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文檔簡介
2024屆北京市十二中生物高三上期末統(tǒng)考試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列有關生物進化理論的敘述,正確的是A.生物進化的研究對象是群落B.隔離一旦形成就標志著新物種的產生C.不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間的共同進化導致生物的多樣性D.突變、基因重組和自然選擇都會引起種群基因頻率的定向改變2.某富營養(yǎng)化河流生態(tài)修復工程如圖所示,下列敘述不正確的是()A.曝氣可增加厭氧微生物降解有機污染物的能力B.吸附基質增加了微生物附著的表面積,提高了凈化效果C.植物浮床能吸收水體中的氮、磷等,減少水體富營養(yǎng)化D.增加水體透明度,能進一步恢復水體中水草的生長3.下列屬于生態(tài)系統(tǒng)結構描述的是()A.在繁殖季節(jié),雄孔雀就會通過“開屏”動作向雌性表達求偶信息B.在雜草→兔→蛇→鷹這條食物鏈中,蛇是次級消費者、第三營養(yǎng)級C.消費者的遺體、糞便中的能量被分解者利用,經其呼吸作用消耗D.有些藍藻將大氣的氮氣轉化成為無機氮的化合物被植物利用,最后重新回到大氣中4.植物光合作用的作用光譜是通過測量光合作用對不同波長光的反應(如O2的釋放)來繪制的。下列敘述錯誤的是()A.類胡蘿卜素在紅光區(qū)吸收的光能可用于光反應中ATP的合成B.葉綠素的吸收光譜可通過測量其對不同波長光的吸收值來繪制C.光合作用的作用光譜也可用CO2的吸收速率隨光波長的變化來表示D.葉片在640~660nm波長光下釋放O2是由葉綠素參與光合作用引起的5.下列有關人體干細胞的說法錯誤的是A.干細胞只存在于胚胎發(fā)育期的個體中B.干細胞分化為肝細胞的過程沒有體現(xiàn)細胞全能性C.干細胞具有控制該種生物生長和發(fā)育的全套遺傳物質D.干細胞分化過程中細胞膜上蛋白質種類和數(shù)量會發(fā)生變化6.云南多山、多河谷,環(huán)境往往相互隔離??茖W家在研究云南稻種資源的基礎上,提出了亞洲栽培稻分類體系,將亞洲稻分為“亞洲栽培稻一亞種一生態(tài)群一生態(tài)型一品種”5級。該體系形成過程中沒有發(fā)揮作用的是()A.基因突變 B.自然選擇 C.地理隔離 D.生殖隔離二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)在由傳統(tǒng)農業(yè)轉型為生態(tài)農業(yè)的過程中,農民除了種地,有的開墾荒地變果林,有的改造洼地成魚塘,有的發(fā)展林下養(yǎng)殖,在林中放養(yǎng)雞、鴨等,實現(xiàn)了綠色、生態(tài)和經濟的同步提高。請回答下列問題:(1)魚塘中的一條食物鏈:浮游植物→浮游動物→鳙魚→烏鱧。在能量流動中,浮游植物的作用是________________________;輸入鳙魚的能量中未被利用的能量包括:未被____________消耗、未被____________利用、未被____________利用的能量。(2)果林中常存在小鼠、蛇兩種生物,果林良好的生態(tài)環(huán)境使小鼠的種群數(shù)量有所增加,隨后蛇的種群數(shù)量也會增加,導致小鼠的種群數(shù)量下降。從長遠角度來看,小鼠和蛇兩個種群數(shù)量的變化趨勢是________________________。8.(10分)某XY型性別決定植物,籽粒顏色與甜度由常染色體上基因決定。用兩種純合植株雜交得F1,F(xiàn)1雌雄個體間雜交得F2,F(xiàn)2籽粒的性狀表現(xiàn)及比例為紫色非甜∶紫色甜∶白色非甜∶白色甜=27∶9∶21∶7。請回答下列問題。(1)紫色與白色性狀的遺傳由_________對等位基因決定,遵循基因的_________定律。(2)親本性狀的表現(xiàn)型的可能組合是_________。