的練習自己可以先做一做，把學過的知識進展比擬復習，對概念、定理、公式做出歸納、總結(jié)，加深對知識的理解，最好能把課本上的例題自己做一遍。對課本上的概念、定理、公式推理一遍，以形成對知識的整體認識。2.開學后上課要“聽、記、練”。把預習中存在的問題放在課堂上著重聽，還需做好筆記，通過一些練習題加以穩(wěn)固，通過練來減少運算中出現(xiàn)的錯誤。3.作業(yè)要“思、問、集”。作業(yè)一定要養(yǎng)成獨立考慮的習慣，多從不同的方法、角度入手，多從典型題目中探究多種解題方法，從中得到聯(lián)想和啟發(fā)。還應多樹立數(shù)學解題思想：如，方程的思想、函數(shù)的思想、數(shù)形結(jié)合的思想、整體的思想、分類的思想等常用方法；對于難題，要多問幾個為什么，如改變條件、添加條件、結(jié)論與條件互換，原結(jié)論還成立嗎？另外，對于自己作業(yè)、試卷中出現(xiàn)的錯誤，最好能準備一本錯題集，以便今后復習中使用。做到絕不出現(xiàn)第二次類似錯誤。三、英語到了初三年級，時間緊、學科多，所以，利用初二暑假，要學好英語，除了有濃重的興趣外，還得有堅強的決心和自信心。1.單詞和詞組：掌握一定量的詞匯是學好英語的重要保證。大局部英語單詞的拼寫和讀音還是有規(guī)律可循的，同學們還可以根據(jù)詞綴及詞性的變化，迅速記憶單詞，不規(guī)那么的變化要特別記憶?？傊欢ㄒ湟?，明其形，懂其義，做到詞不離句，詞匯的學習才會有實效。2.語法：要學好英語，不掌握語法是不行的。利用暑假可以預習一下語法，假如有不懂的可以嘗試和英語教師溝通，或者看視頻教程，這樣，到了初三就能節(jié)省很多的精力。3.閱讀：假如同學們會因詞匯量不夠，或?qū)φZ法知識的掌握不夠，或因知識面較窄等因素，就會影響文本的閱讀理解。初二暑假期間要定期定量進展文本閱讀訓練，來訓練和進步自己的閱讀才能。4.寫作：英語作文是中考必考內(nèi)容，所以，用英語來記錄初二暑假，除此之外，背誦一些特定的句型和優(yōu)美句子。四、物理學過一年的物理，大家對物理有了一定的理解，所以，初二暑假要把初中物理的根本公式、根本定理記熟。大局部初中物理題經(jīng)過分析^p后，大局部都可以化簡為套公式。五、化學進入初三后，同學們將會接觸一門新的根底自然科學——化學。因為要在半年的時間，學完一年的化學課程，所以，初二暑假化學預習，就顯得尤為重要，不僅能讓同學們打提早量，更能幫助同學們建立信心，學好化學?？傊磳⑦M入初三，學生們從如今起，就應該進入到緊張的狀態(tài)，把初二的重點知識復習把握好，然后投入到新初三的預習中，理解課本的構(gòu)造體系并把握要點，以防在最后的學習中造成緊張、不知所挫的狀態(tài)！暑假學習方案9暑假又來到啦！希望同學們每天能堅持鍛煉身體，多閱讀有益書籍，積極參加公益活動，幫父母做些力所能及的家務事，并按時完成教師布置的暑假作業(yè)。1、制訂一份科學、合理的暑假方案張貼在房間。2、多讀有益的課外讀物，推薦書目如《辮子姐姐主題公園·我們永遠不分開》、《辮子姐姐主題公園·我的王子同桌》、《辮子姐姐主題公園·最想要的禮物》、《非常任務》、《“綁架”來的朋友》，請同學們選購選讀。3、每天堅持收看新聞，并按要求記錄。觀看新聞30分鐘左右，并把自己認為當天最大影響的事情選出來，用自己的話簡潔地記在日記上。鍛煉聽、寫才能，理解社會動態(tài)?！沧謹?shù)不限一二百字均可〕4、積累好詞、好句。每天從閱讀中積累好詞不少于10個，好句兩句。可選擇所積累的好詞練習說話給爸媽聽。5、完成《暑假作業(yè)》。〔理論題、閱讀題務必要認真完成！〕6、利用假期練練字，修心養(yǎng)性。7、為自己的個人成長記錄袋添加更豐富的內(nèi)容。8、幫媽媽做力所能及的家務勞動9、改掉一個壞缺點、缺點。10、學會一項家務技術(shù)或其他的小技術(shù)暑假學習方案10此方案合適學生：催促型語文、數(shù)學為弱項此類方案具有催促性，合適尚須家長催促、教師幫助的學生。此方案中，個性重視學生學習自信、興趣及學習自制力的培養(yǎng)和家長、教師的幫助。一、方案施行的目的：1.進步自己在語文、數(shù)學等方面的學習潛力。2.加強運動，進步身體素質(zhì)。3.學會做簡單的家常菜。二、詳細措施：1.針對自己的薄弱學科的學習態(tài)度、學習方法、學習目的進展反思，調(diào)整。2.在家長的指導下，寫好自己實在可行的暑假生活、學習方案。(安排好每一天復習進度的明細資料)3.