臘八節(jié)活動(dòng)方案優(yōu)秀6篇

臘八節(jié)活動(dòng)方案優(yōu)秀6篇為了保障事情或工作順當(dāng)、圓滿進(jìn)行，經(jīng)常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的詳細(xì)行動(dòng)實(shí)施方法細(xì)則、步驟和支配等。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改?？作者我?xì)心為小伙伴們共享了臘八節(jié)活動(dòng)方案優(yōu)秀6篇，盼望能夠給您的寫作帶來(lái)一些的啟發(fā)。

社區(qū)臘八節(jié)活動(dòng)方案篇一

1、通過(guò)查閱資料和調(diào)查訪問(wèn)的形式了解臘八節(jié)的起源、習(xí)俗及相關(guān)詩(shī)文，增加對(duì)臘八節(jié)食俗文化的了解。使同學(xué)感受到中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，從而增進(jìn)同學(xué)對(duì)傳統(tǒng)文化的探究情趣。

2、通過(guò)活動(dòng)，切實(shí)熬煉同學(xué)搜集和整理資料的力量及調(diào)查訪問(wèn)的力量。

3、通過(guò)活動(dòng)，使同學(xué)體驗(yàn)自己學(xué)習(xí)的歡樂和勝利感，切實(shí)培育同學(xué)學(xué)會(huì)自主探究合作的學(xué)習(xí)方式，增加同學(xué)的自信念，提高同學(xué)愛好。

三、活動(dòng)時(shí)間：8課時(shí)

四、活動(dòng)過(guò)程：

一、預(yù)備階段（第15—17周）

1、提出臘八將至，討論臘八有關(guān)習(xí)俗。

2、同學(xué)對(duì)如何進(jìn)行好這項(xiàng)活動(dòng)，提出自己的設(shè)想，最終形成活動(dòng)方案。

3、自由組建活動(dòng)小組，爭(zhēng)論小組活動(dòng)方案與方式，討論確定活動(dòng)內(nèi)容。

（1）、探究主題一：臘八節(jié)起源

（2）、探究主題二：臘八節(jié)習(xí)俗

（3）、探究主題三：臘八節(jié)詩(shī)話

（4）、探究主題四：三代人對(duì)臘八節(jié)的不同看法

（5）、探究主題五：本地吃臘八粥的狀況

4、同學(xué)自主選題，合理分組并選定小組長(zhǎng)。學(xué)習(xí)擬定采訪提綱。

5、社會(huì)交往指導(dǎo)。

實(shí)踐體驗(yàn)階段（第18—21周）

個(gè)體活動(dòng)（做好記載）

1、向四周60歲以上的老人詢問(wèn)臘八的由來(lái)與在本地流傳的傳奇。

2、詢問(wèn)四周老人他們小時(shí)候怎么過(guò)臘八節(jié)的？吃的臘八粥是怎樣做成的？

3、上網(wǎng)或其他途徑查閱臘八節(jié)的有關(guān)資料，做好資料卡片。

4、詢問(wèn)家長(zhǎng)，自己家里過(guò)臘八節(jié)的狀況以及這些年來(lái)的變化。

5、在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，多次親自嘗試煮臘八粥。

小組活動(dòng)：

1、依據(jù)需要，在實(shí)踐活動(dòng)中多次溝通搜集過(guò)程中的收獲與體會(huì)。

2、溝通煮臘八粥的體會(huì)。

3、小組合作煮臘八粥，商議?預(yù)備匯報(bào)的臘八粥的烹制方法。

4、做好階段實(shí)踐體驗(yàn)資料統(tǒng)計(jì)

臘八節(jié)活動(dòng)方案（通用5篇二

活動(dòng)目標(biāo)

