期中考試總結與反思300字（29篇）

第期中考試總結與反思300字（29篇）期中考試總結與反思300字（29篇）

期中考試總結與反思300字篇1期中考試結束了，需要大家及時總結和反思自己這次考試的各項成功點和失誤點并總結相關經(jīng)驗!

這次期中考試，我考的不是很好.物理只有60，這讓我很失望也辜負了老師家長對我的期忘。雖然這次考試題目較難甚至有點超出了所學的范圍，但我認為這都是次要的，問題多是出現(xiàn)在自己的身上的，我找了幾點主要導致我這次考試失敗的原因:

1.上課時有點開小差，學過的知識沒及時復習。

2.上課時精力沒有集中有些沒有搞懂的知識沒有當時提出，學了1半扔1半，小問題不會多了就成了大問題。

3.沒有按照老師所說的動手動腦學物理有些實驗懶得做，導致出題時不知道實驗所得出的結論。

4.沒有堅持做筆記，在練習冊上有些不會寫的題目就空著，老師講后沒有更正和修改。

5.課本上的重要知識點沒有背，導致考試時不會寫

以上便是我的期中考試后的反思，雖然還有很多不足，但是我會努力的、我會正視自己的缺點和錯誤，不斷的進步不斷得積極向上!

請老師和同學們監(jiān)督我，我一定會做得更好!

期中考試總結與反思300字篇2期中考過去好幾天了，老師說今天就會發(fā)考卷，我懷著忐忑不安的心情來得了教師。上課鈴響了，馬上就要發(fā)期中考卷了，就要知道考試成績了，我的心里很緊張。因為我擔心成績不好，會讓老師批評，讓媽媽失望。考卷終于發(fā)下來了。語文考了87.5分，數(shù)學考了94分。雖然老師給我寫了優(yōu)，但我對成績還是不滿意。因為考題很簡單，以我的能力是可以取得更好的成績。唉......

經(jīng)過一番認真的反思，我發(fā)現(xiàn)這次期中考考砸的原因如下：第一，知識學的不扎實，例如，懷疑的疑寫錯了。這個字寫過好幾遍了，我還是沒寫對。第二，粗心大意不認真，例如，響亮的叫聲寫成了明亮的叫聲，鬧了一個大笑話，真是不應該。第三，書寫太糊涂，例如，我把瓦片的片字寫成了斤，白白讓老師扣了3分，真是太可惜了。

我一定要改掉馬虎的壞毛病，因為這樣的壞習慣會伴隨著一生的。另外在下次期末考的時候要認真對待，爭取得到好成績來報答老師，報的父母。

世上無難事只怕有心人。

期中考試總結與反思300字篇3上周二，我們進行了期中考試，我感覺考的還不錯。前幾天，英語、數(shù)學試卷發(fā)下來了，兩門都是優(yōu)，我可高興了，心里比喝了蜜還甜，唯有語文卷沒發(fā)下來，我擔心語文考不好會挨媽媽訓。

今天，語文試卷終于發(fā)下來了，我心里既緊張又興奮，生怕成績不理想，拿到試卷我小心翼翼一看，終于松了一口氣，總算是個優(yōu)，只是錯了兩道小題，扣了0.5分。一個是隨便寫成了隨變，另一個是閱讀理解，給一段話加的標題不夠準確。我覺得第一個錯誤太不應該了，如果做完試卷能再仔細檢驗一遍，肯定就不會錯了。第二個錯題，如果能再細心閱讀體會也不該出錯。

下次考試，我做完試卷后，一定仔細仔細再仔細地檢查，爭取考一百分!

期中考試總結與反思300字篇4期中考試結束了，我迎來了三天沒有作業(yè)的假期。

考試前曾立下了豪言壯志：把語文書下半個學期的古文背會，自己預習下半個學期的政治和歷史，完成這幾天的全套訓練……可一回到家，我的身心都不由自主地飛向了電腦。星期五放假，早上睡了個大懶覺，起來后在書桌前拿起書，眼睛卻死死地盯住了電腦。我情不自禁地走過去，心想玩一會兒，就可以安心學習，畢竟是放了一個小假嗎。怎料我玩游戲的技術很差，一連輸了三四局，沒有達到目的，反而更加鬧心。一口氣直接玩了一上午，到中午肚子餓了也再沒拿起書。這幾乎是我每一個假期的縮影：豪言壯志開始，心不在焉學習，玩著游戲結束。我的問題也就在這里：眼高手低。

再看看身邊同學們這一天是如何過的：班長組織大家去晉祠騎車;學委帶著一幫同學去了科技館;我同桌跟著其他學校的同學復習了四門副科;后排的同學已經(jīng)知道自己大概多少分，都錯在了哪些方面……今天是新的一周了，期中考試這一篇已經(jīng)翻過，期末考試正在朝我們起來，從現(xiàn)在到期末考試間也有不少小長假，我應該如何度過呢

眼高手低、高目標，低行動的問題一定要改。下一次放假前，我應該合理、實際地制定我的假期計劃，不能只說要好好學習，也應該加入一些戶外運動項目。不能只躺在家中，借復習之名玩電腦，到頭來一無所獲。

距期末考試還有一個多月了，我要及早調整狀態(tài)，投入到新的學習中!

