基樁鉆芯檢測方案

11工程名稱：施工單位：委托單位：檢測工程：基樁樁身完整性〔鉆芯法檢測〕工程地址：武漢市東西湖區(qū)建設(shè)工程質(zhì)量檢測中心2021年03月25日目錄一、前言………2二、檢測依據(jù)…………………2三、檢測設(shè)備…………………2四、檢測數(shù)量及位置…………3五、檢測要求…………………3六、現(xiàn)場需配合事宜…………4七、平安保證措施……………5八、質(zhì)量保證措施……………5九、報告提交…………………5一、前言網(wǎng)船灣小區(qū)基礎(chǔ)形式為樁基礎(chǔ)，采用旋挖灌注樁〔樁型〕，樁徑為800~1200mm，單樁豎向抗壓承載力為2021~2900kN，單樁豎向抗拔承載力為800~1800kN，樁端持力層為強(qiáng)風(fēng)化花崗巖，工程樁總數(shù)為300根。本中心受武漢漢桓置業(yè)委托承當(dāng)本次基樁鉆芯檢測工作，為客觀、真實、準(zhǔn)確地反映基樁的質(zhì)量情況并便于業(yè)主和監(jiān)理部門在檢測過程中對檢測程序?qū)嵤┍O(jiān)控，特制訂本方案，供有關(guān)部門參考。二、檢測依據(jù)及執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合實際委托內(nèi)容與設(shè)計圖紙要求，并參照以下標(biāo)準(zhǔn)中的有關(guān)規(guī)定：1.湖北省地方標(biāo)準(zhǔn)?建筑地基基礎(chǔ)檢測技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)?〔DB42/269-2021〕；2.國家標(biāo)準(zhǔn)?巖土工程勘察標(biāo)準(zhǔn)?〔GB50021-2021〕〔2021年版〕；3.國家標(biāo)準(zhǔn)?建筑地基基礎(chǔ)工程施工質(zhì)量驗收標(biāo)準(zhǔn)?〔GB50202-2021〕；4.國家標(biāo)準(zhǔn)?建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)?〔GB50007-2021〕；5.國家標(biāo)準(zhǔn)?混凝土強(qiáng)度檢驗評定標(biāo)準(zhǔn)?〔GB50107-2021〕；6.國家標(biāo)準(zhǔn)?普通混凝土力學(xué)性能試驗標(biāo)準(zhǔn)?〔GB/T50081-2021〕；7.協(xié)會標(biāo)準(zhǔn)?鉆芯法檢測混凝土強(qiáng)度技術(shù)規(guī)程?〔CECS03:2021〕；8.行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)?建筑樁基技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)?〔JGJ94-2021〕；9.行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)?建筑基樁檢測技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)?〔JGJ106-2021〕；10.?武漢市房屋建筑工程地基與基礎(chǔ)假設(shè)干問題技術(shù)規(guī)定?〔2021.3.1實施〕。三、檢測設(shè)備為確保順利的、保質(zhì)、保量的完成檢測任務(wù)，現(xiàn)場抽芯機(jī)具采用北京探礦機(jī)械廠生產(chǎn)的XY-1A型高速鉆機(jī)、101mm單動雙管金剛石鉆具及取樣器回轉(zhuǎn)鉆進(jìn)。根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，對抽檢樁按一樁一孔原那么在距樁中心150mm以內(nèi)位置架機(jī)鉆孔，并根據(jù)委托方要求，鉆至樁底標(biāo)高以下適當(dāng)深度，借以查明實際樁身砼和樁端土的力學(xué)性質(zhì)。