1、聽故事，跟著“小燕子”一起觀看胖嫂家的變化，理解故事內(nèi)容。

2、熟悉臘八粥的材料，知道臘八節(jié)吃臘八粥的習(xí)俗。

3、體驗(yàn)故事給人們帶來(lái)的美妙情感。

活動(dòng)預(yù)備

1、繪本《屋檐下的臘八粥》、PPT課件。

2、8種臘八食材圖片。

活動(dòng)過(guò)程

一、觀賞封面，引發(fā)愛好

1、老師引導(dǎo)幼兒觀看畫面人物，對(duì)故事人物感愛好。

提問(wèn)：封面上有誰(shuí)？長(zhǎng)得什么樣子？她在那里做什么？

2、出示圖書名字

提問(wèn)：書名中提到的東西，畫面上有嗎？猜猜故事里除了胖嫂，還有一個(gè)主角會(huì)是誰(shuí)？

二、傾聽故事，理解內(nèi)容

老師依次播放繪本內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒依據(jù)畫面猜想內(nèi)容并能用語(yǔ)言簡(jiǎn)潔敘述

1、出示PPT，提問(wèn)：

小燕子一家住在哪里？它們要干什么？（觀看景色的變化和燕子一家的變化。）

說(shuō)說(shuō)燕子為什么要去南方過(guò)冬。

2、出示PPT頁(yè)，提問(wèn)：

小燕子觀察胖嫂在做什么？

胖嫂預(yù)備了哪些好吃的東西？為什么？（觀看畫面，用語(yǔ)言簡(jiǎn)潔敘述。）

3、出示PPT

匾里一共有哪幾樣?xùn)|西？你都熟悉嗎？猜猜胖嫂要做什么？（鼓舞孩子說(shuō)出食材的名稱、顏色。）

4、出示PPT

什么季節(jié)到了，小燕子用銜來(lái)的八樣?xùn)|西做了什么？

三、記八寶，玩嬉戲

1、出示實(shí)物，辨別和熟悉“八寶”

小燕子用食材來(lái)做項(xiàng)鏈，裝扮自己，你覺得它們可以用來(lái)做什么？

2、嬉戲：八寶蹲

嬉戲規(guī)章：幼兒每人選擇一張食材圖片，由一人開頭邊蹲邊念食材名字，被念到食材名稱的幼兒需馬上回應(yīng)，連續(xù)嬉戲。幼兒嬉戲1—2次。

四、自助閱讀，自主敘述

1、設(shè)疑：胖嫂畢竟用這八樣食材做什么呢？后來(lái)發(fā)生了什么事？

2、和同伴一起看畫面（從“吃臘八粥咯“到最終。）

胖嫂煮的是什么粥？

看到小燕子，胖嬸一家是怎么做的？

這一天小燕子過(guò)得快樂嗎？你知道這天是什么節(jié)日？

臘八節(jié)活動(dòng)策劃方案篇三

一、活動(dòng)目的：

1、聚集售樓部人氣，擴(kuò)大項(xiàng)目宣揚(yáng)；

2、提高來(lái)訪量，促進(jìn)成交；

3、增加與客戶的互動(dòng)性，提升客戶對(duì)項(xiàng)目的信念。

二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

活動(dòng)時(shí)間：__年1月19日下午3：00——5：00

活動(dòng)地點(diǎn)：綜合樓內(nèi)

三、活動(dòng)主題

驚喜臘八節(jié)，歡樂__周

——__臘八節(jié)暖場(chǎng)活動(dòng)

四、活動(dòng)邀約

1、部分老客戶

2、意向客戶

3、老帶新客戶

4、電話邀約客戶

五、活動(dòng)形式及內(nèi)容

到場(chǎng)有禮

到場(chǎng)客戶即可獲得春聯(lián)，臺(tái)歷，部分客戶可獲得購(gòu)物卡。

抽獎(jiǎng)活動(dòng)

到場(chǎng)客戶即可抽獎(jiǎng)，聚集客戶，增加人氣。

臘八豆DIY、競(jìng)賽

1、家庭臘八豆拼畫活動(dòng)

2、拼畫競(jìng)賽

節(jié)目背景板設(shè)計(jì)

體現(xiàn)臘八節(jié)祈福、平安氛圍。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

凡到場(chǎng)客人均可獲贈(zèng)小禮品一份，對(duì)聯(lián)，新年臺(tái)歷！臘八粥（生米），每位來(lái)賓一份。

抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：評(píng)獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：

