期末考試自我總結(jié)大全5篇_第1頁
期末考試自我總結(jié)大全5篇_第2頁
期末考試自我總結(jié)大全5篇_第3頁
期末考試自我總結(jié)大全5篇_第4頁
期末考試自我總結(jié)大全5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

期末考試自我總結(jié)大全5篇期末考試自我總結(jié)精選篇1

此次語文課考題沒有學(xué)好。我想深刻反思。

最先,要學(xué)好讀題。我想改正考題不認(rèn)真讀題型的不良習(xí)慣。有時我通常觀察題型前邊就順手把后邊的問題寫上,可是卻不對很多。

這也和答題技巧有關(guān)系。恰當(dāng)?shù)慕忸}最先必需專心思索題型。不就應(yīng)文章內(nèi)容急匆忙看一遍就解題。而就該是首先看一眼題型,把題目和題眼找出去,畫上豎線,標(biāo)出核心詞句,不斷掂量,隨后再看文章內(nèi)容。對于題型看文章內(nèi)容,就擁有針對性,在文章內(nèi)容之中找到相對應(yīng)的文段,畫出相對應(yīng)的句子,看是不是符合題型的規(guī)定。最終機構(gòu)語言表達(dá),解答問題。

通過之后的訓(xùn)練,我務(wù)必要在考題的歷程當(dāng)中專心讀題,自修讀題,把題型看準(zhǔn)、看中。時間容許的那時候要多查驗幾次,確定不允許自身再次發(fā)生類似這種的不必要的不正確。

第二,要多做各種各樣題目類型。平日大家都聚在一齊做一樣的題型,覺得不出來有哪些顯著的差異。可是一當(dāng)考題,才覺察原來那么多考題題型就是我從看來都沒看到的。只恨自己買的習(xí)題做的少。不能允許自身再再次那樣下來,因此,我務(wù)必要繼續(xù)努力,從今次考題當(dāng)中汲取教訓(xùn),提升能量,為下一次考題做好充分的預(yù)備,打好基礎(chǔ)。

考試心得重在訓(xùn)練。日常生活當(dāng)中,我要多多的加強自身的訓(xùn)練和備考,考題以前制訂周全的學(xué)習(xí)計劃,不會再不知所措,沒有方位。平日日常生活學(xué)習(xí)培訓(xùn)初中會累積,語文課必需積累好詞好句,寄來作文素材,累積答題技巧,為自己訂一本錯題本也是特別好的方式。

第三,調(diào)整考試心態(tài)。

語文是國語版,大家沒有學(xué)不太好的緣由。但通常,由于對這門課程的了解與忽視,大家會賠了夫人又折兵。此次考題我是這一狀況。將來我想保證:戰(zhàn)略上藐視,戰(zhàn)術(shù)上要十分重視。

絕不能放棄一切一道題。不必空著,就算覺得寫的不對,也就應(yīng)盡職盡責(zé)去回應(yīng)。

不必對自身喪失自信念,盡管我此次考試能夠順利通過并不理想化,可是我堅信自身的整體實力。下一次考題,我務(wù)必會勤奮的。

期末考試自我總結(jié)精選篇2

這次考試的結(jié)果,既在意料之外,又在情理之中?;蛟S是期中考試考得太好的原因吧,畢竟那樣的成果,整個初中階段到目前為止只遇到過兩回,仿佛中了彩票似的。期中我足夠幸運,但期末就沒有那種運氣了,甚至運氣還更糟糕一些。

這次期末考試,由于我已經(jīng)初三了,所以初三的期末考試提前了一個星期。本來就沒有多少復(fù)習(xí)的時間,如今時間就更少了。我個人認(rèn)為,初三的學(xué)習(xí)就好比一列火車,一旦開始行駛,就以很高的速度始終向前奔去,來不及回頭,看窗外的風(fēng)景。