注：以上儀器儀表均經(jīng)計量部門檢定。四、檢測數(shù)量及位置本工程總樁數(shù)為300根，現(xiàn)根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行鉆芯檢測，經(jīng)與業(yè)主、設(shè)計、施工、監(jiān)理方共同研究決定檢測樁數(shù)為5根，樁編號分別為：9#、19#、31#、45#、67#，被檢測樁布置見詳圖。當(dāng)被檢測樁質(zhì)量出現(xiàn)問題時，應(yīng)按標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)一步處理。五、檢測要求1、檢測技術(shù)要求：采用鉆芯法檢測時，被檢測樁身混凝土齡期不得少于28天或者試件到達(dá)設(shè)計要求。鉆孔數(shù)量應(yīng)滿足標(biāo)準(zhǔn)要求：樁徑Ф≤Ф≤1.6m，鉆孔數(shù)量為一樁二孔；Ф>1.6m，鉆孔數(shù)量為一樁三孔。持力層應(yīng)鉆至設(shè)計要求的深度，如設(shè)計未有明確要求時，宜鉆入持力層3倍樁徑，但至少不小于5m?，F(xiàn)場鉆孔作業(yè)完成后，分上、中、下不同部位按規(guī)定采取假設(shè)干組代表性砼芯樣及一組巖樣進(jìn)行室內(nèi)加工和軸心抗壓強(qiáng)度試驗，并參照檢測標(biāo)準(zhǔn)綜合評價其強(qiáng)度。2、鉆孔位置要求根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)要求當(dāng)基樁鉆芯孔為一個時，宜在距樁中心100～150mm位置開孔；當(dāng)鉆芯孔為兩個或兩個以上時，宜在距樁中心D/6處均勻?qū)ΨQ布置；3、現(xiàn)場鉆芯作業(yè)要求〔1〕在鉆進(jìn)過程中，鉆孔內(nèi)循環(huán)水流不得中斷，水壓應(yīng)能保證充分排除孔內(nèi)巖粉。當(dāng)鉆孔鉆至接近樁端或墻底的地基持力層時，應(yīng)采取提鉆或其他措施，保證在一個回次中能反映樁端接觸帶的持力層性狀?！?〕在鉆芯過程中，應(yīng)觀察并記錄回水含砂量及顏色、鉆進(jìn)的速度變化，當(dāng)出現(xiàn)異常情況時，應(yīng)記錄缺陷位置及程序、沉渣厚度等情況?！?〕鉆芯孔傾斜率不得大于0.5%，當(dāng)出現(xiàn)鉆孔偏離樁或墻體時，應(yīng)立即停機(jī)，并查找原因。當(dāng)有爭議時應(yīng)安排專業(yè)隊伍進(jìn)行鉆孔測斜，以判定是工程樁傾斜超過標(biāo)準(zhǔn)要求還是鉆芯孔傾斜過大?！?〕鉆進(jìn)時適當(dāng)控制回次進(jìn)尺，一般每個回次不宜超過2m，在預(yù)測或鉆到膠結(jié)較差、斷樁、表層、樁身縮徑及樁頂以下1m內(nèi)、樁底接近持力層部位等應(yīng)采用輕壓慢轉(zhuǎn)鉆進(jìn)，回次進(jìn)尺必須控制在1m以內(nèi)?！?〕芯樣取出后，應(yīng)按回次順序放進(jìn)芯樣箱中，及時注明清晰標(biāo)記〔如鉆芯回次、節(jié)數(shù)、節(jié)長等〕并及時記錄取芯深度?！?〕當(dāng)進(jìn)尺接近樁底時，必須注意穿樁時的鉆進(jìn)速度，假設(shè)出現(xiàn)鉆尺快進(jìn)現(xiàn)象，必須立即關(guān)水泵起鉆，然后用無泵或反循環(huán)進(jìn)行撈碴鉆進(jìn)，以確定沉渣厚度及沉渣組成。〔7〕對混凝土的膠結(jié)情況、骨料的分布情況、混凝土芯樣外表的光滑程度、氣孔大小、蜂窩、夾泥、松散、樁或墻底混凝土與持力層的接觸情況、沉渣厚度以及樁或墻端持力層的巖土特征等，應(yīng)作出清晰、準(zhǔn)確的詳細(xì)記錄。當(dāng)終孔時假設(shè)發(fā)現(xiàn)基樁有關(guān)技術(shù)指標(biāo)不符合設(shè)計要求，或鉆芯樁長與委托方提供的施工樁長不一致，應(yīng)如實記錄?！?