一等獎(jiǎng)1名：7寸平板電腦一等獎(jiǎng)1名：7寸平板電腦二等獎(jiǎng)2名：羽博隨身電源二等獎(jiǎng)2名：羽博隨身電源三等獎(jiǎng)6名：卡通U盤三等獎(jiǎng)6名：卡通U盤

七、效果猜測(cè)

1、售樓部人氣，加強(qiáng)與客戶互動(dòng)；

2、挖掘8—10組新的意向客戶。

八、費(fèi)用預(yù)算

由活動(dòng)公司依據(jù)實(shí)際狀況出具。

九、邀約說(shuō)辭

_先生、女士：

您好，我是__置業(yè)顧問(wèn)___，本周六將是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日臘八節(jié)，為了回饋烏海人民對(duì)__的厚愛。__進(jìn)行到場(chǎng)有禮活動(dòng)，活動(dòng)當(dāng)天有臘八節(jié)禮物相送。周六下午3點(diǎn)，__還將進(jìn)行驚喜臘八節(jié)，歡樂__周活動(dòng)，到場(chǎng)不但可以抽取心動(dòng)大獎(jiǎng)，更有機(jī)會(huì)參加趣味性競(jìng)賽，參與競(jìng)賽還有機(jī)會(huì)獲得驚喜獎(jiǎng)品。

臘八節(jié)活動(dòng)方案篇四

一、活動(dòng)背景：

又是一年臘八時(shí)，時(shí)間過(guò)得很快，在這個(gè)特別日子里，花東社區(qū)在武進(jìn)電視臺(tái)新聞中心的支持下，《嚼百趣》欄目走進(jìn)花東社區(qū)，開展?jié)馇榕D八粥暖和花東人臘八主題文化活動(dòng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)：敘述身邊人的臘八故事，傳承武進(jìn)特色臘八文化，弘揚(yáng)尊老敬老優(yōu)良風(fēng)尚。

三、活動(dòng)流程：

1、由社區(qū)居民代表花東社區(qū)老年協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)許仲華敘述制作臘八粥工藝流程和食材預(yù)備。（可在居民家制作，然后拿社區(qū)。待定）

2、《嚼百趣》欄目主持人講臘八故事。

3、志愿者給獨(dú)居老人送臘八粥和少先隊(duì)員給獨(dú)居爺爺奶奶贈(zèng)送自己的小手工作品。

4、志愿者與獨(dú)居老人一同品嘗臘八粥。

四、活動(dòng)性質(zhì)：學(xué)問(wèn)性、趣味性、訓(xùn)練性三者結(jié)合。

五、目標(biāo)對(duì)象：

1、獨(dú)居老人

2、高校生志愿者3人

3、社區(qū)志愿者名1人（學(xué)校生8名，師2-3名）

六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月27日下午1;3

七、活動(dòng)地點(diǎn)：XX社區(qū)一樓圓桌會(huì)議室

八、估計(jì)參與人數(shù)：3人

九、備注：本周小小志愿者攜帶十五六份自己的小制作贈(zèng)送爺爺奶奶。

臘八節(jié)活動(dòng)策劃方案篇五

一、活動(dòng)背景：

又是一年十二月初八時(shí)，時(shí)間過(guò)得很快，在這個(gè)特別日子里，花東社區(qū)在武進(jìn)電視臺(tái)新聞中心的支持下，《嚼百趣》欄目走進(jìn)花東社區(qū)，開展“濃情十二月初八粥暖和花東人”十二月初八主題文化活動(dòng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)：敘述身邊人的十二月初八故事，傳承武進(jìn)特色十二月初八文化，弘揚(yáng)尊老敬老優(yōu)良風(fēng)尚。

三、活動(dòng)流程：

1、由社區(qū)居民代表花東社區(qū)老年協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)許仲華敘述制作十二月初八粥工藝流程和食材預(yù)備。（可在居民家制作，然后拿社區(qū)。待定）

