2020年重慶市合川中考化學(xué)試題(B卷)(含答案)

煩惱多多少少，放松必不可少；給自己一個微笑，迎來的將是一片美好！2020年重慶市合川中考化學(xué)試題及答案(B卷)（全卷共四個大題，滿分70分，與物理共用120分鐘）注意事項：1.試題的答案書寫在答題卡上，不得在試題卷上直接作答。2.作答前認(rèn)真閱讀答題卡上的注意事項。3.考試結(jié)束，由監(jiān)考人員將試題和答題卡一并收回?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量：H1 C12 O16 Na23 C135.5 Fe56 Zn65一、選擇題（本大題包括16個小題，每小題2分，共32分）每小題只有一個選項符合題意。1.2020年世界環(huán)境日的主題是“關(guān)愛自然，刻不容緩”。下列做法不符合這一主題的是A.植樹造林B.保護(hù)野生動物C.合理使用化肥D.大力開采地下水2.空氣中能供人呼吸的氣體是AN2B.O2C.CO2D.Ne3.下列變化中，發(fā)生了化學(xué)變化的是A.海水蒸發(fā)B.礦石粉碎C.路面結(jié)冰D.鋼鐵銹蝕4.小麥、大米、玉米都是釀造啤酒的原料，這些原料中都富含的營養(yǎng)素是A.糖類B.蛋白質(zhì)C.維生素D.油脂5.下列飲料中，不屬于溶液的是A.汽水B.白酒C.酸奶D.蘇打水6.甲狀腺腫大的患者，特別要注意合理食用的食物是A.加碘食鹽B.富硒雞蛋C.葡萄糖酸鋅口服液D.高鐵醬油7.下列物質(zhì)屬于純凈物的是A.鈦合金B(yǎng).大理石C.蒸餾水D.煤8.下列粒子中，不能直接構(gòu)成物質(zhì)的是A.原子B.分子C.離子D.中子9.下列肥料中，能與尿素【CO（NH2）2】加工配制成復(fù)合肥料的是A.（NH4）2SO4B.KCIC.NH3·H2OD.NH4CI10.下列實驗中玻璃棒不是用來攪拌的是A.稀釋濃硫酸B.測定溶液pHC.蒸發(fā)食鹽水D.溶解蔗糖11.通過學(xué)習(xí)化學(xué)，我們學(xué)會了從化學(xué)的視角認(rèn)識水，下列對水的認(rèn)識錯誤的是A.水由氫氣和氧氣組成B.冰中的水分子也在不斷運動C.硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物D.水可與生石灰發(fā)生化學(xué)反應(yīng)12.下列說法正確的是A.石油是可再生能源B.高爐煉鐵煉出的是純鐵C.醫(yī)用口罩過濾層使用了有機合成材料D.易拉罐和礦泉水瓶屬于不可回收垃圾13.如下圖所示，水中的白磷能否燃燒與鼓入的氣體和水溫有關(guān)，表中能使白磷燃燒的選項是選項氣體X水溫/℃A氧氣5B氮氣40C二氧化碳80D空氣8014.碳及其部分化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示，其中X、Y表示轉(zhuǎn)化中的另一種反應(yīng)物。下列說法錯誤的是A.X可以是單質(zhì)或氧化物B.反應(yīng)①中CO一定發(fā)生了氧化反應(yīng)C.Y可以是CaCl2溶液D.打開碳酸飲料瓶蓋時會發(fā)生反應(yīng)②15.雷電交加的天空發(fā)生的一個化學(xué)反應(yīng)，其微觀過程可用以下模型圖表示。下列說法錯誤的是A.反應(yīng)前后原子、分子的數(shù)目都沒有改變B.反應(yīng)前后各元素的化合價都發(fā)生了改變C.該反應(yīng)是化合反應(yīng)D.參加反應(yīng)的各物質(zhì)與生成物之間分子個數(shù)比為1:1:116.一定溫度下，向agFeCl3溶液中加入NaOH固體，溶液的質(zhì)量與加入NaOH固體的質(zhì)量變化關(guān)系如下圖所示。下列敘述錯誤的是A.Fe（OH）3沉淀完全時消耗NaOH的質(zhì)量為ngB.P點對應(yīng)的溶液中NaOH達(dá)到飽和狀態(tài)C.m=c-aD.生成Fe（OH）3的質(zhì)量為（n-b+a）g二、填空題（本大題有5個小題，共21分）17.（4分）用化學(xué)用語填空。（1）2個鎂原子，2個氫分子。（2）天然氣的主要成分是。（3）碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖。18.（4分）2020年，罕見的新冠病毒疫情爆發(fā)，各種消毒劑如酒精、二氧化氯、過氧乙酸等被廣泛使用，根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。（1）使用酒精消毒時，要注意安全，避免失火，酒精（C2H5OH）在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為。（2）二氧化氯（CO2）具有強氧化性，可發(fā)生反應(yīng)：，則R的化學(xué)式為。（3）過氧乙酸（CH3COOOH）中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為。過氧乙酸溶液中通常還含有過氧化氫、醋酸等物質(zhì)，向過氧乙酸溶液中加入下列物質(zhì)，不能產(chǎn)生氣體的是。ACuSO4BNaClC.Na2CO3DMnO219.