2023年度教師資格之中學(xué)信息技術(shù)學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力模擬考試試卷B卷含答案_第1頁(yè)
2023年度教師資格之中學(xué)信息技術(shù)學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力模擬考試試卷B卷含答案_第2頁(yè)
2023年度教師資格之中學(xué)信息技術(shù)學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力模擬考試試卷B卷含答案_第3頁(yè)
2023年度教師資格之中學(xué)信息技術(shù)學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力模擬考試試卷B卷含答案_第4頁(yè)
2023年度教師資格之中學(xué)信息技術(shù)學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力模擬考試試卷B卷含答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩20頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023年度教師資格之中學(xué)信息技術(shù)學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力模擬考試試卷B卷含答案

單選題(共57題)1、趙老師從因特網(wǎng)上找到了一份對(duì)自己有用的文字材料.他用復(fù)制、粘貼命令把它放到Word中,發(fā)現(xiàn)里面有大量的無(wú)用空格,他打算把這些空格全部去掉,下列方法中最適當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.用Delete鍵一一刪除B.用退格鍵一一刪除C.用替換命令D.重新從網(wǎng)上拷貝.每次只拷貝連續(xù)無(wú)空格文字【答案】C2、根據(jù)公安部《計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全專用產(chǎn)品檢測(cè)和銷售許可證管理辦法》,安全專用產(chǎn)品銷售說(shuō)法正確的是()。A.安全專用產(chǎn)品無(wú)需申領(lǐng)《計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全專用產(chǎn)品銷售許可證》就可以上市銷售B.安全專用產(chǎn)品必需申領(lǐng)《計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全專用產(chǎn)品銷售許可證》就可以上市銷售C.安全專用產(chǎn)品的功能生產(chǎn)者可以自由更新,無(wú)需獲得許可D.安全專用產(chǎn)品《計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全專用產(chǎn)品銷售許可證》在質(zhì)量監(jiān)督局申領(lǐng)【答案】B3、下列選項(xiàng)中全屬于PowerPoint軟件動(dòng)畫(huà)功能的是()。A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④【答案】D4、在Windows操作系統(tǒng)中,Alt+Tab鍵的作用是()。A.打開(kāi)應(yīng)用程序的控制菜單B.打開(kāi)開(kāi)始菜單C.關(guān)閉應(yīng)用程序D.應(yīng)用程序之間的互相切換【答案】D5、在HTML文件中建立一個(gè)一行兩列的表格,表格的內(nèi)容分別為1、2。下列選項(xiàng)表示正確的是()。A.<tableborder=-1><td><tr>1</tr><tr>2</tr></td></table>B.<tableborder=-l><tr><td>1</td><td>2</td></tr></table>C.<tableborder=-1><tr><td>1</td><tr>2</tr></td></table>D.<tableborder=-1><tr><td>1</tr><td>2</td></tr></table>【答案】B6、關(guān)于信息和信息技術(shù),以下說(shuō)法正確的是()。