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文檔簡介
《品》閱卷參考文
一類上
品
我踏進(jìn)了一戶小院的院門,為了打發(fā)時間,順便來看看皮影戲。一進(jìn)屋內(nèi),沒有五顏六
色的皮影,也沒有各種樣式的樂器,相反,屋內(nèi)的木柱子上都貼著一張張紙條:品戲莫閑聊。
我笑了笑,認(rèn)為這就是一個示意觀眾不要高聲喧嘩的牌子,正當(dāng)我想得出神,突然院門
一關(guān),小院一黑,銅鑼一響,白幕一亮,皮影戲已然開始了。皮影戲著實精彩,孫悟空在老
師傅手中變幻出七十二變,手中的金箍棒上下翻飛,金光乍現(xiàn)。老師傅的唱功也十分了得。
秦腔時而婉轉(zhuǎn)低細(xì)時而高亢悠揚(yáng)。
正當(dāng)我沉浸在民樂與秦腔之中時、身旁突然驚現(xiàn)小孩子們的吵鬧聲。大概是不懂那渾厚
秦腔唱的是什么。他們尖銳的笑聲顯然引起了眾人的不滿。身后一位老人拍了聲長凳,“品
戲,”他大聲地低沉地說,隨后又輕輕地補(bǔ)了半句:“莫閑聊?!蔽倚睦锛{悶,直接說“莫閑
聊”就好了,還吼什么“品戲”。啊,嚇了我一跳。
小孩們乖乖回到座位,演出繼續(xù)。八戒舞著銀耙出場,白骨精也化為老嫗攔著師徒四人
的去路。唐僧與白骨精一問一答,被秦腔的一唱一和演繹的惟妙惟肖。一曲終了,全場掌聲
雷動,余音繞梁,經(jīng)久不絕。
人群逐漸移向院門,只有那位老人急匆匆地往后臺跑去。我剛想提醒后臺生人勿進(jìn),他
已然掀開幕布,拖著銀須入了后臺。接著我便聽見老者大聲的質(zhì)問:“為啥白骨精現(xiàn)行后仍
笑得如良家婦女一般?”“您說得對,演員時間沒換過來,我們下回注意?!边@想必是皮影戲
班主在回答?!斑@只是其一……”沒想到老人不依不撓,又一連拋出幾個問題。班主又連連
認(rèn)錯。幕布掀開,老人挺著胡須,滿意地走出了院門。
我心里疑惑,我問恭送老人出門的班主?!斑@種人你還費那么多話干嘛?。俊卑嘀鬟B忙正
色道:“不不不,像他這種品戲的人,我已經(jīng)有幾年沒見了。"我內(nèi)心一震,又像起了老人呵
斥小孩的話。原來在他眼里,那紙條上的“品戲”二字才是聽皮影戲的樣子。而皮影戲班長
也渴望有人能關(guān)注皮影戲,認(rèn)真聽曲,品戲?!澳e聊”只不過是給我們這種只聽個樂的人
寫的。想到這里,我不覺對之前“順便看看皮影戲”的念頭感到羞愧。
我抬起頭,回想看戲的經(jīng)過,趕上沒走遠(yuǎn)的班主,怯怯的說:“那個……我也有幾個小
建議?!卑嘀鞴恍?,略一彎腰,做了個請的手勢。
一類上
品
鑲著兩條大紅鯉魚的塘瓷碗,冒著熱氣而來,定睛一瞧,氤氤的霧氣下藏著厚厚的豆汁,
在綿密的乳白色中透著一絲若隱若現(xiàn)的深綠。姥爺在對面抄起大碗來,對著碗沿輕輕一吹,
豆沫霎時散到一旁,隨即便緩緩悠閑地吸溜了一小口,然后便閉目微笑,似在細(xì)細(xì)品味著什
么
我把碗拉近些,湊上去一聞:嘀!一如既往的酸臭,使我不禁皺了皺眉。這也不知是第
多少次,我這個地道老北京的姥爺拉我來喝豆汁了,這次,他恐怕又得一人享受。我隨即拿
起奶茶杯,咕嘟嘟地吸上了一大口。
“妞兒啊,這飲料不帶這么喝的吧!”,姥爺看我喝奶茶的風(fēng)卷殘云勢,皺了皺眉。“咱
老北京對吃食就講究一個字一一品,你這樣,能咂摸不出什么味兒來?”
