文學(xué)類文本島崎藤村《墻壁》閱讀練習(xí)及答案(江蘇四市2022屆高三下3月)

江蘇省蘇錫常鎮(zhèn)四市2022屆高三下學(xué)期3月教學(xué)調(diào)研（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）

閱讀下面的文字，完成6～9題。

墻壁

島崎藤村

嫂嫂說(shuō)起話來(lái)，總是羅羅嗦嗦的，在旁邊聽著的弟弟早就不耐煩了，他用"嗯、嗯"，"然后又怎么樣了"之類的話應(yīng)付著，后來(lái)實(shí)在應(yīng)付不下去了。

"那就是說(shuō)，山脅的意思是不能再照顧阿吉了，是吧"弟弟打斷了嫂嫂的談話。

"不，倒也不是這個(gè)意思呀!"嫂嫂苦笑著說(shuō)，"山脅也是個(gè)賦閑的人，倒也很愿意照顧阿吉。無(wú)論怎么說(shuō)，阿吉終究是個(gè)很拖累人的病人呀，物價(jià)又一個(gè)勁兒地上漲。"嫂嫂想了想接著說(shuō)∶"聽說(shuō)阿吉也有點(diǎn)過(guò)分吶!山脅跑來(lái)說(shuō)，以前對(duì)付著吸煙絲就行了，最近卻提出要吸紙煙，沒(méi)辦法，只好買來(lái)給他了，現(xiàn)在是每天吸兩盒朝日牌香煙?！?

弟弟急著要結(jié)束這場(chǎng)談話，插話說(shuō)∶"如果有十圓的話，阿吉的生活過(guò)得去了吧"

"問(wèn)題就在這兒呀!山脅說(shuō)如果每個(gè)月不多給兩圓的話，他照顧不了阿吉的生活。"

"嫂嫂，怎么樣，"弟弟摸著下巴說(shuō)，"你把阿吉接來(lái)照顧，我每個(gè)月拿十二圓，這對(duì)你來(lái)說(shuō)豈不是更合算嗎"

嫂嫂消瘦的身體顫來(lái)了一下∶"算了吧!讓我和阿吉住在一塊兒，那我死也不干。"

嫂嫂特地從下谷來(lái)的用意，弟弟這時(shí)候才憂然大語(yǔ)。"好吧，就這么辦，請(qǐng)你告訴山脅吧!"弟弟沉吟了一下說(shuō)，"難為嫂嫂跑了一趟，今天可實(shí)在沒(méi)辦法。"

正在這時(shí)候，弟弟的妻子進(jìn)來(lái)了。

弟弟對(duì)要子說(shuō)∶"你先拿兩圓給嫂嫂，剩下的讓阿君來(lái)取吧!我出去一趟，你把衣服拿來(lái)。"

弟弟開始換衣服。要子從壁櫥的柳條包里拿出幾雙洗干凈的布襪子，看了看，從里邊挑出一雙好一點(diǎn)的，通給了丈夫。弟弟漫不經(jīng)心地扯斷了連綴的線，硬將放巴巴的布襪子套到自己的腳上。

"嫂嫂，樺太那邊有信嗎"弟弟扣著襪扣問(wèn)道。

"嗯，前些日子來(lái)信了，說(shuō)工作挺好，——還向大家問(wèn)好。

"只要他好好干就行了。"

"是啊，我也這么想呀!"

"還沒(méi)柱家里寄生活費(fèi)嗎"

"到外邊干活，剛網(wǎng)才一年!"

弟弟戴上夾帽子，離開嫂嫂，隨后走出本所的家門。

哥哥住在筑地的公寓里，弟弟來(lái)他家的時(shí)候，正巧哥哥打完電話回到二樓的自己房間，說(shuō)要寫封信，就伏在來(lái)子上，急急忙忙地?fù)]動(dòng)著筆桿。然后又把寫完的信從頭到尾看了一遍，封上口，在把身子轉(zhuǎn)向弟弟的同時(shí)，拍拍手叫人。

"這是封急信，馬上給我投送出去。"

哥哥對(duì)公寓的女仆吩咐說(shuō)，然后打量著弟弟。

弟弟說(shuō)∶"今天我來(lái)有點(diǎn)事。"

"哦，等等!"哥哥從櫥柜里拿出一個(gè)新的裝著點(diǎn)心的鐵盒子說(shuō)，"別人送的，嘗一塊。"

哥哥已經(jīng)有些禿頭了，弟弟呢，黑發(fā)里也早已央雜著白發(fā)了。兄弟兩個(gè)幾年來(lái)一直承擔(dān)著住在下谷的嫂嫂一家人和阿吉這個(gè)不幸的弟弟的生活費(fèi)用。哥哥的禿頭和弟弟的花白頭發(fā)，在一定程度上就是這段歷史的斑斑痕跡。

"阿吉那份生活費(fèi)想請(qǐng)你給墊一下……"弟弟說(shuō)，"這個(gè)月我太拮據(jù)了。"

"哎，你也竟至如此"哥哥苦笑了，"我以為你滿應(yīng)付得了呢，下谷那邊的費(fèi)用我也沒(méi)給送去。哈哈哈哈哈!都困難到一塊兒去啦!"

