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幼兒園小班英語(yǔ)活動(dòng)教案做客一、教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞和短語(yǔ),主題為“做客”。學(xué)習(xí)基本的英語(yǔ)交流技能,包括問(wèn)候、介紹、談?wù)擄嬍澈屯婢叩仍掝}。提高幼兒的聽(tīng)力和口語(yǔ)能力,培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感。二、教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)詞匯:guest:客人host:主人welcome:歡迎introduce:介紹food:食物drink:飲料toy:玩具語(yǔ)言表達(dá):Goodmorning/afternoon/evening.Welcometomy/ourhouse.Thisismy/ourfriend/guest.Wouldyoulikesomefood/drink?Whatdoyouliketoplaywith?三、教學(xué)材料PPT課件單詞卡片玩具、食物模型等教具四、教學(xué)步驟第一步:Warm-up通過(guò)唱歌、跳舞等活動(dòng),為幼兒創(chuàng)造歡快的氛圍,讓他們感到放松和愉悅。引導(dǎo)幼兒討論“做客”的話題,引導(dǎo)幼兒提出關(guān)于“做客”的經(jīng)歷和想法。第二步:IntroducetheVocabulary準(zhǔn)備好“guest”、“host”、“welcome”等單詞卡片,并介紹相應(yīng)的圖片,幫助幼兒理解單詞含義。通過(guò)游戲等方式幫助幼兒熟悉這些單詞和短語(yǔ),并幫助幼兒在實(shí)踐中有效的使用這些單詞。第三步:PracticetheDialogue展示PPT中的對(duì)話范例,并引導(dǎo)幼兒向其他孩子介紹自己,并與其他孩子練習(xí)問(wèn)候和介紹。引導(dǎo)幼兒在對(duì)話中使用學(xué)習(xí)過(guò)的關(guān)鍵詞匯,如“food”、“drink”和“toy”。第四步:Role-playing組織幼兒進(jìn)行角色扮演,模擬接待客人和做客的場(chǎng)景。在角色扮演中,引導(dǎo)幼兒使用學(xué)習(xí)過(guò)的單詞和短語(yǔ),以及展示他們?cè)趯?duì)話技巧方面的進(jìn)步。第五步:Consolidation回顧當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,并在投影或課堂板書上列出關(guān)鍵詞。引導(dǎo)幼兒進(jìn)行歸納總結(jié),設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)木毩?xí),如填詞、找單詞、聽(tīng)力等。引導(dǎo)幼兒回家與父母討論當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,以鞏固手機(jī)知識(shí)。五、教學(xué)評(píng)價(jià)幫助幼兒掌握與“做客”相關(guān)的基本英語(yǔ)知識(shí)。幫助幼兒掌握英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)技能。通過(guò)角色扮演等活動(dòng),增強(qiáng)幼兒的英語(yǔ)實(shí)踐能力。六、教學(xué)延伸可以在家長(zhǎng)會(huì)等時(shí)機(jī)中,通過(guò)為家長(zhǎng)做“做客”的教學(xué)活動(dòng),
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