學(xué)前幼兒園-我愛祖國教學(xué)設(shè)計學(xué)情分析教材分析課后反思

幼兒園中班上冊主題二次主題三教學(xué)活動四《我愛祖國》教材分析《綱要》指出：藝術(shù)活動是一種情感和創(chuàng)造性活動。幼兒在藝術(shù)活動過程應(yīng)有愉悅感和個性化的表現(xiàn)。藝術(shù)是幼兒的另一種表達(dá)認(rèn)識和情感的語言。幼兒藝術(shù)教育應(yīng)在引導(dǎo)幼兒接觸生活中的美好事物、豐富幼兒的感性經(jīng)驗和情感體驗的基礎(chǔ)上進(jìn)行。幼兒時期是培養(yǎng)幼兒愛國情感的最佳時期。為了對幼兒更好的進(jìn)行愛國主義教育，使幼兒從小形成良好的愛國主義情操，我設(shè)計了本次音樂活動。歌曲內(nèi)容生動活潑，描寫了鳥兒愛藍(lán)天，魚兒愛江河，蚯蚓愛泥土，蜜蜂愛花朵，最重要的是小朋友對祖國的愛。結(jié)合學(xué)習(xí)歌曲的需要，我又設(shè)計了多媒體課件來輔助整節(jié)教學(xué)活動。課件內(nèi)容生動，色彩鮮明，動畫效果突出，通過每頁不同的畫面來滲透了每句歌詞的內(nèi)容，便于幼兒對歌詞的理解和記憶。幼兒通過歌曲的學(xué)習(xí)可以感受到濃濃的“愛”，從而培養(yǎng)良好的愛國情。幼兒園中班上冊主題二次主題三教學(xué)活動四《我愛祖國》學(xué)情分析幼兒時期是培養(yǎng)幼兒愛國情感的最佳時期。為了對幼兒更好的進(jìn)行愛國主義教育，使幼兒從小形成良好的愛國主義情操。這節(jié)教學(xué)活動恰好為孩子們提供了這一契機(jī)，讓孩子們在唱唱、跳跳的歡快氛圍中體會到濃濃的愛國情。在多年的教學(xué)活動中，我始終堅持遵循以幼兒為主體，以游戲為主線的教學(xué)形式，采用“環(huán)境熏陶，榜樣作用，寓教于戲”的教學(xué)方法，讓幼兒在愉悅的氛圍中，培養(yǎng)興趣，豐富知識。在活動的過程中，我逐步總結(jié)出了幾種切實可行的教學(xué)方法：示范法，圖示、圖文結(jié)合法，情景創(chuàng)設(shè)法等，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中潛移默化的達(dá)到活動目標(biāo)，得到應(yīng)有的發(fā)展。幼兒園中班上冊主題二次主題三教學(xué)活動四《我愛祖國》教學(xué)設(shè)計活動目標(biāo)1.學(xué)習(xí)演唱歌曲，嘗試在歌曲間奏處唱念白。2.感受歌曲歡快熱烈的特點(diǎn)，體驗熱愛祖國的情感?；顒訙?zhǔn)備《我愛祖國》音樂CD，《我愛祖國》PPT課件、圖譜、鈴鼓活動重難點(diǎn)1.活動重點(diǎn)：感受歌曲歡快熱烈的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)演唱歌曲，并能體驗歌曲表達(dá)的熱愛祖國的情感。2.活動難點(diǎn)：嘗試在歌曲間奏處唱念白?；顒舆^程一、欣賞歌曲，初步感受歌曲中歡快熱烈的情緒，熟悉歌詞內(nèi)容。1.隨音樂拍手游戲進(jìn)入，活躍課堂氣氛，同時自然預(yù)知歌曲旋律。2.完整欣賞歌曲，請幼兒說說對歌曲的感受。3.提問幼兒聽到了哪些動物？它們最愛什么？我們小朋友愛什么？帶著這些問題教師清唱歌曲，然后根據(jù)幼兒回答逐幅出示PPT課件，歸納總結(jié)歌詞。4.教師帶領(lǐng)幼兒將歌詞進(jìn)行有節(jié)奏地朗讀。二、學(xué)唱歌曲，重點(diǎn)練習(xí)在間奏處唱出念白。1.歌詞部分跟唱：教師出示圖譜歌曲中歌詞的部分并清唱，引導(dǎo)幼兒在圖譜的提示下小聲跟唱（對幼兒不易掌握的浮點(diǎn)音符教師用慢速的、夸張的聲音和體態(tài)帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行練習(xí)）。