部編版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第3單元發(fā)現(xiàn)漢字的秘密大單元整體作業(yè)設(shè)計(jì)

部編版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)

第3單元發(fā)現(xiàn)漢字的秘密大單元整體作業(yè)設(shè)計(jì)

第三單元我是中國(guó)娃

【輕輕告訴你】

飲長(zhǎng)江水，唱中華謠，寫(xiě)方塊字……浸潤(rùn)在五千年中華燦爛文化里的我們，早已深深烙

上中國(guó)印記。作為一名小小中國(guó)娃，讓我們讀讀神州歌謠，感受祖國(guó)山川壯美；唱唱節(jié)日韻

文，重溫傳統(tǒng)佳節(jié)美好；聽(tīng)聽(tīng)有趣的故事，了解漢字的神奇起源。在詞串中回味生活，在回

味中加深對(duì)漢字的認(rèn)識(shí)，一起去發(fā)現(xiàn)漢字的秘密吧！

任務(wù)要求

1.借助拼音或字典認(rèn)識(shí)“州、涌、傳、統(tǒng)”等30個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“州、

灣”等18字和22個(gè)詞語(yǔ)，積累“華夏兒女、炎黃子孫”等8個(gè)

詞語(yǔ)；

2.朗讀背誦《神州謠》《傳統(tǒng)節(jié)日》；

唱好神州歌謠3.能在語(yǔ)言環(huán)境中初步感受“奔、涌”等詞語(yǔ)的表達(dá)效果，感受

祖國(guó)山河的壯美。

4.了解我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，能按時(shí)間順序排列。聯(lián)系生活，選一兩

個(gè)節(jié)日，說(shuō)說(shuō)自己是怎么過(guò)節(jié)的。

5.讀背十二生肖，說(shuō)說(shuō)獨(dú)特的生肖文化。

1.借助拼音或查字典認(rèn)識(shí)“菠、煎”等生字，讀準(zhǔn)多音字“炸。

會(huì)寫(xiě)“燒、茄”等9個(gè)字和“美食、紅燒”等6個(gè)詞語(yǔ)。

2.能用部首查字法查找“灶、燙、焦”等字，發(fā)現(xiàn)偏旁“火”和

品嘗中華美食

“四點(diǎn)底”的聯(lián)系。

3.能說(shuō)出用“炒、烤、爆”等方法制作的美食。

4.能說(shuō)說(shuō)自己家鄉(xiāng)的美食。

1.認(rèn)識(shí)“甲、骨”等15個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“漂”，會(huì)寫(xiě)"貝、

殼”等9個(gè)字和9個(gè)詞語(yǔ)，積累“珍、幣”等生字拓展的12個(gè)詞

語(yǔ)。

漢字也有故事2.朗讀課文，能講述“貝”字的故事，了解“貝”作偏旁的字大

多和錢(qián)財(cái)有關(guān)。

3.能了解“鏡、珠”等字的偏旁表示的意思、。

4.收集資料，講述漢字故事。

【快樂(lè)學(xué)習(xí)吧】

任務(wù)一唱好神州歌謠

我是識(shí)字小能手

親愛(ài)的小朋友，快和你的小伙伴一起交流一下你字詞學(xué)習(xí)的成果吧!

我會(huì)讀…我會(huì)記…我提醒…

我會(huì)組詞…我會(huì)說(shuō)成語(yǔ)…我會(huì)說(shuō)句子…

評(píng)一評(píng)：

能說(shuō)兩個(gè)方面：

能說(shuō)三個(gè)方面：

能說(shuō)四個(gè)方面及以上：

※小鑰匙※字典是我們“無(wú)聲的老師”哦！

我是小小朗讀者

△標(biāo)一標(biāo)

親愛(ài)的小朋友，歌謠句式整齊，朗朗上口，富有韻律美，找?找《神州謠》《傳統(tǒng)節(jié)日》這兩首歌謠

的小韻腳，用標(biāo)一標(biāo)。

△讀一讀

小朋友，你能讀出畫(huà)面感嗎？快快像播音員一樣，誦讀歌謠吧！

互相評(píng)一評(píng)：

正確

正確、響亮

正確、響亮、有感情

△玩一玩

用下面的方法和小伙伴一起讀讀歌謠，也很有意思哦！

對(duì)讀法：（A）我神州，（B）稱(chēng)中華；（A）山川美，（B）可入畫(huà)……

問(wèn)讀法：什么節(jié)，人歡笑？什么節(jié)，看花燈？……

※小鑰匙※歌謠節(jié)奏鮮明，每行的最后一個(gè)字里藏著秘密哦！邊讀邊想象畫(huà)面，你的朗

讀一定會(huì)有畫(huà)面感！

我是棒棒的小作家

△填一填

黃河（）長(zhǎng)江（）長(zhǎng)城（）珠峰（)

