環(huán)?;顒硬邉潟鴂第1頁
環(huán)保活動策劃書_第2頁
環(huán)?;顒硬邉潟鴂第3頁
環(huán)保活動策劃書_第4頁
環(huán)?;顒硬邉潟鴂第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

環(huán)?;顒硬邉潟?/p>

環(huán)?;顒硬邉潟?

一、活動背景:

地球是人類的母親,愛護環(huán)境,匹夫有責,所以我們要疼惜每片綠葉,疼惜每棵小草,疼惜每朵鮮花。疼惜地球,愛護環(huán)境,綠化校內(nèi),酷愛學習,珍惜青春。為了修建一個“文明、衛(wèi)生,健康”的校內(nèi)環(huán)境,同學會記者團進行校內(nèi)環(huán)?;顒印?/p>

二、活動目的:

美化校內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生,進步同學的愛護環(huán)境的意識,進步動手力量。

三、活動主題:

愛護環(huán)境,從我做起

四、活動時間:

xx年11月

五、活動地點:

校內(nèi)內(nèi)

六、活動對象:

學校全體成員

七、活動策劃單位:

校報記者團

八、活動內(nèi)容:

1、樂觀其本次活動進行宣揚,各個組織出版面進行宣揚。

2、在宣揚欄進行文字宣揚。

3、海報宣揚活動。

3、進行環(huán)?;顒?,選舉“校內(nèi)環(huán)境愛護代言人”。

4、進行環(huán)保袋、礦泉水瓶的設計競賽。

5、制作環(huán)??ㄆ诨顒悠陂g分發(fā)給參與者記念。

6、由同學會召開各班同學代表交換會議,了解各班代表對校內(nèi)衛(wèi)生的看法,進步他們對環(huán)境衛(wèi)生的重視程度,深進探討進一步改進我系的衛(wèi)生工作。

7、將社員分組,按小組安排任務清算校內(nèi)垃圾廣告。

8、對校內(nèi)(特殊是草坪)全面打掃

9、進行可回收物品搜集活動,將搜集可用垃圾,對可利用的垃圾再次利用處理并進行設計作品。

九、活動方法:

1、在學校的衛(wèi)生區(qū)及花園草地內(nèi)設立環(huán)保小標語、警示牌、溫馨提示。

2、對衛(wèi)生區(qū)進行完全打掃,并對各班進行檢查。指出優(yōu)缺點,相互學習,相互改進,共同進步。

3、會員在校內(nèi)搜集到的垃圾,賣掉后作為獎品的資金。

十、活動經(jīng)費預算:

1、紙、筆、透亮?????膠:50元

2、海報:30

3、獎品:200

4、環(huán)??ㄆ?0

5、伙食費:200

十一、嘉獎措施:

1、對“環(huán)保代言人”“設計競賽”等各種競賽前三名的成員賜予嘉獎。

2、對樂觀參加者賜予肯定嘉獎表揚。

十二、留意事項:

1、活動期間,平安性作為第一位。

2、活動組織者和平安管理職員要維護現(xiàn)場秩序。

環(huán)?;顒硬邉潟?

一、活動背景:

又是一個絢麗多彩的夏天,在這個生氣勃勃,欣欣向榮的日子里,我們的工作也正如火如荼的進行著。

地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛惜地球,愛惜大自然。我們要愛惜每一片綠葉,愛惜每一棵小草,愛惜每一朵鮮花。愛惜地球,愛護環(huán)境,綠化校內(nèi),讓綠色生命激發(fā)我們喜愛生活,喜愛學習,珍惜青春。為了營造一個“平安、文明、衛(wèi)生”的校內(nèi)環(huán)境,我們協(xié)會聯(lián)合系同學會生活部舉辦了校內(nèi)環(huán)保活動。

二、活動目的:

提高我系衛(wèi)生管理工作水平,培育在校高校生的環(huán)保意識,增進環(huán)保精神,全面提高我系同學的綜合素養(yǎng),清潔美化我們的校內(nèi),為我系同學營造良好的學習和生活環(huán)境。

三、活動地點:

我系衛(wèi)生區(qū)。

四、活動對象:

計算機工程系青年志愿者協(xié)會成員和計算機工程系同學會成員、各班同學。

五、活動時間:

20xx年6月

六、活動內(nèi)容:

1、樂觀為本次活動進行宣揚,各個組織出版面進行宣揚。

2、在我系衛(wèi)生區(qū)設立環(huán)保小標語、警示牌,也可制作共性垃圾箱放置在各個衛(wèi)生區(qū)。

3、由同學會召開各班同學代表溝通會議,了解各班代表對校內(nèi)衛(wèi)生的看法,提高他們對環(huán)境衛(wèi)生的重視程度,深化探討進一步改進我系的衛(wèi)生工作。