我噗嗤一下樂了,反問姥爺?shù)溃骸澳@慢條斯理的,豆汁就能變好喝點?”我看未必。
姥爺默然低頭片刻,道:“這品,品的是味兒,更品的是理兒!”他忽地站起了身,拽了
拽我的衣袖,有點神秘的說:“走,我?guī)闳タ磦€東西?!?/p>
姥爺不知怎樣用他那喜慶潤滑的腔調(diào)磨開了店小二的面兒,讓我們走進(jìn)了后廚的小格間
中。
那里,一個身材矮小但干練有力的老師傅正攪動著人高的木棍,湊近一瞧,碗大的木桶
中漂浮著近乎半透明的小渣,姥爺湊近耳語:“這你就不知道了吧?這是綠豆的數(shù)皮兒,豆
汁兒就是拿這個做的?!?/p>
“這種東西也能做成吃的?"我驚訝地發(fā)問。
“可不嘛,那個年代苦……但咱老北京能從最平常甚至艱苦的生活中品出點甜滋味來,
就像豆汁一樣。唉,我一直叫你來喝豆汁,不為別的,不就為你能懂得這點嗎?"姥爺無奈
地?fù)u了搖頭,拍了拍我的肩,“再苦的生活,也值得細(xì)細(xì)品?。 ?/p>
我低頭有些慚愧地看著我的奶茶杯,物質(zhì)極度豐富的當(dāng)下,我卻好似喪失了對周圍生活
的積極關(guān)注,風(fēng)卷殘云地攝入許多,大步流星地趕路甚遠(yuǎn),但卻很少再在心中留下幾分感動
和記憶的深刻。或許,正是因心中只愿品甜、品勝,而少了品苦、品酸、品人生百態(tài)的從容,
丟失了老一輩傳承下來的人生智慧。
緩步踱回桌前,從容安穩(wěn)地撮一口滾燙燙的豆汁兒,任其在口中蔓延,任舌尖和心靈去
細(xì)細(xì)品味。
我驀地感到一陣陣醇厚的豆香從舌尖傳來。我微微一笑,望向窗外,還有太多的事物等
我去品……
一類中
品
我走進(jìn)老師的茶室時,天色已經(jīng)暗了。
老師依舊在弄茶,茶湯從一個杯子轉(zhuǎn)個圈,澆在另一個杯子里。他抬眼笑:“今天喝什
么茶?”意思是聽什么故事。我知道老師這里的每盞茶都有故事。
“普洱吧?!蔽译S手點了一個小罐子。
老師將茶沏好,為我倒上,有一股藥香纏綿唇齒。他開口了。
“我?guī)煚斪類鄣囊彩沁@茶,說來怪,茶分品質(zhì),最上品的,他反而喝的不多。教學(xué)生時,
天賦最好的,他反而不是最喜歡的?!?/p>
“我?guī)煚斒侵嗅t(yī)世家,善把脈也善藥理,平時也就喝個茶帶帶學(xué)生。我?guī)煾甘撬牡靡?/p>
門生,雖然不如師叔聰慧,但刻苦用功,心地善良。師爺常說醫(yī)者仁心,不得為一己私利拖
誤或夸大病人病情。”我轉(zhuǎn)著茶杯喝茶,喉嚨泛起回甘,有歲月縈繞期間的隱憂。老師卻微
笑著繼續(xù)講下去。
“我?guī)熓逄熨Y聰慧,但品行一直差強(qiáng)人意,從小就有些油腔滑調(diào)。師爺一直教,人品如
茶,并非賣價越高越好,而在于潤物無聲,能上大雅之堂,也能解行人渴
“我?guī)煚斈菚撼L嫖沂迨宀疗ü?,師叔總在外闖禍,有時連師父都要跟著賠罪。不是
在外面偷雞摸狗打了架,就是嘴巴不饒人,所以看起來師爺總偏向師父多一些,師叔看在眼
里更憤憤不平。師爺教師父和師叔把脈,總是多留師叔一會兒,一邊喝茶,一邊教他做人品
行??上菚耗贻p氣盛,總聽不進(jìn)去,慢慢師爺也就隨他去了?!?/p>
老師又給我倒一杯茶,這一口更苦些,藥意更甚。