草原（）西湖（）____()____()

△連一連

華夏中華民族大同

炎黃大地世界昌盛

神州兒女奮發(fā)團(tuán)結(jié)

巍巍子孫繁榮圖強(qiáng)

△說(shuō)一說(shuō)

小朋友們，少數(shù)民族也有傳統(tǒng)節(jié)日哦，又有哪些節(jié)日習(xí)俗呢？可以查查資料，向大家介紹一個(gè)你喜歡的

節(jié)日吧！

態(tài)度大方:

口齒清楚:

說(shuō)清有趣:

※小鑰匙※仔細(xì)推敲，選擇有畫(huà)面感的詞一定是棒棒噠！不熟悉的內(nèi)容，可以詢(xún)問(wèn)他人、

查閱書(shū)籍，上網(wǎng)問(wèn)下“度娘”也不錯(cuò)哦！

我是寫(xiě)字小能手

小朋友們，“州、灣、舟、熱”里面的點(diǎn)特別多，快寫(xiě)一寫(xiě)!

※小鑰匙※點(diǎn)的朝向要分清，間距勻稱(chēng)很重要。

任務(wù)二品味中華美食

曬曬我心中的美食

△小朋友，和大家說(shuō)說(shuō)你心中的美食吧！嘗試用一用下面的詞語(yǔ)。

jinliOlahopen

甜津津酸溜溜辣乎乎香噴噴

nimidncuibong

油膩膩軟綿綿脆生生硬邦邦

△小朋友，學(xué)做一道美食，用照片和文字記錄下制作過(guò)程。

菜名（)

我是識(shí)字小能手

△讀一讀

小朋友們，今天的生字有點(diǎn)多，借助拼音，相信你一定能讀得又對(duì)又快!

①?zèng)?拌?菠菜②香?煎豆?腐③紅燒??茄子④烤??鴨⑤水煮?魚(yú)⑥蒸?餃?

⑦炸售面⑧小米甥⑨蔥爆羊肉⑩小雞年磨第11年炒飯

小伙伴們專(zhuān)心聽(tīng)一聽(tīng)，也給他送上星星吧!

正確☆☆

正確、響亮☆☆☆

△分一分

小朋友，這些菜名怎么放進(jìn)這張菜單？（填寫(xiě)序號(hào)）

△找一找

制作這些食物時(shí)用到了哪些方法呢？到菜名里，圈一圈

仔細(xì)觀察畫(huà)圈的字，你發(fā)現(xiàn):

※小鑰匙※形聲字很奇妙，聲旁表讀音，形旁表意思，看一看，想一想，弄清楚，莫混淆!

“火”字旁，左右穿插很重要。

任務(wù)三漢字也有故事

走進(jìn)漢字屋

歡迎親愛(ài)的小朋友，來(lái)到漢字屋，我國(guó)的漢字發(fā)展有著悠久的歷史，燦爛的文化,

一起來(lái)逛一逛吧！

△生字館：珍、飾、賺

隨、損、財(cái)

小朋友，請(qǐng)分清平翹舌音讀一讀哦!

秀一秀：與骨幣

△詞語(yǔ)館：

珍貴珍惜錢(qián)幣紙幣財(cái)富財(cái)產(chǎn)

賠本賠禮購(gòu)買(mǎi)采購(gòu)貧苦貧窮

讀一讀，說(shuō)說(shuō)你有什么發(fā)現(xiàn)呢？

我發(fā)現(xiàn)________________________________________

你能寫(xiě)一組這樣的詞嗎？

△故事館：《“貝”的故事》小朋友借助拼音，讀一讀漢字故事吧!

同伴評(píng)一評(píng)

正確☆

正確響亮☆☆

正確響亮流利☆☆☆

△影視廳：

小朋友，動(dòng)畫(huà)片里藏著36個(gè)字，36個(gè)字又組成了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，快和你的小伙伴一起看一看

吧！觀看動(dòng)畫(huà)片《36字的故事》

比比誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的漢字多

20-25個(gè)☆☆☆

26-30個(gè)☆☆☆☆

31-35個(gè)☆☆☆☆☆

這些字可以做部首嗎？帶有這個(gè)部首的字都和什么有關(guān)呢？

我發(fā)現(xiàn)

我是故事大王

搜集資料、圖片，好好準(zhǔn)備下，漢字故事會(huì)開(kāi)始啦!

