大學(xué)校園活動策劃方案格式版（三篇）

第4頁共4頁大學(xué)校園活動策劃方案格式版一、活動主題:HAPPY你我的圣誕活動。二、活動目的:通過圣誕活動豐富校園生活，提高學(xué)生的生質(zhì)量;同時也通過這次游活動增強(qiáng)同學(xué)間的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。三、具體活動策劃方案(1)活動時間:____月____日晚6:30—8:00?；顒拥攸c:____教學(xué)樓活動開展對象:____班(2)活動內(nèi)容:____個小游戲組成，流程如下:首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺領(lǐng)取活動卡。參加完所有的游戲后將活動卡交還服務(wù)臺，能憑積分拿獎品哦。班級名稱:Apple游戲規(guī)則:每組____人，在規(guī)定時間里，分別負(fù)責(zé)削蘋果、切蘋果、吃蘋果，以剩下的蘋果最少為勝。并給相應(yīng)的積分。名稱:吹氣球游戲規(guī)則:在規(guī)定的時間內(nèi)，以氣球吹爆的個數(shù)為準(zhǔn)，給予相應(yīng)積分。班級名稱:對對碰游戲規(guī)則:總共設(shè)15對相對應(yīng)的卡片，如“黃蓉與郭靖”等，游園學(xué)生抽取一張卡片，并找到拿著對應(yīng)得卡片的學(xué)生，合力解開謎題，即可拿獎品獲積分。名稱:短信大比拼游戲規(guī)則:用手機(jī)打出規(guī)定的一段文字，以所用時間最短者為勝，并給相應(yīng)積分。班級名稱:探囊猜物游戲規(guī)則:在規(guī)定的時間內(nèi)，參與游園的同學(xué)在看不到被摸物品的情況下，猜對物品即可拿獎品。并給相應(yīng)的積分。名稱:射飛鏢游戲規(guī)則:每人有三個飛鏢，按照射中的圈數(shù)給積分與獎品。班級名稱:雙雙對對游戲規(guī)則:將____人的各一只腳綁在一起，跑完規(guī)定距離，所用時間最短的組為勝，拿獎品獲積分。名稱:一擊即中游戲規(guī)則:在規(guī)定的時間內(nèi)，將筷子投入瓶內(nèi)，投入最多者為勝，拿獎品獲積分。班級名稱:吹蠟燭游戲規(guī)則:在規(guī)定的距離內(nèi)，吹滅縱排的10根蠟燭。根椐所吹滅蠟燭的根數(shù)，給予相應(yīng)的積分。名稱:夾彈珠游戲規(guī)則:在規(guī)定的距離內(nèi)，用筷子將彈珠放入彈珠盒內(nèi)。根據(jù)彈珠盒內(nèi)的彈珠數(shù)，給予相應(yīng)的積分。班級名稱:QQ泡泡堂游戲規(guī)則:在最短的時間內(nèi)吹出最大的氣球者為勝，每人一次機(jī)會。并給相應(yīng)的積分。名稱:歡樂碰碰球游戲規(guī)則:將____人的各一只腳綁在一起，空閑的手腳各綁上氣球，在規(guī)定的范圍內(nèi)，組與組之間相互踩爆對方的氣球，踩完對方所有氣球的組為勝，并給相應(yīng)的積分。名稱:摘“金”游戲規(guī)則:獎品按價值會掛在不同的高度，游園的同學(xué)要跳起摘取，限定每人，只能跳三次，摘取同一物品。班級名稱:單腳過杯活動規(guī)則:游園的學(xué)生單腳按順序跳過一排裝滿水的水杯，不得跳出界或打翻水杯，以最先到達(dá)終點者為勝，拿獎品獲積分。名稱:挑戰(zhàn)肺活量活動規(guī)則:在規(guī)定的時間內(nèi)，將氣球吹到一定的大小，吹得最多者為勝，拿獎品獲積分。(3)獎項設(shè)置按游園卡上的積分，前十名可獲得“游園能手”稱號，并可獲得相應(yīng)禮品。按班級教室的布置裝飾，評出“教室美化獎”，以資鼓勵。按班級活動人氣指數(shù)，評也“最佳人氣獎”，以資鼓勵。按班級工作人員的團(tuán)結(jié)協(xié)作程度，評出“最佳合作獎”，以資鼓勵。