〕當(dāng)持力層要求為強(qiáng)風(fēng)化巖層或土層又未有超前鉆探資料時，應(yīng)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)貫入試驗?！?〕鉆取芯樣試件前應(yīng)對有注明工程名稱、鉆芯樁號、鉆孔號的標(biāo)牌的全貌進(jìn)行拍照。有明顯缺陷的芯樣外表應(yīng)朝上，務(wù)求能反映芯樣的真實情況。4、芯樣采集要求混凝土抗壓芯樣試件采取數(shù)量應(yīng)符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定：當(dāng)樁長小于10m時，應(yīng)在上半部和下半部取代表性芯樣2組，每組連續(xù)取3個芯樣試件；當(dāng)樁長在10～30m時，每孔應(yīng)在上、中、下三個部位分別選取有代表性芯樣3組；當(dāng)樁長大于30m時，每孔選取不少于4組代表性芯樣；當(dāng)混凝土芯樣均勻性較差時，應(yīng)根據(jù)實際情況，增加取樣數(shù)量。取樣時上部芯樣位置距樁頂設(shè)計標(biāo)高不宜大于1倍樁徑或1m，下部芯樣位置距樁底不宜大于1倍樁徑或1m，中間芯樣宜等間距截取。當(dāng)樁身缺陷部位經(jīng)確認(rèn)可進(jìn)行取樣時，必須進(jìn)行取樣。當(dāng)一樁鉆孔在兩個或以上且其中一孔因缺陷嚴(yán)重未能取樣時，應(yīng)在其他孔相同深度取樣進(jìn)行混凝土抗壓試驗。所有取樣位置應(yīng)標(biāo)明其深度或標(biāo)高，當(dāng)芯樣取出后，應(yīng)及時用膠袋封閉或其他手段進(jìn)行保護(hù)，防止巖芯暴露時間過長而降低其強(qiáng)度。選取作為抗壓試驗的代表性芯樣，應(yīng)經(jīng)過見證確認(rèn)。芯樣在運送前應(yīng)妥善包裝，并應(yīng)防止損壞。六、現(xiàn)場需配合事宜1、提供有關(guān)工程地質(zhì)報告、樁基設(shè)計平面圖、樁號及成樁施工記錄；2、場地應(yīng)保持平整，便于鉆芯機(jī)安放。3、檢測時所需的電源〔220伏、380伏〕；4、按要求對樁頭作必要的處理；鑿除浮漿、鑿平樁頭并清洗干凈樁頭；5、保證設(shè)備車輛進(jìn)、出場和轉(zhuǎn)點的道路暢通。七、平安保證措施本著“健康、平安、環(huán)保〞的要求，切實抓好平安文明施工。1、嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)平安生產(chǎn)和勞動保護(hù)的方針、政策制度。2、認(rèn)真履行崗位責(zé)任制和經(jīng)常的平安文明作業(yè)檢查制度，抓好人員的平安意識，防止“三違〞作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生。3、切實加強(qiáng)全體員工的平安文明的生產(chǎn)培訓(xùn)和教育，提高平安文明作業(yè)意識。不準(zhǔn)在工作時打盹、嘻鬧，嚴(yán)禁違規(guī)操作。4、切實加強(qiáng)各類機(jī)械、儀器設(shè)備的維護(hù)和管理，防止各類機(jī)械性傷害的發(fā)生。5、嚴(yán)格交待員工自我保安責(zé)任制度，加強(qiáng)員工的自我保護(hù)意識。催促員工進(jìn)入工地必需戴平安帽，必要時穿防護(hù)鞋。6、切實加強(qiáng)檢測現(xiàn)場的各項管理，確保檢測作業(yè)的文明、整潔、平安。7、嚴(yán)格貫徹落實平安文明生產(chǎn)制度，實行員工平安文明作業(yè)崗位管理，防止種類質(zhì)量、平安事故的發(fā)生。八、質(zhì)量保證措施１、進(jìn)場前向全體有關(guān)人員進(jìn)行技術(shù)交底，使每個職工明確檢測任務(wù)的目的和要求以及自己的職責(zé)；2、當(dāng)試驗出現(xiàn)異常時，及時分析原因，并及時向監(jiān)理方報告；3、所有試驗使用儀器、儀表進(jìn)場前按要求進(jìn)行校檢。