期中考試總結與反思300字篇5謙遜是反省的最高貴的收獲，它是建立起對抗驕傲的防線。

————題記

晚上的夜景格外美麗，星辰在天上閃耀，似乎正在訴說今天的趣事，知了正在歌唱，似乎正在宣泄夏日的炎熱，而我坐在電腦前，手不斷抖索著，看著眼前的分數(shù)。

我眼睜睜的看著分數(shù)，我穩(wěn)住了心神，緩慢的坐下來，開始回憶起這次考試的場景，那些記憶就像走馬觀燈一樣閃爍著……“慢著，這里有問題!”我大叫了一下，仔細地想想，這里是沒有注意問題的字眼，從而浪費了一兩分，我使勁地拍了拍桌子，恨不得想穿越時空，回到那一刻修改的我答案!同時我也想到，由于我的做題速度太快了，忽略了答案的質量，這也成為我的一大缺陷，成為了審卷老師眼中的“突破口”，我叫苦不迭。

但時間會沖淡一切，我的情緒慢慢地冷靜下來，讓自己的理性作為主導地位，開始反思自己的過錯，我拿出了一本筆記，然后執(zhí)筆在上面寫東西，開始對自己的審判?！斑@里的題目有嚴重缺陷……”?！斑@里的答案內容答非所問了!”，“這里的答案質量不過，這是一大缺陷”……我就像一位教徒，面對著上帝開始對自己的審判。

過了一會兒，我合好上了筆記，談了一口氣，打開了外面的窗戶，發(fā)現(xiàn)那小鳥正在不斷地訓練飛行，雖然它總是飛翔不穩(wěn)，容易掉下去，但是由于他擅長總結自己的問題，所以慢慢地它學會了飛翔。我當時頓悟，人失敗是不可怕的，人非圣賢，孰能無過而問題的關鍵在于是否有一種態(tài)度與總結問題的方法，擁有的話，失敗就馬上被我們擊敗，黎明的曙光也會朝著我們綻放!

這一次的考試反思，使我學會了許多道理，也使一個不懂世事的小孩子轉變成成熟的青少年，我想這個經(jīng)歷，算是人生一大收獲吧。

期中考試總結與反思300字篇6今天我們數(shù)學期中考試了，下午試卷就發(fā)到手上?？粗?，我覺得這張試卷像加了糖的咖啡，一半甜一半苦。甜的是解決問題和計算方面都沒有丟分?？嗟氖且恍┖唵蔚念}目我卻被扣了分。真是該錯的沒錯，不該錯的錯了。

主要是判斷正誤中。如大于5.1且小于5.2的兩位小數(shù)有無數(shù)個。我畫的是，可正確答案是。原因就出在兩位，假如去掉兩位，那就對了。還有我在排列大小順序時，竟把大于號寫成了小于號了。對判斷一定要一字一詞想，有時候正確還是錯誤，往往在一字之差。

期中考試總結與反思300字篇7成功的人只改變方法，不改變目標;失敗的人只改變目標，不改變方法。

期中語文考試我的目標是八十五分以上，成績下來以后還是沒有進步，這是在意料之外，也是在情理之中。仔仔細細地回想這十多天對語文的復習，不管是態(tài)度上還是方法上總是有些紕漏的。

首先是態(tài)度。我一直認為語文沒有物理、數(shù)學那么重要，一直覺得自己的語文成績還行，所以在語文復習上花的時間就沒有別的科目那么多。俗話說態(tài)度決定一切，態(tài)度不好，成績自然也就不會好，所以今后我首先要做的是先端正學習語文的態(tài)度，從根本是解決問題。

其次是方法。前前后后翻了一下試卷，閱讀控制在了4分以內，在控制的范圍內，但也是基于這次閱讀較簡單，我認為閱讀上還有很大的提升空間，爭取做到議論文、說明文一分不扣，可是在課外文言文上扣了3分，覺得如果再細一些，也許會少扣幾分吧。最后是作文，我覺得作文寫得還沒有到最好。主要原因是一直認為作文會考家庭生活類的，然后就沒怎么準備其它的類型，上考場后將一篇以前準備的作文套了進去，感覺上不太流暢、精致，語言不是很到位，作文上可以再提高1分的，今后要加緊閱讀訓練和備考作文，文言文方面可以在課下多訓練訓練。