四、預(yù)算“游園能手”的獎品十份____元“教室美化獎”“最佳人氣獎”“最佳合作獎”____元?；顒佣Y品及用具_(dá)___元?？傆?____元。大學(xué)校園活動策劃方案格式版（二）一、活動背景現(xiàn)在是一個經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、信息爆發(fā)的時代，人們的生活水平有了很大的提高，可環(huán)境問題也隨之而來。全球環(huán)境惡化，物種滅絕、臭氧空洞、江河污染等現(xiàn)象已嚴(yán)重威脅到我們的生活，環(huán)保問題已成人們茶余飯后談?wù)摰慕裹c，為了提高全校同學(xué)對環(huán)境問題的重視程度，從身邊小事做起，由____市____學(xué)院全體在校生舉辦一場垃圾箱圖案設(shè)計及廢物改造小制作大賽。倡導(dǎo)大家從我做起，從身邊小事做起，盡己所能搞好校園環(huán)保工作，為中國夢的碧水藍(lán)天貢獻(xiàn)自己的力量!二、活動目的及意義通過開展此環(huán)保活動，呼吁全校同學(xué)注重環(huán)境問題，讓大家親手參與到與環(huán)保相關(guān)的活動中來。提高同學(xué)的環(huán)保意識，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。三、活動概況1.活動主題:綠色世紀(jì)2.活動口號:環(huán)保用心做3.活動時間:____年____月____日至____月____日4.活動地點:____5.面向?qū)ο?____市____學(xué)院全體在校師生四、活動前期準(zhǔn)備1.宣傳準(zhǔn)備:1)活動開始前一周由宣傳部在校廣告牌上發(fā)布活動通知，并制作宣傳海報。2)活動開始前一周在學(xué)校操場及教學(xué)樓周圍等地掛燈箱布、條幅。3)活動開始前一周在校各宿舍樓宣傳欄貼活動傳單。2.物品準(zhǔn)備:____人員安排1)活動前期活動宣傳用品準(zhǔn)備:宣傳部全體人員;活動現(xiàn)場用品準(zhǔn)備:學(xué)生會組織部人員;2)活動開始報名工作:由學(xué)生會秘書處人員負(fù)責(zé)。收作品:此任務(wù)由體育部負(fù)責(zé)完成。展覽作品:作品展覽時學(xué)生會全體人員到場。評獎:每個部出兩名同學(xué)參加評獎;頒發(fā)證書:邀請校輔導(dǎo)員某某某老師，校學(xué)生會主席、副主席及各參加。五、活動流程活動分五個環(huán)節(jié)進(jìn)行，分別為報名、交作品、展覽、評獎、頒發(fā)獎品證書。報名環(huán)節(jié):1)活動時間為____月____日中午11:30下午1:00;2)活動在圖書館前進(jìn)行。3)活動內(nèi)容主要是此次“垃圾箱圖案設(shè)計及廢物改造小制作”大賽的報名，在報名表上留下參賽同學(xué)的聯(lián)系方式、宿舍地址及交作品時間;4)在活動開始前____小時，工作人員到場布置現(xiàn)場;5)整個活動結(jié)束后，全體工作人員負(fù)責(zé)收拾現(xiàn)場。交作品環(huán)節(jié):1)活動時間定為____月____日中午11:30下午1:00;2)活動分二個場地同時進(jìn)行，分別為圖書館前和女生宿舍樓東側(cè);3)活動內(nèi)容主要是收報名同學(xué)的作品。我們會在前一天晚上用短信方式提醒參賽同學(xué)將作品于第二天交到我們活動地點;4)在活動開始前____小時，工作人員到場布置現(xiàn)場。