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文檔簡介
千里之行,始于足下。讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年關于五年級保護青蛙作文4篇整理關于五年級愛護青蛙作文4篇
青蛙是兩棲動物,它不僅可以在水里生活,還可以在陸地上生活。下面是我為大家收集關于五年級愛護青蛙作文4篇,歡迎借鑒參考。
【篇一】
有一天,小明突然想去捉青蛙。他走到河邊,觀察很多青蛙,他靜靜走過去用網一抓就有一只青蛙被抓住了。小明興高采烈地回家了。
小明回家立刻癱坐在沙發(fā)上,一邊聽著新買來的收音機,一邊玩著青蛙,廣播突然說:“肯定要愛護青蛙”他趕忙拿起百科全書一看,才知道自己做錯了事,原來青蛙是專吃害蟲的,是我們人類的好朋友。小明趕忙回去把青蛙放了。
【篇二】
暑假中的一天,小明扛著漁網開快樂心地捉到了幾只活蹦亂跳的小蝌蚪,放進了魚缸里,蹦蹦跳跳地回到家。他心里想:捉蝌蚪太輕松了,我以后肯定要多捉幾只。
過了幾天,小明坐在沙發(fā)上,捧著魚缸觀看小蝌蚪的變化。他驚異地發(fā)覺小蝌蚪已經長出了后腿,然后心想:我的小蝌蚪快快長大吧。這時,他聽見身邊的收音機里說要愛護青蛙,小明想我捉青蛙是不是錯了呢?
一個星期后,小明坐在沙發(fā)上看《小蝌蚪找媽媽》,當他讀到一半的時候,受到了觸動,心想小蝌蚪找不到媽媽它肯定會很焦急。于是,小明望了望身邊椅子上的魚缸,又驚喜地發(fā)覺小蝌蚪長出了前腿,它已經變成了真正的小青蛙了!心想小青蛙已經長全了,我也應當把它放回去了。
小明立刻捧著魚缸跑到了池塘邊,將小青蛙放了回去,小青蛙從魚缸里“嗖”的一下跳了出來。小明看著回到家里的小青蛙,他興奮極了。心里想:小青蛙也有自己的家,我們肯定要好好愛護青蛙。
【篇三】
我經常發(fā)覺餐館、飯店的菜單上總排列著青蛙的大名,青蛙真的有那么好吃嗎?青蛙吃多了會導致食物中毒,吃到帶蟲的青蛙還會消失失明等嚴峻癥狀,我們真的有必要去吃青蛙嗎?
青蛙是兩棲類動物,屬于動物界脊椎動物們、兩棲綱、無尾目。前肢的尺骨與橈骨愈合,后肢的脛骨和排骨愈合,因此青蛙跳得又高又遠。青蛙的舌根長在嘴巴邊部,舌頭很長。它的前腳上有四個趾,后腳上有五個趾,還有蹼。青蛙頭上兩側有兩個略鼓的小包包,是不是青蛙不當心遇到哪里了呢?哈哈,不是。那是它的耳膜!青蛙背上是綠色的,既光滑又松軟,還有一道道花紋呢!青蛙用肺來呼吸,但也可以通過潮濕的皮膚從空氣中吸取氧氣。
青蛙愛吃小昆蟲,它捕食時可帥了?!跋扰吭谝粋€小坑里,后腿蜷著跪在地上,前腿支撐,張著嘴巴仰著臉,肚子一鼓一鼓地等待著什么。一只蚊子飛過來在它前面晃了幾下,青蛙身子猛地向上一竄,舌頭一翻,蚊子就不見蹤影了?!痹鯓?“莊稼愛護神”捕蟲的樣子很帥吧!許多詩人也寫過青蛙?!蔼氉靥寥缁⒕?,樹蔭底下養(yǎng)精神。春來我不先開口,哪個蟲兒敢做聲?!鼻嗤懿妒炒罅刻镩g害蟲,對人類有益。它不單是害蟲的天敵,更是豐收的衛(wèi)士。那熟識而又動聽的蛙鳴。其實就猶如是大自然永久彈奏不完的音樂,是一首和諧的田野之歌?!暗净ㄏ憷镎f豐年,聽取蛙聲一片”,有娃叫聲農夫就有播種的盼望,有蛙聲就有收獲的喜悅和歡快。
青蛙是人類的朋友,我們不要損害它。讓我們行動起來,愛護青蛙吧!
【篇四】
現(xiàn)在生活條件越來越好了,我也發(fā)覺青蛙漸漸成為了人們餐桌上的美食。我很難受,殘忍的人類啊,莫非你們不知道青蛙對我們的重要性嗎?
青蛙是捉害蟲能手。它的身體的顏色和草的顏色接近,這樣便于它利用偽裝來捕獲獵物。它的舌頭又長又寬,上面有很多黏液。只要小飛蟲從身邊飛過,它就猛地往上一跳,張開大嘴,快速地伸出長長的舌頭,一下子把害蟲吃掉。據統(tǒng)計,一只青蛙每天平均要吃70只害蟲,一年下來就能吃掉一萬多只害蟲,這是多么大的數字呀!試想一下,假如沒有了青蛙,那么害蟲肆虐,莊稼遭殃,受害的將是我們人類!
青蛙還是精彩的唱歌家。每到夏夜,你悄悄的坐在田野里,耳邊聽著那歡快的“呱呱”聲,莫非不認為這是一首舒適又和諧的田野之歌、是一首農業(yè)豐收的贊歌?你還能為了逞一時之快伸出你那罪惡的雙手去捕獲它?損害它?
執(zhí)迷不悟的人們啊,你們糊涂吧!青蛙是我們人類的朋
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