4、對衛(wèi)生區(qū)進行徹底清掃,并對各班進行檢查。指出優(yōu)缺點,相互學習,相互改進,共同提高。

七、活動方法:

由各班同學對所在衛(wèi)生區(qū)進行打掃,由同學會成員進行檢查,我們不定時抽查、保持和維護。和同學會共同探討本次活動成果狀況,并以版面形式公布。

八、嘉獎措施:

本次活動對優(yōu)秀班級以版面形式公布并對其進行表揚,同時此次活動成果也作為期末班級評比的依據(jù)之一,對排名前三位的班級賜予嘉獎。

環(huán)?;顒硬邉潟?

一、活動背景:

環(huán)境愛護成為時代重要的責任,也是刻不容緩的任務。順著時代的腳步,人們的環(huán)保潮流漸漸朝著校內(nèi)的全面深化,如何使環(huán)境愛護進入文明校內(nèi)建設管理體系,使同學在日常生活中能夠自覺的愛護環(huán)境和節(jié)省能源,我們有必要在校內(nèi)建設綠色的、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境,普及同學的環(huán)保學問,提高同學的環(huán)保意識,建設綠色家園,讓真正的環(huán)保走進校內(nèi),走進生活。

二、活動目的:

1、通過深化校內(nèi),大力普及環(huán)保學問,提高在校同學的環(huán)保意識,培育同學關注社會進展的責任感,喜愛社會公益事業(yè)的品質。

2、學習把握世界性及中國的.環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等學問,愛護環(huán)境,順手可做的身邊小事。

3、在宣揚教育別人的同時,不斷提高自己的環(huán)保意識水平和學問水平,讓我們彼此教育,負起環(huán)保責任,全面提高環(huán)境與進展意識,樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚,從身邊點滴做起。

4、建設綠色溫師,和諧溫師,建設綠色家園,弘揚社會道德風尚,促進社會和諧進展。

三、活動時間:

20xx年11月4日——20xx年11月14日

四、活動對象:

全校同學

五、活動主題:

爭當綠色校內(nèi)環(huán)保使者

六、活動地點:

新余學院校內(nèi)

七、活動內(nèi)容:

廢棄物品的收集,環(huán)保學問競賽,環(huán)保寫作與演講讓各班團支書組織本班班會,在班級、宿舍等宣揚環(huán)保,增加同學們環(huán)保意識;對食堂進行使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收,垃圾分類放置……等環(huán)保主題宣揚;在校內(nèi)提倡環(huán)保型的生活和學習方式。

八、詳細實施:

1、活動設想:

(1)活動內(nèi)容的選擇符合高校生現(xiàn)有的學問結構和認知水平。

(2)綠色校內(nèi)環(huán)保宣揚活動,邀請團委同學會成員一起參加,充分發(fā)揮同學的主體作用,有效調(diào)動同學的樂觀性和制造性,校內(nèi)宣揚效果將更加顯著。

(3)校內(nèi)環(huán)保教育活動是一項常常性工作,建立校內(nèi)環(huán)保宣揚示范點,打破傳統(tǒng)的發(fā)傳單、讀材料的舊模式,開展有獎學問問答,環(huán)保學問調(diào)查、環(huán)保嬉戲,創(chuàng)設溝通等新奇形式,讓同學在宣揚中自己也得到了學習和提高。

2、活動形式:

(1)宣讀倡議書

(2)環(huán)保學問有獎問答,答對賜予環(huán)保書簽、環(huán)保小工藝品等獎品;

(3)問卷調(diào)查:用問卷調(diào)查的方式了解同學們對環(huán)保的認知程度和環(huán)保觀念;

(4)環(huán)保嬉戲:以嬉戲的形式進行宣揚,吸引人們留意;

(5)綠色學校選舉活動,深化同學們,溝通宿舍節(jié)能節(jié)水節(jié)電等措施,實施垃圾分類的做法,美化環(huán)境的設施等;

九、詳細分工

(1)活動現(xiàn)場布置:宣揚部

(2)環(huán)保學問有獎問答:辦公室

(3)環(huán)保嬉戲:文藝部

(4)倡議書及活動方案書寫:辦公室

(5)聯(lián)系環(huán)保局:實踐部

(6)獎品選購和費用方案支配:生活部

十、相關事項

主辦:新余學院

協(xié)辦:新

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論