垃圾分類主題活動策劃方案

垃圾分類主題活動策劃方案垃圾分類主題活動策劃方案1

為仔細落實號文件，全面提高生活垃圾處理力量，加快城市生活垃圾減量化、資源化、無害化進程，逐步建立和完善垃圾分類工作運行機制，實現垃圾資源綜合利用。

一、總體要求

小區(qū)作為垃圾分類工作試點單位之一，自試點工作開展以來，在上級主管部門和區(qū)生態(tài)文明辦的正確領導下，緊緊圍繞《方案》的部署要求，加強組織管理，堅持注意實效，著力解決問題，克服困難，扎實工作，較好地完成了試點階段垃圾分類工作的各項任務。

二、開展市容環(huán)境整治，夯實垃圾分類基礎

重點抓好住宅小區(qū)、主次干道和綜合市場周邊環(huán)境整治，做到垃圾分類工作與“漂亮鄉(xiāng)村”創(chuàng)建、示范道路(小區(qū))創(chuàng)建、環(huán)境長效管理有機結合。

三、生活垃圾分類工作推動基本狀況

(一)前期預備

1、建立個垃圾分類試點小區(qū)和小區(qū)。

2、在試點小區(qū)中開展大型宣揚活動次，發(fā)放宣揚品余份。使居民知曉率達到100%。

(二)制訂方案，健全機構

社區(qū)作為先行試點社區(qū)，根據要求對垃圾分類工作做統(tǒng)一部署，結合小區(qū)的實際狀況，成立了垃圾分類工作領導小組，制定了《社區(qū)生活垃圾分類工作實施方案》，同時，根據垃圾分類工作有關要求，明確工作職責和任務，制訂了垃圾分類工作考核細則，以及責任主體、操作流程、管理標準等一系列制度，確保了垃圾分類試點工作的有序開展。

(三)著力宣揚，營造氛圍

垃圾分類工作的開展，離不開社區(qū)居民的支持，為了營造試點，社區(qū)開展垃圾分類工作氛圍，利用宣揚欄、宣揚展板、微信、微博等介紹垃圾分類有關學問，提高全員做好垃圾分類的自覺性和精確?????性。

(四)注意實效，有序實施

根據實施方案，廣場方案發(fā)放分類垃圾亭個，分類垃圾桶組;發(fā)放分類垃圾亭個，分類垃圾桶組;發(fā)放分類垃圾亭個，分類垃圾桶組。月下旬將購買垃圾亭、垃圾桶的申請報告遞交至，估計月初資金落實到位，分類垃圾配置也準時安裝到位。

垃圾分類主題活動策劃方案2

為貫徹落實市人民政府辦公廳《關于進一步推動城市生活垃圾分類工作的實施意見》，進一步推動局屬各中學校、幼兒園生活垃圾分類工作，實施生活垃圾的減量化、資源化、無害化，改善校內環(huán)境，實現城市的可持續(xù)進展，提高資源利用率，區(qū)教體局制定了《中學校、幼兒園生活垃圾分類實施方案》的有關要求，結合我校實際，制定此活動方案。

一、組織機構

成立中學垃圾分類工作領導小組，負責組織領導和統(tǒng)籌協(xié)調垃圾分類工作。各部門分工合作，共同做好垃圾分類工作。

二、分類原則和標準

根據國家住建部《城市生活垃圾分類及其評價標準》城市生活垃圾分為可回收物、大件垃圾、可堆肥垃圾、可燃垃圾、有害垃圾、其他垃圾六大類。結合我市城市生活垃圾收運、處理設施的現狀以及今后的實際需求，我市城市生活垃圾分類標準分布實施、逐步到位，現階段按可回收垃圾、不行回收垃圾進行分類收集;待相關設施建設、分類收集的條件成熟后，再根據部頒標準細化、實施。

1、可回收垃圾：指相宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢物，如紙類、塑料、金屬、玻璃等。