A.信息技術(shù)是最近發(fā)明的技術(shù)B.自從有了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)就有了信息C.自從有了人類就有了信息D.自從有了電話廣播就有了信息技術(shù)【答案】C7、一段畫(huà)面尺寸為352像素x288像素,24位色彩,播放速度為25幀/秒。共10分鐘的無(wú)聲視頻,如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)壓縮,則存儲(chǔ)容量大約為()。A.4.2GB.4350MBC.4350KBD.4200B【答案】B8、小明的爸爸在開(kāi)車時(shí)不小心闖了紅燈,被電子攝像頭拍攝并記錄。交通管理信息系統(tǒng)是通過(guò)人工智能中的()技術(shù)自動(dòng)判別這次違章。A.自然語(yǔ)言處理B.機(jī)器人C.博弈D.模式識(shí)別【答案】D9、使用屏幕保護(hù)程序時(shí),下列說(shuō)法正確的是()。A.可以延長(zhǎng)顯示器顯像管的壽命B.可以延長(zhǎng)硬盤(pán)的壽命C.可以延長(zhǎng)光驅(qū)的壽命D.不可以使用屏幕保護(hù)程序密碼【答案】A10、如果要選擇多個(gè)不連續(xù)的文件或文件夾,應(yīng)進(jìn)行的操作是()。A.用鼠標(biāo)左鍵依次點(diǎn)擊各個(gè)文件B.按住Ctrl鍵,然后用鼠標(biāo)左鍵依次單機(jī)第一個(gè),第二個(gè)……C.按住Shift鍵,然后用鼠標(biāo)左鍵依次單擊第一個(gè)和最后一個(gè)文件D.用鼠標(biāo)左鍵單擊第一個(gè)文件。然后用鼠標(biāo)右鍵單擊最后一個(gè)文件【答案】B11、存儲(chǔ)一部25幀/秒、90分鐘、分辨率為1024×768、24位真彩色的電影,若沒(méi)有經(jīng)過(guò)壓縮,需要的存儲(chǔ)空間大約為()。A.198GB.198MBC.11GBD.296GB【答案】D12、根據(jù)《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》,關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施的運(yùn)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)自行或者委托網(wǎng)絡(luò)安全服務(wù)機(jī)構(gòu)對(duì)其網(wǎng)絡(luò)的安全性和可能存在的風(fēng)險(xiǎn)(),并將檢測(cè)評(píng)估情況和改進(jìn)措施報(bào)送相關(guān)負(fù)責(zé)關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施安全保護(hù)工作的部門(mén)。A.每月至少進(jìn)行一次檢測(cè)評(píng)估B.每季度至少進(jìn)行一次檢測(cè)評(píng)估C.每半年至少進(jìn)行一次檢測(cè)評(píng)估D.每年至少進(jìn)行一次檢測(cè)評(píng)估【答案】D13、下列改進(jìn)課堂教學(xué)方法的理念,不正確的是()A.把學(xué)生看作教育的主體B.促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)C.教學(xué)方法的選用改為完全由教學(xué)目標(biāo)來(lái)決定D.讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)規(guī)律,進(jìn)而認(rèn)識(shí)規(guī)律【答案】C14、對(duì)雙聲道音頻文件hard.wav進(jìn)行編輯之后,按原文件格式、采樣頻率、量化位數(shù)和聲道數(shù)對(duì)文件進(jìn)行保存,下列操作不會(huì)影響文件存儲(chǔ)容量的是()。A.刪除最后10秒音頻B.刪除右聲道中的聲音C.將左聲道的音頻音量提高5dBD.在音頻的起始位置插入3秒鐘的靜音【答案】C15、關(guān)于HTML文檔,下面哪個(gè)說(shuō)法是正確的?()A.HTML文檔要用專門(mén)的網(wǎng)頁(yè)制作工具進(jìn)行編寫(xiě)B(tài).HTML文檔中所有標(biāo)簽都是成對(duì)出現(xiàn)的C.HTML文件中的文檔標(biāo)題是顯示在網(wǎng)頁(yè)上的D.