期中考試走了，期末考試還會遠嗎希望在期末考試之前抓緊時間訓練，讓語文成績再高一個檔次。

期中考試總結與反思300字篇8今天，期中考試的語文分數(shù)出來了，我自以為還不錯:98.5分?？墒?，等到老師讀完全班同學的分數(shù)時，我不禁慚愧地低下了頭。

全班同學一共有5個100分，竟然連一個男生都沒有!作為一個男生，我都感覺沒面子，同時也沒有為班級爭得榮譽。試卷沒有發(fā)下來，我也不知道錯在了什么地方。是作文扣分了嗎是不是里面有錯別字是不是標點符號錯了還是因為粗心錯的小題其實，這次考試的題很簡單，我沒有一道不會做的，可是就因為簡單，才沒有認真檢查，粗心把我害得沒有考100分!

以后，我一定要吸取教訓，改掉粗心的壞習慣，從每天的作業(yè)開始，不能光要速度，還要細心檢查，書寫工整，這樣100分才不會離我而去。

期中考試總結與反思300字篇9別看我成績不好，但我也有許多優(yōu)點。我樂于助人，點子比較多;手工做得很好;喜歡給人驚喜……我的優(yōu)點有許多，缺點也不少，在期中以前，我聽課不夠認真，經(jīng)常利用上課時間做手工。我的書寫不工整;總是喜歡寫著寫著作業(yè)就看起課外書;不喜歡做旁注;總是忘記東西放哪。

我應該改進一下自己，書寫一定要工整，老師說“提筆就是練字時。”我應該集中注意力，要做旁注，這樣語文成績會有所提高，我可以把我的東西放在哪兒記在一個本子上，這樣就不會忘了。

我相信我的總結會在下學期起作用的。

期中考試總結與反思300字篇10今天下午老師發(fā)期中考試卷子，我的心情好像十五個吊桶打水七上八下恐怕自己考不好，十分不安。當老師說:宋釗毅，語文93分時，我疑惑不解，是什么題做錯了、讓我考的這么低

我接過自己的試卷仔細一看，哦!原來我做錯的題有:1、用定字組詞后再填入句子中，因為以前沒有遇到過這一類題，錯寫了一個詞，扣了1分。2、閱讀短文回答問題，應讀三遍后再寫，我只讀了一遍，沒理解好短文，錯了兩小題，扣了3分。3、作文扣了2分。課本里的知識還都沒錯，一大部分都是粗心大意造成的，真虧呀!這個壞毛病我下決心一定要改掉。

數(shù)學考了98分，是因為一道簡單的脫試計算題竟然用豎式計算，答案雖然對了可少算了一步，真是大意失荊州以后要認真看題，不能小瞧那些簡單的題。英語考了94分，是因為英語句型沒掌握好，單詞也沒全部懂得漢語意思，以后要會背每篇英語課文，所有英語單次都要會默。

我以后做到:1、要多讀書，課外知識也一定要掌握好。2、做題時要先把題讀三遍后，再認真仔細的做題。3、寫作文時要看清作文要求之后再寫文章，字數(shù)只能多不能少，把平時摘抄的好詞好句用上。5、檢查作業(yè)時要一字一句，認認真真的檢察，不能馬虎大意!6、要做到課前預習和課后復習的好習慣。

以后我要按以上要求認真去做，一分耕耘一分收獲我相信自己在期末一定能考出一個好成績。

期中考試總結與反思300字篇11本次考試試卷難度一般，比較全面的考查了所學知識。

我備課組在批改時嚴格按照評分標準，規(guī)范學生的答題，例如作圖題細化得分點到0.5分，計算題分步給分，成績較真實。

2班取得進步的原因，寬松的課堂氣氛提高了效率，作業(yè)家長簽字加強了反饋。

總結全年級的問題：

1.知識點、概念掌握的不牢

2.物理語言(包括作圖)訓練不到位

分析：

小組合作學習的又是更多學生參與到學習環(huán)節(jié)中，有效控制成績大面積滑坡，但學生在討論中包括在發(fā)言時重理解輕規(guī)范，這也是電學學習時學生易分化的重要原因，理解的同學在給不懂的同學講解時也是不易說清，究其原因是老師的講解的少了，所以對于這方面的強調也相應減少了。

