![初三語文知識點2021_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/ba3dedd3b94f99922cde24245f4d83e1/ba3dedd3b94f99922cde24245f4d83e11.gif)
![初三語文知識點2021_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/ba3dedd3b94f99922cde24245f4d83e1/ba3dedd3b94f99922cde24245f4d83e12.gif)
![初三語文知識點2021_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/ba3dedd3b94f99922cde24245f4d83e1/ba3dedd3b94f99922cde24245f4d83e13.gif)
![初三語文知識點2021_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/ba3dedd3b94f99922cde24245f4d83e1/ba3dedd3b94f99922cde24245f4d83e14.gif)
![初三語文知識點2021_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/ba3dedd3b94f99922cde24245f4d83e1/ba3dedd3b94f99922cde24245f4d83e15.gif)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
初三語文知識點2021讀書和學(xué)習(xí)是在別人思想和學(xué)問的關(guān)心下,建立起自己的思想和學(xué)問。語文這一學(xué)科有自身的學(xué)問系統(tǒng)和復(fù)習(xí)規(guī)律。我們需要做的就是熟記這些學(xué)問系統(tǒng)和復(fù)習(xí)規(guī)律,然后嫻熟的運用。下面是我給大家整理的一些初三語文的學(xué)問點,盼望對大家有所關(guān)心。
初三(語文學(xué)問)點整理歸納
特別句式
1、狀語后置句
(1)所欲有甚[于生者],所惡有甚[于死者]。
想要的有比生命更重要的,厭惡的有比死亡更嚴(yán)峻的。
(2)如使人之所欲莫甚[于生],則凡可以得生者何不用也?
假使,人想要的沒有比生命更重要的,那么凡是可以保全生命的手段,有什么不行以使用的呢?
(3)使人之所惡莫甚[于死者],則凡可以避患者何不為也?
假使,人厭惡的沒有比死亡更嚴(yán)峻的,那么凡是可以避開災(zāi)禍的手段,有什么不行以使用呢?
2、推斷句
生,亦我所欲也,義,亦我所欲也。二者不行得兼,舍生而取義者也。
生命也是我想要的,道義也是我想要的,(假如)二者不行以同時擁有,(我要)舍去生命而選取正義。
理解性默寫
1、本文的中心論點是:生,亦我所欲也;義,亦我所欲也,二者不行得兼,舍生而取義者也。
2、文中能概括全篇大意的(句子)是:生,亦無所欲也,義,亦我所欲也;二者不行得兼,舍生而取義者也。
3、體現(xiàn)“性本善”思想的句子是:非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。
4、孟子認(rèn)為能做到舍生取義的人是:所欲有甚于生者,所惡有甚于死者。
5、孟子認(rèn)為失其本心的行為是:萬鐘則不辯禮義而受之(為宮室之美而受之;為妻妾之奉受之;為所識窮乏者得我而為之)。
6、在孟子看來,什么狀況下,即使遇到禍害也會挺身而出的?
所惡有甚于死者,故患有所不辟也。
7、不辯禮儀的接受萬鐘是為了:為宮室之美,妻妾之奉,所識窮乏者得我。
8、文中與“嗟來之食”的意思相全都的句子是:呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也。
9、《魚我所欲也》中消失的(成語)有:舍生取義、嗟來之食;由此我們可聯(lián)想到與本文觀點相關(guān)的孟子曾說過的三句話:富貴不能.,貧賤不能移,威猛不能屈。
人教版初三語文必考學(xué)問點
1.潛移默化:指人的思想、性格和習(xí)慣,因受各種因素的影響,無形中起了變化。
2.白駒過隙:形容時間過得飛速,像白色少壯的馬在縫隙前飛速地越過。駒,少壯的馬。
3.談笑風(fēng)生:有說有笑,興致高。形容談話談得興奮而有風(fēng)趣。風(fēng),風(fēng)趣。生:生動。