“后來師父學(xué)成了,師叔依然沒有出師,便疑心師父偏心,藏私,一個人出走了。臨走
前,師爺請他喝了一杯茶,也是這茶。說他行走江湖一遭,方能品明其味?!?/p>
“我?guī)煾冈倥c師叔相見,己是師爺行將就木,不久于人世之際。師爺叫他們倆過去,叫
師叔倒一杯茶來。他語重心長道,這世間種種疾病脈象,我都傳給你們了。唯有一個極其少
見的脈象,只有將死之人才有,故名為絕脈?,F(xiàn)在你來摸我的脈一一這便是絕脈。”老師頓
了頓,“那會兒我?guī)煾敢呀?jīng)是小有名氣的醫(yī)師,他淚流滿面地跪在師爺床前。師爺叫師叔把
茶拿來,說師叔現(xiàn)在方可品出其意」
“師父告訴我這個故事的時候,也這樣泡了一杯茶,告訴我人和茶其實是一樣的,茶是
一時的人,人是一生的茶。茶品一時,人品一生。師叔一杯茶品了半輩子,那茶早就不是茶
了。”
我手中的茶杯已經(jīng)冷了,窗外星光點點,宛如盞內(nèi)浮沫。我想,故事總有人品,茶亦有
人品,人品一輩子的茶,最終也成了有故事的茶,香留世間,行走一遭,方能品出其味。
一類中
品
清晨的日光打在桌上,爺爺坐在桌旁的搖椅上悠閑地曬著,太陽桌上一盞茶壺,兩杯清
茶,正冒著熱氣,好一派怡然舒適的景象。
與爺爺形成鮮明對比的,便是著急慌亂的我。我在門口與房間來回穿梭,搜尋著上學(xué)需
要帶的各種東西,“唉,小然,你慢點兒?!薄皝聿患傲藸敔?,我就要遲到了。哦,對,借
您一包茶,我提提神。”說罷,我從柜中抓起一包茶葉就走,“斷”的一聲帶上了門,連同爺
爺沒說完的叮囑全部關(guān)在了房內(nèi)。
在自行車上“風(fēng)馳電掣",在教學(xué)樓里一通狂奔,終于在遲到的邊緣線沖進(jìn)了班。坐在
椅子上,我氣喘吁吁,看不進(jìn)去早讀的內(nèi)容,只是把抓來的一袋茶葉全部倒進(jìn)保溫杯,隨后
趴在桌上吐槽一句:“唉,累死我了!”
學(xué)習(xí)時光飛逝,一天下來我腦中早已被繁雜的公式定理填滿,甚至忘了早上泡茶一事。
放學(xué)前我才打開杯蓋,一股濃厚的茶香撲鼻而來,入口卻大大出乎意料,這實在是難以下咽,
濃茶的苦與澀一瞬間便浸滿了整個口腔。
回到家,夕陽西下,爺爺仍坐在那把搖椅上,桌上是清茶,手中是報紙,一派悠然。
我走過去問爺爺:“您說這茶有什么好喝的呀,的確是能提神,但這苦澀直接把我的神
兒都提沒了呀。"爺爺笑笑,放下手中的報紙對我說:“你呀,不懂得品茶,這品茶,品的是
入口的清甜,品的是微苦的茶香,品的是回甘的余韻,品的是這份怡然閑適的心境?!闭f罷,
爺爺拿起茶壺幫我倒了一杯茶,茶嘴一上一下唱出不同的曲調(diào),茶蓋沿杯口一轉(zhuǎn)帶去多余的
茶沫,留下一杯清亮的茶。
“小口喝啊,小然。"我學(xué)著爺爺?shù)臉幼?,品一口清茶,竟然真如爺爺所說,入口清甜,
茶香縈繞,有回甘的余韻。
“生活就像這茶一樣,急于求成,填得太滿,便失去了他本來的模樣,一些美好就被忽
略了。只有慢下來細(xì)品,一步步來,留出余地,才能更好體會到這份怡然之樂。所以啊要慢
慢品味,細(xì)心感受……”
我聽著爺爺濃厚舒緩的話,品著手中的清茶,看窗外夕陽西下,忽然想起今天所學(xué)的詩
句:落霞與孤鷲齊飛,秋水共長天一色。慢下來。品味生活。真好!