共性問題還有：三位教師都比較年輕，經(jīng)驗不足，雖有中考經(jīng)歷，但對考試考點和重難點的把握仍存在不到位的地方。

改進措施：

教學常規(guī)方面

1.關于導學案，逐漸將重心從編制轉移到使用上來。教師平時把導學案使用的情況(不妥之處以及好的地方、巧妙的構想)用紅筆記錄在個人的導學案，利用每周集體備課的時間交流、總結、上傳到學校網(wǎng)站。

2.知識點的落實：每階段(如一周)用半節(jié)課到一節(jié)課的時間，檢查此階段的知識點、概念、筆記，并規(guī)范一些物理語言的表述。

期中考試總結與反思300字篇12這次期中考試，數(shù)學一直沒有把握，當?shù)弥剂?8分時，興奮了好半天，然后就想知道哪錯了。

發(fā)下卷子后，大題沒有錯，但看到扣分的地方，瞬間感覺很可惜，既而感到痛心全是因為少寫一種情況而被扣分。這種錯誤我犯得還不夠多嗎上學期期末，也是因為少寫一種情況而與滿分失之交臂。上次信誓旦旦地說下次不會再犯，這什么這次又錯了呢

自我剖析一下，雖然考試時間非常緊張，以至于沒有認真思考，但主要原因還是在我，上次發(fā)現(xiàn)問題當時記住了，可能事后由于不加練習，已經(jīng)淡忘了，并沒有加以深化，終究沒有在腦子里留下深刻的印象。

總而言之，就一句話不上心。如果當時意識到可能會出錯，當時就應該把它上了錯題本，就可以預防這樣的事情再次發(fā)生，可我當時可能是感覺那個分數(shù)已經(jīng)夠滿意，無需過多注意那些小細節(jié)，可是殊不知，小細節(jié)也可能是天上和地下的分界線?，F(xiàn)在我又一次嘗到發(fā)苦頭，我要吸取教訓，爭取下一次杜絕這種低級的錯誤。

注意小細節(jié)，是簡單又困難的事，是簡單明了而又錯綜復雜的一件事。細節(jié)可能只有一分，但在中考這個戰(zhàn)場上，一分可能就讓你與夢想錯過了。注意到細節(jié)，說它簡單，只需要看一眼，很可能就是習慣性地看一眼，錯誤就及時得到了糾正;說它困難，是注意不到，哪怕考前再提醒自已也看不見。細節(jié)就像成心和你躲貓貓一般，細心的人一眼就能看見它的藏身之處，而粗心的人則仿佛在黑暗里摸索一般，不知道該如何去注意它。

這次的期中考試再次暴露出我的不足與弱點。

期中考試總結與反思300字篇13在今天下午的第一節(jié)課，我們舉行了“如何提高成績”的期中考試的反思總結會，而通過這次會議，讓我真正的從根本上面意識到了自己在學習中的中中原因和問題。

在下午的第一課中，老師和各位學霸們總結出來了我們班同學的學習問題和到底是誰影響到了我們班的學風教育和誰在拖班級的后腿，而總結出來的精華有如下幾點：我們需要去安排，計劃我們的學習時間，并且在背書上面找到最佳的背書時間;還有就是睡眠，睡眠每天最晚最晚不超過11點睡覺，早睡覺為明天的學習工作打下了很好的基礎;而下課的時候，我們需要趁熱打鐵一樣的去立刻完成今天的習題，這樣可以做到事半功倍;在家庭中，我們每天都要進行復習，等復習結束后，在寫作業(yè)，這樣可以提高學習效率;而在我們學校的小組中，我們需要有人去帶動不愛學習或者是學習成績在班級中下游的區(qū)域的同學等。

而我聽過這次大會后，我也對我自身進行了總結，反思，我發(fā)現(xiàn)我在各個學科上面的基礎和在每次考試的準備的時候做的不充分，在基礎上，每天都需要“今日事，今日畢”要背誦的，必須當天完成，不可一拖再拖，到考試的時候，又是有許多的基礎知識要弄的，所以，背誦的基礎的知識點，就在日常。而在考試前，我的基礎沒有打好，這就造成了我的基礎部分丟分嚴重，并且后面的題目沒有時間做了。把時間都放在了前面，而留給后面題目的時間就不多了，這樣就會有一個惡性循環(huán)了。

通過這次的總結反思會，使我認識到了我學習上面的不足，并且督促我在以后的學習生活中加以改正。并且利用到以后的學習中，督促自己，并且督促他人，給三班一個良好的，學風優(yōu)秀的環(huán)境!

