分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題歸類整理

word格式-可編輯-感謝下載支持分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題歸類整理（學(xué)案）1、下面每組中的兩個量，應(yīng)把誰看做單位“1”，請圈出單位1。（1）棉田的面積占全村耕地面積的2（2）小軍的體重是爸爸體重的3（3）故事書的本數(shù)占圖書總數(shù)的1（4）汽車的速度相當(dāng)于飛機(jī)速度的12、根據(jù)條件填寫數(shù)量關(guān)系式（1）白兔的只數(shù)占總只數(shù)的13（）x1（2）甲數(shù)正好是乙數(shù)的45（）x4（3）男生人數(shù)的56恰好和女生同樣多（）x5類型一：已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)。例題探究根據(jù)測定，兒童體內(nèi)的水分約占體重的4請列出關(guān)系式：_____________________________________小明體內(nèi)水分28kg，求小明體重是多少kg？請列出關(guān)系式：______________________________________注意：單位“1”是未知的，可以列________解答。單位“1”×對應(yīng)分率=對應(yīng)分量根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義單位“1”=對應(yīng)分量÷對應(yīng)分率思維訓(xùn)練：六一班有女生22人，占全班總?cè)藬?shù)的1132小紅家買來一袋大米，吃了38歸納：1、求一個數(shù)的幾分之幾是多少。（已知）（已知）（未知）方法：單位“1”的量×對應(yīng)分率=部分量2、已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)。（未知）（已知）（已知）方法：部分量÷對應(yīng)分率=單位“1”的量拓展訓(xùn)練：汽車每小時行60千米，摩托車速度是汽車的25，這輛摩托車5工程隊修一條1200米的路，已修了400米，再修多少米就修好這條路的34類型2：兩步連乘某農(nóng)場有雞300只，鴨的只數(shù)是雞的56，鵝的只數(shù)是鴨的7公園里有郁金香90棵，月季花都是郁金香的59，蘭花的只數(shù)是月季花的2歸納：每次的單位“1”的量都是已知的，是已知單位“1”量的幾分之幾，所以用乘法。對比練習(xí)：六年級同學(xué)到博物館參觀。一班45人參加，二班參加人數(shù)是一班的89，二班參加人數(shù)是三班的4類型3：部分量占單位“1”的幾分之幾看圖列式一輛汽車從甲地到乙地行了全程的572、修一條公路，修了全長的16類型4：比單位“1”多或少（多加少減）對比例題：光明小學(xué)航模小組有24人，美術(shù)小組比航模小組多14畫線段圖：列關(guān)系式：列式：光明小學(xué)美術(shù)組有30人，美術(shù)小組的人數(shù)比航模小組多14畫線段圖：列關(guān)系式：列式：歸納：比單位“1”多用加法，比單位“1”少用減法，單位“1”已知用乘法，單位“1”未知用除法。變式：光明小學(xué)美術(shù)組有30人，美術(shù)小組的人數(shù)比航模小組少14對比列式：1、學(xué)校有20個足球，籃球比足球多14。籃球有多少個？2、學(xué)校有20個足球，足球比籃球多14?；@球有多少個？3、學(xué)校有20個足球，籃球比足球少15?；@球有多少個？4、學(xué)校有20個足球，足球比籃球少15?；@球有多少個？比較各題的解法有什么不同？思路上有什么相同點(diǎn)？練習(xí)題：果園里有蘋果樹1800棵，梨樹的棵樹比蘋果樹多14學(xué)校有籃球72個，排球的個數(shù)比籃球少38世界上最高的動物是長頸鹿。有一只長頸鹿高5米，比一頭大象還要高23，這頭海豚每小時可以游70千米，比藍(lán)鯨的速度快16。藍(lán)鯨每小時5、每立方厘米的銀重212克，比每立方厘米的鉛輕338某工廠十月份實(shí)際燒煤120噸，比計劃節(jié)約了196、停車場停著18輛大客車，大客車的輛數(shù)比小汽車少17對比練習(xí)：1、（1）小華體重30千克，小麗比小華重16（2）小華體重30千克，比小剛輕162、（1）有兩捆電線。一捆長120米，比另一捆短13（2）有兩捆電線。一捆長120米，另一捆比它長133、（1）甲乙兩地之間的公路長216米。一輛汽車從甲地開往乙地，行了全程的38（2）一輛汽車從甲地開往乙地，行了全程的38（3）一輛汽車從甲地開往乙地，行了全程的38（4）一輛汽車從甲地開往乙地，第1小時行了全程的14，第二小時行了全程的5解分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的關(guān)鍵看單位“1”是誰，求什么。用算式解題時，求單位“1”的幾分之幾是多