小學(xué)觸電事件應(yīng)急處置預(yù)案

--3-小學(xué)觸電大事應(yīng)急處置預(yù)案小學(xué)觸電大事應(yīng)急處置預(yù)案為有效預(yù)防和遏制校園觸電大事，提高一旦發(fā)生觸電事件的應(yīng)對和處置力量，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)教育教學(xué)秩序和社會穩(wěn)定，特制定本預(yù)案。一、工作機(jī)構(gòu)學(xué)校成立觸電大事應(yīng)急工作機(jī)構(gòu)，明細(xì)人員分工、職責(zé)要求?！惨弧愁I(lǐng)導(dǎo)小組組長：XX副組長：XX成員：全體領(lǐng)導(dǎo)干部校長為第一責(zé)任人，下設(shè)安全辦公室。職責(zé)：負(fù)責(zé)制定師生觸電大事應(yīng)急預(yù)案，打算本預(yù)案的啟動與終止；健全應(yīng)急治理制度，落實(shí)各項(xiàng)工作措施；在觸電大事處置工作中統(tǒng)一指揮、科學(xué)決策，協(xié)調(diào)各方力氣進(jìn)行應(yīng)急救援；掌握事態(tài)進(jìn)展，把大事造成的損失降到最低，盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序。為有效預(yù)防和遏制校園觸電大事，提高一旦發(fā)生觸電事件的應(yīng)對和處置力量，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)教育教學(xué)秩序和社會穩(wěn)定，特制定本預(yù)案。一、工作機(jī)構(gòu)學(xué)校成立觸電大事應(yīng)急工作機(jī)構(gòu)，明細(xì)人員分工、職責(zé)要求?！惨弧愁I(lǐng)導(dǎo)小組組長：XX副組長：XX成員：全體領(lǐng)導(dǎo)干部校長為第一責(zé)任人，下設(shè)安全辦公室。職責(zé)：負(fù)責(zé)制定師生觸電大事應(yīng)急預(yù)案，打算本預(yù)案的啟動與終止；健全應(yīng)急治理制度，落實(shí)各項(xiàng)工作措施；在觸電大事處置工作中統(tǒng)一指揮、科學(xué)決策，協(xié)調(diào)各方力氣進(jìn)行應(yīng)急救援；掌握事態(tài)進(jìn)展，把大事造成的損失降到最低，盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序?！捕硨ｍ?xiàng)工作組1.通訊聯(lián)絡(luò)組組長：XX組員：教育處干事組員：教育處干事職責(zé)：負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)當(dāng)?shù)仉姌I(yè)、公安、消防、醫(yī)療等救助部門，負(fù)責(zé)在第一時(shí)間向上級部門報(bào)告大事發(fā)生和現(xiàn)場搶救、處置狀況，做好相關(guān)信息的采集與留存和現(xiàn)場的取證、信息的整理和報(bào)送等工作，依據(jù)學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的意見向社會有關(guān)部門公布信息。2.疏散引導(dǎo)組組長：XX成員：級部主任、班主任、教師職責(zé)：引導(dǎo)全體師生快速疏散、轉(zhuǎn)移到安全地帶。3.現(xiàn)場搶救組組長：XX成員：衛(wèi)生保健教師、心理詢問教師及心理課教師職責(zé)：依據(jù)狀況撥打120急救懇求急救，并協(xié)作醫(yī)務(wù)人員做好救治工作。4.