學(xué)校防踩踏事故工作制度模板（二篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)學(xué)校防踩踏事故工作制度模板防踩踏安全教育主題班會(huì)教案—初二（6）班班會(huì)目的：1、了解踩踏事件產(chǎn)生的原因。2、懂得怎樣預(yù)防踩踏事件的產(chǎn)生。3、遇到踩踏事件中的傷者怎么辦。4、認(rèn)真面對(duì)學(xué)校踩踏事件。班會(huì)過(guò)程：一、主持人通報(bào)____湘鄉(xiāng)育才中學(xué)的踩踏事件班主任講話：同學(xué)們，____年____月____日____時(shí)，____第五小學(xué)發(fā)生一起踩踏事故，造成____名學(xué)生受傷，其中：輕傷____人，重傷____人，還有____人因臟器嚴(yán)重受損病危。此次踩踏事故____有____名學(xué)生入院檢查?？粗@些鮮花般生命受到威脅，我們的心情十分沉重，為這些無(wú)辜生命的逝去感到無(wú)比的惋惜，為何擁擠踩踏事件在校園頻頻發(fā)生。如何預(yù)防此類事件的發(fā)生。這些事件發(fā)生后如何處理。帶著這些問(wèn)題，讓我們一同走進(jìn)今日的主題班會(huì)《預(yù)防擁擠踩踏事故》二、學(xué)生匯報(bào)自己搜集到的相關(guān)的踩踏事件班主任。同學(xué)們，教訓(xùn)是慘重的，這樣的事故已經(jīng)不是第一次發(fā)生，請(qǐng)同學(xué)們交流自己搜集的相關(guān)的資料。1、____年____月____日____省通江縣廣納鎮(zhèn)中心小學(xué)，停電，因?yàn)橐幻麑W(xué)生說(shuō)“見(jiàn)到鬼了”，上晚自習(xí)的學(xué)生在樓梯間互相擠壓、踩踏，導(dǎo)致____人死亡、____人受傷的慘劇。2、____年____月____日江西九江發(fā)生5.7級(jí)地震，____陽(yáng)新、洪湖、薪春三地學(xué)生在撤離過(guò)程中，發(fā)生了踩踏事件，共造成____人受傷，其中____人重傷。其中據(jù)震中心僅____公里的陽(yáng)新縣浮屠鎮(zhèn)中學(xué)，有____名學(xué)生受傷，其中一人傷重，一人病危。3、____年____月____日江西省都昌縣土塘中學(xué)初一年級(jí)學(xué)生在上完晚自習(xí)下樓時(shí)，因擁擠踩踏造成人員傷亡造成____人死亡，____名學(xué)生受傷。4、____年____月____日____曲靖市馬龍縣通泉小學(xué)發(fā)生踩踏事故，導(dǎo)致____名小學(xué)生不同程度受傷，____名學(xué)生傷勢(shì)嚴(yán)重。三、交流討論班主任。這么多的事故簡(jiǎn)直觸目驚心，到底哪些場(chǎng)所容易發(fā)生擁擠踩踏事故，擁擠踩踏事故是怎樣發(fā)生的呢。遇到這樣的情況，我們?cè)撛趺崔k呢。請(qǐng)大家交流要討論一下。1、在哪些場(chǎng)所容易發(fā)生擁擠踩踏事件學(xué)校樓道、超市活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)、旅游景區(qū)等公共場(chǎng)所2、踩踏事件產(chǎn)生的原因人群較為集中時(shí)，前面有人摔倒，后面人未留意，沒(méi)有止步。人群受到驚嚇，產(chǎn)生恐慌，如聽(tīng)到爆炸聲、____聲，出現(xiàn)驚慌失措的失控局面，在無(wú)____無(wú)目的的逃生中，相互擁擠踩踏。人群因過(guò)于激動(dòng)（興奮、憤怒等）而出現(xiàn)____，易發(fā)生踩踏。因好奇心驅(qū)使，專門(mén)找人多擁擠處去探索究竟，造成不必要的人員集中而踩踏。3、遇到擁擠踩踏的情況怎么辦面對(duì)踩踏事故時(shí)候應(yīng)該做到以下____點(diǎn)：（1）舉止文明，人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。（2）盡量避免到擁擠的人群中，不得已時(shí)，盡量走在人流的邊緣。（3）發(fā)覺(jué)擁擠的人群向自己行走的方向來(lái)時(shí)，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。（4）順著人流走，切不可逆著人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。（5）假如陷入擁擠的人流時(shí)，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過(guò)去后再迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。（6）若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。（7）在人群中走動(dòng)，遇到臺(tái)階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手，防止摔倒。（8）在擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì)，或人群開(kāi)始騷動(dòng)時(shí)，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。