把HTML文檔從Windows系統(tǒng)復(fù)制到UNIX系統(tǒng)上使用,不需要做任何改動(dòng)【答案】D16、下列選項(xiàng)中屬于MAC地址的是()。A.192.168.0.1B.10-67-08-A2C.210.22.114.12D.00-32-07-0A-A6-33【答案】D17、下列不屬于Access數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象的是()A.記錄B.窗體C.報(bào)表D.模塊【答案】A18、面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)主要考慮的是提高軟件的()。A.可靠性B.可重用性C.可移植性D.可修改性【答案】B19、下面哪一項(xiàng)是換行符標(biāo)簽?()A.<body>B.<font>C.<br>D.<p>【答案】C20、判斷a不等于0且b不等于0,正確的條件表達(dá)式是()。A.Nota=0orb=0B.Not((a=0)and(b=0))C.(a<>0)and(b<>0)D.(a<>0)or(b<>0)【答案】C21、一段分辨率為320像素×240像素、顏色位數(shù)為24位、幀頻為25秒的視頻,其未經(jīng)壓縮的存儲(chǔ)容量為55MB,則該視頻時(shí)長(zhǎng)約為()。A.1秒B.4秒C.10秒D.250秒【答案】C22、張老師將多媒體技術(shù)與自己的學(xué)科教學(xué)緊密結(jié)合起來(lái),編制的計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)課件操作方便,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生互動(dòng)協(xié)調(diào),符合教學(xué)規(guī)律。張老師的課件主要體現(xiàn)了多媒體信息的()。A.實(shí)時(shí)性B.集成性C.交互性D.可擴(kuò)充性【答案】C23、在Windows操作系統(tǒng)中,Alt+Tab鍵的作用是()。A.打開(kāi)應(yīng)用程序的控制菜單B.打開(kāi)開(kāi)始菜單C.關(guān)閉應(yīng)用程序D.應(yīng)用程序之間的互相切換【答案】D24、隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,信息技術(shù)已經(jīng)逐漸融入人們的日常生活。下列表述正確的是()。A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】D25、下列敘述中,說(shuō)法正確的是()。A.編譯程序、解釋程序和匯編程序不是系統(tǒng)軟件B.故障診斷程序、排錯(cuò)程序、人事管理系統(tǒng)屬于應(yīng)用軟件C.操作系統(tǒng)、財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)、系統(tǒng)服務(wù)程序都不是應(yīng)用軟件D.操作系統(tǒng)和各種程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的處理程序都是系統(tǒng)軟件【答案】D26、使用多媒體課件時(shí),你輸入答案,系統(tǒng)會(huì)給出正確與否的判斷。這主要體現(xiàn)了多媒體課件的()特征。A.載體依附性B.共享性C.交互性D.集成性【答案】C27、在路由器互聯(lián)的多個(gè)局域網(wǎng)中,通常要求每個(gè)局域網(wǎng)的()。A.數(shù)據(jù)鏈路層協(xié)議和物理層協(xié)議必須相同B.數(shù)據(jù)鏈路層協(xié)議必須相同,而物理層協(xié)議可以不同C.數(shù)據(jù)鏈路層協(xié)議可以不同,而物理層協(xié)議必須相同D.數(shù)據(jù)鏈路層協(xié)議和物理層協(xié)議可以都不相同【答案】D28、HTML代碼……表示()。A.創(chuàng)建一個(gè)超鏈接B.創(chuàng)建一個(gè)自動(dòng)發(fā)送電子郵件的鏈接C.創(chuàng)建一個(gè)位于文檔內(nèi)部的連接點(diǎn)D.