☆☆☆

態(tài)度大方:☆☆☆

口齒清楚:☆☆☆

X

【學(xué)習(xí)萬(wàn)花筒】

△故事屋

1、漢字故事真不少。推薦閱讀《中國(guó)漢字故事》

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2、繪本《十二生肖》

3.繪本《中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日》

△音像館

歌曲《大中國(guó)》《五十六個(gè)民族五十六朵花》

視頻：國(guó)慶閱兵大典

《舌尖上的中國(guó)》

?36個(gè)字的故事》

【我來(lái)試一試1

一、選一選，在正確的答案下面打“J二

情誼（yiyi）奮（fenfeng）發(fā)炸（zhazha）醬面民族（zhiizu）

神（洲州）（陪賠）禮錢(qián)（市幣）港（彎灣）

二、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)

1、選一選，填一填

炒吵

（）寫(xiě)（）菜（）架爭(zhēng)（

削宵霄

（）蘋(píng)果九（）云外元（）

請(qǐng)情晴睛

（）客（）誼（）天眼（)

2、填上合適的動(dòng)詞。

（）窗花（）龍舟（）月餅（）菊花

珠峰（）黃河（）（）菠菜（）豆腐

3、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

巍?。ǎǎǎǎ┳訉O（）（）團(tuán)結(jié)華夏（）（）

三、按要求寫(xiě)句子。

1、小柳樹(shù)的腰細(xì)細(xì)的，樹(shù)枝綠綠的，真好看。（照樣子，補(bǔ)充句子。）

媽媽買(mǎi)回來(lái)的蘋(píng)果,味道真好吃。

，真.

2、“貝”作偏旁的字大多與錢(qián)財(cái)有關(guān)，比如：“賺、賠、購(gòu)、貧、貨”。

“火”作偏旁的字,比如：。

作偏旁的字,比如：.

四、閱讀短文

日月潭簡(jiǎn)直就是人間仙境。那兒，不僅環(huán)境（寧?kù)o安靜），而且景色宜人。無(wú)論在早晨、黃

昏、晴天或雨天，她都呈現(xiàn)各種不同的面貌。黎明時(shí)，湖面的輕煙還沒(méi)有散去，隱隱約約地還看到

天邊的晨星和遠(yuǎn)山的幾點(diǎn)燈光。這時(shí)候，清風(fēng)徐徐吹來(lái)，頓時(shí)使人（清醒清爽）了許多。日落的

時(shí)候，潭水（飄蕩蕩漾）著美麗的霞光，像害羞的小姑娘的臉，那么好看。在艷陽(yáng)高照的當(dāng)兒，

整個(gè)日月潭的美景，都清晰地展現(xiàn)在眼前，使人突然胸襟開(kāi)闊起來(lái)，蒙蒙細(xì)雨的時(shí)候，她又好像披

上一層薄薄的輕紗，周?chē)木拔锒寄敲矗[隱約約朦朦朧朧），充滿了神秘感。

1、把括號(hào)中不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)劃去。

2、填上合適的詞語(yǔ)

（）的霞光（）的清風(fēng)（）的輕紗（）的細(xì)雨

3、用””畫(huà)出文中的比喻句。

4、這一自然段是圍繞這句話寫(xiě)的，具體描寫(xiě)了日月潭、

、、的景色。

5、日月潭是祖國(guó)寶島一一臺(tái)灣的一個(gè)著名旅游風(fēng)景區(qū)，你還知道哪些旅游景區(qū)？選擇一個(gè)寫(xiě)

下來(lái)，向大家介紹介紹。

【單元評(píng)測(cè)】

郵票里的節(jié)日

中文名中秋節(jié)節(jié)日活動(dòng)賞月、拜月、走月、

玩兔兒爺?shù)?/p>

別稱(chēng)仲秋節(jié)、八月節(jié)等節(jié)H飲食月餅、芋頭、桂花

酒等

皆日時(shí)間八月十五（農(nóng)歷）流行地區(qū)中國(guó)、日本、幃國(guó)、

越南等國(guó)

忖日類(lèi)型與春節(jié)、徜午節(jié)、清明國(guó)家文化2006年5月20日

甘并稱(chēng)中國(guó)四大傳統(tǒng)遺產(chǎn)列入笫一批名錄，