期中考試總結與反思300字篇1421日12：30，我放下了手中的筆，后面同學如約而至，將我的試卷拿走，結束了初三第一次大考。長舒一口氣，走出了教室。

這次期中考試還是暴露了我許多問題，加上剛剛上段老師的課，成績提不上去就幾種原因：不總結，總結了沒目標，有目標沒計劃，有計劃沒實踐。我在想我也總結了，也定目標了，為什么我的成績提不上去，終于，我找到了自己的原因：實踐力度不夠。

在上次月考中，我默默給自己定下全班13名的目標，并相信我這次期中考試一定能實現(xiàn)，但這次期中考試我自我感覺考得不好，成績也還不知道，但在考試中有些題還是做得不順，這次估計目標實現(xiàn)不了了。我終于發(fā)現(xiàn)，在訂好目標后前一個星期熱血沸騰，一直在說一定要努力一定要實現(xiàn)，但后面的時間了，三分鐘熱度逐漸消失，不再喊著口號了，上課偶爾走神了，下課瘋玩了，終于，這次考試給了我一個沉重的教訓，沒有大力實踐的目標是空的。

這次，我的目標不變，還是13名。但要改變的是我對目標的態(tài)度和堅持。首先不能再輕視目標，不能認為我沒有努力就可以實現(xiàn)，其次就要改變我不能很好地堅持目標，不能還是三分鐘熱度，不能堅持一段時間就松懈，要堅持到底。我相信經(jīng)過我的努力我的目標終會實現(xiàn)。

期中考試總結與反思300字篇15一轉眼，這個學期的二分之一已經(jīng)過過去了。從剛開學擁有充足的時間來復習到現(xiàn)在作業(yè)成堆，面對復習心有余而力不足時，學習負擔越來越重，時間也越來越緊迫。

期中考試后上學的第一天，老師就對我們;“說現(xiàn)在距離中考還有200多天，若是我們一起加油努力，我們一定會取得一個好成績。”話音剛落，同學們議論紛紛。我像是意識到什么，找出我剛發(fā)的考卷，仔細看看我錯的題——這個錯了是因為沒讀懂題，那個錯了是因為沒有想到某某知識點，還有一個是因為......我越看越無奈，有好多題是不應該錯的，若是答對了那些題，我不又多拿十幾分嗎我又轉念一想，既然已經(jīng)過去了，那就讓它過去吧?？墒俏揖烤故菫槭裁炊嗫哿诉@么多分，難道是因為沒有復習好嗎不是，我每天晚上都會拿出半個小時復習;難道是因為粗心沒有滅殺干凈不是，數(shù)學最后一道大題那么難，我也能全面顧及。我想想我考試的過程，啊!我豁然開朗——我做題眼高手低，遇題就寫，一寫就錯，究其原因就是因為我的做題思維總是片面的，有許多東西想不到：其次就是邏輯不清晰。有相當一部分題，雖然我都答全了，可是因為沒有條理，導致了老師的誤判，扣了許多不該扣的分：最后就是因為做題少，我得在考場上仔細分析，也浪費了時間，導致我的時間不夠用，有些題只得籠統(tǒng)的回答，最終沒有拿上滿分。

想到這里，看看窗外光禿禿的樹干，這是冬天的影子。不久，春天就要來了，中考也快要來了。我心中暗暗下定決心，我爭取要用這幾個月，努力把自己的能力提升到一個新的境界，我只為在中考考場上達到自己的目標，向美麗人生修一條快闊的大路。

期中考試總結與反思300字篇16時光荏苒，轉眼間已在這神往已久的初中度過了一個月的時光。回想起剛到這所初中時的那份激動與好奇，已然不復存在了。隨之而來的，只是那一張張畫著大大的“勾”和“叉”的卷子(顯然“叉”要比“勾”多得多)。

“知之者不如好知者，好知者不如樂知者”。是啊，對于很有興趣的英語和政治，我花了很多時間去學。很明顯，我確實得到了回報。而數(shù)理化那些一看就讓我頭疼的科目則是毫不吝惜地把我拖出了前十名的位置。瞧瞧，多可怕。那鮮紅的“叉”布滿整個卷子，實在讓人不寒而栗。

其實，遇到不會的問題不敢問老師也算一個不小的問題呢。連孔老先生都說，“敏而好學，不恥下問”，而我卻做不到這點。也許是怕聽到類似于“這么簡單的題你也問”的話語，也許是擔心問了太過簡單的題還在老師心中留下不好的印象，亦或是其他的什么原因，很多不會解的題都老死在自己腦海中，不見天日。但是，這樣做無疑是對自己極不負責任，久而久之，被害慘了的，只會是自己啊。無奈，恐怕下次只好硬著頭皮去問老師了。

相信在改正以上的問題后，自己的成績定然會有所提高。我并不懼怕未來將會遇到的種種挫折與困難，因為如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠只能是死水一潭。山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。畢竟，只有登上山頂，才能看到山那邊的風光。