我個人本不是一個很迷信的人,但這次的預(yù)感卻出奇地精確,這是巧合嗎?考試前,爸爸出差去了,要等到考試后才回來。這意味著我只能孤軍奮戰(zhàn),假如有不會的題目就再也沒有人教我了,我心中有了不好的預(yù)感。在我考試的那天早上,媽媽做了一個噩夢,她夢見我們家的房子全都倒塌了(事實上這是不行能的,鋼筋混凝土造的房子,怎么可能倒呢,何況我們又不住在一樓),但她沒有告知我,這是我后來才知道的。而我考試那兩天,突然發(fā)了急性腸胃炎,飯都吃不下去,每天餓著肚子去考試,而等我考試考好了,這種癥狀卻又奇跡般地好了,實在有點詭異。

以上的只是客觀緣由,主觀上的緣由影響的成分應(yīng)當(dāng)更大。我被期中的成果所麻木,沒有提早復(fù)習(xí),等到我意識到的時,為時已晚,連學(xué)校的作業(yè)都應(yīng)付不過來,更別提花時間去復(fù)習(xí)了。

我在考場上頭昏腦脹,不會做的錯了,會做的也錯了,全部考試考下來,除了第一門數(shù)學(xué)考得好之外,其他幾門都掛了紅燈,有點甚至創(chuàng)了歷史新低。考完試后,我只是很麻木地看著小說,玩著電腦,無所事事。我盡力不去想考試,但我最終不得不去面對。

比以往有所改善的是,我這次并沒有過分難過,我甚至沒有哭(當(dāng)然,我沒有抑制自己想哭的欲望,只是心里已經(jīng)麻木)。我問媽媽這算不算是一種墮落,但她卻告知我這表示我有一個良好的心態(tài),我只能對她苦笑。

考試并不是說每次都要取得好成果,當(dāng)然這也不是說成果不重要,而是通過每一次考試,我們都能有所收獲,在考試中發(fā)覺自己的缺乏,不斷提高自己,完善自己。

借一句詩來總結(jié)全文:“垂下頭顱,只是為了讓思想揚起,你若有一個不羈的靈魂,腳下就會有一片堅實的土地。〞

獻(xiàn)給全部考試失敗的同學(xué),我們不能放棄,只要我們努力,我們肯定會華麗轉(zhuǎn)身。

期末考試自我總結(jié)精選篇3

未能發(fā)揮自身優(yōu)勢是造成這次期末考試成果平凡的.主要緣由,能夠進(jìn)入高中階段自然明白任何學(xué)生在學(xué)習(xí)上都能夠有著不差的表現(xiàn),若以那種自認(rèn)為高人一等的目光看待他人只會讓自己在期末考試之中吃虧罷了,再加上心態(tài)未能得到準(zhǔn)時的調(diào)整才會導(dǎo)致考試成果不差卻不如平常表現(xiàn)的狀況發(fā)生,由此可以得知自己在心態(tài)方面的輕視導(dǎo)致這次期末考試并未獲得理想中的優(yōu)異成果,須知不差與優(yōu)異兩種不同的表現(xiàn)已經(jīng)算得上是自己對這次期末考試成果平凡的深刻反思了,即便是為了下次考試能夠有著較為穩(wěn)定的表現(xiàn)也應(yīng)當(dāng)消除這些隱患才行。

平常對弱勢科目的不重視也間接性導(dǎo)致了這次期末考試的成果不夠理想,雖然能夠認(rèn)識到自己學(xué)問面的薄弱之處卻存在著努力程度不夠的狀況,再加上很長一段時間內(nèi)自己都有著揚長避短的想法導(dǎo)致部分弱勢科目未能跟上班上同學(xué)的正常水平,因此通過這次考試結(jié)果可以得知自己的弱勢科目雖然取得肯定的成果卻仍算不上理想,因此在后續(xù)的學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變這種短視的觀念才能有所成就,事實上在以往的學(xué)習(xí)中自己認(rèn)為花費太多精力在弱勢科目上有可能喪失本來的優(yōu)勢才沒能下定決心。