"還有咧，山脅又要求增加費(fèi)用了。剛才嫂嫂來(lái)說(shuō)了這個(gè)意思，我已經(jīng)答應(yīng)了。"

"阿吉這家伙真是個(gè)使人操心的人呀!"說(shuō)著，哥哥捋起袖子，"唉，話又說(shuō)回來(lái)了，第一，他的思想方法就是錯(cuò)誤的。既然是個(gè)窩囊廢，就應(yīng)該像個(gè)窩囊廢的樣兒，老老實(shí)實(shí)地聽從大家的安排。殘廢到那樣，還動(dòng)不動(dòng)要責(zé)難別人。"

"剛才我和嫂嫂商量∶把阿吉接到她那兒，這樣在經(jīng)濟(jì)上豈不是對(duì)地更合適嗎可是嫂嫂說(shuō)，算了吧，和阿吉住在一塊兒，死也不干。"

"受照顧的人還說(shuō)這種話!"

"說(shuō)起來(lái)阿吉也真夠可憐的了!"弟弟說(shuō)著，又改變了語(yǔ)氣，"我的岳父指責(zé)說(shuō)，我們這樣幫助兄弟不對(duì)頭，哪有借錢幫人的道理。"

"嗯，這也有一定的道理。"哥哥爽快地笑了，"而我呢，也有我的想法。我在公寓住了十多年，盡管世人認(rèn)為我是個(gè)無(wú)所事事的人;但是，我不記得我麻煩過(guò)什么人，我從來(lái)也沒(méi)有從哥哥那兒要過(guò)一個(gè)銅子。盡管這樣，我還是幫助了下谷的嫂嫂一家人?？傊?，我是在盡力而為。"

"這種事呀，一個(gè)月兩個(gè)月算不了什么，長(zhǎng)年累月，可就有困窘的時(shí)候了。"

"可不是嘛，真是困窘極了的時(shí)候呀!"

既然哥哥的情況不允許，弟弟站起來(lái)，準(zhǔn)備再到別處去借錢。

"你看，特意來(lái)一趟，實(shí)在抱歉。"哥哥說(shuō)，"喂，等等，我把這些點(diǎn)心分分帶回去給孩子吃吧!"

弟弟把哥哥給的點(diǎn)心放進(jìn)袖兜，離開了公寓。對(duì)著冰冷的墻壁，寂寞地臥著病軀;給吃的就吃，不給吃的就不吃;這就是阿吉的生涯。直到四十歲的今天，阿吉對(duì)世事不聞不問(wèn)，像生活在黑暗墻壁的陰影里的什么似地打發(fā)著日子。只要是一想到阿吉，弟弟的眼前必定同時(shí)浮現(xiàn)出那堵冰冷的墻壁來(lái)。墻壁可以說(shuō)就是阿吉的

生。而且一想到世上還有阿吉那樣的人，弟弟不由得為自己的奔波忙碌而感到可笑起來(lái)。但是，又覺(jué)得只要是阿吉活一天，就不能不養(yǎng)活一天。那天，弟弟也因?yàn)檫€有別的事，風(fēng)塵仆仆地整整跑了一天，好容易湊夠了錢，回到家里。

第二天，按照約定，嫂嫂的女兒來(lái)拿照顧阿吉的生活費(fèi)。當(dāng)?shù)艿軓腻X包里拿出十圓交給她的時(shí)候，卻反而覺(jué)得受到了阿吉的嘲笑∶"雖然兄弟很多，卻都不夠意思啊!"

1908年

（有刪改）

6.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.嫂嫂有意提起阿吉要吸紙煙的細(xì)節(jié)，是為了讓弟弟同意增加阿吉每月的生活費(fèi)用。

B.哥哥常年住公寓，雇傭女仆，還有人給他送點(diǎn)心，暗示哥哥的經(jīng)濟(jì)狀況其實(shí)很好。

C.弟弟向哥哥轉(zhuǎn)述嫂嫂表示不愿意和阿吉住在一起的話，含有對(duì)嫂嫂行為的不理解。

D.兄弟倆談?wù)摪⒓獣r(shí)，弟弟的語(yǔ)氣發(fā)生變化，顯示他在借錢幫助阿吉上的糾結(jié)心態(tài)。

7.下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.小說(shuō)主要借助人物對(duì)話和心理描寫來(lái)推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，一波三折，吸引讀者。

B.小說(shuō)的語(yǔ)言平實(shí)、自然，真實(shí)地展現(xiàn)了社會(huì)普通家庭日常生活的一個(gè)側(cè)面。

C.哥哥和弟弟承擔(dān)著嫂嫂、阿吉的生活費(fèi)用，讓小說(shuō)的氛圍在冷暗中也不乏溫暖。

D.阿吉雖未出場(chǎng)，但不可或缺，因?yàn)樾≌f(shuō)是圍繞解決阿吉的生活費(fèi)用展開敘述的。

8.小說(shuō)以"墻壁"為題，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其寓意。（4分）

9.小說(shuō)中嫂嫂、哥哥和弟弟三人對(duì)阿吉的態(tài)度各有不同，請(qǐng)?zhí)骄科湓?。?分）(16分)

6.B(3分)

7.A(3分)

8,冰冷的墻壁是阿吉寂寞人生的象征：也是一家人各自面臨的生活困境的象征：也寓指家人之間的心理和情感隔閡。(