九、報告提交現(xiàn)場試驗結(jié)束后4天后分別提交檢測報告4份，其內(nèi)容包括：1、工程概況；2、實際鉆孔深度、鉆芯樁樁長、芯樣連續(xù)性、膠結(jié)情況、芯樣試件混凝土強(qiáng)度的代表值；3、樁端與持力層接觸情況，沉渣厚度；4、鉆巖〔土〕深度，巖石名稱、顏色、工程地質(zhì)性狀、巖石單軸抗壓強(qiáng)度；5、針對異常情況的說明；6、必要的附圖、附表：①鉆芯驗樁或墻的砼巖綜合柱狀圖；②混凝土〔巖〕抗壓強(qiáng)度試驗報告；③芯樣照片。7、與檢測內(nèi)容相應(yīng)的檢測結(jié)論。8、建設(shè)方或監(jiān)理方應(yīng)對我方檢測過程進(jìn)行見證并認(rèn)可簽字。建設(shè)單位〔公章〕：工程負(fù)責(zé)人：年月日施工單位〔公章〕：工程負(fù)責(zé)人：年月日監(jiān)理單位〔公章〕：工程總監(jiān)：年月日檢測單位〔公章〕：工程負(fù)責(zé)人：年月日設(shè)計單位〔公章〕：工程負(fù)責(zé)人：年月日

小學(xué)教師培養(yǎng)工作總結(jié)一年來，我校在上級部門的指導(dǎo)下，積極開展教師教育教學(xué)能力的提高培訓(xùn)工作，有效提高了教師的各種教育教學(xué)實際能力，為我校取得良好的辦學(xué)成效起了重要的作用。回顧我們的工作，主要有下面幾點做法和體會：一、制定計劃，常抓不懈這一學(xué)年雖然新來教師不多只有湯毛毛一位老師，但是我們還是很重視對她的成長。為了使她能盡快進(jìn)入教師角色，更好地促進(jìn)她的專業(yè)成長，我校采取了以下措施：1、以老帶新，促其成長。每一位新教師到我校后，學(xué)校都會指派一位有經(jīng)驗的老教師來帶，目的是通過一對一的言傳身教，使青年教師迅速地掌握實際教學(xué)能力，適應(yīng)我校教學(xué)工作的開展。2、抓骨干，促提高。骨干教師是學(xué)校教學(xué)工作的中堅力量，是學(xué)校教學(xué)工作開展的領(lǐng)頭人。骨干教師的質(zhì)量和數(shù)量，直接關(guān)系到我校教師隊伍的整體水平，決定了學(xué)校教育的質(zhì)量。抓好骨干教師的培養(yǎng)工作，就是抓好了全校通過對骨干教師的聽課、評課、匯報，他們在思想上受到了一次深刻的觸動。他們說：老本不能吃，繼續(xù)往前走，不然就成了枯干的教師了。3、抓青年，促上進(jìn)。青年教師是學(xué)校教學(xué)工作發(fā)展的希望，隨著一大批老教師的退休，一批又一批青年教師的充實，迅速提高青年教師的教學(xué)技能能已成了學(xué)校教學(xué)工作的重點。師德教育。由于學(xué)校教育發(fā)展的需要，一年來，我校大量新進(jìn)了一批新教師。如何讓這一批優(yōu)秀的學(xué)生迅速地成長為合格的、優(yōu)秀的教師成了學(xué)校教育教學(xué)工作中面臨的重大問題。為此，我校對新教師、年輕教師堅持不間斷、多方面、多渠道加強(qiáng)師德規(guī)范教育，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)發(fā)展綱要》、《教育法》、《教師法》為依據(jù)，堅持理論與實踐相結(jié)合，開展“三比一樹”“踐行科學(xué)發(fā)展觀”等活動，教育全體青年教師樹立世界觀、人生觀、價值觀的正確觀念，樹立正確的教育教學(xué)觀念、態(tài)度和遠(yuǎn)大理想，從而提高了我校教師職業(yè)道德的整體水平。師徒結(jié)對。青年教師在教學(xué)上應(yīng)該說是像一張白紙。如何在這張白紙上繪出燦爛的圖來，這就需要給他們在走上講臺時有一個好的引導(dǎo)，好的榜樣，好的導(dǎo)師。師徒結(jié)對無疑能起到這樣的作用，達(dá)到這樣的目的。通過確定對象---全面聽課----跟蹤指導(dǎo)的形式開展。4、抓基本，促技能。為進(jìn)一步深化對新課程理念的學(xué)習(xí)與思考，全面推進(jìn)新課程改革的進(jìn)程，切實提高廣大教師的課堂教學(xué)水平，促進(jìn)廣大教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高，我校本學(xué)期分別