較為穩(wěn)固的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)算得上這次期末考試表現(xiàn)出的亮眼之處,雖然這次考試的成果沒能到達(dá)預(yù)期的效果卻并非沒有任何可圈可點之處,須知在表現(xiàn)不佳的狀況下仍能取得整體性不差的成果也是不簡單的事情,總的來說便是成果略有退步卻幅度不大才能夠?qū)е卤緛淼膬?yōu)勢沒有消耗殆盡,這也意味著期末考試失利以后若能夠認(rèn)識到自身存在的缺乏便能夠在短時間內(nèi)做到卷土重來。

通過這次自我總結(jié)做到理性分析考試的結(jié)果也是自己進(jìn)步的表現(xiàn),因此我要保持對學(xué)習(xí)的熱情并轉(zhuǎn)變過去不正確的心態(tài)重新認(rèn)識考試的結(jié)果,這樣的話便能夠重拾信念并投入到新環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)之中并獲得老師的認(rèn)可,而且我信任即便高中階段的學(xué)習(xí)十分困難也能夠憑借著自身的努力在下次考試中取得優(yōu)異的成果。

期末考試自我總結(jié)精選篇4

終于考完期終了,心情有點兒興奮。此次考的還不錯,但是語文課和數(shù)學(xué)思維沒有考到理想化的成果。但是還能夠啦!但數(shù)學(xué)思維89.5,差那麼0.5分我便90分了,我也好懊悔莫及啊!當(dāng)時我為什么沒有查驗出去這一不正確,便是由于我的疏忽才出了這一錯,早知如此今日,咎由自取啊!假如能四舍五入得話,我便90分啦!那般爸爸也可以快樂一點!

語文課呢,不太理想化,考的也不是很高分?jǐn)?shù),但是比得上xx和吳婷高我便很高興了!終究難能珍貴嘛!像xx那類優(yōu)等生,一般人難以超過,可老媽卻這樣說我只是好運氣一點,事實上我還是跟xx差很多的,xx平常的考試成果這么好,這一次錯手,也不在乎!我語文課應(yīng)當(dāng)算中等偏上,但是能考入95分才算是我特別夢想的結(jié)果,此次不好,下一次再去,絕不能放棄啊!

我的數(shù)學(xué)思維是三科之中最爛,因此我想加強這方面的專業(yè)學(xué)問,語文課和英文也不能釋放壓力。

最先,我想為自己制訂一個方案,那樣或答應(yīng)以提升我的高效率:

1、每日授課堅持不懈記筆記,用心致志上課,精神實質(zhì)要集中化。把教師講的關(guān)鍵記牢。

2、每日工作要專心做,不能虎頭蛇尾,遇到不簡單的,肯定要先思索,假如的確不簡單,就可查下書,干萬不行以只需遇到較為難的題型就去問電腦上,電腦也不是全能的。

3、有別的時間可以多做一做自個不了解的題型,例如我百分比不太好,我便多做一些這方面的題,直到把全部題目類型全弄懂后,我對百分比也就更了解,并且之后做這方面的題,也無需怕啦!

4、多看一下課外讀物,可提高這種專業(yè)學(xué)問。不肯定只看院校的書,有關(guān)這方面的書都能看。

這一方案我將會在下一個新學(xué)期開學(xué),我想給油啦!盡管學(xué)習(xí)培訓(xùn)很重要,但身心健康也很重要啊!要是沒有一個健康身體,怎能努力學(xué)習(xí)呢?因此,健身運動也很重要。

1、每天早上去學(xué)校的狀況下,可以在操場上跑步,作為鍛煉身體。

2、體育課程就多做運動一點,例如轉(zhuǎn)呼啦圈啊,可以提升彈跳力??傊喽嗟慕∩磉\動,對人體有利。

3、放學(xué)后時可以帶網(wǎng)球去學(xué)校與同學(xué)打一打,生物學(xué)家說過,黃昏以前是較好的健身時間,在那時候大家就可以多做運動一點。

大家假如都能保證學(xué)習(xí)培訓(xùn)和身心健康都不耽擱,那大家學(xué)習(xí)好、人體特別身心健康,那時候大家應(yīng)當(dāng)是世界最歡樂的人了!身體健康和培訓(xùn)杰出是學(xué)員們的兩個關(guān)鍵,我們要好好地把握哦!