2、不行回收垃圾：指除可回收垃圾以外的其他生活垃圾，如一般生活垃圾、電池等有毒有害垃圾以及其他固體廢棄物垃圾。

三、目標任務

1、開展宣揚動員。組織全體師生開展垃圾分類學問的宣揚普及工作，利用校內網、班會課、黑板報、宣揚欄等形式，開展以“垃圾分類、愛護環(huán)境”為主題的各類活動。切實提高學校全體師生對垃圾分類工作的知曉率、參加率。

2、參加社區(qū)共建。與社區(qū)開展垃圾分類達標共建活動，深化社區(qū)宣揚和參加垃圾分類，促進家庭和社會共同參加垃圾分類。

3、設置分類收集設施。根據可回收、不行回收分類設置垃圾收集設施。

四、經費保障

支配專項經費，用于學校校內內部垃圾分類的宣揚、推廣以及分類設施的設置、改造工作。

五、階段支配

1、宣揚動員和預備階段(20年月)

本階段建立機構、制定方案、開展普及宣揚、訓練活動，設置垃圾分類箱。

2、推行階段(20年x月x日-月x日)

根據分類標準投放垃圾，規(guī)范垃圾分類的管理。本階段學校與社區(qū)進行共建活動，組織同學深化社區(qū)宣揚和參加垃圾分類，小手拉大手，促進家庭和社會共同參加垃圾分類，提升文明程度。

3、提高鞏固階段(20年1月以后)

進一步鞏固和擴大垃圾分類收集工作的范圍，提高分類標準，使師生對垃圾分類收集工作的知曉率、參加率達100%。

六、工作措施

1、召開工作會議，部署相關工作。

2、在校內內以多種形式開展垃圾分類普及學問的宣揚訓練，組織開展以“垃圾分類、愛護環(huán)境”為主題的系列活動。

3、學校確定一名垃圾分類指導員。指導員要熱心公益性事業(yè)，責任心強，勤勞肯干，負責垃圾分類投放的指導監(jiān)督、分類投放、分類收集、分類運輸作業(yè)、幫助服務等相關工作。

4、樂觀推動“零廢棄”工作。盡可能削減生活垃圾產生量，努力零排放。

5、加強宣揚培訓和日常監(jiān)督檢查：

(1)開展宣揚培訓，提高垃圾分類的知曉率和參加率。提倡綠色健康和勤儉節(jié)省的生活方式，削減垃圾產生。

(2)開展學校與社區(qū)垃圾分類達標共建活動，深化社區(qū)宣揚和參加垃圾分類，促進家庭和社會共同參加垃圾分類，提升文明程度。

(3)加強資料歸檔、管理制度，規(guī)范專項檔案管理。

垃圾分類主題活動策劃方案3

一、活動目的

在平常生活中，垃圾分類處理越來越受到人們的重視。通過此次活動，讓同學們知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導同學養(yǎng)成在日后生活中能夠分類投放各類垃圾的好習慣。讓我們一起共同努力，愛護好我們身邊的環(huán)境，為了大家都能擁有一個清潔、美妙的環(huán)境貢獻出自己的`一份力氣。

二、活動時間

20年x月x日下午

三、活動對象

校區(qū)x班級全體同學

四、活動地點

校區(qū)x樓報告廳

五、活動流程

1、組織同學觀看《市垃圾分類宣揚片》。

2、齊誦童謠《垃圾分類我宣揚》

3、同學代表發(fā)言。

4、現場提問并進行模擬操作。

5、各班“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。

六、活動支配

1、報告廳布置、錄像：負責。

2、同學座位支配：支配。

3、四個垃圾筒及部分垃圾：負責。

4、電視臺人員茶水：。

5、活動主持：。

6、拍照、微官網：。

7、信息報道：。

8、同學代表發(fā)言、環(huán)保小衛(wèi)士集合：負責。

七、補充說明

1、市電視臺組織拍攝，請校區(qū)x班級各班主任加強同學的紀律訓練，有組織地參與活動。

2、x月x日下午，x班級課暫停一次。假如下雨，原定在報告廳上課的情請任課老師支配好地點。老師的課暫停一次，同學留在自己班級上課，涉及到的同學請各班主任關注好。

3、假期里，同學們已完成了各項關于“垃圾分類”的社會實踐作業(yè)。一九班級繪制宣揚畫，三四班級設計宣揚標語，五六班級出刊宣揚小報。學校德育處將對同學作品進行組織評比。