一類中
品
日薄西山,坐在柜臺前,老張望著店里依舊冷清的客戶,又抬頭望向馬路對面不遠(yuǎn)處一
臺飲料販賣機(jī)。一聲長嘆,陷入沉思,客人走后,老張早早邁出門檻,關(guān)上兩扇大木門。掛
上一大樣的牌子后,徑直走向路對面兒。
幾個硬幣釘釘放入,咔嗒一聲,一瓶紅茶便彈了出來,老張望著對面已打憚的張家茶館
兒,又低頭看了看手中這瓶茶葉。每天匆匆那么多行人,你這臺機(jī)器快搶了我?guī)资甑睦喜?/p>
館地位了。似在調(diào)侃自動售賣機(jī),又似在自嘲,他擰開瓶蓋兒,仔細(xì)嘗了一口,咽下的瞬間
像是品出了茶味兒,又好像沒有。
又是幾日,店內(nèi)依舊人煙稀少,除去一些上了年紀(jì)的老顧客,幾個周末未來這里自習(xí)的
學(xué)生和一些無處可去的人們。那來這里喝茶的年輕人可謂少之又少,那日老張的兒子也來店
里陪父親?!鞍郑艺f您這店要不關(guān)了吧,我給您看了家養(yǎng)老院風(fēng)景挺好的?,F(xiàn)在人們這
么忙,哪有功夫來您這兒喝茶呀?”這不是兒子第一次和老張?zhí)?,老張也明白,那個屬于茶
館的時代早已回不去了。“諛,那天我也嘗了你們年輕人愛喝的瓶裝茶,別說我還真品出茶
香了,我再倔也倔不過時間啊。這店要不就……”“不能關(guān)!”話音未落,幾個老先生,從門
外邁過門檻兒,坐在木桌前,“老張啊。你忘了幾十年前你開茶館兒的樣子了嗎?老樣子,
鐵觀音啊。”“我也老樣子,就愛喝老張的大紅袍。”兒子望了望這幾個每天都來的老人,又
看著父親嫻熟地沏茶,茶底放入茶葉,倒入開水,再在茶水上點綴些茶葉。盡管生意不好,
可每次老張沏茶時總是揚(yáng)起一絲微笑。
今天老張決定自己也陪他們喝喝茶?!昂⒆?,你以為我們來品的只是這茶嗎?我們品的
是時間,是生活,是人生啊。每天來老張店里坐一坐,喝上一杯,聊聊往事,這便是我們的
生活啊。別提多幸福了?!边@茶館開一天,我們就來一天。
倒著茶水,老張閉上眼,他仿佛聽到笑聲,說書聲唱戲聲已成回憶。吹去茶葉品了一口
咽下的瞬間,他笑了,是茶味兒。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望向匆匆行人,他多么希望,他們能慢下來品一品茶,品一品人生啊。
一類中
品
六月末的風(fēng)總是令人心神所往的,但如今卻春寒料峭,命運(yùn)如同紅色的漩渦將所有人裹
挾其中,無處可逃。鋼筋水泥筑起的高樓將人們的希望擊得支離破碎了。
早晨,小區(qū)組織下樓做核酸,可以在這短暫的時間里呼吸到外面的空氣,這對我來說不
算壞事,但做核酸的棉簽進(jìn)入口腔而帶來的苦澀與酸痛都?xì)v歷在目,所以,當(dāng)面前這位白衣
女子讓我張嘴時,無法控制抗拒。但那棉簽溫柔地拭過舌頭,只留下了一絲癢意,然后被干
脆地折進(jìn)管里。她開始用消毒水仔細(xì)清理雙手,藍(lán)色的手套上布滿酒精的味道。她抬頭看我,
滿臉是卸不下的疲憊和汗滴,可眼里卻有數(shù)不盡的光亮。這一刻,我與春光不期而遇。