把練習卷上做正確的題目進展整理，確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用潛力，樹立自己對本學科的信心。4.把練習卷上做錯的題目進展整理、抄錄，翻開教科書，逐題進展分析^p，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進展認真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進展練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)5.遇到無法解決的困難，按教科書的學習順序進展梳理羅列。理解自己學習問題的共性薄弱點，然后可以請教師一齊幫助解決。6.每周二次帶著學科的`不懂之處和教師一齊分析^p、解決問題。回家后運用教師解決問題的方法進展自我強化練習，填補自己的學習破綻。(這一點務必按照教材由淺入深的學習順序，切不可東一榔頭西一棒的無序)7.每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里(背出)，漸漸地構(gòu)成解題方法的量的積累。8.一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，進步體能。(也可以聽音樂等，做自己有興趣的事)9.一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。三、時間安排：1.一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。2.每一天的3點以后是運動或做家務的時間。(也可以安排一些適宜的娛樂活動)3.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。四、催促自律：1.設計好每一天的生活學習評價表，對自己每一天的生活、學習作好評價。2.合作學習小組的同學互相催促，執(zhí)行暑期生活、學習方案有始有終。五、家長催促：1.家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習方案執(zhí)行的狀況和進度，及時幫助解決執(zhí)行中的困難。2.家長在幫助學生執(zhí)行方案時，也要尊重學生的要求，切不可急躁。要重視學生學習態(tài)度的調(diào)整和學習興趣的進步。暑假學習方案11一，注重和孩子一起閱讀，共同進步。除了親子共讀外，充分利用暑假時間，閱讀《如何說孩子才會聽，怎么聽孩子才肯說》，《小學生家庭教育》，《朗讀手冊》等教育類書籍，提升教育理念。閱讀《夏洛的網(wǎng)》，《長襪子皮皮》，《窗邊的小豆豆》等經(jīng)典兒童文學，彌補幼時的缺憾。閱讀《林清玄散文精選》，《席慕容全集》等經(jīng)典散文，拓寬閱讀范圍。和孩子一起閱讀，共同進步。二，注重引導孩子從“說”到“寫”的銜接過渡。借助教師布置的5篇讀書筆記，10篇日記。悉心引導孩子從“說”作文漸漸過渡到“寫”作文。讓孩子漸漸學會拿起筆來書寫文章，表達自己的思想。三，注重引導孩子捕獲生活中的精彩和感動。讓孩子學會擅長發(fā)現(xiàn)生活中的寫作素材，不至于真正寫作時，無從下手，無話可說。四，注重以興趣為主，“誘惑”孩子自愿寫作或者閱讀，絕不強求。孩子看了《小屁孩日記》，很是感興趣，也要試著寫日記。對于低年級孩子來說，要有一個過程，需潛心引導。五，注重培養(yǎng)孩子的動手才能，給予提供理論的時機?！皠谄浣罟恰弊尯⒆佑H身體驗辛勤勞動，自力更生帶來的愉悅，充分意識到勞動的重要性。漫長的暑假，是讓孩子身心得以放松的一個假期，又是讓孩子汲取營養(yǎng)進步自己的假期。學如逆水行舟，不進那么退;心如平原跑馬，易放難收。制定周詳?shù)姆桨福沾耸┬?。讓孩子玩得開心，學得盡興!暑假學習方案12暑假將至，每個學生對于暑假生活的安排不盡一樣，為了在暑假期間溫故知識、獲得進步，為新學期的學習建立較好的根底，對小學生來說，有方案要比無方案學習好得多。那么怎樣制定暑假學習方案呢？大致包括三方面的內(nèi)容：一、進展自我分析^p。分析^p自己的學____點，人的學____點是不一樣的：有的記憶力強，學過知識不易忘記；有的理解力好，教師說一遍就能聽懂；有的動作快但經(jīng)常錯；有的動作慢卻很仔細。二、分析^p自己的學習現(xiàn)狀。1、可以和全班同學比，確定看自己的成績在班級中的位置，用好、較好、中、較差、差來評價。