4、各中隊在本學期組織開展關于垃圾分類的有儀式的中隊活動，出刊一期黑板報。

垃圾分類主題活動策劃方案4

一、活動背景及簡介

垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當今社會，垃圾回收并非技術問題，而是人們沒有較強的垃圾分類回收的意識。

青年志愿者協(xié)會是由志愿從事社會公益事業(yè)與社會保障事業(yè)的在校同學組成的公益性社會團體，具有肯定的專業(yè)性、技能性，其成員具有奉獻自己，服務他人的精神。學校長期致力于社會公益事業(yè)，并樂觀開展與宣揚環(huán)境愛護活動。在經過調查了解后發(fā)覺同學們沒有較強的環(huán)境愛護與垃圾分類的意識，學校打算開展宣揚垃圾分類，愛護環(huán)境的活動。

二、活動的主題

垃圾分類，愛護地球

三、活動的宗旨

通過宣揚垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視;再宣揚分類垃圾的詳細做法，引導同學們正確的進行垃圾分類，愛護環(huán)境;最終以標記垃圾桶等方式提示同學們時刻留意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學關注并力行垃圾分類這一側面來提升同學們的環(huán)境愛護意識，并樂觀參加其中，共同愛護地球。

四、活動主辦單位、活動承辦單位

主辦：學校

策劃承辦：

贊助：

五、活動時間

--x至-x-

六、活動地點

全校范圍，重點在、x、生活區(qū)四周

七、活動內容

1、校內的垃圾桶是分可回收和不行回收的，在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類狀況，哪些屬于可回收的哪些屬于不行回收的，引導同學們將垃圾分類放，為環(huán)保做出自己的微薄貢獻。

2、在宿舍園區(qū)宣揚垃圾分類學問，讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放，可回收的單獨放一邊等待喚青同學來收，不行回收準時送垃圾中轉站。

3、據調查食堂門口是發(fā)傳單的集中地，往往處處有傳單亂扔得現象，故倡議廣闊同學看完傳單后將傳單放到可回收箱內;同時在食堂各個門口設立傳單回收桶，便利同學將傳單放入其內，定期將傳單統(tǒng)一回收(注：楠苑4只，梓苑2只)。

八、活動流程

(一)項目活動支配

以各小組為單位，分別進行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作?；I備工作：(1)預備關于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張;(2)預備“可回收”，“不行回收”內容的不干膠各100張

(二)詳細支配

x月日前為前期宣揚，出4張宣揚海報及一張展板(垃圾分類的一些照片)

x月日前，將“可回收”，“不行回收”內容的不干膠貼于校內內垃圾桶上，并放好傳單回收箱

x月x日前，將20張宣揚傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并留意以海報等形式適當宣揚

x月日至x月日主要針對不干膠的維護，對有殘缺，掉落的不干膠進行重新粘貼

九、活動的可實施性

現在學校路邊的垃圾桶都是分可回收和不行回收兩種的，但很多的同學都沒有意識將垃圾進行分類來扔，甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成任憑扔垃圾桶里的習慣。為了提高同學們的垃圾分類意識，關注環(huán)境問題，從個人做起，樂觀投身環(huán)境愛護行動中去。以己之力，舉手之勞，愛護環(huán)境。特開展此次垃圾分類活動，以促使廣闊老師和同學養(yǎng)成良好的習慣，共建和諧美妙的校內環(huán)境。

十、經費預算

不干膠宣揚單=100(可回收張，不行回收100張)

宣揚單200.5=10(貼于宿舍園區(qū))

傳單回收桶640=240

照片101=10