創(chuàng)建一個(gè)指向位于文檔內(nèi)部的連接點(diǎn)【答案】A29、使用Word進(jìn)行文字處理時(shí),伴隨“輸入一存儲(chǔ)一打印”的過(guò)程,涉及的漢字編碼分別是()。A.拼音碼、ASCII碼、字形碼B.輸入碼、機(jī)內(nèi)碼、打印碼C.拼音碼、機(jī)內(nèi)碼、交換碼D.輸入碼、機(jī)內(nèi)碼、字形碼【答案】D30、如果要選擇多個(gè)不連續(xù)的文件或文件夾,應(yīng)進(jìn)行的操作是()。A.用鼠標(biāo)左鍵依次點(diǎn)擊各個(gè)文件B.按住Ctrl鍵,然后用鼠標(biāo)左鍵依次單機(jī)第一個(gè),第二個(gè)……C.按住Shift鍵,然后用鼠標(biāo)左鍵依次單擊第一個(gè)和最后一個(gè)文件D.用鼠標(biāo)左鍵單擊第一個(gè)文件。然后用鼠標(biāo)右鍵單擊最后一個(gè)文件【答案】B31、用VB表達(dá)式表示數(shù)學(xué)關(guān)系3<=x<10,正確的是()。A.3<=X<10B.X>=3ANDX<10C.X>=30RX<10D.3<=XAND<10【答案】B32、信息技術(shù)的四大基本技術(shù)是計(jì)算機(jī)技術(shù)、傳感技術(shù)、控制技術(shù)和()。A.生物技術(shù)B.媒體技術(shù)C.通信技術(shù)D.傳播技術(shù)【答案】C33、IPv6解決了地址資源不足的問(wèn)題,將IP地址空間擴(kuò)展到()。A.32位B.64位C.128位D.256位【答案】C34、小王是個(gè)球迷,因沒(méi)能收看到世界杯決賽現(xiàn)場(chǎng)直播而懊惱不已。事后.從報(bào)紙上獲悉別人觀看決賽時(shí)的緊張心情,也便沒(méi)有當(dāng)時(shí)的感覺(jué)了。這個(gè)事例體現(xiàn)了信息的()。A.依附性B.共享性C.時(shí)效性D.存儲(chǔ)性【答案】C35、在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中,一方面連接計(jì)算機(jī),一方面連接傳輸介質(zhì)的設(shè)備是()。A.雙絞線B.網(wǎng)卡C.中繼器D.路由器【答案】B36、要保證數(shù)據(jù)庫(kù)的邏輯數(shù)據(jù)獨(dú)立性,需要修改的是()。A.模式與外模式之間的映射B.模式與內(nèi)模式之間的映射C.模式D.三層模式【答案】A37、以下選項(xiàng)中,()不是信息。A.通知:今天下午高一和高二舉行籃球賽B.全班的期中考試成績(jī)C.2016年12月23日的《新華日?qǐng)?bào)》D.教育部公布的“全國(guó)高考改革方案”【答案】C38、Excel每個(gè)單元格中最多可輸入的字符數(shù)為()。A.8個(gè)B.256個(gè)C.32000個(gè)D.640個(gè)【答案】C39、Access中,建立數(shù)據(jù)表時(shí),字段的數(shù)據(jù)類型不可以設(shè)置為()。A.字符型B.數(shù)值型C.備注型D.貨幣型【答案】C40、用Flash制作動(dòng)畫(huà)測(cè)試時(shí)動(dòng)畫(huà)反復(fù)循環(huán)播放,需使動(dòng)畫(huà)運(yùn)行結(jié)束就能停止,需給最后一幀添加()。A.stopB.playC.nextFrameD.gotoAndStop【答案】A41、自主、合作、探究學(xué)習(xí)活動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境不包括()A.學(xué)習(xí)資源B.學(xué)習(xí)工具C.協(xié)作交流平臺(tái)D.學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)【答案】D42、在FlashMX中,要繪制精確的直線或曲線路徑,可以使用()。A.鋼筆工具B.鉛筆工具C.刷子工具D.鋼筆工具和鉛筆工具【答案】A43、PowerPoint中,通過(guò)改變主幻燈片中的設(shè)計(jì)要素,將模板改為自定義設(shè)計(jì)并自動(dòng)將此設(shè)計(jì)應(yīng)用于所有的()。A.文本幻燈片B.幻燈片C.以后生成的演示文稿D.