5)整個活動結(jié)束后，全體工作人員負(fù)責(zé)收拾現(xiàn)場;展覽作品環(huán)節(jié):1)活動時間定為____月____日、____月____日的上午10:30下午3:30，____月____日的中午10:30下午4:00;2)活動分____個場地進(jìn)行:分別為圖書館前和女生宿舍樓東側(cè)。3)活動內(nèi)容主要是展示大賽中同學(xué)的作品。我們會在每位同學(xué)作品旁邊貼一張白紙，請觀看的同學(xué)以打?qū)μ柕姆绞皆u比作品，以作為最后評獎的參考。4)在活動開始前____小時，工作人員到場布置現(xiàn)場。5)整個活動結(jié)束后，全體工作人員負(fù)責(zé)收拾現(xiàn)場;評獎環(huán)節(jié):1)2)3)4)活動時間定為____月____日下午;活動地點待定;各學(xué)院指定____人一同進(jìn)行評獎，評獎人員每人投票給若干滿意的作品，最終依據(jù)總票數(shù)評獎。頒發(fā)獎狀證書環(huán)節(jié):1)活動時間定為____月____日晚上6:00;2)活動地點待定;2)活動內(nèi)容是給評出的獲獎同學(xué)頒發(fā)獎狀、證書。六、活動預(yù)算七、備注1)活動期間若天氣發(fā)生變化，可能調(diào)整活動時間并及時通知參與者，以便活動順利進(jìn)行。2)根據(jù)回收作品數(shù)目不同，展示環(huán)節(jié)的活動時間及地點可能有相應(yīng)調(diào)整。大學(xué)校園活動策劃方案格式版（三）人文學(xué)院心理素質(zhì)發(fā)展部“撥開心里迷霧，攜手快樂人生”座談會活動策劃書一.活動背景：“長江后浪推前浪，一代要比一代強(qiáng)”豪言壯語之后卻隱蔽著一些危機(jī)，時代變遷，社會轉(zhuǎn)型。當(dāng)代學(xué)生過早承受太多壓力，一顆顆還不成熟的心靈面對生活茫然不知所措，由此引發(fā)一系列心理困惑。我校今年開學(xué)初對所做的心理檔案測試顯示表明，新生的心理健康狀況并不樂觀，低于全國的平均水平，與往年相比也呈下降趨勢，我院心理檔案測試結(jié)果也很令人擔(dān)憂，對此我部對我院____級新生的心理問題做了深入了解與調(diào)查，結(jié)果顯示主要問題主要集中在人際關(guān)系交往，對所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識態(tài)度，對大學(xué)生未來____年大學(xué)生活的迷茫。此外，調(diào)查發(fā)現(xiàn)還有部分抑郁癥、強(qiáng)迫癥反映的學(xué)生?？梢?，心理問題還是大學(xué)生中健康快樂生活的隱患。為了提高廣大學(xué)生心理素質(zhì)，使我們重視自身潛在的心理危機(jī)，樹立心理健康意識，普及心理認(rèn)識。為此，人文學(xué)院心理素質(zhì)發(fā)展部將舉行第一期心理座談，為同學(xué)們提供一個平臺，面對面與領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、心理學(xué)老師交流、談心，將自己的困惑、迷茫、郁悶大膽講出來，我們會全力幫助你。通過現(xiàn)代豐富互動形式，提高廣大學(xué)生學(xué)習(xí)心理健康知識的興趣，加深對心理知識的理解，提高他們解決現(xiàn)實生活中學(xué)習(xí)、生活、交際中產(chǎn)生困惑的能力，達(dá)到自助和助人的目的。二.活動的目的和意義：(1)主要解決大一新生學(xué)習(xí)、生活、交際方面存在的心理困惑(2)宣傳和普及心理知識，提高大學(xué)生的心理素質(zhì)。(3)接近老師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生的距離，共創(chuàng)快樂生活。(4)宣傳心理素質(zhì)發(fā)展部，使廣大師生了解、熟悉本部的