立春的薄冰破了幾層,春意悄悄地爬上樹梢,靜謐著、等待著開放。我在一旁等待家人,
見到了白衣女子在與時間、生命奔跑中抽出一點空隙來短暫呼吸的時刻,她摘下數(shù)層裝備,
我得以看見護(hù)目鏡下被勒出深深的印痕,我好像窺見春光。家人示意我結(jié)束,而她也隨之帶
好裝備,匆忙的趕赴下一場洪流。
美好的品質(zhì)就像春光一樣,總有這樣的人去抵抗平靜的驚濤與駭浪,他們就像海浪中屹
立不倒的燈塔,指引海燕和船只來到他們該到的地方。
現(xiàn)在也是大風(fēng)過境,疫情的結(jié)束讓所有人松了口氣,但我仍能感到力量,或許未來的我
也會奮不顧身走進(jìn)這命運(yùn)的漩渦,像很多人一樣奔赴人海,只愿我也能身披春光,堅持去發(fā)
現(xiàn)、體會生活中的美好,去細(xì)品每一朵春天里的花香,并將它們帶在身上,有機(jī)會贈予他人
手中??傆腥藳_在前方,帶著希望與愛,為最堅定的信仰。相信國家定會海晏河清,歲月安
好。
一類下
品
老酒館兒開了30余年,“品”了無數(shù)人們的品質(zhì)行為,“品”了不同時代的味道。
胡掌柜在街西開了一家老酒館,剛開業(yè)不久,在一個陽光明媚的下午,一個身穿粗布衣
的老漢進(jìn)入酒館道:“掌柜的,您看我每次下午來來了就吃二兩酒。就在門口兒站著,不礙
您的事兒?!薄靶邪。辛??!闭乒竦拇鸬?,“我們酒館兒,誰來都?xì)g迎,來者都是客!”從
這時起,老酒館兒就與老漢有了一段兒品酒品人的故事.
老漢沒回來,只要二兩酒,被人戲稱“老二兩”。老二兩十分遵規(guī)矩,每回來不點菜,
不坐桌。一回店里人少,小二說:“您去坐坐吧?!崩隙蓳u搖頭道:“不做規(guī)矩就是規(guī)矩。
不給別人添麻煩。”小二從此以后更為尊敬老二兩并對他的身份產(chǎn)生了好奇。過了幾天,店
外下大雨,老二兩許久未來,掌柜的打算提前收店,這時老二兩風(fēng)塵仆仆趕來。看見掌柜的
提前收店便說:“掌柜的,您這是提前收店嗎?按時收店,這可是開店的規(guī)矩啊,怎么可以
提前關(guān)店?原是我來的不巧了?!毙《B忙將老二兩請進(jìn)來并賠了不是。一問才知道,老二
兩每次都從十里地外趕來喝酒。并對老二兩持之以恒的精神感到敬佩。
于是小二給老二兩又多盛了二兩酒。老二兩站在窗前細(xì)細(xì)地品著,喝后他去交錢時與小
二說:“今日你給我多打了二錢酒。”小二笑道:“多打了,您喝吧,我今兒手不穩(wěn)?!崩隙?/p>
沒說什么。只是交了錢,默默地出了老酒館,小二在收拾碗時發(fā)現(xiàn),多了二分錢,正好對了
那二錢酒。心里對老二兩誠信,不圖小便宜的行為又尤為感嘆,問掌柜老二兩是干什么事兒
的,人這么好?掌柜的道二兩雖然貧窮但心不窮。酒館剛開業(yè),酒其實沒有對面的好。掌柜
的來者都是客的謙虛態(tài)度使二兩品出了這里喝酒的意義。品出酒中小二的忠實質(zhì)樸,品出了
在老酒館中工作的人的腳踏實地,老酒館也從和老二兩的交道中,品出了他那堅強(qiáng),講規(guī)矩,
持之不懈,誠信美好的精神品質(zhì)!