安全保衛(wèi)組組長：胡美芳成員：政教處干事、保安職責(zé)：負(fù)責(zé)大事現(xiàn)場的戒備，現(xiàn)場秩序的維護(hù)，阻擋無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場，引導(dǎo)消防、公安、電業(yè)、醫(yī)務(wù)車輛駛?cè)氍F(xiàn)職責(zé)：負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)當(dāng)?shù)仉姌I(yè)、公安、消防、醫(yī)療等救助部門，負(fù)責(zé)在第一時(shí)間向上級部門報(bào)告大事發(fā)生和現(xiàn)場搶救、處置狀況，做好相關(guān)信息的采集與留存和現(xiàn)場的取證、信息的整理和報(bào)送等工作，依據(jù)學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的意見向社會有關(guān)部門公布信息。2.疏散引導(dǎo)組組長：XX成員：級部主任、班主任、教師職責(zé)：引導(dǎo)全體師生快速疏散、轉(zhuǎn)移到安全地帶。3.現(xiàn)場搶救組組長：XX成員：衛(wèi)生保健教師、心理詢問教師及心理課教師職責(zé)：依據(jù)狀況撥打120急救懇求急救，并協(xié)作醫(yī)務(wù)人員做好救治工作。4.安全保衛(wèi)組組長：胡美芳成員：政教處干事、保安職責(zé)：負(fù)責(zé)大事現(xiàn)場的戒備，現(xiàn)場秩序的維護(hù)，阻擋無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場，引導(dǎo)消防、公安、電業(yè)、醫(yī)務(wù)車輛駛?cè)氍F(xiàn)場，協(xié)作衛(wèi)生部門施救，防止事態(tài)擴(kuò)大。5.后勤保障組組長：XX組長：XX成員：總務(wù)工作人員職責(zé)：負(fù)責(zé)車輛調(diào)動，人員調(diào)集，工具、設(shè)備物資以及受傷人員生活物品的供給。6.善后處置組組長：XX成員：學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)：負(fù)責(zé)師生及學(xué)生家長的思想工作，做好傷病師生聯(lián)系保險(xiǎn)公司，對傷亡學(xué)生進(jìn)展理賠，妥當(dāng)處理各種善后事宜。二、預(yù)防預(yù)警1.健全制度，落實(shí)責(zé)任。制定預(yù)防校園觸電相關(guān)工作制度，將各項(xiàng)職責(zé)層層分解，落實(shí)到人，明細(xì)相關(guān)崗位的安全治理和教育責(zé)任。2.做好用電常識的安全教育。利用安全教育課、國旗下的講話等，有針對性地對學(xué)生進(jìn)展用電常識的培訓(xùn)和教育，教育學(xué)生覺察他人觸電正確處理方法，定期組織防觸電大事應(yīng)急演練，強(qiáng)化緊急狀況下撤離、疏散、逃命等安全防護(hù)教育，增加學(xué)生自救、自護(hù)和互救的力量。3.做好校園用電設(shè)施的排查工作?？倓?wù)處定期組織對教室、辦公室、功能室等進(jìn)展安全隱患排查，重點(diǎn)檢查敷線、成員：總務(wù)工作人員職責(zé)：負(fù)責(zé)車輛調(diào)動，人員調(diào)集，工具、設(shè)備物資以及受傷人員生活物品的供給。6.善后處置組組長：XX成員：學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)：負(fù)責(zé)師生及學(xué)生家長的思想工作，做好傷病師生聯(lián)系保險(xiǎn)公司，對傷亡學(xué)生進(jìn)展理賠，妥當(dāng)處理各種善后事宜。二、預(yù)防預(yù)警1.健全制度，落實(shí)責(zé)任。制定預(yù)防校園觸電相關(guān)工作制度，將各項(xiàng)職責(zé)層層分解，落實(shí)到人，明細(xì)相關(guān)崗位的安全治理和教育責(zé)任。2.做好用電常識的安全教育。利用安全教育課、國旗下的講話等，有針對性地對學(xué)生進(jìn)展用電常識的培訓(xùn)和教育，教育學(xué)生覺察他人觸電正確處理方法，定期組織防觸電大事應(yīng)急演練，強(qiáng)化緊急狀況下撤離、疏散、逃命等安全防護(hù)教育，增加學(xué)生自救、自護(hù)和互救的力量。