2022年甘肅省酒泉市統(tǒng)招專升本語文預(yù)測卷含答案

2022年甘肅省酒泉市統(tǒng)招專升本語文預(yù)測卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.下列文集中，屬于柳宗元的是（）

A.《柳河?xùn)|集》B.《昌黎先生文集》C.《東坡七集》D.《壯悔堂文集》

2.《咬文嚼字》的中心論點(diǎn)是（）

A.斟酌字句就是調(diào)整思想感情B.文學(xué)的文字更注重聯(lián)想意義C.文字的運(yùn)用要有創(chuàng)造精神D.要有一字不肯放松的謹(jǐn)嚴(yán)精神

3.王昌齡的《出塞》（其一）是一首（）

A.送別詩B.田園詩C.邊塞詩D.愛情詩

4.在下面語段中橫線處依次填入詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

的傳統(tǒng)典籍雖然是古人杰出智慧的成果，但也存在的狀況，這就使得閱讀時尤其要注重甄別，擇善而讀。傳統(tǒng)典籍是一種智慧的發(fā)酵與歲月的沉淀，唯有，才能慢慢領(lǐng)悟。一遍不行，便再來一遍，久而久之，才能逐漸進(jìn)入溫故而知新的境界

A.汗牛充棟良莠不齊融會貫通

B.鳳毛麟角參差不齊融會貫通

C.汗牛充棟參差不齊細(xì)嚼慢咽

D.鳳毛麟角汗牛充棟細(xì)嚼慢咽

5.《石崇與王愷爭豪》一文屬于（）

A.話本小說B.神魔小說C.筆記小說D.傳奇小說

6.中國現(xiàn)代小說的奠基人是（）

A.沈從文B.老舍C.魯迅D.巴金

7.在《虞美人》（春花秋月何時了）中，用來作喻的景物是（）

A.春花秋月B.東風(fēng)明月C.雕闌玉砌D.一江春水

8.魯迅在《燈下漫筆》中說：復(fù)古家盡可不必悲觀的。太平的景象還在：常有兵燹，常有水旱。這里運(yùn)用的表現(xiàn)手法主要是（）

A.反諷B.對比C.側(cè)寫D.象征

9.一般情況下，成文日期以（）

A.起草日期為準(zhǔn)B.領(lǐng)導(dǎo)人簽發(fā)日期為準(zhǔn)C.印發(fā)日期為準(zhǔn)D.抄送日期為準(zhǔn)

10.北宋著名文學(xué)家歐陽修的號是（）

A.香山居士B.放翁C.醉翁D.稼軒

11.魯迅的《風(fēng)波》在人物描寫方面的特點(diǎn)是（）

A.善用白描手法B.善用工筆手法C.注重心理分析D.采用夸張性的手法

12.《詩經(jīng)》里屬于地方樂歌的是（）

A.風(fēng)B.大雅C.小雅D.頌

13.其詞音律諧婉，平易輕約，更善情景之融，并自稱奉旨填詞的詞人是（）

A.賀鑄B.秦觀C.柳永D.周邦彥

14.下列文種屬于上行文的是（）

A.函B.公告C.通報D.請示

15.下列哪句話不是出自《論語》（）

A.四海之內(nèi)皆兄弟B.吾善養(yǎng)吾浩然之氣C.己所不欲，忽施于人D.不義而富且貴，于我如浮云

16.下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（）

A.縹緲暮藹濫竽充數(shù)萬籟俱寂

B.縈繞斑駁澤被后世窮困潦倒

C.拖踏崔嵬長此以往出奇制勝

D.禁錮溝闔立竿見影從中作梗

17.下列作品中屬于律詩的是（）

A.杜牧《清明》B.杜甫《詠懷古跡》（其一）C.李白《行路難》（其一）D.陸游《關(guān)山月》

18.下列哪個作品描寫了唐玄宗和楊玉環(huán)的愛情故事（）

A.《漢宮秋》B.《長恨歌》C.《西廂記》D.《桃花扇》

19.貫穿《文與可畫筼筜谷偃竹記》全文的線索是（）

A.偃竹圖B.胸有成竹C.畫竹D.文與可的生平事跡

20.在《前赤壁賦》中，蘇軾用來解脫精神苦悶的哲理是（）

A.茍非吾之所有，雖一毫而莫取B.哀吾生之須臾，羨長江之無窮C.變與不變是相對的D.登仙、長終是不可能的

21.前半部分議論，后半部分?jǐn)⑹拢捎米h論與敘事手法并重的文章是（）

A.《答司馬諫議書》B.《種樹郭橐駝傳》C.《五代史伶官傳序》D.《張中丞傳后敘》

22.余光中《聽聽那冷雨》中所引白云回望合，青靄入看無，出自（）

A.姜夔《點(diǎn)絳唇》B.王禹偁《黃州新建小竹樓記》C.杜甫《望岳》D.王維《終南山》

23.樂府原本是漢武帝時設(shè)立的一個（）

A.寫詩機(jī)關(guān)B.填詞機(jī)關(guān)C.音樂機(jī)關(guān)D.寫賦機(jī)關(guān)