(3)若F2中的白色籽粒發(fā)育成植株后,彼此間隨機受粉,得到的籽粒中紫色籽粒占_________。(4)若一株紫色籽粒的雄性植株的葉型表現(xiàn)為異形葉,該異形葉植株與雙親及周圍其他個體的葉形都不同,若該葉形由核內顯性基因控制,讓該異形葉植株與正常植株雜交,得到足夠多的F1植株,統(tǒng)計F1表現(xiàn)型及比例為異形葉雄∶正常葉雄∶異形葉雌∶正常葉雌=1∶1∶1∶1,此結果說明該異形葉植株為_________(填純合子或雜合子)_________(填“可以確定”或“不可以確定”)該基因位于常染色體上。9.(10分)北京時間2019年9月24日,女排世界杯第八輪角逐展開,中國女排以3:0戰(zhàn)勝肯尼亞女排,豪取八連勝,向祖國70華誕獻禮。請回答下列相關問題:(1)裁判哨響后,運動員們很快做出攻防反應,這反映了神經調節(jié)具有_________的特點;該過程中興奮以___________的形式在神經纖維上傳導。(2)伴隨著球員大量出汗,細胞外液滲透壓__________,_________釋放的抗利尿激素增多,以維持體內水鹽平衡。(3)局間休息時運動員一般要進行能量補給,補給的食品、飲料中含有較多的糖類,原因是___________________________。比賽過程中,血液中胰高血糖素的含量會升高,該激素的生理功能是_________________________________________________________。(4)劇烈運動后,運動員會感到肌肉酸痛,但其內環(huán)境中的酸堿度卻能保持相對穩(wěn)定,上述現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是劇烈運動時,供氧不足運動員肌肉細胞進行無氧呼吸產生乳酸,導致肌肉酸痛,但因內環(huán)境中存在_______________進行調節(jié),使pH保持相對穩(wěn)定。10.(10分)咔唑(含N有機物)具有潛在致癌性,且結構穩(wěn)定難以清除。為了獲得高效降解咔唑的微生物,研究人員設計了如圖所示的實驗方案(①~⑦表示相應的標注操作過程)。請回答下列問題。(1)圖示所用的“CNFM+咔唑”培養(yǎng)基,屬于_________培養(yǎng)基。(2)②操作的接種采用______(實驗器具)。(3)④操作的接種采用_______方法,其中平板培養(yǎng)的目的是________。(4)在相同、適應環(huán)境中進行上述“多瓶培養(yǎng)”操作,可以初步確定_________的錐形瓶中含有高效降解咔唑的微生物。(5)為鑒定下圖1平板中的微生物種類,可作為鑒定依據(jù)的有______。(6)為了將圖1培養(yǎng)基中的真菌與細菌分離,新制了PDA培養(yǎng)基(含馬鈴薯、葡萄糖、瓊脂、蒸餾水)并加入青霉素(抑制細菌細胞壁的合成)。接種時用絨布輕按圖1培養(yǎng)基表面,使絨布面沾上菌落,再將絨布輕按在新制培養(yǎng)基表面,培養(yǎng)結果如圖2所示①比較圖1、2可知,圖1中菌落______(填編號)為細菌,判斷理由是______。②圖2中出現(xiàn)菌落5的原因可能是______(寫出三種)。11.(15分)近日,我國科學家突破了體細胞克隆猴的世界難題,成功培育岀世界首個體細胞克隆猴。這標志著我國將率先開啟以獼猴作為實驗動物模型的時代,請回答與培育克隆動物有關的問題。(1)體細胞克隆猴是通過_____技術得到的,即將供體細胞注入到_____內,通過_____方法使兩細胞融合,構建重組胚胎。(2)通過上述技術獲得的胚胎,移植到_____、生殖器官_____的其他雌性獼猴體內,使之繼續(xù)發(fā)育為體細胞克隆猴。(3)供體體細胞來自獼猴胎兒,從胎兒體內取出的組織用_____酶處理一段時間,就會分散成單個體細胞,之后進行的初次培養(yǎng)稱為_____,用于核移植的供體細胞一般選用傳代10代以內的細胞,原因是_____。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】