2、是和自己該學科成績的過去情況比，看它的開展趨勢，用進步大、有進步、照常、有退步、退步大來評價。三、確定學習目的。正確的學習目的能催人奮進，產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目的去奮斗的力量。沒有學習目的，就象漫步在街頭不知走向何處的漂泊漢，是對學習光陰的極大浪費。學習目的要定的適當：過高了，最終無法實現(xiàn)，容易喪失信心，使方案成為一紙空文；過低了，無需努力就能到達，不利于進步。學習目的要定明確，便于對照和檢查。四、科學安排時間。1、全面。安排時間時，既要考慮學習也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內(nèi)學習又要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配。2、合理。找出每天學習的最正確時間，如有的同學早晨頭腦清醒，最合適于記憶和考慮；有的那么晚上學習效果更好，要在最正確時間里完成較重要的學習任務，此外注意文理穿插安排，如復習一會語文，就做幾道算術(shù)題，然后再復習自然常識英語等等。3、高效。把重要的或困難的學習任務放在前面完成，因為這時候精力充分，思維活潑，把比擬容易的放稍后去做，較小的任務可以放在零星時間去完成。安排自己的學習生活內(nèi)容。舉例：四年級小學生暑期方案最開心的暑假來到了哦，要怎么度過這段珍貴的時間，我絕對不能白白浪費，我不但要好好玩一下，還要更加努力地學習。為了使我的這個暑假過得既愉快又有意義，所以制定了以下生活及學習方案：起床9：00吃早餐9：30—10：00玩電腦10：00—11：00寫作業(yè)11：00—12：00吃午飯12：00—12：40睡午覺12：40—13：30看電視13：30—14：00寫作業(yè)14：00—15：00休息眼睛15：00—15：10下樓或看書15：10—16：00玩電腦16：00—17：00洗澡〔頭〕17：00—17：20晚餐18：00收看____19：00休息19：30學習英語20：00聽英語磁帶20：40準備休息21：00〔逢周六、周日與小朋友們游戲〕我的大致方案就是這樣子，希望同學們在暑假期間能玩的開心，也能學得開心！如今放假了，所以我也制定了我的暑假方案。暑假學習方案13升入六年級也就意味著小升初階段降臨了。面對即將到來的小升初考試，六年級的小學生們應該如何規(guī)劃自己的小升初學習方案呢?小升初學習方案一：學習時間在學習時間上，要進步學習效率，做到事半功倍。必須保證每天的睡眠時間，最好可以早睡早起，保證每天有8個小時以上的睡眠，以保證學習時的充分的精力。小升初學習方案二：學習方法1、做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié)。2、認真聽課。上課的時候，要認真聽講，力爭把教師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題，要不恥下問，虛心向教師和同學請教。3、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處。4、認真完成教師布置的作業(yè)。做作業(yè)之前，必須對當天所學的知識認真復習;認真審題;明確解題思路;認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;及時總結(jié)經(jīng)歷教訓，積累解題技巧，進步解題才能;遇到不會做的題，不要急于問教師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的根底上，要下決心獨立完成作業(yè)。5、要利用周末和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語等學習，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。為考上理想的初中而努力。6、為了迎接小升初的考試，平時需要進展更多的習題練習。7、保證每一個星期進展一次以上的體育鍛煉。暑假學習方案14這個暑假是高中的最后一個暑假，對即將升高三的學生來講，這五十多天可以說是時間珍貴，必須做好方案，找到最合適的學習方法進步成績。為得到較好的高三復習效果，必須在放假之初就為自己精心制訂詳細的學習方案和作息安排。一、不同時段，學法各異對高二學生而言，這個假期是高中最后一個長假期，高中課程、內(nèi)容已根本學完，為迎接高三的全面復習?？梢宰灾鲗W