當(dāng)前激活的多個(gè)演示文稿的標(biāo)題片【答案】B44、家用掃地機(jī)器人具有自動(dòng)避障、智能清掃、自動(dòng)充電等多種功能,這些功能的實(shí)現(xiàn)主要應(yīng)用的是()。A.多媒體技術(shù)B.人工智能技術(shù)C.網(wǎng)絡(luò)加密技術(shù)D.數(shù)據(jù)管理技術(shù)【答案】B45、要組建一間有60臺(tái)計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)教室,以下方法中最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ.用雙絞線通過(guò)交換機(jī)連接B.用雙絞線直接將這些機(jī)器兩兩相連C.用電話線相連D.用光纖直接將這些機(jī)器兩兩相連【答案】A46、錄制一段時(shí)長(zhǎng)30秒音頻.分別以以下格式存儲(chǔ),占用存儲(chǔ)空間最大的是()。A.Windowsmediaaudiowma9.2,128kbps,44kHzB.MPEG音頻layer-3,44100Hz.128kbps,立體聲C.wavePCMsignedl6bit.44100Hz,141lkbps,立體聲D.wavePCMsignedl6bit。44100Hz.705kbps,單聲道【答案】C47、在一款概念汽車的設(shè)計(jì)、測(cè)試和生產(chǎn)過(guò)程中,最不可能用到的是()A.CADB.CATC.CAMD.CAI【答案】D48、寬帶網(wǎng)絡(luò)是新時(shí)期我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略性公共基礎(chǔ)設(shè)施,2013年確定的《“寬帶中國(guó)”戰(zhàn)略及實(shí)施方案》中對(duì)寬帶接入能力的目標(biāo)設(shè)定為:到2020年()。A.城市和農(nóng)村家庭寬帶接入能力分別達(dá)到100Mbps和20Mbps,發(fā)達(dá)城市部分家庭用戶可達(dá)1GbpsB.城市和農(nóng)村家庭寬帶接入能力分別達(dá)到50Mbps和12Mbps,發(fā)達(dá)城市部分家庭用戶可達(dá)1GbpsC.城市和農(nóng)村家庭寬帶接入能力基本達(dá)到20Mbps和4Mbps,部分發(fā)達(dá)城市達(dá)到100MbpsD.城市和農(nóng)村家庭寬帶接入能力基本達(dá)到25Mbps和10Mbps,部分發(fā)達(dá)城市達(dá)到100Mbps【答案】B49、下列敘述正確的是()。A.數(shù)字信息容易受外界條件的影響而造成失真B.一臺(tái)計(jì)算機(jī)的核心部件是CPUC.斷電后,計(jì)算機(jī)中的信息將全部丟失D.可以隨意地將他人網(wǎng)上的作品放在自己的網(wǎng)站中【答案】B50、計(jì)算機(jī)文件是以計(jì)算機(jī)硬盤(pán)為載體存儲(chǔ)在計(jì)算機(jī)上的信息集合。下列文件分類恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ.①②B.③④C.①③D.②④【答案】B51、在OSI七層參考模型中,介于會(huì)話層與應(yīng)用層之間的是()。A.物理層B.傳輸層C.網(wǎng)絡(luò)層D.表示層【答案】D52、設(shè)a為5,執(zhí)行下列計(jì)算后,b的值不為2的是()。A.b=a/2B.b=6-(--a)C.b=a%2D.b=a<3?3:2【答案】C53、在某種情況下,Word文檔中插入文字時(shí),會(huì)刪除光標(biāo)后面的文字。如果想在插入文字時(shí),光標(biāo)后的內(nèi)容不被刪除,可以按一次鍵盤(pán)上的()。A.Insert鍵B.Home鍵C.Delete鍵D.Esc鍵【答案】A54、下列數(shù)字入棧排序是7,8,C,P,38,39,全部入棧后再出棧,出棧后的順序應(yīng)該是()。A.7,8,C,P,38,39B.7,8,P,C,38,39C.39,38,P,C,8,7D.39,38,P,C,7,8【答案】C55、下列有關(guān)計(jì)算機(jī)病毒的敘述中,錯(cuò)誤的是()。A.計(jì)算機(jī)病毒是一個(gè)標(biāo)記或者命令B.計(jì)算機(jī)病毒具有潛伏性、隱蔽性、傳染性等特點(diǎn)C.計(jì)算機(jī)中病毒后,系統(tǒng)可能會(huì)出現(xiàn)異常啟動(dòng)或經(jīng)?!