數(shù)學(xué)五年級(jí)2,5的倍數(shù)特征朱笑梅

2,5的倍數(shù)的特征授課教師：朱笑梅指導(dǎo)教師：姜芳菲數(shù)學(xué)五年級(jí)上在5、8、10、18、25這幾個(gè)數(shù)中，5的倍數(shù)有哪些？5、10、25在5、8、10、18、25這幾個(gè)數(shù)中，2的倍數(shù)有哪些？8、10、18學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、探索2,5的倍數(shù)的特征，理解2,5的倍數(shù)的特征，能判斷一個(gè)數(shù)是否為2或5的倍數(shù)。2、了解奇數(shù)、偶數(shù)的含義，能判斷一個(gè)非零自然數(shù)是奇數(shù)或偶數(shù)。

123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100在百數(shù)表中圈出5的倍數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100百數(shù)表第5列第10列個(gè)位是5個(gè)位是0個(gè)位上是0或5的數(shù)都是5的倍數(shù)。675278079585÷5=135÷5=556÷5=15917123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100在百數(shù)表中圈出2的倍數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？個(gè)位上是2,4,6,8,0的數(shù)都是2的倍數(shù)。123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100像2,4,6,8，…這樣的數(shù)，是2的倍數(shù)，也叫偶數(shù)。像1,3,5,7，…這樣的數(shù)，不是2的倍數(shù)，也叫奇數(shù)。把下列數(shù)按要求填入圈內(nèi)。263540845510957853902的倍數(shù)5的倍數(shù)264010847890354055109590既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)：401090判斷：（1）自然數(shù)中，不是奇數(shù)，就是偶數(shù)。(

)（2）個(gè)位上是0的自然數(shù)（0除外），既能被2整除，

又能被5整除。(

)（3）兩個(gè)奇數(shù)的和還是奇數(shù)。(

)√√×選一選。（1）一個(gè)兩位數(shù)是5的倍數(shù)，這個(gè)兩位數(shù)最大可能是(

)。A.90B.99C.95D.100（2）既是2的倍數(shù)、又是5的倍數(shù)的最小三位數(shù)是(

)。A.120B.100C.105D.110（3）如果a表示奇數(shù)，那么偶數(shù)表示為(

)。A.a+2B.a－1C.a－2D.a+1或a－1CBD填空1、是２的倍數(shù)的最小的三位數(shù)是（），

最大的三位數(shù)是（）。

2、是5的倍數(shù)的最小的三位數(shù)是（），

最大的三位數(shù)是（）。100998100995知