本題考查生物進化的相關知識,涉及進化的單位、物種形成、生物多樣性等,以考查系統(tǒng)掌握現(xiàn)代生物進化論的情況,屬于識記和理解層次的考查?!驹斀狻緼、生物進化的研究對象是種群,種群是生物進化的單位,A錯誤;B、隔離包括地理隔離和生殖隔離,生殖隔離一旦形成就標志著新物種的產生,B錯誤;C、不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間是相互影響共同發(fā)展的,這種現(xiàn)象稱作共同進化,共同進化導致生物多樣性,C正確;D、突變、基因重組和自然選擇都會引起種群基因頻率的改變,但基因突變是不定向,不能定向改變基因頻率,自然選擇定向改變基因頻率,D錯誤;故選C。【點睛】現(xiàn)代生物進化理論要點:生物進化的單位是種群;基因頻率改變是生物進化的實質;突變和基因重組、自然選擇改變基因頻率;自然選擇決定生物進化的方向;隔離導致物種的形成和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。2、A【解析】
水體富營養(yǎng)化是指水體中氮、磷等植物營養(yǎng)物質的富集,引起藻類及其他浮游生物迅速繁殖,導致水體溶氧量下降,進而引起水生生物死亡、水質惡化的現(xiàn)象。利用需氧微生物與厭氧微生物能夠降解有機污染物的作用、植物的根系能夠從水體中吸收氮、磷等礦質營養(yǎng)的作用,依據(jù)生態(tài)工程的基本原理進行合理設計,對污染的生態(tài)環(huán)境進行修復,從而達到改善和凈化水質的目的。【詳解】A、曝氣可增加溶氧量,進而降低厭氧微生物降解有機污染物的能力,A錯誤;B、吸附基質增加了微生物附著的面積,有利于微生物的生理活動,可促進有機污染物的降解,因此能夠提高凈化效果,B正確;CD、借助植物浮床,可使植物龐大的根系透過小孔牢牢的固定在水體中,植物的根系從水體中吸收氮、磷等物質,可減少水體富營養(yǎng)化,增加水體透明度,恢復水生植物生長,從而起到了改善和凈化水質的效果,C、D正確。故選A。3、B【解析】
生態(tài)系統(tǒng)的結構包括組成成分(非生物的物質和能量,生產者、消費者、分解者)和營養(yǎng)結構(食物鏈和食物網)?!驹斀狻緼、繁殖季節(jié),雄孔雀頻頻在雌孔雀面前“開屏”,是為了吸引雌孔雀,屬于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞功能,A錯誤;B、食物鏈屬于生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構,在雜草→兔→蛇→鷹這條食物鏈中,蛇是次級消費者、第三營養(yǎng)級,B正確;C、分解者分解生產者、消費者的遺體、殘枝敗葉以及排遺物中的有機物,利用其中的能量,經過呼吸作用消耗,屬于生態(tài)系統(tǒng)的能量流動功能,C錯誤;D、藍藻的固氮以及無機氮最后重新回到大氣中,屬于生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)功能,D錯誤。故選B?!军c睛】解答此題要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及各組成成分的功能,結合所學的知識準確判斷各選項。特別注意,生態(tài)系統(tǒng)的結構決定功能,但結構組成和功能不能混淆。4、A【解析】
葉綠體中的色素主要有葉綠素和類胡蘿卜素,葉綠體又分為葉綠素a和葉綠素b,類胡蘿卜素又分為胡蘿卜素和葉黃素。光合作用中葉綠素主要吸收紅光和藍紫光;類胡蘿卜素主要吸收藍紫光?!驹斀狻緼、類胡蘿卜素只吸收藍紫光,基本不吸收紅光,所以不能利用紅光的能量合成ATP,A錯誤;B、葉綠素主要吸收紅光和藍紫光,其吸收光譜可通過測量其對不同波長光的吸收值來繪制,B正確;C、由于光反應產生的[H]和ATP能用于暗反應,暗反應要吸收CO2,所以光合作用的作用光譜也可用CO2的吸收速率隨光波長的變化來表示,C正確;D、根據(jù)吸收光譜可知,葉片在640~660nm波長(紅光區(qū)域)光下釋放O2是由葉綠素參與光合作用引起的,D正確。故選A?!军c睛】本題考查葉綠體色素種類和作用、光合作用的相關知識,識記光反應的過程和各種色素對不同光的吸收是解答該題的關鍵。5、A【解析】
