初中物理-摩擦力教學(xué)課件設(shè)計(jì)

第五節(jié)摩擦力

學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究一摩擦力的相關(guān)概念新知探究二影響滑動(dòng)摩擦力的因素新知探究三增大、減小摩擦的方法1.知道摩擦力的概念、產(chǎn)生條件、分類和方向。2.知道影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素，體會(huì)怎樣進(jìn)行科學(xué)的猜想、科學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和驗(yàn)證以及間接測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的方法。3.知道增大有益摩擦和減小有害摩擦的方法，并能夠舉例說明。感受摩擦力3．將手掌用力壓在桌面上并向前用力，使手掌相對(duì)于桌面滑動(dòng)。有摩擦力嗎？想一想：1.摩擦力產(chǎn)生的條件？2.摩擦力的方向是怎樣的？3.摩擦力的作用點(diǎn)在哪里？做一做：1.將手掌用力壓在桌面上，手掌相對(duì)桌面靜止。有摩擦力嗎？2．將手掌用力壓在桌面上并向前用力，但手掌相對(duì)桌面靜止。有摩擦力嗎？新知探究一：摩擦力的概念及產(chǎn)生條件、分類議一議：總結(jié)三個(gè)問題后給摩擦力下一個(gè)定義。4．將手掌離開桌面滑動(dòng)。有摩擦力嗎？?jī)蓚€(gè)

的物體，當(dāng)它們

時(shí)，在接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種______________________________

的力，這種力就叫做摩擦力（Ff）?；ハ嘟佑|并擠壓要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)產(chǎn)生條件摩擦力的概念方向接觸面粗糙（不光滑）321作用點(diǎn)新知探究一：摩擦力的概念及產(chǎn)生條件、分類摩擦力概念分類滑動(dòng)摩擦力靜摩擦力滾動(dòng)摩擦力新知探究一：摩擦力的概念及產(chǎn)生條件、分類產(chǎn)生條件方向作用點(diǎn)反饋練習(xí)一《導(dǎo)學(xué)單》反饋練習(xí)一智者加速：完成活動(dòng)二探究報(bào)告。要求：快、靜、穩(wěn)、悟時(shí)間：2min實(shí)驗(yàn)測(cè)量滑動(dòng)摩擦力測(cè)量工具彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量原理二力平衡測(cè)量方法用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使它沿木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)。新知探究二：探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素實(shí)驗(yàn)方法轉(zhuǎn)換法實(shí)驗(yàn)研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素猜想滑動(dòng)摩擦力大小可能與：接觸面所受壓力；接觸面粗糙程度；物體運(yùn)動(dòng)的速度；接觸面面積的大??；……實(shí)驗(yàn)方法控制變量法猜想：說出猜想，并提出猜想依據(jù)。實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)每次只改變可能影響滑動(dòng)摩擦力大小因素中的一個(gè)，其他因素保持不變，測(cè)出滑動(dòng)摩擦力大小并記錄。研究問題保持不變改變測(cè)量與壓力關(guān)系與接觸面粗糙程度關(guān)系與接觸面積關(guān)系與速度關(guān)系接觸面粗糙程度、接觸面積、速度壓力拉力壓力、接觸面積、速度粗糙程度拉力接觸面粗糙程度、壓力、速度接觸面積拉力壓力、接觸面粗糙程度、接觸面積速度拉力實(shí)驗(yàn)器材彈簧測(cè)力計(jì)、帶掛鉤的木塊、砝碼、粗糙程度不同的長(zhǎng)木板。實(shí)驗(yàn)加油站1.完成的任務(wù)：①實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)②設(shè)計(jì)表格記錄數(shù)據(jù)③實(shí)驗(yàn)結(jié)論。小組內(nèi)實(shí)驗(yàn)、記錄分好工，各組選擇兩名同學(xué)上臺(tái)展演，一名解說，一名完成實(shí)驗(yàn)演示。2.彈簧測(cè)力計(jì)首先觀察指針調(diào)零，拉力的方向與軸線方向一致，視線與刻度尺垂直，拉動(dòng)木塊在水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)。3.探究與接觸面積的關(guān)系只做兩次（平放、側(cè)放）實(shí)驗(yàn)結(jié)論滑動(dòng)摩擦力大小與壓力和接觸面粗糙程度有關(guān)；與物重、速度、接觸面積無關(guān)。實(shí)驗(yàn)開始了……新知探究三：增大和減小摩擦的方法在許多情況下摩擦是有益的，如何增大有益摩擦？方法實(shí)例增大有益摩擦拔河比賽時(shí)，手要握緊繩子鞋底刻有花紋剎車過程船纜纏繞在鐵柱上增大壓力增大接觸面粗糙程度變滾動(dòng)為滑動(dòng)纏繞新知探究三：增大和減小摩擦的方法很多時(shí)候摩擦又是有害的，如何減小有害摩擦？方法方法增大有益摩擦增大壓力減小有害摩擦增大接觸面粗糙程度變滾動(dòng)為滑動(dòng)纏繞逆向思考法減小壓力減小接觸面粗糙程度變滑動(dòng)為滾動(dòng)使接觸面分離滾動(dòng)軸承加潤(rùn)滑油氣墊船反饋練習(xí)二導(dǎo)學(xué)單反饋練習(xí)二。智者加速：導(dǎo)學(xué)單當(dāng)堂達(dá)標(biāo)要求：快、靜、穩(wěn)、悟時(shí)間：2min概念方向大小增減摩擦方法盤點(diǎn)提升產(chǎn)生條件分類摩擦力分類法轉(zhuǎn)換法、控制變量法逆向思考法作用點(diǎn)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)完成當(dāng)堂達(dá)標(biāo)。智者加速：新課堂P27頁達(dá)標(biāo)檢測(cè)要求：快、靜、穩(wěn)、悟時(shí)間：4min課后作業(yè)完成學(xué)案后作業(yè)。完成《新課堂》P24-281-4號(hào)完成學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆斜面BA畫出圖中物體A的所受摩擦力FfO1.定義：兩個(gè)互相接觸并有擠壓的物體，當(dāng)它們發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)時(shí)，在接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，這種力就叫摩擦力2.產(chǎn)生的條件（1）相互接觸且擠壓（2）接觸面粗糙