在老酒館與老二兩的交往中,二者互相品鑒,互相促進(jìn)成長,老二兩在這里獲得了小二
們無窮的善意與掌柜的寬厚包容。小二也在老二兩身上學(xué)到了做人的道理,掌柜的也學(xué)到了
開店的道理。
一類下
品
落葉在蕭瑟的秋風(fēng)中飄舞盤旋,我走在回家的路上,眼前之景是秋意漸濃的胡同,心中
所想的卻是書法課上老師布置的難纏的作業(yè)。我看著手中一摞厚厚的宣紙上大大小小的“品”
字,腦中回蕩著老師的話:''回家仔細(xì)想想品代表著什么,只要參透其中的意思,便能寫出
神韻嘍!”
“啪”的一聲,一個黑影閃過,將我的思緒拉回現(xiàn)實,是柿子墜地的聲音。我的目光聚
焦在摔出誘人流心的大柿子上。舌尖仿佛多了幾許柿子的香甜,這突然間點醒了我,我在品
味柿子的滋味,這不正是“品”的解釋之一嗎。于是我便掏出手機(jī)打下“品味”二字。
黃澄澄的柿子喚醒了我味蕾的記憶,也喚醒了我童年的回憶。我從小在北京長大,兒時
平房的院子里便有一棵柿子樹,那時秋天給我?guī)淼男盘?,便是“到了吃柿子的時節(jié)”。我
央求媽媽快把柿子摘下來,媽媽卻搖頭說時機(jī)未到,我看到成群結(jié)隊的烏鴉,對落在地上的
柿子大快朵頤,抄起苕帚就要向烏鴉拍去。媽媽卻攔住并教導(dǎo)我說:“傷害小動物可不是好
品質(zhì)哦,咱們北京人一直講究尊重天理,順應(yīng)自然,烏鴉是在幫你檢驗柿子成熟與否,我們
不能輕易傷害它?!毕氲竭@兒,我心底的思緒逐漸明朗,我也許會忘記向烏鴉扔小石子被爸
爸彈腦袋的疼痛,會忘記拔地里菜苗時姥姥哭笑不得的神情,又忘記吃飯時比長輩先動筷子
而留下的轉(zhuǎn)瞬即逝的泛紅痕跡。但我不會忘記用淚水與悔恨,用笑容與鼓勵,換來的對品德
的堅守。品,不僅是品味道,更是品德行,我再次點開備忘錄,打下“品德”二字。
帶著自己對品味與品德的理解,我從容提筆,一筆一畫寫出一個端正的“品”字。書法
老師聽完我的解釋后連連稱贊。我暗下決心,要傳承并發(fā)揚(yáng)這千年的美好美德,讓其在新時
代歷久彌新,熠熠生輝。
二類上
品
“不入春園,怎知春色如許……”
自我入這春園已有十幾個年頭了。師父嘮叨了好些年,說要在我和師兄間選一個繼承人。
繼承什么呢?繼承我們昆曲的傳世寶把扇子。扇子上僅書一字:品。師父拍拍我倆的肩
膀:“鋰秋、三春月,你們誰先悟得此字,誰便是下任掌門。咱們昆曲的傳承,我也便不憂
心了?!?/p>
初入師門時,師父教我品味。“不入春園,怎知春色如許?!睅煾刚f,這《牡丹亭》開篇
名句,不僅寫景,更是寫品。寫品?對!昆曲有如春園,先了解,方知其美。昆曲不同于京劇
的恢宏抑揚(yáng),有板有眼,它是溫潤綿長,細(xì)膩動人的?!叭顼A不奈顰”“姓紫嫣紅開遍”都是
極美的。年少的我回師父問,說品便是品其美。師父點點頭,又搖搖頭。
初出茅廬前,師父找到我,給我講湯顯祖的故事。師兄說,他呀,得品。一滴墨暈開了
滿紙鮮活。湯顯祖本身便像一曲昆曲。他少有盛名,拒絕權(quán)臣拉攏,科舉不順;針硬時弊,
著《論輔醫(yī)科臣書》被貶左遷。他以一己之身站在名利的對面,站在黑暗的對面,才寫得出
這柔中帶剛的名句。我想,品曲,也品人,是這樣的人才寫得出“鬢邊紫玉釵,塌上槐安國”
這樣的句子呀!