4.茅塞頓開:原來心里似乎有茅草堵塞著,現(xiàn)在突然被打開了。比方閉塞的思路,由于得到啟發(fā),突然開通了。
5.出謀劃策:謀,計謀;劃,籌劃。指為人出辦法,制定計謀策略。
6.賞心悅目:看到美妙的情景而心情開心。
7.海納百川:大海容得下成百上千條江河之水。比方包涵的東西廣泛,數(shù)量巨大。
8.無欲則剛:千仞峭壁之所以能巍然矗立,是由于它沒有世俗的欲望。借喻人只有做到?jīng)]有世俗的欲望,才能達(dá)到大義凜然的境界。
9.物華天寶:物有光華,天有珍寶,指各種珍美的寶貝?!稌x書?張華傳》記載了這樣的(傳奇):晉武帝時,牛、斗兩宿之間常有紫氣照耀,張華請南昌人雷煥來看,雷煥說那是寶劍的光線上通于天。后來雷煥做豫章鳳城縣令,掘監(jiān)獄地基,得到兩把寶劍,一名龍泉,一名太阿。寶劍出土后,兩宿間的紫氣也消逝了。后來兩劍沒入水中,化為雙龍。
10.人杰地靈:人有俊杰,地有靈秀之氣。在《滕王閣序》中指東漢時南昌名士徐稚(字孺子),家貧,常親自耕種。他品德高潔,為人所景仰。
(九班級語文)學(xué)問點梳理
【南州六月荔枝丹】
一、詞語積累
繒(zēng):古代對絲織品的統(tǒng)稱。
綃(xiāo):生絲織的綢子。
醴(lǐ)酪(lào):甜酒和奶酪。酪,半凝固狀的乳制食品。
不了了之:用不去了結(jié)的方法去了結(jié)。
鉆牛角尖:比方費勁討論不值得討論或無法解決的問題。這里沒有貶義,是說仔細(xì)鉆研的精神。
絳(jiàng):深紅色。
渣滓(zǐ):物品提出精華之后剩下的東西。
龜(jūn)裂:呈現(xiàn)很多裂紋。
勞民傷財:既使人民勞苦,又耗費錢財?,F(xiàn)多指濫用人力物力。
兼程:一天走兩天的路。
花期:植物開花的時期。
完全花:花的四部分—花萼、花冠、雄蕊群和雌蕊群俱全的花。
花序:花在花軸上排列的方式,分有限花序和無限花序兩大類。前者如聚傘花序,后者如總狀花序、穗狀花序、傘形花序。
闕下:即都下,指宋王朝的首都開封。闕,原來是宮門前兩邊供眺望用的樓,又泛指帝王的宮殿。
造化:自然,自然?。
幅員:領(lǐng)土面積。幅,寬度;員,四周。
因地制宜:依據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H狀況,實行適當(dāng)?shù)模ù胧?/p>
啖(dàn):吃。
萌蘗(niè):指植物長出新芽。萌,生萌,發(fā)芽。蘗,樹木砍去后又長出來的新芽。
初三語文學(xué)問點2021相關(guān)(文章):
★中考語文必備學(xué)問考點整理歸納2021
★2021年中考語文重點復(fù)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 施工現(xiàn)場施工防生物安全事故制度
- 小學(xué)生心理健康教育的校本課程設(shè)計研究
- DB4404T 72-2024電梯維修保養(yǎng)服務(wù)安全規(guī)范
- 不服合作合同爭議仲裁起訴狀范本
- 個人股權(quán)轉(zhuǎn)讓合作合同模板
- 兩人合伙創(chuàng)業(yè)合同范本
- 個人股權(quán)轉(zhuǎn)讓合同簡單范文
- 二手房買賣合同簡易版
- 個人公寓租賃合同范本
- 產(chǎn)學(xué)研一體化碩士專班合作協(xié)議合同
- 銷售人員課件教學(xué)課件
- 三級綜合醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)(2024年版)
- Lesson 6 What colour is it(教學(xué)設(shè)計)-2023-2024學(xué)年接力版英語三年級下冊
- GB/T 4706.10-2024家用和類似用途電器的安全第10部分:按摩器具的特殊要求
- NB/T 11446-2023煤礦連采連充技術(shù)要求
- 2024年江蘇省蘇州市中考英語試題卷(含標(biāo)準(zhǔn)答案及解析)
- 第五單元任務(wù)二《準(zhǔn)備與排練》教學(xué)設(shè)計 統(tǒng)編版語文九年級下冊
- 全科醫(yī)學(xué)的基本原則和人文精神(人衛(wèi)第五版全科醫(yī)學(xué)概論)
- 船員健康知識課件
- 《揚州東關(guān)街掠影》課件
- 《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》健康領(lǐng)域內(nèi)容目標(biāo)與指導(dǎo)
評論
0/150
提交評論