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能得到直角三角形嗎按照這種做法真能得到一個直角三角形嗎？

古埃及人曾用下面的方法得到直角：他們用13個等距的結把一根繩子分成等長的12段，一個工匠同時握住繩子的第1個結和第13個結，兩個助手分別握住第4個結和第8個結，拉緊繩子，就會得到一個直角三角形，直角就在第4個結處。畫一畫：分別以下列每組數(shù)為三邊作三角形（單位：cm）(1)3,4,5(2)3,4,6(3)4,5,6(4)5,12,13找一找：這4組數(shù)都滿足嗎？量一量：利用量角器，判斷你所畫的三角形的形狀。

猜一猜：讓我們猜想一下，一個三角形三邊長數(shù)量應滿足怎樣的關系式時，這個三角形才可能是直角三角形？

如果三角形的三邊長a，b，c有關系那么這個三角形是直角三角形.能夠成為直角三角形三邊長的三個正整數(shù)，稱為勾股數(shù)（或勾股弦數(shù)）。隨堂練習下列幾組數(shù)能否作為直角三角形的三條邊？說說你的理由。(1)

9,12,15(2)15,36,39

(3)12,35,36(4)12,18,223,4,5；9,12,15；5,12,13；15,36,39——勾股數(shù)你還能舉出一些勾股數(shù)的例子嗎？小試牛刀1.下列幾組數(shù)據(jù)能否作為直角三角形的三邊？（1）9，12，15;（2）15，36，39;（3）12，35，36;（4）12，18，22.2.一個三角形的三邊的長分別是15cm,20cm,25cm，則這個三角形的面積是（）cm2.(A)250(B)150(C)200(D)不能確定3.如圖，在△ABC中，AD⊥BC于D，BD=9，AD=12，AC=20，則△ABC是（）.(A)等腰三角形(B)銳角三角形(C)鈍角三角形(D)直角三角形4.將直角三角形的三邊同時擴大相同的倍數(shù)后，得到的三角形是（）.(A)直角三角形(B)銳角三角形(C)鈍角三角形(D)不能確定ABDC一個零件的形狀如圖1所示，按規(guī)定這個零件中和都應為直角.工人師傅量得這個零件各邊尺寸如圖2,這個零件符合要求嗎？例題ABCDABCD3451213圖1圖2登高望遠練習1練習22．一艘在海上朝正北方向航行的輪船，在航行240海里時方位儀壞了，憑經(jīng)驗，船長指揮船左傳90°，繼續(xù)航行70海里，則距出發(fā)地250海里，你能判斷船轉彎后，是否沿正西方向航行？ABC北鞏固提高1.如圖，在正方形ABCD中，AB=4，A

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