游走于夢境與現(xiàn)實邊緣,得品!我將此理上報師父,師父又點了點頭,隨即搖了搖頭。
可是,現(xiàn)實的沖擊往往來得讓人喘不過氣。我們這行,沒什么錢賺。我陪師兄接令郎放
學(xué),孩子的同學(xué)指著他們的自行車問,他們怎么不坐汽車呀?師兄的頭低下了,他把自己關(guān)
在屋內(nèi)三天三夜,帶著淚離開了。他用最惡毒的話罵自己,但他沒有回頭。
我想,我明白了品的終極奧妙。我也曾因現(xiàn)實有過動搖,迷茫與彷徨,但我仍在等,等
一個昆曲的春日。品,除了品其文辭,品其情感,亦有品其精神之意。
迷惘,悵惘,哪種情緒能困我?靈氣,浩氣向世間揚(yáng)手一撥。
品,愛其表,解其理,悟其韻!
“黃梁酒尚溫,孰醒孰夢深,拂面拭紅塵,亦品亦當(dāng)真!”我搖著扇子,心中品字高懸……
二類中
品
那是個寒冷的冬日。狂風(fēng)席卷著天地萬物。凜冽刺骨的風(fēng)擊打在峭壁發(fā)出巨響,這是我
們行軍的不知第幾個冬日,糧食都快要見了底,我們?nèi)讨鴩?yán)冬,頂著風(fēng)雪,仍在探索著茫茫
前路。
老班長每日都要點名,一聲聲的“到”響徹山谷,每當(dāng)他喊出“應(yīng)到十二人,實到十二
人”時,我便覺得他心中有一團(tuán)火,熱烈而又永不熄滅。他已是個上了歲數(shù)的中年人了,卻
又全身充滿干勁,每當(dāng)我們看不到前路時,他總能拉我們一把。
很快,眼瞧著儲備的糧食也已見了底,平日里大家恨不得將那一鍋米煮了再煮,倒有些
分不清吃的是米湯還是燒的開水。老班長總是將那為數(shù)不多的珍貴都倒進(jìn)我們碗里,笑著跟
我們說“吃不飽,哪有力氣做事,黨和人民還等著我們呢。"我望向他的雙眸,像一汪清澈
的湖水,沒有任何漣漪,如同黑夜里最璀璨的星光,如同黑暗中唯一的燈光,我尋著那束光,
不斷向前。
我們?nèi)栽谝宦废蚯啊6氛鄣纳铰?,崎嶇的峭壁??傆懈鞣N難題不斷出現(xiàn)。終于在那再普
通不過的一天迎來了好消息?!奥犝f了嗎?我們的主力軍馬上就要會師了?!薄澳翘昧耍@
么多天苦也不算白受了?!痹诖蠹页两谶@喜悅中的時候,我卻看向在一旁的老班長。行軍
前那強(qiáng)勁有力的身軀如今卻是干瘦,只剩那一把骨頭仿佛輕輕一推就要散架.我知道他這段
日子沒吃上一頓飽飯,把為數(shù)不多的能下咽的東西都給了我們,自己卻是有一頓沒一頓的挨
餓。我每每想勸他時,他便用那雙早已粗糙的手輕拂我面頰。他的雙手早已磨得沒有指紋了。
我就這么端看著他的背影,猶如一尊偉岸的雕像,屹立不倒。我在想這是一種什么樣的品質(zhì),
支撐著他一路走到現(xiàn)在。就這樣想著,黑夜爬上山頭,看到他的身影與黑夜融為一體,直至
被黑夜完全吞沒。我只記得那晚的星星格外的亮,照亮了前路,照進(jìn)了我的心間。
“現(xiàn)在開始點名!”我聽得出副班長的聲音有些顫抖,那是我們會師的前一天,寒冬已
去,風(fēng)雪已過,如今卻少了那蒼勁有力的聲音喊出“應(yīng)到十二人,實到十二人!",我想,待
到初春遍地絢爛之時,那堅定的信念與永不泯滅的品質(zhì)仍在這遼闊天地回蕩。