期中考試總結與反思300字篇17期末考試過后，成績出來了，我和難過。因為真的不出我所料，幸運女神并沒有降臨在我身上，她只對我說：一分耕耘，一分收獲。所有的一切，都是你一手造成的，要不要亡羊補牢，由你自己決定。

接著，把失望和后悔留給了我比上學期總分下降了20多分

我久久佇立在原地，把目光投放在試卷上，心中的淚水，一次又一次地漫濕了我枯干的心靈

這一結果無疑是像天打雷劈般地打擊了一朵正在成長的花朵，使他失去往日的色彩、信心與自豪，使他將要與其他失去光彩的花朵永遠的長眠于地底深處。

為了拯救這懦弱的花朵，必須喚醒他的信心，而成功恰恰是喚醒信心的最佳方法。所以，為了成功，必須有一套好的學習方法和學習習慣，我決定，做到以下幾點：

一、要指定好學習目標和計劃。

二、做好五個環(huán)節(jié)：

(1)課前預習。大致看一下當天要學習的內容，不懂的地方問老師或同學，有一些實在不懂的地方就標上記號，做到心中有數(shù)

(2)上課認真聽講。把思路跟著老師走，講到自己課前預習標上記號的地方時，更要細心聽老師講解，如果還不懂，可以等下課問老師或同學。在認真聽講的同時，還要把自己認為重要的地方勾劃或抄下來。

(3)課后復習。把當天所學的內容和所做的筆記整理好，好好復習，把該背誦的背下來。

(4)獨立完成作業(yè)。認真完成，不抄襲。

(5)訂正。老師把作業(yè)或試卷發(fā)下來后，訂正錯誤的地方，認真，嚴肅對待。

三、課外盡量少點接觸電腦等娛樂性、引誘性較高的物品。

四、多看課外讀物、新聞。

只要你付出足夠的汗水、辛勤和認真，成功，其實就在不遠處。

我希望通過這次的考試反思，我能更好的總結自己，計劃自己。期盼下一個考試我會有新的突破。

期中考試總結與反思300字篇18期中考反思經(jīng)過這次期中考，我發(fā)現(xiàn)自己得深刻地反思一下了。首先發(fā)現(xiàn)自己自制力不足，沒有毅力，不能很好的執(zhí)行自己的計劃，我想其中原因除了自己懶散之外就是平時學習不夠系統(tǒng)，沒有計劃，每次都到自修時才發(fā)現(xiàn)自己無從著手，因為發(fā)現(xiàn)自己一大堆作業(yè)要完成。其次是因為大三時間安排挺滿的，經(jīng)常有未預料的事要做，上機時間得不到保證。還有就是自己的學習態(tài)度不夠積極，雖然想過要認真學好知識，卻很容易松散下來，經(jīng)常其它事所打擾。總之，前半個學期的學習很不理想，落后其他同學一大節(jié)，也跟不上老師的步伐。在以后的學習當中應當分力趕上，爭取取得好的成績。

期中考試總結與反思300字篇19期中考后，我有一個好消息和一個壞消息。好消息就是語文考了98分，壞消息就是數(shù)學考了85分。我恨不得將語文的6分給數(shù)學，這樣數(shù)學和語文的分數(shù)就全部都是90分以上了，可是，事實是無情的，不管我怎么抱怨，不管我怎么希望，也還是不能把85分變成90分。

這次期中考，我的數(shù)學成績?yōu)槭裁纯嫉貌缓媚厥且驗槲疑≌埣賳岵粚?，我根本就沒有生病。原來是我上課沒有認真聽，老走神，再加上回到家里又沒有認真做作業(yè)，所以，我的數(shù)學成績老上不去。

今后，我一定要在上課認真聽老師講課，改進學習方法，克服粗心大意的缺點，做一個人人都喜愛的好學生。

期中考試總結與反思300字篇20時間過得真快，轉眼間，期中考試過去了，半學期地成績就在這張試卷上了。不管你這張試卷做地是好、還是差，都要做個期中考試總結。今天我就總結一下我地期中考試地結果。

數(shù)學是97分，我覺得數(shù)學考得還不錯，因為我數(shù)學經(jīng)?？?6、97分，但是我覺得我還是沒有盡到我最大地努力，如果我在近一點努力地話我就會多掙一分呢，有一道題真不該錯，都怨我沒好好讀題，才丟掉了那珍貴地一分。

語文是91分，我語文一直學地都沒數(shù)學好，有時偶爾會超過數(shù)學，就像去年期中考試比數(shù)學多一分，不過次數(shù)很少。語文有很多題都是因為我沒好好思考才失分地，如果我在好好地思考一下，起碼也會多掙兩分，就會考到班里地前三名。

英語是88分，這次英語考得真是太糟了，從來沒有考過這么低得分。我英語一直學地都是最不好地，除了一、二年級地時候。一、二年級地時候每次英語考試都是100分，從來沒有低于過100分地。二年級地時候老師還送給我了一本故事書。一到三年級我地英語就不好了，英語題我是真地不會，并不是因為馬虎。

總體說我這次考試真地不好，從1~4年級從來沒有考過這么差地成績，不過我下一次一定能考好地!