3.做好校園用電設(shè)施的排查工作?？倓?wù)處定期組織對教室、辦公室、功能室等進(jìn)展安全隱患排查，重點(diǎn)檢查敷線、--4-接頭、穿墻是否標(biāo)準(zhǔn)，有無電路破損，有無私拉電線，有無接頭、穿墻是否標(biāo)準(zhǔn)，有無電路破損，有無私拉電線，有無線路老化或超負(fù)荷現(xiàn)象等，覺察隱患，馬上整改。同時(shí)在校園的用電設(shè)施張貼警示標(biāo)志。4.做好警示預(yù)警工作。準(zhǔn)時(shí)公布國內(nèi)發(fā)生的校園觸電事件，引以為戒，警鐘長鳴；對學(xué)校的用電設(shè)施設(shè)備張貼警示標(biāo)識，提前向教師、學(xué)生提出預(yù)警，實(shí)行必要的防范措施。三、應(yīng)急處置〔一〕應(yīng)急響應(yīng)1.第一覺察人覺察師生發(fā)生觸電大事時(shí)，要馬上切斷電源。臨時(shí)無法切斷電源的，要快速用干竹竿、干木棒或是木頭桌凳等絕緣物品使觸電者脫離電源，切不行直接接觸觸電者。同時(shí)通過大聲呼喊等措施，盡快疏散四周的學(xué)生，不允許其他師生靠近。2120”急救懇求救助，通知校醫(yī)到現(xiàn)場開展急救。假設(shè)觸電者神智糊涂，讓其就地休息。假設(shè)觸電者呼吸與心跳尚存、神智不清，應(yīng)仰臥，四周保持空氣流通，留意保暖。線路老化或超負(fù)荷現(xiàn)象等，覺察隱患，馬上整改。同時(shí)在校園的用電設(shè)施張貼警示標(biāo)志。4.做好警示預(yù)警工作。準(zhǔn)時(shí)公布國內(nèi)發(fā)生的校園觸電事件，引以為戒，警鐘長鳴；對學(xué)校的用電設(shè)施設(shè)備張貼警示標(biāo)識，提前向教師、學(xué)生提出預(yù)警，實(shí)行必要的防范措施。三、應(yīng)急處置〔一〕應(yīng)急響應(yīng)1.第一覺察人覺察師生發(fā)生觸電大事時(shí)，要馬上切斷電源。臨時(shí)無法切斷電源的，要快速用干竹竿、干木棒或是木頭桌凳等絕緣物品使觸電者脫離電源，切不行直接接觸觸電者。同時(shí)通過大聲呼喊等措施，盡快疏散四周的學(xué)生，不允許其他師生靠近。2120”急救懇求救助，通知校醫(yī)到現(xiàn)場開展急救。假設(shè)觸電者神智糊涂，讓其就地休息。假設(shè)觸電者呼吸與心跳尚存、神智不清，應(yīng)仰臥，四周保持空氣流通，留意保暖。心臟停頓跳動，用體外人工心臟擠壓維持血液循環(huán);假設(shè)呼吸、心臟全停，則兩種方法同時(shí)進(jìn)展。留意：現(xiàn)場搶救不能輕易中止，要堅(jiān)持到醫(yī)務(wù)人員到場后接替搶救。后接替搶救。3.同時(shí)向校長報(bào)告狀況。報(bào)告內(nèi)容必需準(zhǔn)確全面，15告教體局?！捕愁A(yù)案啟動學(xué)校安全應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組馬上啟動應(yīng)急預(yù)案，各工作組人員馬上就位，開展工作。〔三〕大事處理1.校長第一時(shí)間到位，親自現(xiàn)場指揮，總體協(xié)調(diào)掌握。校長外出的，副校長要代替校長全面負(fù)責(zé)指揮。2.疏散引導(dǎo)組人員快速到位，組織教師對發(fā)生觸電大事四周的學(xué)生進(jìn)展快速、有效疏散撤離。3.安全保衛(wèi)組人員到位，馬上設(shè)定戒備線，保護(hù)大事現(xiàn)場。4.醫(yī)療搶救組人員快速到位，馬上開放現(xiàn)場搶救，直到“120”急救醫(yī)生到來，同時(shí)幫助急救醫(yī)生將受傷學(xué)生送到指定醫(yī)院救治，并派專人護(hù)送和照看。5.通訊聯(lián)絡(luò)組馬上通知受傷學(xué)生的監(jiān)護(hù)人趕赴醫(yī)院，協(xié)助救治。3.同時(shí)向校長報(bào)告狀況。