“應(yīng)到十二人,實到十一人。”
二類中
品
“真沒品!”那人拍了拍褲子,氣惱地罵了我一聲就走掉了一一這己經(jīng)是今天第四個人
這樣罵我了,或者說扔掉我的人。但我并不懂這是什么意思一一畢竟我只是個香蕉。
在一個風(fēng)和日麗的上午,我的主人剝開我的外皮,把柔軟的果肉三五下塞進(jìn)嘴里,滿足
地喟嘆一聲后,就把空蕩蕩的我隨意的留在了大街上。
第一個踩到我的人是一個急匆匆的打工人。他焦急地盯著手表,喘著粗氣跑向公交站,
然后“啪嘰”一聲踩在我身上,摔倒在地上。他毗牙咧嘴地皺緊了眉頭,憤憤地留下一句“真
沒品”后就飛似的上了公交。
第二個是一個老大爺。他顫顫巍巍地拄著拐棍走了過來,兩只眼仔細(xì)地瞇著路,但終究
無濟(jì)于事一一那根拐棍徑直杵上我滑膩的身子,讓他一下子失去了平衡,栽在地上?!艾F(xiàn)在
的年輕人啊!他費力地站起來,泄憤似的又杵了我兩下,“真沒品!沒素質(zhì)!”
第三個是一個打扮靚麗的年輕女孩。她“哎喲”地一聲滑倒,然后幽怨地向電話那頭的
朋友抱怨:“真沒品!不知道誰那么沒素質(zhì)往地上扔香蕉皮!也沒人來打掃一下!”
“現(xiàn)在沒品的人怎么那么多??!”第四個人走了。
我聽著他的聲音漸行漸遠(yuǎn),等著第五個倒霉蛋。
“毗”公交車不停到站,又馬不停蹄地駛走?!靶⌒陌?!”“嘖誰那么沒素質(zhì)啊?!背扇旱?/p>
目光嫌惡地從我身上掃過,又漠不關(guān)心地移開。
我躺在垃圾桶旁邊,聽著風(fēng)呼嘯著吹過去,又聽見麻雀嘰嘰喳喳地鬧著。赤色的一輪太
陽沉下去,吐出橙紅的霞光,而我持續(xù)腐爛著,發(fā)出糜爛難聞的氣味,與這絢麗的景色格格
不入。我孤零零地等著那位舉著大掃帚的阿姨把我掃走。
“??!”又有人踩到了我,發(fā)出喊叫,這是個扎著羊角辮的小孩子?!皣鑷瑁 彼母改?/p>
慌張地跑過來把她拉起,“沒事吧!誰干的這沒品的事!”這是我今天聽到的第五個“沒品”。
稚嫩的小手被牽住,往遠(yuǎn)處走去。她卻仍在回望。
澄澈的眼睛蓄滿了淚水,卻一副若有所思的表情一一我有點好奇她在想什么。
那雙被包裹的小手先是輕輕晃了晃,然后猛地掙脫.我怔然地看著那雙眼睛向我逼近。
“囪囪!”“臟!別玩那個!”驚呼聲在她撿起我的時候響起。
“想吃香蕉媽媽給你買!碰那個干什么!"她父母跑過來。我以為我要進(jìn)這個不懂事的女
孩的嘴里了。
然后,“啪”地一聲,我躺進(jìn)了垃圾桶。
周圍一片靜默。我最后聽見的一句話是“我不撿起來其他人也會摔倒??!”
我盯著四周的一片漆黑。
“沒品”是什么我仍不知道,但我覺得第五個人是“有品”的。
二類中
說品
這一生我也去過很多地方,品嘗過很多美味的食物,但都比不過那一顆顆飽含真摯的橙
子。不僅是橙子,那個帶著橙香的老人也使我久久無法忘記。
年輕時我來到一處鄉(xiāng)下,這里有著成片成片的橙子樹林,個個果大水足的樣子,讓我忽
視了一
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