期中考試總結與反思300字篇21期中考試剛剛結束,一部分科目的成績已經(jīng)公布。在關注成績的同時，不得不說，這次考試對我們在這一段時間內的學習狀態(tài)、態(tài)度與對知識的掌握情況是一個很好的反應。

我這段時間的學習狀態(tài)非常不好。上課時經(jīng)常走神，聽講效率低，記筆記手筆凌亂;下課時不能積極主動利用時間，做一些預習復習工作;家庭作業(yè)完成速度慢，對學習興趣不高。對此我深刻做出檢討和反思，并采取一些相對措施：首先，在課上集中注意力認真聽講(而且我現(xiàn)在坐在前排，更要認真把握機會)，其次用心記好筆記，自覺利用下課時間，主動找老師問問題，最后提高做事學習效率，不要拖拉。

至于對知識的掌握情況，可分為兩種情況，一是馬虎，另一個一時不會。馬虎的現(xiàn)象是考試不細心讀題目的壞習慣首引起的，也和答題技巧有一定關系?？傊?，通過以后的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。如果出現(xiàn)難題一時間很難想出或概念不清的(不管是考試中的，還是作業(yè)中的)，我要把它在原卷上打上標記，在試后有針對性的詢問老師或復習。

期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長失望，不讓自己失望。我相信自己的實力!!!!

期中考試總結與反思300字篇22本次英語命題是八年級備課組命題，以考查基礎知識為主，在此基礎上考查學生綜合運用語言的能力。命題材料貼近學生生活，難度適中。期中聽力題，短文首字母填空和書面表達失分較多。我所教兩個班級在均分，及格率和優(yōu)秀率上都比較接近，均分60分左右，八(1)班19個及格、高分9個，八(2)班21個及格、11個高分。

從本次考試所反映的現(xiàn)狀來看，今后的教學中應注意：

1、加強聽力訓練，營造語言環(huán)境。課堂上一定要加強對學生的聽力訓練，堅持用英語組織教學，盡可能利用多種教學資源讓學生接觸地道的語音、語調，多聽英、美人士的錄音材料。

2、狠抓基礎知識，加強寫作訓練。書面表達能客觀地反映學生英語基礎知識掌握情況，并且一直是學生的薄弱環(huán)節(jié)。

3、繼續(xù)注重英語閱讀教學。閱讀理解在我們的各種測試中所占分值越來越大，而且選材也更趨廣泛化。因此課堂教學中要側重篇章，強調含義，將語篇教學貫穿于課文教學和閱讀理解教學中，利用語篇教學擴大學生詞匯量，增強語感，豐富文化知識，提高學生分析問題和解決問題的能力。

4、注重興趣培養(yǎng)，慎防兩極分化。從試卷分析中可以看出，兩個班級都不同程度地出現(xiàn)了令人擔憂的兩極分化現(xiàn)象。一定要注意激發(fā)、培養(yǎng)學生的學習興趣，關注學生的情感，營造寬松，民主、和諧的教學氛圍，保護每個學生的自尊心和學習英語的積極性。只有這樣，掉隊的學生才會減少，也才可能大面積提高均分。

期中考試總結與反思300字篇23今天，我們學校的期中考試終于考完了，老師說了三道題目的答案，沒想到，我居然全錯了。

仔細想想，這和我的態(tài)度有著很大的關系。

我在考試前沒有認真復習，只是粗略地看了一下錯過的題目，并且我考試的時候總是不去認真看題目，也不想全面，我要努力改正。首先，我要在考試前認真復習，不能就隨隨便便地看一便，其次，我還要改掉考試不細心讀題目的壞習慣，我一定要在考試的過程之中認真審題，做完題目要仔細地去檢查。

我在以后的考試中一定要認真仔細，做題目時要看清之后在寫。以后，我要再接再厲，養(yǎng)成認真的好習慣，爭取得到更好的成績!

