中考作文之細節(jié)描寫

關于中考作文之細節(jié)描寫第1頁，講稿共26頁，2023年5月2日，星期三學習目標1.了解細節(jié)描寫，學習捕捉生活中的細節(jié)。2.

領悟和學會人物細節(jié)描寫的方法。3.在寫作中恰當使用細節(jié)描寫。★★★語文網(wǎng)中網(wǎng)★★★第2頁，講稿共26頁，2023年5月2日，星期三什么是細節(jié)描寫：

細節(jié)：細節(jié)就是細小的環(huán)節(jié)或情節(jié)。細節(jié)描寫：指作品中對一些富有藝術表現(xiàn)力的細小事物、人物的某些細微的舉止行動，以及景物片斷等的具體細膩的描寫。通幽曲徑第3頁，講稿共26頁，2023年5月2日，星期三例一：

(他)蹣跚的走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的眼淚很快的流下來了。

-----------摘自朱自清《背影》第4頁，講稿共26頁，2023年5月2日，星期三

可我能夠感受到媽媽并沒有出去，反而好象到了我的床前，我似乎能聽到媽媽平和溫柔的呼吸聲。我微微睜開眼，媽媽果然站在我床前，她就那么站著，手里抱著毛毯，眼睛楞楞地看著我，那是什么樣的眼神啊！世界上任何形容母親的好詞都加到上面也不為過。我曾經(jīng)在一本書上讀過一篇文章，說所有的母親都喜歡在孩子睡覺時端詳他們，當時我還不信……

如何寫好細節(jié)——……第5頁，講稿共26頁，2023年5月2日，星期三

方法一：細化動作、延長過程臨淵羨魚

眼睛看著我，我分明地感覺她的目光在我的頭發(fā)上撫摸，媽媽好長時間沒有愛撫我的頭發(fā)了，她在回憶那逝去的歲月嗎？媽媽的目光撫上了我的眉，漫上了我的眼，我的眼珠不自覺地轉動了幾下，她的目光便一如我兒時她那雙溫柔的手，輕輕地按摩著我的眼瞼，我知道她在讓我好好睡眠。媽媽的目光滑到了我的臉頰上，似乎在找尋著什么，我知道那是在找她自己的影子，又似乎在欣賞著什么，我知道，那是在欣賞凝聚她一生心血的藝術品……第6頁，講稿共26頁，2023年5月2日，星期三

……眼睛愣愣地看著我，那是什么樣的眼神??！那是第一縷晨曦對嬌花的撫弄，那是三月里的春風對碧水的溫柔，那是夏日晚霞對嫩柳的輝映，那是秋夜月光對修竹的依戀，那是冬日里的朝陽與小草的交談！方法二：妙用修辭，畫其神韻臨淵羨魚★★★語文網(wǎng)中網(wǎng)★★★第7頁，講稿共26頁，2023年5月2日，星期三

……眼睛楞楞地看著我，那是什么樣的眼神??！我在這眼神的普照下，頓時有種異樣的感覺：我好象變成了一個襁褓中的嬰兒，在酣然入眠，感動得母親滿臉都是幸福；一會兒，我好象又變成了一朵俏麗的月季花，激動得母親綻開了笑顏；一會兒，我好象又變成了一副五彩的畫，陶醉得母親在那兒欣賞啊欣賞！

方法三：變換角度，增加層次臨淵羨魚第8頁，講稿共26頁，2023年5月2日，星期三

…眼睛楞楞地看著我，那是什么樣的眼神??！我曾在史鐵生的《我與地壇》里見過，那母親的眼神是一種無言的祝福；我曾在屠格涅夫的《呱……呱……》里見過，那母親的眼神是一種幸福的安詳；我曾在畢淑敏的《我的五樣》中見過，那母親的眼神是一種不能割舍的珍愛！方法四：類比聯(lián)想，添其內(nèi)涵臨淵羨魚第9頁，講稿共26頁，2023年5月2日，星期三1.盡你最大的努力，將這句話的內(nèi)容充實起來。2.運用你的想象，可恰當?shù)靥砑觿幼?、表情、神態(tài)、語言、心理、場景等。蜻蜓點水她罵他混蛋。第10頁，講稿共26頁，2023年5月2日，星期三添加“語言描寫”她罵他道：“你真是一個混蛋！”（11）添加“動作描寫”她用手指著他的鼻子罵道：“你真是一個混蛋！”（18）添加“肖像描寫”她早已被氣得渾身顫抖，臉色鐵青，于是怒睜杏目，用手指著他的鼻子罵道：“你真是一個混蛋！”（37）第11頁，講稿共26頁，2023年5月2日，星期三添加“心理描寫”她早已被氣得渾身顫抖，臉色鐵青，但她還是在不斷地告誡自己：不要生氣！不要失態(tài)！不要罵人！最終她實在是忍不住了，于是怒睜杏目，用手指著他的鼻子罵道：“你真是一個混蛋！”（71）第12頁，講稿共26頁，2023年5月2日，星期三添加“場景描寫”真是冤家路窄，剛好在操場上倆人不期而遇，由于上次她發(fā)現(xiàn)他抄別人的作業(yè)，便報告了老師，結果他被老師狠狠地批評了一頓。今天，當著這么多同學的面，他竟然嬉皮笑臉地攔住她，一個勁地說她是：小報告、小內(nèi)奸……她對他的挖苦、諷刺裝作漫不經(jīng)心的樣子。其實，她早已被氣得渾身顫抖，臉色鐵青，但她還是在不斷地告誡自己：不要生氣！不要失態(tài)！不要罵人！最終她實在是忍不住了，于是怒睜杏目，用手指著他的鼻子罵道：“你真是一個混蛋！”（177）第13頁，講稿共26頁，2023年5月2日，星期三方法五：多方描寫，細筆勾勒第14頁，講稿共26頁，2023年5月2日，星期三我們一起來總結