2、《嚼百趣》欄目主持人講十二月初八故事。

3、志愿者給獨(dú)居老人送十二月初八粥和少先隊(duì)員給獨(dú)居爺爺奶奶贈(zèng)送自己的小手工作品。

4、志愿者與獨(dú)居老人一同品嘗十二月初八粥。

四、活動(dòng)性質(zhì)：

學(xué)問(wèn)性、趣味性、訓(xùn)練性三者結(jié)合。

五、目標(biāo)對(duì)象：

1、獨(dú)居老人

2、高校生志愿者3人

3、社區(qū)志愿者名10人（學(xué)校生8名，師2-3名）

六、活動(dòng)時(shí)間：

20__年_月_日下午1;30

七、活動(dòng)地點(diǎn)：

__社區(qū)一樓圓桌會(huì)議室

八、估計(jì)參與人數(shù)：

30人

九、備注：

本周小小志愿者攜帶十五六份自己的小制作贈(zèng)送爺爺奶奶。

臘八節(jié)活動(dòng)方案篇六

【主題】

臘八節(jié)——分散大家庭

【臘八節(jié)簡(jiǎn)介】

臘月最重大的節(jié)日，是十二月初八，古代稱為“臘日”，俗稱“臘八節(jié)”。臘月最重大的節(jié)日，是十二月初八，古代稱為“臘日”，俗稱“臘八節(jié)”。從先秦起，臘八節(jié)都是用來(lái)祭祀祖先和神靈，祈求豐收和吉利。臘八節(jié)除祭祖敬神的活動(dòng)外，人們還要逐疫。這項(xiàng)活動(dòng)來(lái)源于古代的儺（古代驅(qū)鬼避疫的儀式）。史前時(shí)代的醫(yī)療方法之一即驅(qū)鬼治疾。作為巫術(shù)活動(dòng)的臘月?lián)艄尿?qū)疫之俗，今在XX新化等地區(qū)仍有留存。據(jù)說(shuō)，佛教創(chuàng)始人釋迦牟尼的成道之日也在十二月初八，因此臘八也是佛教徒的節(jié)日，又稱“佛成道節(jié)”。

【適合年齡】

3歲—6歲

【參加人】

母親、父親、孩子

【地點(diǎn)】

戶內(nèi)/戶外

【節(jié)日導(dǎo)語(yǔ)】

臘八是懷念先祖的節(jié)日，但現(xiàn)代寶寶大都遠(yuǎn)離故土、長(zhǎng)親而居，對(duì)祖親缺少熟悉和感情，爸爸媽媽可以趁這個(gè)節(jié)日培育寶寶的大家庭意識(shí)。

【節(jié)日支配】

活動(dòng)篇

支配一次家庭活動(dòng)，全家人一起參加，玩球、畫畫、搭積木，重要的是全部的人都參加其中，每個(gè)人都擔(dān)當(dāng)著不行缺少的角色，可以事先征求孩子的愿望，一起拼積木好嗎？或者一起畫畫好嗎？假如孩子共性劇烈，喜愛當(dāng)家作主，那么不妨就聽從他的支配：“你拼小房子，我拼綠色的房子。”可以把作品保留下來(lái)，標(biāo)上日期。

1、假如孩子沒有愛好，那么就放棄。

2、不要讓孩子總是協(xié)作你的行動(dòng)，給他發(fā)揮的余地。

3、全身心投入，你的敷衍會(huì)讓這次活動(dòng)變得枯燥乏味。

親情篇

拿出家庭成員的照片，看著照片，雖然寶寶還不理解，但爸爸媽媽對(duì)親情的回憶也是很重要的：“這個(gè)是大姨，這個(gè)是哥哥，他們?cè)诤苓h(yuǎn)的地方，他們那里現(xiàn)在正下雪呢，哥哥特殊喜愛寶寶……”。還可以讓孩子給親人打個(gè)電話，以寶寶能做到的方式，比如兒語(yǔ)，給家人拜個(gè)年。這樣的做法可以親密家庭成員的關(guān)系，給孩子更多的親情體驗(yàn)。