24.倡導(dǎo)己所不欲，勿施于人的是（）

A.孟子B.孔子C.莊子D.司馬遷

25.下列不符合《再別康橋》的題材和藝術(shù)特點(diǎn)的是（）

A.是一首現(xiàn)代抒情詩B.富有音樂的節(jié)奏感C.意象密集，白描為主D.比喻中含象征性

26.下列句子中劃線詞語為形容詞意動用法的一項是（）

A.單于壯其節(jié)（《漢書·蘇武傳》）

B.詘指而事之，北面而受學(xué)，則百己者至。（《戰(zhàn)國策·燕昭王求士》）

C.天之道，損有余而補(bǔ)不足。（《老子·七十七章》）

D.采薇采薇，薇亦柔止。（《詩經(jīng)·小雅·采薇》）

27.氣盛則言之短長與聲之高下者皆宜這個說法的提出者是（）

A.柳宗元B.韓愈C.歐陽修D(zhuǎn).宗臣

28.主張貴柔守雌無為而治的先秦學(xué)者是（）

A.孟子B.荀子C.老子D.墨子

29.以下作品屬于當(dāng)代作家楊文豐的是（）

A.《致橡樹》B.《海殤后的沉思》C.《雨巷》D.《文化苦旅》

30.《斷魂槍》刻畫人物性格的主要手法是（）

A.類比B.對比C.鋪墊D.烘染

二、填空題(20題)31.忽如一夜春風(fēng)來的下句是____

32.辛棄疾《摸魚兒》：千金縱買相如賦，____？

33.____是我國最早的一部詩歌總集，共收錄西周初年至春秋中葉的詩歌305篇

34.其作品被譽(yù)為美國生活的幽默的百科全書的美國小說家是____

35.天長地久有時盡，____。（白居易《長恨歌》）

36.南洪北孔的戲曲代表作分別是____和《桃花扇》

37.去時里正與裹頭，____

38.枯桑知天風(fēng)，____

39.我最憐君中宵舞，____?！顿R新郎·同父見和再用韻答之》

40.一生創(chuàng)作三百多篇短篇小說的法國作家莫泊桑被譽(yù)為____

41.____，幼吾幼以及人之幼

42.鋪翠冠兒，____，簇帶爭濟(jì)楚

43.滄海月明珠有淚，____。（李商隱《錦瑟》）

44.____，孤舟一系故園心。（杜甫《秋興八首》〈其一〉）

45.《詩經(jīng)·氓》：不見復(fù)關(guān)，____

46.春風(fēng)桃李花開日，____。（白居易《長恨歌》）

47.____是我國歷史上第一位偉大的愛國詩人，首創(chuàng)____的象征性意象

48.閑來垂釣碧溪上，____

49.唐代大詩人____有詩仙之稱

50.杜甫《秋興八首》（其一）:寒衣處處催刀尺，____

三、判斷題(10題)51.隋唐時期是文學(xué)藝術(shù)走向自覺，大放異彩的時期（）

A.否B.是

52.《米龍老爹》描寫的故事背景是1870年的普法戰(zhàn)爭（）

A.否B.是

53.《苦惱》一文作于1886年，收入《莫泊桑文集》第四卷（）

A.否B.是

54.李白是我國歷史上最早最偉大的浪漫主義詩人，他的作品有《蜀道難》《將進(jìn)酒》等（）

A.否B.是

55.李斯《諫逐客書》以秦國歷史上四位國君重用客卿的事實作為論據(jù)（）

A.否B.是

56.張若虛、賀知章、張旭、楊炯合稱吳中四士（）

A.否B.是

57.《行路難》是一首新樂府，寫世路艱難和別離的悲傷（）

A.否B.是

58.李煜，五代時南唐最后一位君主，史稱李后主（）

A.否B.是

59.《苦惱》是一篇抒情心理小說，講述的是一個小人物的故事（）

A.否B.是

60.余秋雨是我國現(xiàn)代著名的文化學(xué)者、文化史學(xué)家和散文家（）

A.否B.是

四、詞語解釋題(5題)61.臣聞吏議逐客。

逐

62.清風(fēng)徐來，水波不興。

徐

63.天府之國總是沉著地提供庇護(hù)和濡養(yǎng)。

濡養(yǎng)

64.填然鼓之，兵刃既接。

接

65.孝子不匱，永錫爾類。

錫

五、古文閱讀題(2題)66.

