2023年六年級我的收獲作文范文整理

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俗話說得好，有耕耘，就會有收獲。不付出努力和汗水怎能取得勝利呢?以下是我收集整理的關(guān)于我的收獲六年級作文，盼望對你有關(guān)心。

我的收獲六年級作文篇1

俗話說得好，有耕耘，就會有收獲。不付出努力和汗水怎能取得勝利呢?這話一點兒也不假，我就經(jīng)受過。

學(xué)校六年級上學(xué)期的時候，我的學(xué)習(xí)成果一塌糊涂，作業(yè)有時還完成不了，可就在期末考試的時候，我的成果徹底來了個大轉(zhuǎn)變。在鄰近期末考試期間，父母給我買了許多有用的學(xué)習(xí)資料，讓我在家里復(fù)習(xí)。當我看到父母花這么多錢為我買的學(xué)習(xí)資料，我感動極了。從那以后，我便暗下決心，肯定要加倍努力，不能再讓父母為我操勞了。

從今，我開頭了踏踏實實的復(fù)習(xí)之路，我知道要取得優(yōu)異的成果，并不是那么簡單的。我每天都要把語文的好詞好段牢記在心，再把數(shù)學(xué)公式深深記在腦子里，聽英語錄音是每天的必修之課，背寫單詞句子。就這樣日積月累，成果也有明顯的好轉(zhuǎn)。我深深領(lǐng)悟到了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理。只要你努力了，付出了，就肯定會有好的回報。

期末考試立刻就要到了，復(fù)習(xí)也越來越緊急了。爸爸的一句話“一個天才是需要百分之一的機靈和百分之九十九的汗水組成的?！备訄詻Q了我刻苦學(xué)習(xí)的信念。

期末考試到了，在我出門時，爸爸囑咐我說：“要冷靜，考慮問題要周全，信任自己是最棒的!”我自信地點了點頭。可在考場上，我心里像有十五只吊桶打水七上八下。立刻發(fā)卷子了，我猛地想起了爸爸說的話，我漸漸安靜下來，仔細答卷。考試最終結(jié)束了，我滿懷自信的回到了家，讓爸爸靜候佳音。

第三天，最終發(fā)卷子了。我的手心里全是汗，當念到我是第七名時，我興奮得差點蹦了起來。這可真師夫不負有心人啊!我堅信在今后的道路上我肯定會更加努力、勇往直前。

我的收獲六年級作文篇2

其實，學(xué)習(xí)生活正像一杯沒有加糖的咖啡，布滿了淡淡的苦澀。不過“哭”卻像雨后的陽光，被折射成七色，聚成一道道歡樂的彩虹，那便是收獲。

開學(xué)時天真無知的眼睛在六年的歷練中竟也學(xué)會如何去感悟，去領(lǐng)悟。始終以為自己是渾渾噩噩的，恍然之后才發(fā)覺，只要肯吃苦就肯定會有收獲。

數(shù)學(xué)成果始終不佳，腦子總是轉(zhuǎn)不過彎來。記得有一次，媽媽見我做完作業(yè)，便拿出“試驗班”讓我自己挑著做兩課時。我可是一千萬個不情愿啊!惋惜分數(shù)不爭氣，也只好自討苦吃，原來是一切順當，可那攔路虎卻找上門來，我立即傻眼，只好硬著頭皮試一試，搜尋枯腸才牽強得出答案，可一檢驗，牛頭不對馬嘴，這陰影部分的面積都大于空白部分了。媽媽見我愁眉苦臉的樣子，便把算式拿給我看，弄清題意之后再講給她聽。哪等得及，我一個箭步?jīng)_上去，迫不及待地看了起來，再對比自己列的式子，完全錯誤。拿出稿紙，我開頭分析，可還是想不出來為什么要乘二。

“算了吧，算了吧，反正也是思索題，考試又不會考到，還是不做吧”我暗暗思考，可轉(zhuǎn)念又想：老師始終教我們做事不能半途而廢，假如我就這樣放棄了，不就是個懦夫嗎?不，不，我不要做一個懦夫，我要迎難而上。”思緒變得特別活躍，大腦像得了新生一般，史無前例的流暢，我竟解決了這道題。盡管只是一件小事，我卻有頗多的收獲，為人，做事都要有決心，哪怕只是微不足道，也要力爭完善。

整理好行囊，揮手告辭漫天的云彩，我又將上路，人生苦短，我會珍惜在路上的每一分，每一秒，留戀旅途中旖旎的風(fēng)。

我的收獲六年級作文篇3

我愛看書，也喜愛書。我喜愛的書有：《學(xué)校生文摘》、《當代學(xué)校生》、《窗邊的小豆豆》、《夏洛的網(wǎng)》，其中《當代學(xué)校生》讓我更是有了不少體會和收獲。

記得有一次，老師讓我們寫一篇關(guān)于運動會場景的500字作文。我愁眉苦臉，想了半天也沒想出來怎么寫。于是便翻開了“當代學(xué)校生”中的一篇作文。語言生動，結(jié)構(gòu)清楚加上一些比方和擬人的修辭方法。立刻吸引了我，我如同霧散天晴。仿照的結(jié)構(gòu)寫了一篇作文，發(fā)下來以后，老師在作文本上給我評了一個大大的A星，我興奮極了。