2.幼兒跟隨教師鋼琴伴奏分別用舒緩、歡快的聲音演唱歌曲歌詞部分。3.念白部分跟唱：教師出示圖譜歌曲中念白的部分并清唱，在鈴鼓的配合下引導(dǎo)幼兒小聲跟唱。4.鼓勵幼兒在圖譜的提示下隨音樂完整演唱歌曲。5.鼓勵幼兒在圖譜的提示下隨教師琴聲完整演唱歌曲。三、為歌曲創(chuàng)編舞蹈動作。教師帶領(lǐng)幼兒根據(jù)歌詞內(nèi)容創(chuàng)編舞蹈動作，并隨音樂邊唱邊跳完整表演。四、欣賞美麗的祖國PPT課件，進(jìn)行愛國情感教育。出示祖國美景PPT課件，激發(fā)幼兒熱愛祖國的熱情，進(jìn)行愛國情感教育?；顒友由煸诒硌輩^(qū)投放節(jié)奏圖譜、樂器、民族服裝等供幼兒利用多種方式表現(xiàn)歌曲。幼兒園中班上冊主題二次主題三教學(xué)活動四《我愛祖國》觀評記錄表幼兒園班級中班教師姓名課題中班藝術(shù)《我愛祖國》時間自我評價1.反思活動目標(biāo)的完成情況：即實際教學(xué)效果與備課設(shè)想的差距，是否在實際課堂教學(xué)中對原計劃進(jìn)行變更，教學(xué)效果如何等。1.在本次的活動中，教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成效果較好，環(huán)節(jié)的處理的細(xì)致、到位，幼兒能夠很好的唱出愛祖國的情感和用動作表現(xiàn)音樂內(nèi)容。2.在教學(xué)教法上應(yīng)該更加的豐富些，比如：讓幼兒嘗試用不同的演唱方式來進(jìn)行表演等。2.反思教法學(xué)法情況：即成功之處與存在問題，教學(xué)步驟與方法調(diào)整的原因，是否引導(dǎo)幼兒通直接感知、實際操作和親身體驗進(jìn)行學(xué)習(xí)，以便今后進(jìn)一步深化和完善。問題反思1.反思教學(xué)中有哪些失誤，有哪些不足?；顒又袑τ變旱膭?chuàng)新思維和感受體驗方面還可進(jìn)一步改善，在表演時可以讓幼兒創(chuàng)編更豐富的動作。2.反思活動中突發(fā)事件及處理情況，如當(dāng)幼兒注意力分散時，當(dāng)幼兒意外提問等無法預(yù)料的事件，是如何機(jī)智處理的。3.反思活動中反映出來的問題，如幼兒對知識的掌握程度、能力培養(yǎng)、創(chuàng)新思維的開發(fā)、幼兒的感受和體驗等方面的問題。教學(xué)重建1.反思自己通過教學(xué)實踐悟出什么道理，在教學(xué)中就某個問題有什么新體會，幼兒行為給了什么新的啟示等，這些切身體驗與新課程理論聯(lián)系起來，成為一種更好的策略。通過本次的活動，我深刻體會到早教學(xué)時應(yīng)該形式上更加的多元化，能夠直觀展示的盡量的進(jìn)行現(xiàn)場的展示，反之則利用多媒體課件。其次，在活動中應(yīng)該以幼兒的表現(xiàn)為主體，恰當(dāng)?shù)奶幚砘顒舆^程。2.對某些不足之處有什么更好的策略。3.對某些教學(xué)環(huán)節(jié)的改進(jìn)有什么更好的設(shè)想。幼兒園中班上冊主題二次主題三教學(xué)活動四《我愛祖國》課后反思《我愛祖國》是一首活潑、歡快，富有情感的歌曲。它描寫了鳥兒愛藍(lán)天，魚兒愛江河，蚯蚓愛泥土，蜜蜂愛花朵，最重要的是小朋友對祖國的愛。歌曲節(jié)奏較簡單，歌詞結(jié)構(gòu)工整，語言具有韻律感，適合中班幼兒學(xué)習(xí)。這首歌曲主要是讓幼兒感受歌曲活潑、歡快的情緒，能較清楚的演唱歌曲。活動中既要尊重幼兒的主體地位，又要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用”的觀點(diǎn)。將教師作為幼兒發(fā)展的引導(dǎo)者，支持幼