這篇文章使用了哪兩種論述方法?請結(jié)合文本分析其中一種

67.解釋文中加點(diǎn)字詞的含義

六、作文題(1題)68.一場恐怖襲擊事件后記者采訪了一對父子。

記者：你知道巴黎發(fā)生了什么事嗎？

小男孩：知道，他們非常非常壞。他們有槍，他們會射我們。

爸爸：那沒關(guān)系，他們有槍，但我們有花。

可是，花什么作用都起不到……小男孩疑惑地說。

它們當(dāng)然有作用，父親指著地上的花束，你看，每個人都在獻(xiàn)花，那是用來對抗槍的。

請根據(jù)以上材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章，除詩歌外，文體不限

參考答案

1.A《柳河?xùn)|集》是柳宗元的作品集?！恫柘壬募肥琼n愈的作品集，韓愈世稱韓昌黎昌黎先生。《東坡七集》是蘇軾的作品集，蘇軾號東坡居士?！秹鸦谔梦募肥呛罘接虻淖髌芳?/p>

2.D《咬文嚼字》主要論述了文學(xué)寫作與閱讀中講究文字運(yùn)用的道理，提倡一字不肯放松的謹(jǐn)嚴(yán)精神

3.C

4.C由下文可知，語段極言傳統(tǒng)典籍之多，故第一畫線處應(yīng)該填的成語也應(yīng)表示典籍之多，鳳毛麟角語意與之相反，所以首先排除B、D兩項。良莠不齊在于言說一類事物中，性質(zhì)好的與性質(zhì)壞的雜陳于一處，而參差不齊只是長短不一，僅談及程度而非良莠不齊關(guān)注性質(zhì)，回歸到題目中，傳統(tǒng)典籍既然是古人杰出智慧的成果就不應(yīng)當(dāng)存在性質(zhì)的好壞，而只能是程度的高低，故而第二畫線處應(yīng)填參差不齊，排除A項。最后一畫線處，融會貫通強(qiáng)調(diào)融合體會加以貫徹，細(xì)嚼慢咽僅強(qiáng)調(diào)仔細(xì)分析，而在最后這一畫線處之后，有慢慢領(lǐng)悟。一遍不行，便再來一遍的表述，這明顯強(qiáng)調(diào)分析甄別的細(xì)致，故而填細(xì)嚼慢咽更合適

5.CC《石崇與王愷爭豪》選自《世說新語》，《世說新語》是一部志人筆記小說集

6.C魯迅是現(xiàn)代小說的奠基人，其短篇白話日記體小說《狂人日記》是中國第一部現(xiàn)代白話文小說

7.DD《虞美人》（春花秋月何時了）中用一江春水來比喻自己國破家亡的不絕愁情

8.A

9.BB公文的成文日期一般署會議通過或發(fā)文機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人簽發(fā)的日期

10.CC歐陽修，字永叔，號醉翁，晚年又號六一居士。香山居士是白居易的號；放翁是陸游的號；稼軒是辛棄疾的號

11.A《風(fēng)波》一文在對人物的言行、形象及環(huán)境描寫時，都采用了白描手法，如寫七斤在不同的境遇里以不同神情掌控其煙管和趙七爺仿佛握著無形的蛇矛模樣，向八一嫂搶進(jìn)幾步是行動的白描，寫趙七爺?shù)霓p子、長衫和六斤的雙丫角是形象的白描，寫七斤和七斤嫂的對話、九斤老太的一代不如一代是言語的白描。這些白描都成功地表現(xiàn)了人物的心理、性格及外貌特征

12.A《詩經(jīng)》中的風(fēng)是指十五國風(fēng)，是當(dāng)時各地的民歌

13.CC柳永的詞音律諧婉，平易輕約，更善情景之融。他的仕途坎坷，曾有人將其舉薦于宋仁宗，卻只得四字批語：且去填詞。此后柳永便自稱奉旨填詞柳三變，流連于歌樓舞榭，沉迷于聲色詞曲，潦倒終身