干細胞是一類具有自我復制能力的多潛能細胞,在一定條件下,它可以分化成多種功能細胞。根據(jù)干細胞所處的發(fā)育階段分為胚胎干細胞(ES細胞)和成體干細胞;根據(jù)干細胞的發(fā)育潛能分為三類:全能干細胞、多能干細胞和單能干細胞(專能干細胞)?!驹斀狻咳梭w成熟以后體內也存在干細胞,如造血干細胞,A錯誤;干細胞分化為肝細胞的過程沒有形成完整的個體,因此不能體現(xiàn)細胞的全能性,B正確;干細胞具有控制該種生物生長和發(fā)育的全套遺傳物質,C正確;細胞分化的實質是基因的選擇性表達,因此干細胞分化過程中細胞膜上蛋白質種類和數(shù)量會發(fā)生變化,D正確?!军c睛】解答本題的關鍵是了解干細胞的概念和分類,明確細胞分化的實質是基因的選擇性表達、體現(xiàn)全能性的標志是離體的細胞發(fā)育成了完整的個體。6、D【解析】
亞洲栽培稻分類體系,可能發(fā)生了基因突變,云南多山、多河谷,環(huán)境往往相互隔離,是一種地理隔離,且不同的環(huán)境選擇的水稻品種可能也有差別?!驹斀狻可掣綦x會產生新的物種,但該過程中并沒有產生新的物種。故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、固定太陽能自身呼吸后一個營養(yǎng)級分解者均保持相對穩(wěn)定【解析】
生態(tài)農業(yè)是一個農業(yè)生態(tài)經濟復合系統(tǒng),將農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)同農業(yè)經濟系統(tǒng)綜合統(tǒng)一起來,以取得最大的生態(tài)經濟整體效益。它也是農、林、牧、副、漁各業(yè)綜合起來的大農業(yè),又是農業(yè)生產、加工、銷售綜合起來,適應市場經濟發(fā)展的現(xiàn)代農業(yè)。建立該人工生態(tài)系統(tǒng)的目的是實現(xiàn)對能量的多級利用,提高能量的利用率,減少環(huán)境污染?!驹斀狻浚?)在能量流動中,浮游植物的作用是固定太陽能;輸入鳙魚的能量中未被利用的能量包括:未被自身呼吸消耗、未被后一個營養(yǎng)級利用、未被分解者利用的能量。(2)果林中常存在小鼠、蛇兩種生物,果林良好的生態(tài)環(huán)境使小鼠的種群數(shù)量有所增加,隨后蛇的種群數(shù)量也會增加,導致小鼠的種群數(shù)量下降。從長遠角度來看,小鼠和蛇兩個種群數(shù)量均保持相對穩(wěn)定?!军c睛】本題考查生態(tài)農業(yè)的相關知識,要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的過程,能理論聯(lián)系實際,運用所學的知識準確答題。8、兩自由組合紫色非甜和白色甜或紫色甜和白色非甜或白色非甜和白色甜8/49雜合子不可以確定【解析】
子代性狀分離比27∶9∶21∶7,比值之和為64=43,說明籽粒顏色和甜度由三對自由組合的等位基因控制,其分離比可轉化為(9∶7)×(3∶1),其中紫色∶白色=9∶7,說明籽粒顏色由兩對自由組合的等位基因控制(假設為A、D),且A和D同時存在為紫色,其余均為白色;非甜∶甜=3∶1,則甜度由一對基因控制(假設為B),B_為非甜,bb為甜?!驹斀狻浚?)由分析可知:紫色與白色性狀的遺傳由兩對等位基因決定,遵循基因的自由組合定律,原因是F2籽粒中紫色與白色的性狀分離比為(27+9)∶(21+7)=9∶7。(2)根據(jù)F2發(fā)生的性狀分離比,可知F1的基因型應為AaBbDd,親本的基因型可為AABBDD×aabbdd或者AAbbDD×aaBBdd或者AABBdd×aabbDD或者AAbbdd×aaBBDD。其表現(xiàn)型為紫色非甜和白色甜或紫色甜和白色非甜或白色非甜和白色甜。