細化動作、延長過程妙用修辭，畫其神韻變換角度，增加層次類比聯(lián)想，添其內(nèi)涵多方描摹，細筆勾勒

??????退而結網(wǎng)第15頁，講稿共26頁，2023年5月2日，星期三身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通

躍躍欲試：大家學了上面的技法，是否有些啟發(fā)呢？讓我們來試一試！第16頁，講稿共26頁，2023年5月2日，星期三垂釣碧溪1.第一次月考試卷發(fā)下來了，同學們表現(xiàn)各異，請再現(xiàn)當時情景。2.今天，這么多老師來聽課，老師是不是緊張?請再現(xiàn)老師從教室門外走進課堂到正式上課這一過程所表現(xiàn)出的一系列動作、神態(tài)等。第17頁，講稿共26頁，2023年5月2日，星期三竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知

點撥：只有到了江中，你才知道水的冷暖；只有到了寫作實踐之河中，不斷訓練，你才可能迅速提高寫作能力。

第18頁，講稿共26頁，2023年5月2日，星期三試水春江

青春是一首最美的歌。青春的路上，有的人因時尚而美麗，有的人因奉獻而光彩，有的人因知識而優(yōu)雅，有的人因自信而進步-----

請以“——的青春最美麗”為題，寫一篇文章要求：1.把題目補充完整；2.自選文體；3.不少于600字。第19頁，講稿共26頁，2023年5月2日，星期三老師寄語留心觀察，細心感受，用心思考，做生活的有心人！

第20頁，講稿共26頁，2023年5月2日，星期三

快樂閱讀發(fā)現(xiàn)細節(jié)

第21頁，講稿共26頁，2023年5月2日，星期三

媽媽老了由于工作調(diào)動，我離家更遠了，回家的次數(shù)更少了，每次和父母通電話，總在訴說自己的忙。父母毫無責備，反而很欣慰地說“忙點好！”并帶著夸耀在鄉(xiāng)鄰中間說“女兒忙得很，學校工作緊，很少回家！”似乎少回家也成了優(yōu)點，這更讓我內(nèi)疚！周末，媽媽突然來電話說要來看我，我喜出望外。但念及媽媽暈車嚴重，又在電話里聽到了她的咳嗽聲，我不免有些擔心。早上九點多就接到媽媽的電話，說是已經(jīng)到橋頭了。真不知道要走那一段崎嶇的山路還要輾轉打車的媽媽怎么如此神速，我忙打了車去接。第22頁，講稿共26頁，2023年5月2日，星期三

在橋的這頭我就看見媽媽，她高興地抬著頭朝遠處張望，穿著今年生日時我買給她的那件紫紅的毛衣，遠看很精神的樣子。我催師傅快點往前開。下了車，我給了媽媽一個大大的擁抱。細看時才發(fā)現(xiàn)她的臉色很不好，蠟黃而蒼白。媽媽高興地笑著，眼角的皺紋在陽光里像盛開的菊花。媽媽什么時候有了這么多皺紋？媽媽見我在仔細看她，忙緊張地問道“怎么了？我臉上是不是很臟？”第23頁，講稿共26頁，2023年5月2日，星期三

媽媽因為暈車很難受，我們便步行回家。我接過媽媽手里的東西，沉甸甸的！我知道里面全都是我愛吃的。媽媽不讓我提，她說我還沒有她的手勁大，我笑她還把我當小孩子。我提著東西挽著媽媽一邊走一邊這樣說笑著拉些家常。過馬路的時候，媽媽突然停了下來，緊張地東張西望，手也不由自主地握緊了我的手。這一幕多么熟悉！多少年前，我就是這樣牽著媽媽的手，焦急地站在十字路口，惶恐地望著川流不息的車流。第24頁，講稿共26頁，2023年5月2日，星期三