14.DD函屬于平行文，適用于不相隸屬機(jī)關(guān)之間商洽工作、詢問和答復(fù)問題、請求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項。請示適用于向上級機(jī)關(guān)請求指示、批準(zhǔn)，屬于上行文。而公告是下行文或泛行文，通報屬于下行文

15.B吾善養(yǎng)吾浩然之氣出自《孟子》，其余三項都出自《論語》

16.BA項中暮藹應(yīng)為暮靄；C項中拖踏應(yīng)為拖沓；D項中溝闔應(yīng)為溝壑

17.B格律詩又稱近體詩，包括律詩和絕句，一篇律詩由首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)八句組成，律詩的一半為絕句，杜牧的《清明》為絕句。《行路難》和《關(guān)山月》均為樂府舊題，屬古體詩。只有B項《詠懷古跡》是律詩

18.B白居易的《長恨歌》是根據(jù)唐玄宗和楊玉環(huán)的愛情故事寫成的一首長篇敘事詩

19.C

20.C

21.DD《張中丞傳后敘》融議論、抒情、敘事、描寫為一體，前半部分議論，后半部分?jǐn)⑹?/p>

22.D

23.CC漢武帝時正式設(shè)立樂府，掌管宮廷音樂，制定樂譜，訓(xùn)練樂工，采集民歌，后來人們把樂府所收集和配樂演唱的歌辭稱作樂府詩，簡稱樂府

24.B己所不欲，勿施于人一語出自《論語·衛(wèi)靈公》

25.C這首詩歌具有繪畫美，不能說是意象密集，白描為主

26.A語言類試題，屬于對文言文詞類活用現(xiàn)象的考查。意動用法是古代漢語中常見的語法現(xiàn)象，這里略作總結(jié)于下。意動用法包括形容詞的意動用法和名詞的意動用法。意動用法只限于形容詞用如動詞和名詞用如動詞的活用，動詞本身沒有意動用法。一般可譯為認(rèn)為……以……為……對……感到……等。使動用法是主語使賓語在客觀上產(chǎn)生某種動作行為，而意動用法是主語主觀上認(rèn)為（或以為）賓語具有謂語所表示的內(nèi)容，是存于意念的想法或看法，客觀上不一定如此。第一，名詞意動用法。名詞的意動用法，是把它后面的賓語所代表的人或事物看做這個名詞所代表的人或事物。例4：邑人奇之，稍稍賓客其父?！獋儆馈焚e客：本為名詞，這里活用黨意動詞。賓客其父是動賓結(jié)構(gòu)，意為以賓客之禮待其父。例2：父利其然也。——《傷仲永》利：是名詞活用作意動詞。利其然即認(rèn)為……有利可圖。例3：侶魚蝦而友麋鹿?！?lt;前赤壁賦》侶，友：名詞的意動用法，以…為侶，以…為友。例4：故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子?！Y記·禮運(yùn)>親：以…為親子：以…為子（兩者都指前者）。例5：越國以鄙遠(yuǎn)——《燭之武退秦師》鄙：疆界，邊界此為把…作為疆界。例6：貧窮則父母不子，富貴則親戚畏懼?！獞?zhàn)國策·秦策一》。第二，形容詞意動用法。形容詞的意動用法，是主觀上認(rèn)為后面的賓語所代表的人或事物具有這個形容詞所代表的性質(zhì)或狀態(tài)。例1：漁人甚異之?！短一ㄔ从洝樊悾涸瓰樾稳菰~，這里用作意動詞。異之，即以之為異（認(rèn)為這件事奇怪）。例2：邑人奇之，稍稍賓客其父?！秱儆馈菲妫涸瓰樾稳菰~，這里用作意動詞。奇之，即以之為奇（認(rèn)為他才能非凡）。例3：且庸人尚羞之，況將相乎？——廉頗藺相如列傳》羞：原為形容詞，這里用作意動詞。羞之，即：以之為羞（覺得這件事讓人感到羞恥）。例4：世果群怪聚罵?！洞痦f中立論師道書》怪：原為形容詞，這里用作意動詞。怪后省略韓愈即以韓愈為怪（認(rèn)為韓愈這個人很怪異）。例5：甘其食，美其服，安其居，樂其俗。——老子》例6：孔子登東山而小魯，登泰山而小天下?！献印けM心下》。第三，使動用法與意動用法的區(qū)別。使動，是指謂語動詞具有使賓語怎么樣的意思。它是用動賓結(jié)構(gòu)表達(dá)使令式的內(nèi)容。意動，認(rèn)為……怎么樣：余頗易之（我認(rèn)為甚是簡單）。使動用法指動詞謂語表示主語使賓語怎么樣的用法。有些名詞和形容詞活用為使動詞，表示使……的意思。有三種：1．動詞的使動用法。如必先苦其心志，勞其筋骨中的勞，意思是使…．勞累?！渡趹n患，死于安樂》（孟子）。2．名詞的使動用法。如先破秦入咸陽者王之中的王是使……為王的意思?！妒酚洝罚ㄋ抉R遷）。3．形容詞的使動用法。如凄神寒骨，悄愴幽邃中的凄、寒是使神骨凄寒的意思。特點(diǎn)是使賓語表示的人或物具有這個形容詞所表示的性質(zhì)或狀態(tài)。《小石潭記》（柳宗元）。意動用法表示主語認(rèn)為賓語怎么樣，或主語把賓語當(dāng)作什么。有兩種：1．名詞的意動用法。例如先破秦入咸陽者王之中的王，意思是以……為王。2．形容詞的意動用法。例如而恥學(xué)于師中的恥，意思是以為恥。