八罊C(jī)”的現(xiàn)象D.計(jì)算機(jī)的反病毒軟件通常先于新病毒的出現(xiàn)【答案】D56、使用IP電話打長(zhǎng)途后再也不用擔(dān)心要支付昂貴的電話費(fèi),IP電話之所以經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,是因?yàn)閺臄?shù)據(jù)交換技術(shù)來(lái)看它采用的技術(shù)是()。A.電路交換B.報(bào)文交換C.分組交換D.整體交換【答案】C57、為了讓計(jì)算機(jī)統(tǒng)一用二進(jìn)制形式的代碼存儲(chǔ)、處理各種數(shù)據(jù),國(guó)際上普遍采用的字符編碼是()。A.GB2312碼B.ASCII碼C.GBK碼D.GlB5碼【答案】B大題(共3題)一、閱讀下列材料:在《美麗的校園》主題電子板報(bào)的教學(xué)q-,教師首先為學(xué)生展示了一些以校園為主題的優(yōu)秀多媒體作品(報(bào)刊、演示文稿、網(wǎng)頁(yè)等),讓學(xué)生逐個(gè)欣賞并評(píng)議作品的優(yōu)缺點(diǎn)。在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生和教師一起制定“優(yōu)秀電子板報(bào)評(píng)價(jià)量規(guī)”,從作品的技術(shù)性、藝術(shù)性、規(guī)范性、創(chuàng)新性、合作性等方面作了詳細(xì)的說(shuō)明,然后讓學(xué)生對(duì)照評(píng)價(jià)量規(guī)分小組完成作品設(shè)計(jì)。作品匯報(bào)的過(guò)程中讓1名小組成員展示本組作品,2名組內(nèi)成員補(bǔ)充分析本組作品的優(yōu)勢(shì)和不足。與此同時(shí),要求其他小組成員按照“兩點(diǎn)肯定、一個(gè)疑問(wèn)(或建議)”的方式對(duì)匯報(bào)作品給予評(píng)價(jià),最后由教師點(diǎn)評(píng)作品并提出作品的改進(jìn)意見(jiàn)。請(qǐng)結(jié)合上面的材料對(duì)下面問(wèn)題進(jìn)行分析:(1)本案例中應(yīng)用了哪些教學(xué)評(píng)價(jià)方式(2)本案例的不同評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)中有哪些評(píng)價(jià)主體參與(3)試分析本案例中的評(píng)價(jià)體現(xiàn)了教學(xué)評(píng)價(jià)的哪些功能和原則?!敬鸢浮?1)在學(xué)生評(píng)價(jià)賞析優(yōu)秀作品和點(diǎn)評(píng)同伴作品的時(shí)候使用了發(fā)展性評(píng)價(jià)中的同伴評(píng)議方式;在制作作品的過(guò)程中應(yīng)用了評(píng)價(jià)量規(guī)(評(píng)定量表)的方式。(2)在賞析作品的時(shí)候評(píng)價(jià)主體包括學(xué)生、教師;在評(píng)價(jià)量規(guī)制定的過(guò)程中教師和學(xué)生共同參與;在作品匯報(bào)階段評(píng)價(jià)主體包括教師、學(xué)生,采用組內(nèi)自評(píng)、同伴評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)等多種評(píng)價(jià)方式。(3)評(píng)價(jià)量規(guī)的制定和應(yīng)用體現(xiàn)了教學(xué)評(píng)價(jià)的目標(biāo)導(dǎo)向功能和教學(xué)提高功能;“兩點(diǎn)肯定、一個(gè)疑問(wèn)(或建議)”評(píng)價(jià)要求體現(xiàn)了發(fā)展性評(píng)價(jià)的原則等。二、計(jì)算機(jī)作為現(xiàn)代文明的產(chǎn)物,已經(jīng)滲透到中小學(xué)教育中了。由于網(wǎng)絡(luò)的使用,很多學(xué)生都喜歡上了網(wǎng)絡(luò)游戲,甚至有些孩子沉迷于“網(wǎng)游”,家長(zhǎng)拿他們沒(méi)辦法,教育、批評(píng)、打罵全沒(méi)用.急得家

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論