（4分）氯化鈉、碳酸鈉、硝酸鉀在不同溫度時的溶解度如下表所示，某同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)作出了其中一種物質(zhì)的溶解度曲線（如下圖所示），請根據(jù)表和圖中信息填空。溫度℃溶解度/g物質(zhì)010203040氯化鈉35.735.83636.537碳酸鈉6161836.550硝酸鉀13.320.931.645.863.9（1）曲線M是表中的溶解度曲線，該物質(zhì)在5℃時的溶解度約為g。（2）如果將表中三種物質(zhì)的溶解度曲線全部畫出，在0℃~40°C范圍內(nèi)會有個兩線交點。（3）10℃時，將15g氯化鈉和15g硝酸鉀固體同時加入盛有50g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢?、溶解、靜置后，燒杯底部剩余的固體是。20.（4分）紐扣電池是生活中常用的電源，下圖是銀鋅紐扣電池的構(gòu)造示意圖，回答下列問題。（1）紐扣電池的外殼可以加工得很薄，說明金屬具有性。（2）氧化銀加熱分解可以得到兩種單質(zhì)，其化學(xué)反應(yīng)方程式為。（3）該電池中涉及的鐵、鋅、銀三種金屬，它們的金屬活動性由強到弱的順序是，為了驗證該結(jié)論，某同學(xué)向質(zhì)量、外形相同的鐵片、鋅片、銀片中分別加入足量15%的稀鹽酸，以下現(xiàn)象中不能成為該結(jié)論證據(jù)的是（填序號）。A.銀表面沒有氣泡生成B.鐵表面最終生成氣體的總量比鋅多C.鐵表面產(chǎn)生氣泡的速率比鋅慢21.（5分）孔雀石的主要成分是CuCO3·Cu（OH）2及少量不溶性雜質(zhì)（雜質(zhì)不與酸反應(yīng)），某同學(xué)按下列實驗步驟制取了少量氧化銅。（1）白色沉淀的化學(xué)式為。（2）寫出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。（3）藍(lán)色沉淀受熱分解生成另一種氧化物的化學(xué)式是。（4）若向溶液A中逐滴加入NaOH溶液，其過程中溶質(zhì)種數(shù)會發(fā)生變化，最多時可達(dá)種。三、實驗題（本大題包括2個小題，共11分）22（5分）化學(xué)實驗中，常常要涉及到儀器和裝置的連接。（1）甲、乙、丙裝置中都用到了導(dǎo)管、橡皮塞和。（2）利用紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量，應(yīng)將甲中導(dǎo)管a端與丙中導(dǎo)管端相連接（填字母，下同）。（3）如果實驗室用乙裝置收集二氧化碳，空氣應(yīng)從導(dǎo)管的端排出。丙裝置正在用排水法收集氧氣，氧氣是從導(dǎo)管端進(jìn)入，如果用丙裝置干燥氧氣，容器中的液體是（填名稱）。23.（6分）化學(xué)規(guī)律建立在實驗基礎(chǔ)之上，質(zhì)量守恒定律可以用許多化學(xué)實驗加以驗證。（1）小東同學(xué)按照課本上的實驗進(jìn)行驗證（如圖所示）。一段時間后，可以觀察到鐵釘表面出現(xiàn)，其反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為，反應(yīng)前后天平讀數(shù)不變，但溶液顏色變化不明顯。（2）小東想既能驗證質(zhì)量守恒定律，又能更快地觀察到溶液顏色的變化，提出了以下設(shè)想：【提出設(shè)想】設(shè)想一：增大硫酸銅溶液的濃度設(shè)想二：用更活潑的金屬鋅代替鐵釘【實驗驗證】小東將以上實驗進(jìn)行了如下改進(jìn)：實驗內(nèi)容實驗現(xiàn)象實驗1燒杯中換成飽和硫酸銅溶液1小時后溶液顏色幾乎不變天平讀數(shù)不變鐵釘表面有變化實驗2鐵釘換成鋅粒溶液顏色明顯變淺天平讀數(shù)減小鋅粒表面有變化【實驗分析】從以上現(xiàn)象分析，兩個設(shè)想都不合適，其中按設(shè)想（填“一”或“二”）進(jìn)行的實驗?zāi)軌蝌炞C質(zhì)量守恒定律。實驗1中溶液顏色幾乎不變的原因可能是（填序號）。A.鐵與飽和硫酸銅溶液不反應(yīng)B.鐵表面形成了一層氧化膜，阻止了反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行C.生成的銅快速沉積在鐵表面，阻止了反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行D.水也參與了該反應(yīng)，但飽和硫酸銅溶液中水太少實驗2雖然很快觀察到溶液顏色變化，但出現(xiàn)了反應(yīng)后總質(zhì)量減小的情況，老師提醒小東，硫酸銅溶液呈酸性，所以總質(zhì)量減小的原因可能是。（3）小東通過反復(fù)實驗和探究得出：向?qū)嶒?的飽和硫酸銅溶液中加入等體積的水，將實驗2中的燒杯換成如右圖所示裝置，均能達(dá)到實驗?zāi)康?，但該裝置中缺少一種物品，請你在裝置圖中畫出。四、計算題（本大題包括1個小題，共6分）24.（6分）84消毒液的有效成分是次氯酸鈉（NaClO），次氯酸鈉工業(yè)制法的反應(yīng)原理是:。某同