(3)白色籽?;蛐涂赡転锳_dd、aaD_、aadd,且比例為3/7(AAdd1/7、Aadd2/7)、3/7(aaDD1/7、aaDd2/7)、1/7,其所產生的配子及比例為Ad∶aD∶ad=2∶2∶3,則隨機交配后產生紫粒(AaDd)的概率為2/7×2/7×2=8/49。(4)假設異性葉和正常葉受E、e基因控制??刂圃撔誀畹幕蛉粑挥诔H旧w上,異形葉基因型為E_,正常葉基因型為ee,異形葉植株與正常植株雜交,后代出現(xiàn)性狀分離,說明異形葉為雜合子;若控制該性狀的基因位于X染色體上,若后代表現(xiàn)型及比例為異型葉雌∶異型葉雄∶正常葉雌∶正常葉雄=1∶1∶1∶1,則異形葉植株基因型為XEXe,為雜合子。該基因位于常染色體或X染色體上,都可成立,不能確定該基因突變的位置是否為常染色體,但一定是雜合子?!军c睛】本題考查基因自由組合定律的應用,要求學生能夠通過27∶9∶21∶7的比例進行分析、推斷親本基因型,再結合自由組合定律進行相關計算。9、迅速(或迅速、準確)神經沖動(或電信號)升高垂體糖類是細胞的主要能源物質促進肝糖原分解和非糖物質轉化為葡萄糖,從而升高血糖濃度緩沖物質【解析】
多細胞動物絕大多數(shù)細胞并不能直接與外部環(huán)境接觸,他們周圍的環(huán)境就是動物體內細胞外面的液體,叫做細胞外液,包括血漿、組織液和淋巴等。內環(huán)境的相對穩(wěn)定是細胞正常生存的必要條件。要維持內環(huán)境的穩(wěn)定,動物體就必須能及時感知內環(huán)境的變化,并及時做出反應加以調整,這些活動都依靠神經系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)的活動來完成。神經系統(tǒng)的基本形式是反射,反射的結構基礎是反射弧,由感受器、傳入神經元、反射中樞、傳出神經元、效應器組成。體液調節(jié)又稱為內分泌調節(jié),是內分泌系統(tǒng)分泌激素,通過體液的傳送而發(fā)揮調節(jié)作用的一種調節(jié)方式。與神經調節(jié)相比較,體液調節(jié)反應比較緩慢,作用持續(xù)的時間比較長,作用的范圍比較廣泛?!驹斀狻浚?)裁判哨響后,運動員們很快做出攻防反應,這反映了神經調節(jié)具有迅速、準確的特點。興奮在神經纖維上以電信號的形式傳導。(2)運動員大量出汗,散失了大量水分,細胞外液滲透壓會升高;抗利尿激素是由垂體釋放的。(3)由于糖類是細胞主要的能源物質,因此補給站提供的食品中含有較多的糖類。血糖含量降低時,胰島A細胞分泌的胰高血糖素增加,該激素的作用是促進肝糖原分解和非糖類物質轉化為葡萄糖,從而升高血糖濃度。(4)內環(huán)境中的緩沖物質可以使內環(huán)境的pH保持相對穩(wěn)定【點睛】神經調節(jié)和體液調節(jié)是人體兩類重要的調節(jié)方式,也是常見的考點,其中體液調節(jié)中涉及多種激素的不同調節(jié),應注意在整理歸納的基礎上加強記憶。10、選擇移液管稀釋涂布平板法篩選出高效降解咔唑的微生物含咔唑濃度最低的菌落的大小、形狀、顏色和表面情況等3、4細菌無法在含青霉素的培養(yǎng)基中生長絨布未滅菌、被抗青霉素細菌污染、培養(yǎng)基滅菌不徹底【解析】
閱讀題干和題圖可知,本題是利用微生物培養(yǎng)的知識分離高效降解有機污染物的細菌,先分析題圖了解分離高效降解有機污染物的內容,然后根據(jù)問題的具體內容梳理相關知識點分析解答?!驹斀狻浚?)圖示所用的“CNFM+咔唑”培養(yǎng)基,只允許分解咔唑的微生物生長,具有選擇性,屬于選擇培養(yǎng)基;(2)從三角錐形瓶中準確移取一定體積的液體所用的儀器為移液管;(3)從錐形瓶中取菌液接種,用稀釋涂布平板法可使接種細菌逐漸稀釋,經適宜條件培養(yǎng),可能形成單個、獨立的菌落;再利用含咔唑的固體培養(yǎng)基進行二次篩選,可以獲得高效降解咔唑的微生物;(4)在相同、適應環(huán)境中進行多瓶培養(yǎng)操作,瓶中咔唑的剩余量可以初步反應篩選的微生物對咔唑的降解能力,剩
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