27.B

28.CC老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人，后世與莊子并稱老莊。其思想核心是道法自然，主張貴柔守雌無為而治

29.BB《海殤后的沉思》是當(dāng)代散文家楊文豐的作品；《致橡樹》是當(dāng)代著名女詩人舒婷的作品；《雨巷》是我國現(xiàn)代著名詩人、翻譯家戴望舒的成名作；《文化苦旅》是散文作家余秋雨的作品

30.BB《斷魂槍》是老舍1935年創(chuàng)作的一部短篇小說，該小說主要通過對比手法刻畫人物性格，以王三勝的爭強(qiáng)好勝、性格外露，孫老者的豪爽樂觀、積極進(jìn)取，從不同側(cè)面突出了主要人物沙子龍的性格

31.千樹萬樹梨花開

32.脈脈此情誰訴

33.《詩經(jīng)》

34.歐·亨利

35.此恨綿綿無絕期

36.《長生殿》

37.歸來頭白還戍邊

38.海水知天寒

39.道男兒到死心如鐵

40.短篇小說之王

41.老吾老以及人之老

42.撚金雪柳

43.藍(lán)田日暖玉生煙

44.叢菊兩開他日淚

45.泣涕漣漣

46.秋雨梧桐葉落時

47.屈原

48.忽復(fù)乘舟夢日邊

49.李白

50.白帝城高急暮砧

51.N×魏晉南北朝是我國文學(xué)史上第一個具有文學(xué)的自覺意識，在各方面富于創(chuàng)新精神的時代。盡管這個時代的文學(xué)也有很多缺陷，許多新的東西還沒有發(fā)展成熟，但是，它為后代的文學(xué)確立了一些重要的原則，開辟了多種新的道路，提供了多樣的發(fā)展可能性。沒有這么一個基礎(chǔ)，隋唐文學(xué)——尤其是唐詩的進(jìn)一步繁榮是不可想象的

52.Y

53.N×《苦惱》一文的作者是俄國作家契訶夫，該文收入《契訶夫文集》第四卷

54.N×屈原是我國歷史上第一位浪漫主義詩人；李白是唐代最偉大的浪漫主義詩人,被后人譽(yù)為詩仙

55.Y

56.N張若虛、張旭、包融、賀知章合稱吳中四士

57.N×《行路難》是樂府舊題

58.Y

59.Y

60.N×余秋雨是我國當(dāng)代學(xué)者

61.逐：驅(qū)逐，驅(qū)趕

62.徐：慢慢地

63.濡養(yǎng)：滋潤哺育

64.接：接觸，交鋒

65.錫：通賜，賜予

66.論述方法：比喻論證，正反論證。分析：①比喻論證：用雖有嘉肴，弗食，不知其旨來比喻雖有至道，弗學(xué)，不知其善的道理，指出了教學(xué)實踐的重要性。②正反論證：第二段中此四者，教之所由興也與此六者，教之所由廢也對比。從正反兩方面論證大學(xué)教育方法，增強(qiáng)了說服力

67.好：喜歡。義：認(rèn)為……有義氣。殉：舍身。乘：趁著。承：承擔(dān)，擔(dān)負(fù)

68.邪惡如冰，善良可化世界上，總會有一些邪惡的力量，將公眾的心刺痛。這種力量，如冰，如雪，封凍了世界的溫情。然而，我們要堅信，只要陽光普照，只要有鮮花開放，再厚的堅冰也會消融。巴黎發(fā)生暴恐襲擊，100多個鮮活的生