2023-2024學(xué)年海南省瓊海市小學(xué)語文五年級(jí)期末高分預(yù)測(cè)提分題詳細(xì)參考答案解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫

1、1讀拼音，寫詞語。

shìyí

shēngyìng

ēnhuì

tǐmiàn

shēnyè

gāobǐng

yǐnyuē

shúxī

二、選擇題

2、1下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一組是（

）A．暖和（hé）

晃眼（hu?ng）

吶喊（nà）B．渺?。╩i?o）

血泊（bó）

瞑目（míng）C．澄澈（chéng）

襲擊（xí）

杜撰（zhuàn）D．恐嚇（xià）

囚禁（qiú）

忌諱（huì）

3、讀下面選項(xiàng)詞語，加點(diǎn)字的字音字形全部正確的一項(xiàng)是（

）A．胡（hú）蝶

櫻（yīnɡ）桃

旖（yì）旎

秉（bǐnɡ）性B．蚌（bànɡ）殼

澄（chénɡ）澈

割（ɡé）掉

徘徊（huí）C．水瓢（piáo）

鋤（chú）頭

燕（yān）園

華僑（qiáo）D．倭（wō）瓜

拔（bá）草

點(diǎn)綴（zuì）

眷（juàn）念

4、下列加點(diǎn)的詞語使用不正確的一項(xiàng)是（）A．媽媽縫衣服時(shí)不小心一針見血，手指受傷了。B．聽了媽媽講的這個(gè)感人的故事，我不由自主地流下了眼淚。C．犯了錯(cuò)誤的小明，站在媽媽面前，臉漲得通紅，低著頭一聲不吭。D．他剛才還在不停地講昨天的見聞，這會(huì)兒卻一言不發(fā)，一副若有所思的樣子。

5、下列句中加點(diǎn)字詞的解釋，有誤的一項(xiàng)是（

）A．吾盾之堅(jiān)（堅(jiān)固）B．卻看妻子愁何在（妻子和孩子）C．童孫未解供耕織（理解，懂得）D．孔君平詣其父（造詣）

三、非選擇題

6、按要求寫句子。

1．北京的頤和園是個(gè)美麗的大公園。（縮句）

____________________

2．無邊無際的大海上，有一座小島，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片云在天邊浮著。（用加點(diǎn)的字寫句子）

_____________________

3．將軍對(duì)戰(zhàn)士們說：“我給大家分菜，每人一筷子?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

___________________

4．大家都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就會(huì)有保障。（修改病句）

________________

7、修改病句。

（1）獵豹才是陸地上動(dòng)物跑得最快的。

_____________________________

（2）但是，如果你想到月球上去，就需要搭載速度更快的工具了。

_____________________________

8、在下列句子中括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。

（1）(

)惦記著燈盞里的兩莖燈草，(

)嚴(yán)監(jiān)生一直沒有咽氣。

（2）(

)刷子李穿一身黑，刷完墻身上(

)看不到一個(gè)白點(diǎn)。

（3）他已經(jīng)很大很高，(

)肢體還沒被年月鑄成一定的格局，(

)已經(jīng)像個(gè)成人了。

四、日積月累

9、根據(jù)課內(nèi)外積累填空。

1．春天來了，鄉(xiāng)村大地上一片繁忙，家中的父母在田地里不辭辛苦勞動(dòng)著，就是到了晚上，依然停不下忙亂的雙手，令我們想起了學(xué)過的古詩__________________，____________________。就是小孩子，也會(huì)幫助父母做一些力所能及的農(nóng)活，令我們想起了范成大所描寫的__________________，____________________。

2．弟弟從盆中取出冰來，用一條線從中間穿起來拎著玩，真像《稚子弄冰》中描寫的_____________________，_____________________。

3．火山口公園里的池塘漲滿了水，而且池中長滿了碧綠的青草，夕陽西下時(shí)，山巔的落日倒映在水中，這番景色好美啊，我不禁引用了“_____________________，_______________________。”來贊美。

4．寒假結(jié)束了，姐姐就要離開家去外地上學(xué)了，臨走的時(shí)候，看著媽媽在仔細(xì)的幫忙收拾著姐姐的東西，往姐姐的行李箱里使勁塞姐姐愛吃的各種食物，我突然發(fā)現(xiàn)這和《游子吟》中“______________________，_______________________。”描寫的情景特別相似。

五、閱讀與理解

10、閱讀課文片段和課外短文，完成練習(xí)。跳水（節(jié)選）正在這時(shí)候，船長從船輪里出來，手里拿著一支槍。他本來是想打海鷗的，看見兒子在桅桿頂端的橫木上，就立刻瞄準(zhǔn)兒子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就開槍了！”孩子心驚膽戰(zhàn)，站在橫木上搖搖晃晃的，沒聽明白他爸爸的話。船長又喊，”“向海里跳！不然我就開槍了！一！二！”剛喊出“三”，孩子縱身從橫木上跳了下來。撲通一聲，孩子像顆炮彈一樣扎進(jìn)了海里，二十來個(gè)勇敢的水手已經(jīng)跳進(jìn)了大海：四十秒鐘——大家已經(jīng)覺得時(shí)間太長了。等孩子一浮上來，水手們就立刻抓住了他，把他救上了甲板。