期終在我心里始終個總體目標(biāo),期終沒有考好,就等同于我這一個學(xué)年的勤奮是枉費了。

為了更好地下期能考的更強,我拼死拼活啦!給油!

期末考試自我總結(jié)精選篇5

又一個學(xué)年就是這樣結(jié)束.邁入了期盼已久的假期.

時光如梭,星移斗轉(zhuǎn)?;赝@大半年的一點一滴,暮暮朝朝,心里油然而生了許多感受。這大半年中歷經(jīng)的每一天,早已在我的心里留有了永久性的印痕,由于這種印痕印證我那樣一個再生的進(jìn)展。過去大半年的內(nèi),依據(jù)不斷學(xué)習(xí)培訓(xùn),我獲得了很多.時間就是那么絕情頭都不回的往前走著,而大家卻在為了更好地不被它扔下舍命的追逐著。是的,誰都不愿被時間扔下.而大家也伴隨著時間的消逝一點一點的進(jìn)展.而美好的天真伴隨著風(fēng)吹雨打的磨去化為了完善.或許這恰好是成長的代價.回憶自身或是學(xué)生的這段日子,看起來是那麼的漫長。我還在期盼中明白了得來不易的疼惜;在思索中了解了斟酌已久的真知;在獲得后才知道勤奮的柔美。突然感覺自身似乎懂了許多事兒,可是細(xì)心揣摩后又不盡然原先以往所聞所識全是那麼的成見而又淺薄,之前的純真似乎在一瞬間幻化成愚昧和好笑,我覺得誰又不是這樣的呢?或許在之后也回取笑如今的微缺乏道大家不得不笑著回望大家所一路走來.

出勤率狀況:請了一次病事假.拖下一天的課期盼下期爭得保證全勤獎本學(xué)期沒有晚到的狀況。

在日常生活上:之前我是一個飯來張口衣來伸手的小朋友,而通過學(xué)習(xí)日常生活和這大半年老師和同學(xué)們的協(xié)助,使我培育了自覺性,不會再嬌慣,如今我已經(jīng)能做一些有意義的事的家務(wù)事了。

在學(xué)習(xí)方面:我自知學(xué)習(xí)的意義。應(yīng)對二十一世紀(jì)這一專業(yè)學(xué)問的時期,應(yīng)對學(xué)問就是力量,科技進(jìn)步是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我覺得離開專業(yè)學(xué)問將是一個一無是處的混吃等死。以資產(chǎn)為最重要生產(chǎn)效率的資產(chǎn)階級的時期即將以往,以專業(yè)學(xué)問為基本特征的知本家的時期即將來臨。而高中時代是學(xué)習(xí)培訓(xùn)當(dāng)代科技學(xué)問的輝煌時代,我國的高等教育也是全球一流的,我該把握住這一有益的機會,用專業(yè)學(xué)問來軍事自身的大腦,學(xué)問是無價之寶的。最先,合理支配,調(diào)整好作息時間表,分派好學(xué)習(xí)、工作中、游戲娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提條件與基本,高效率和方式至關(guān)重要。次之,要保證質(zhì)量的進(jìn)行教師布局的工作,教師布局的工作一般是她許多年教學(xué)閱歷的匯總,具備很高的使用價值,應(yīng)努力完成。仔細(xì)完成考題,臨考專心備考。此外,主動主動閱讀文章相關(guān)書和材料,擴(kuò)張自身的學(xué)問層面;經(jīng)常提問問題,與同學(xué)們探討,向教師求教;做好師生之間關(guān)系,老師學(xué)生共處得和睦和諧;把握住靜脈滴注時間學(xué)習(xí)培訓(xùn)一些其他專業(yè)領(lǐng)域的專業(yè)學(xué)問,學(xué)問始終有效的。在這里學(xué)年的期中考試中,雖然獲得一些考試成果,但離心里的總體目標(biāo)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論