從今我更喜愛書了，每一期的“當代學(xué)校生”我都愛不釋手。俗話說“讀書破萬卷，下筆如有神?！弊x多了書，我的作文水平也提高了。不再像以前那樣一要寫作文，就要頭疼了，而是老師一布置作文就高興得不得了。

還有一回，我把我爸最愛的襯衫由于貪玩沾上了墨汁，當我發(fā)覺時，就如晴天打了個霹靂，把我震了一震。我急得走來走去，想了半天也沒方法，但是還是“當代學(xué)校生”中的一篇作文給了我方法你們知道我怎么做的嗎?猜不著?告知你們吧!我是看到用熟米洗用墨汁沾臟的衣服，效果挺好的。便也試了試，沒想到真的勝利了，老爸也沒發(fā)覺，便躲過了一劫?，F(xiàn)在想起來，也有些心驚。但也告誡自己，不要再犯同樣的錯誤。

《當代學(xué)校生》讓我用最簡便科學(xué)的方法解除了這一難題，彌補了所犯下的錯誤，我真的很快樂。

《當代學(xué)校生》讓我學(xué)會了寫作文，學(xué)會了以最科學(xué)的方法解決問題。我很幸運，擁有《當代學(xué)校生》這本書。我喜愛這本書，它讓我收獲了累累碩果，懂得了秋天的芳香

我的收獲六年級作文篇4

六年級的“甜”

現(xiàn)在讀六年級了，語文的學(xué)問也是積累了一年級到五年級的學(xué)問了，學(xué)起來很簡潔，課文也簡單理解，考試一般也能考出好成果;數(shù)學(xué)和語文一樣，也是積累了一年級到五年級的學(xué)問，讓我的數(shù)學(xué)成果比五年級的時候提高了很多;英語就不和語文、數(shù)學(xué)一樣了，雖然得在開頭學(xué)英語時打下基礎(chǔ)才能擁有好成果，但是我卻學(xué)得很歡樂。由于我們的英文老師上課的方式很好玩，讓我們增加了對學(xué)習(xí)的樂趣，成果也是良好的。

六年級的“苦”

今年的六年級已經(jīng)是下學(xué)期了，是要升學(xué)校的，老師都想讓每個同學(xué)的成果好，那自然我們的作業(yè)負擔(dān)也重了。現(xiàn)在的英語作業(yè)與平常的差不多，但數(shù)學(xué)作業(yè)不是說多，而是麻煩，讓人頭昏眼花，那天我們的數(shù)學(xué)作業(yè)讓我們在金老師家的叔叔也麻煩死了，不得不讓我們使用計算機。而語文呢，每天的每日簡評和每周的周記是必要的。而且陳老師也花了許多的心血每周給我們出刊報紙，畢業(yè)了，也可以當作紀念，假如學(xué)校里的作業(yè)完成了，我們還要去完成補課老師家的作業(yè)，好苦啊!不過，我還是從苦中嘗到了一絲絲的甜，由于這些“苦”里面，蘊含了老師對我們的關(guān)懷。

六年級的“辣”

對于某些同學(xué)來說，體育課既是好事也是壞事。由于假如有一些老師把書沒背出，作業(yè)沒寫好的同學(xué)留下來，他們就會把體育課拿來當借口，但一上課，跑步時，我想那個人就會懊悔了。不知道是為什么，現(xiàn)在體育老師對我們的要求特殊的嚴格。平常，跑兩三圈就好了;現(xiàn)在要跑五六圈，假如不聽話，還蛙跳，這味道可不好受啊!

六年級的生活有甜，有苦，也有辣，但就是這酸甜苦辣為我升學(xué)校打下了扎實的基礎(chǔ)。

我的收獲六年級作文篇5

“一分耕耘，一分收獲。”無論做什么事情都會有收獲。我們會收獲歡樂、收獲學(xué)問這次，我收獲了釣魚給我?guī)淼臍g樂。

有一次，爸爸帶我去河邊釣魚。我們?nèi)ベu釣魚用具的商店里買了魚竿、魚餌等釣魚工具。預(yù)備齊全后，我們來到河邊，找到一個有利的地形，開頭釣魚咯!爸爸先把魚餌掛在魚鉤上，然后放線，等著魚上鉤。我立刻學(xué)著爸爸的樣子，躍躍欲試。由于我是第一次釣魚，所以笨手笨腳的。過了一會兒，水面“撲通”一聲，爸爸釣到了一條魚。我有些焦急了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚竿。過了好一會兒，魚竿動了一下，一條小魚上鉤了,我很興奮，對爸爸說：“爸爸，我釣到一條魚啦!”我當心翼翼地將那條魚放進桶里，魚兒在桶里掙扎。當我看了一下爸爸的桶，我立刻驚呆了，桶里大約有七八條魚。我想：爸爸怎么在這么短時間里輕而易舉地釣到了這么多條魚?而我釣到一條魚都那么難!越想心里就越焦急。過了一會兒，我感到魚竿很重，感動地說：“這次有一條大魚要上鉤了!”結(jié)果竟然是一袋散發(fā)著臭味的垃圾。我趕忙把垃圾扔進旁邊的垃圾桶，嚷道：“誰這么缺德?”爸爸聽了，哈哈大笑，旁邊的小朋友也都在稱贊我，我被氣得滿臉通紅。我自己安靜下來后，連續(xù)釣魚。這次，魚竿動得很厲害，我想：這次不會又是