（作者：列夫·托爾斯泰）1．用“”畫出片段中的比喻句。

2．片段中的破折號(hào)表示（

）A．解釋說明B．語意轉(zhuǎn)折C．聲音延長3．第一自然段中對(duì)船長的語言描寫和動(dòng)作描寫，表現(xiàn)了船長（

）A．脾氣非常暴躁，言語粗暴。B．關(guān)心愛護(hù)孩子，說話很有感情。C．語氣堅(jiān)定，遇事沉著冷靜。4．船長在千鈞一發(fā)之際，立刻讓孩子跳進(jìn)海里。下面（

）不是船長考慮到的。A．孩子跳海有可能生還，不然掉到甲板上必死無疑。B．要是孩子能夠轉(zhuǎn)身回來就不開槍。C．海面風(fēng)平浪靜，孩子跳進(jìn)海里后的危險(xiǎn)降低了很多。D．水手們的水性很好，救起孩子的可能性很大。5．“四十秒鐘——大家已經(jīng)覺得時(shí)間太長了?！彼氖腌娒髅骱芏?，為什么“大家已經(jīng)覺得時(shí)間太長了”？

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6．片段講述了在危急關(guān)頭父親救下兒子的故事，告訴了我們一個(gè)什么道理？

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11、閱讀下文，回答問題。豐碑紅軍隊(duì)伍在冰天雪地里艱難地前行。嚴(yán)寒把云中山凍成了一個(gè)大冰坨?？耧L(fēng)呼嘯，大雪紛飛，似乎要吞掉這支裝備很差的隊(duì)伍。將軍早把他的馬讓給了重傷員。他率領(lǐng)戰(zhàn)士們向前挺進(jìn)，在冰雪中為后續(xù)部隊(duì)開辟一條通路。等待著他們的是惡劣的環(huán)境和殘酷的戰(zhàn)斗，可能吃不上飯，可能睡雪窩，可能一天要走一百幾十里路，可能遭到敵人的突然襲擊。這支隊(duì)伍能不能經(jīng)受住這樣嚴(yán)峻的考驗(yàn)?zāi)?？將軍思索著。?duì)伍忽然放慢了速度，前面有許多人圍在一起，不知在干什么。將軍邊走邊喊：“不要停下來，快速前進(jìn)！”“前面有人凍死了?！本l(wèi)員跑回來告訴他。將軍愣了一下，什么話也沒說，快步朝前走去。一個(gè)凍僵的老戰(zhàn)士，倚靠光禿禿的樹干坐著。他一動(dòng)不動(dòng)，好似一尊塑像，身上落滿了雪，無法辨認(rèn)他的面目，但可以看出，他的神態(tài)十分鎮(zhèn)定，十分安詳：右手的中指和食指間還夾著半截紙卷的旱煙，火已被雪打滅；左手微微向前伸著，好像在向戰(zhàn)友借火。單薄破舊的衣服緊緊地貼在他的身上。將軍的臉色頓時(shí)嚴(yán)峻起來，嘴角邊的肌肉抽動(dòng)著。忽然他轉(zhuǎn)過臉向身邊的人吼道：“把軍需處長給我叫來！為什么不給他發(fā)棉衣？”呼嘯的狂風(fēng)淹沒了將軍的話音。沒有人回答他，也沒有人走開。他紅著眼睛，像一頭發(fā)怒的豹子，樣子十分可怕?！奥犚姏]有，警衛(wèi)員？叫軍需處長跑步過來！”將軍兩腮的肌肉抖動(dòng)著。這時(shí)候，有人小聲告訴將軍：“他就是軍需處長……”將軍愣住了，久久地站在雪地里。他的眼睛濕潤了。他深深吸了一口氣，緩緩地舉起右手，舉到齊眉處，向那位跟云中山化為一體的軍需處長敬了一個(gè)軍禮。風(fēng)更狂了，雪更大了。大雪很快地覆蓋了軍需處長的身體，他成了一座晶瑩的豐碑。將軍什么話也沒說，大步走進(jìn)漫天的風(fēng)雪中。他聽見無數(shù)沉重而堅(jiān)定的腳步聲。那聲音似乎在告訴人們：如果勝利不屬于這樣的隊(duì)伍，還會(huì)屬于誰呢？1．文中兩處加點(diǎn)的“愣”字，在表達(dá)上有相同點(diǎn)也有不同點(diǎn)，請(qǐng)簡要分析。

相同點(diǎn)：______________________________________________________________

不同點(diǎn)：______________________________________________________________

2．文中省略號(hào)的作用是______________________________。

3．“風(fēng)更狂了，雪更大了”是__________描寫，起到了_____________________的作用。

4．想想軍需處長為什么會(huì)凍死？

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5．“他紅著眼睛，像一頭發(fā)怒的豹子。”這句話用了什么修辭手法？它的好處是什么？

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6．為什么說“他成了一座晶瑩的豐碑”？

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六、語言綜合運(yùn)用

12、口語交際。

你小時(shí)候一定玩過很多玩具，你最喜歡的玩具是什么呢？請(qǐng)你用幾句話簡單地描述一下它，并說說你是怎樣得到它的。

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13、親愛的同學(xué)，你喜歡探險(xiǎn)嗎？你讀過有關(guān)探險(xiǎn)的書嗎？