期中考試總結與反思300字篇24成功，難道真的那么容易么真的不容易。

經(jīng)過這次的期末考試，我明白了人生的重要道理：那就是怎樣成功怎樣抓住成功。其實，不是成功離你遠，而是它在你面前，你裝作若無其事。

回憶自己上課時，老師講完重點后，自己就不好好認真地聽講，經(jīng)常發(fā)呆，走神，甚至都不知道老師講哪了，這次有道非常簡單的題也錯，這讓我陷入尷尬的局面。也在反思我自己，也很后悔，很無助。

在外面報的培訓班，每天去，可是自己不努力，又有什么用了所以我覺得應該從我的自身來尋找缺點。

其實，我以前接二連三的失敗，是因為沒有正確對學習反復有過總結和沒有爭取地把心態(tài)端正，老是覺得這道題自己會了，可是第三，四天的時候，忘得就應該差不多了，還是我有一個致命的缺點：假如我這道題不會了，我就不會認認真真，仔仔細細地去老師，同學。

通過這次的成績，我嚴重地反思了自己，為什么自己就要比別人差，為什么別人可以考好，而我卻不能，心中有成千上萬的疑問想問自己。

暑假來臨了，我要努力抓住著一個月的時間，我堅信，別人玩的時候我學習，別人睡覺的時候我學習，我敢肯定，我一定要付出別人努力的二倍或三倍，這樣，我才有成功的希望，這樣，我才能超過別人，這樣，才能讓我徹底改掉這些壞習慣，才能讓我在下一個暑假得到我想要的結果，那時才是成功的又一個起點。

寫后小記：這次我考的非常不好，我會好好利用這個暑假，我這些缺點不要帶到初三去，還要認真的預習各個門功課，開了學才不會有太多的壓力。

期中考試總結與反思300字篇25本次期中考試是自七年級以來所有考試中我們遭遇的第二個滑鐵盧。在繼上次期中考試全縣第十一名的慘敗之后，本次期中考試八年級英語成績只到了第十二名，從八上期末考試的第六名直降了六個名次。

考試成績出來之后我做了系統(tǒng)地總結與反思。本次兩班所有學生中只有兩人成績有了提高，其余學生的得分都有不同程度的下降。也許這其中有試題難易程度的原因，但得分的高低會直接給學生成績好壞的印象。本次試題中學生失分最多的是單項選擇、詞匯運用和書面表達。主要遇到的問題是單詞掌握不夠牢固，單詞運用更是模棱兩可。

回溯到平時教與學中，我覺得基礎知識的訓練不充分，平時學生做題少、回顧少，課時緊張、課堂提問檢測的力度有下降等等，都是考試失利的原因所在。

針對本次失利，在以后的教學中我需要注意的有：一、幫助學生打牢基礎，多做練習，提高及格率;二、對于及格以上到高分的學生要加強弱勢題型的訓練，爭取幫助他們達到高分水平;三、已達到高分的同學盡最大努力爭取特優(yōu);四、對同步學習上題目的處理一定要扎實，并引導學生及時總結回顧;五、對單元作業(yè)題上的題目要有抓有放，部分難度過大題目可以不作要求，不能讓學生被難題嚇倒;六、在考前復習中，引導學生做好知識點的梳理和歸納，化難為易，樹立學生的考試信心。

我會盡最大的努力幫學生啃完啃好八下英語課本這塊硬骨頭，并爭取取得理想的成績，相信我們能行!

期中考試總結與反思300字篇26期中考試結束了，當試卷發(fā)下來的時候，讓我大吃一驚，英語成績竟然出乎我的意料之外的好，數(shù)學也是一樣，只有語文稍微差了點，但也考了90分?；丶液螅覍ψ约汉煤玫剡M行了反思。

在期中考試之前的一段時間里，我沒有好好地把握住時間，雖然說在考試前幾天，有不懂的問題也知道問老師，抓緊了復習，可是已經(jīng)晚了。不然我一定可以考得更好。

再看看整張試卷。語文方面，我前面的基礎和閱讀做得很好，只扣了兩分，但作文卻扣了有八分之多，這和我平時不注重好詞號段的積累有很大的關系。英語方面，我的閱讀能力有待提高

數(shù)學考了98分，雖然我沒有拿到卷子，不知道錯在什么地方，但我每到考試的時候總因緊張而很著急，為此，我想出了幾個辦法。1.解答題時，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來，不忽略每一個細節(jié)，盡量把每一道題都答得完整;2.平時多做一些不同類型的題，這樣就會對大多數(shù)題型熟悉，拿到試卷心中就有把握;3.適當做一些計算方面的練習，讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會盡力做到以上幾點的。

媽媽鼓勵我說，一次考試考的好與不好都沒有關系，只要你能找出錯的原因，克服不良習慣，以后加倍努力，學習