（9）在人群騷動(dòng)時(shí)，腳下要注意些，千萬(wàn)不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。（10）當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。四、總結(jié)同學(xué)們，每個(gè)人的生命都只有一次，危險(xiǎn)時(shí)時(shí)威脅著我們的生命安全，擁擠踩踏事故只是眾多安全事故中的一種，我們只有時(shí)時(shí)做到心中有安全，安全在我心，才能面對(duì)隨時(shí)可能出現(xiàn)的不測(cè)的，唯有做好充分的準(zhǔn)備，才能獲得最大的生存機(jī)會(huì)，希望同學(xué)們把安全當(dāng)成頭等大事，提高安全意識(shí)，遵守秩序，避免擁擠踩踏等安全事故的發(fā)生，快樂(lè)健康的生活學(xué)習(xí)。學(xué)校防踩踏事故工作制度模板（二）為了加強(qiáng)學(xué)校的安全管理工作，確保我校師生生命財(cái)產(chǎn)安全，防止學(xué)生因上課下課時(shí)擁擠，或者發(fā)生火災(zāi)等意外情況時(shí)發(fā)生踩踏事故的發(fā)生，特制定本制度。一、加強(qiáng)防踩踏安全管理1.制定預(yù)案：制定《校園擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案》，預(yù)案要有針對(duì)性和可操作性，并根據(jù)學(xué)校的發(fā)展不斷完善。2.明確責(zé)任：學(xué)校要健全預(yù)防擁擠踩踏的各項(xiàng)安全管理制度，層層分解，落實(shí)到人。3.落實(shí)措施①加強(qiáng)值班，建立教師在學(xué)生集中上下樓梯時(shí)的值班制度。在學(xué)生集中上下樓梯時(shí)，要有值班老師組織疏導(dǎo)。倡導(dǎo)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間，分年級(jí)、分班級(jí)逐次下樓，強(qiáng)調(diào)安全第一，不強(qiáng)調(diào)整齊快速。②強(qiáng)化學(xué)校對(duì)晚自習(xí)的管理。學(xué)生晚間自習(xí)，必須有教師值班、干部帶班；當(dāng)停電或照明設(shè)施損壞時(shí)，要及時(shí)開(kāi)啟應(yīng)急照明設(shè)備，同時(shí)帶班干部和值班教師要立即到現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)。③合理安排班級(jí)教室，將班額大、年齡小的學(xué)生及班級(jí)安排在底樓或較低樓層教室。二、防踩踏硬件設(shè)施1.學(xué)校應(yīng)在教學(xué)樓樓道里安裝能正常工作的照明設(shè)備。2.教學(xué)樓道和樓梯的墻壁裝置應(yīng)急燈、標(biāo)明逃生方向的安全出口指示燈。____樓梯口轉(zhuǎn)彎處張貼“禮讓右行，注意安全”，“下樓慢行，請(qǐng)勿擁擠”等警示語(yǔ)。4.在樓梯臺(tái)階上畫(huà)中間標(biāo)識(shí)線及行進(jìn)方向指示標(biāo)志。5.教學(xué)樓過(guò)道不堆放課桌及其它雜物等。三、開(kāi)展防踩踏安全教育1.安全意識(shí)的教育：學(xué)校要定期通過(guò)慘痛的擁擠踩踏事故的案例，采用多種形式和途徑，對(duì)學(xué)生開(kāi)展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育，提高學(xué)生安全意識(shí)。讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因和嚴(yán)重后果，掌握防范措施。2.安全行為的培養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生上下樓梯輕聲慢步并靠右行走的習(xí)慣，禁止追逐打鬧。發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告誡、制止，與學(xué)生的監(jiān)護(hù)人溝通。學(xué)校要定期組織學(xué)生開(kāi)展應(yīng)對(duì)擁擠踩踏事故的訓(xùn)練，提高學(xué)生防范能力。3.如何應(yīng)對(duì)擁擠踩踏事故：心理鎮(zhèn)靜是個(gè)人逃生的前提，服從大局是集體逃生的關(guān)鍵。當(dāng)出現(xiàn)擁擠踩踏時(shí)，應(yīng)保持情緒穩(wěn)定，切忌驚慌失措。要聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)老師的指揮，服從大局。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒時(shí)，要馬上停下腳步，同時(shí)大聲呼救。若被推倒，要設(shè)法靠近墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護(hù)身體最脆弱的部位，同時(shí)盡量露出口鼻，保持