報(bào)告內(nèi)容必需準(zhǔn)確全面，15告教體局。〔二〕預(yù)案啟動學(xué)校安全應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組馬上啟動應(yīng)急預(yù)案，各工作組人員馬上就位，開展工作?！踩炒笫绿幚?.校長第一時(shí)間到位，親自現(xiàn)場指揮，總體協(xié)調(diào)掌握。校長外出的，副校長要代替校長全面負(fù)責(zé)指揮。2.疏散引導(dǎo)組人員快速到位，組織教師對發(fā)生觸電大事四周的學(xué)生進(jìn)展快速、有效疏散撤離。3.安全保衛(wèi)組人員到位，馬上設(shè)定戒備線，保護(hù)大事現(xiàn)場。4.醫(yī)療搶救組人員快速到位，馬上開放現(xiàn)場搶救，直到“120”急救醫(yī)生到來，同時(shí)幫助急救醫(yī)生將受傷學(xué)生送到指定醫(yī)院救治，并派專人護(hù)送和照看。5.通訊聯(lián)絡(luò)組馬上通知受傷學(xué)生的監(jiān)護(hù)人趕赴醫(yī)院，協(xié)助救治。6.后勤保障組馬上調(diào)用車輛、物資等候用?！菜摹承畔?bào)告1.領(lǐng)導(dǎo)小組準(zhǔn)時(shí)寫出大事書面報(bào)告上報(bào)教體局。報(bào)告內(nèi)--6-容：大事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、緣由、簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)、容：大事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、緣由、簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)、大事發(fā)生后所實(shí)行的措施及掌握狀況。2.大事補(bǔ)報(bào)：依據(jù)大事現(xiàn)場狀況變化、受傷學(xué)生傷情變化等，由領(lǐng)導(dǎo)小組準(zhǔn)時(shí)向上級主管部門進(jìn)展?fàn)顩r補(bǔ)報(bào)。3.信息公布：觸電大事對外消息公布，必需由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)造成混亂。〔五〕善后處置1.學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組成專班調(diào)查大事發(fā)生緣由，形成書面調(diào)查材料報(bào)教體局。2.安排心理教師、班主任做好其他學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，解除他們的恐慌心理，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。3.善后處置組做好家長安撫和保險(xiǎn)理賠工作。4.做好輿情應(yīng)對工作，準(zhǔn)時(shí)澄清社會謠傳。5.強(qiáng)化對學(xué)生的安全教育工作，吸取大事教訓(xùn)。分析本次觸電大事的緣由，組織專業(yè)人員對校園用電設(shè)施及線路再次進(jìn)展排查，完善配電設(shè)施和防范措施。6大事發(fā)生后所實(shí)行的措施及掌握狀況。2.大事補(bǔ)報(bào)：依據(jù)大事現(xiàn)場狀況變化、受傷學(xué)生傷情變化等，由領(lǐng)導(dǎo)小組準(zhǔn)時(shí)向上級主管部門進(jìn)展?fàn)顩r補(bǔ)報(bào)。3.信息公布：觸電大事對外消息公布，必需由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)造成混亂?！参濉成坪筇幹?.學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組成專班調(diào)查大事發(fā)生緣由，形成書面調(diào)