月班主任工作總結(jié)匯編九篇

第頁共頁月班主任工作總結(jié)匯編九篇【精選】月班主任工作總結(jié)匯編九篇月班主任工作總結(jié)篇1轉(zhuǎn)眼間，學(xué)期已近尾聲，本月的教學(xué)任務(wù)重、學(xué)生的壓力明顯增加。在學(xué)習(xí)方面：大局部學(xué)生學(xué)習(xí)積極性強，完成作業(yè)積極，關(guān)心集體，保護公物，同學(xué)之間團結(jié)友愛，樂于幫助別人。但仍有局部學(xué)生不能很好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，這局部學(xué)生需加強關(guān)注力度?，F(xiàn)將本月工作總結(jié)如下：一、思想教育工作由于天氣比擬冷,很多學(xué)生早上容易賴床,因此，在本月對他們?nèi)匀贿M展了紀律上的嚴格要求，組織學(xué)生又重新學(xué)習(xí)了班級一日常規(guī)，并且利用班會課時間對學(xué)生進展教育。最近學(xué)生請假的人比擬多,給班級的值日工作帶來一定的影響,經(jīng)常早來幫助值日生清掃班級衛(wèi)生，并且還主動幫助老師給成績差的同學(xué)補習(xí)功課。二、平安教育工作學(xué)校的平安教育工作是重中之重，我們的校領(lǐng)導(dǎo)特別重視平安工作。因此，本人在本月工作中特別重視了對學(xué)生的平安教育工作，為了使平安方面不出過失，本人經(jīng)常利用班隊課、晨會課等時間，給學(xué)生詳細地講述交通平安知識，防火、觸電、防溺水、防凍等方面的知識。要求學(xué)生不到有危險的地方去玩。由我始終堅持晨檢并做好記錄工作，一有重大情況便及時向校領(lǐng)導(dǎo)反映。經(jīng)過自己的努力，本班的平安工作效果明顯。并利用語文課時間對學(xué)生進展平安教育，教育學(xué)生作好防范措施。三、衛(wèi)生工作我從多年的工作經(jīng)歷證明，做好班級衛(wèi)生工作是搞好班級各項工作的前提，假如班級衛(wèi)生工作搞不好，不但影響學(xué)生學(xué)習(xí)的精神相貌，而且影響著學(xué)生的身體安康。假如學(xué)生的個人衛(wèi)生搞不好，就會直接影響自己的審美觀。因此，本人在班級衛(wèi)生方面下了狠心來抓，一是在個人衛(wèi)生方面要求學(xué)生每天必須洗手洗臉，不留長發(fā)，衣服干凈。在教室衛(wèi)生方面堅持做到每天兩掃多撿的工作，并要求學(xué)生做好保持工作。嚴禁亂丟垃圾，并養(yǎng)成隨時隨地隨手撿起垃圾的習(xí)慣。四、與家長間的交流工作家庭教育和學(xué)校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家長的理解和支持。期中總結(jié)交流的時候，我把家長的號碼又重新登記了一遍，以防家長更換號碼造成溝通困難，影響日常工作的處理。五、存在的問題1、本人盡量下了很大的決心，也花費了許多精力，但后進生的進步仍不突出。2、局部學(xué)生不能堅持做到老師要求，作業(yè)不能按時完成，家長對學(xué)生的關(guān)注度不夠。不過，我相信：只要我們心中是真誠地為孩子，為孩子的安康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度，在以后的班主任工作中，我將會盡自己更大的所能，做好班主任工作，讓“愛”的天空更藍。月班主任工作總結(jié)篇2一、新接一個班，首先要給這個班的學(xué)生打好底，即一開場就嚴格要求他們。首先，要讓學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，讓他們從內(nèi)心里感覺到遵守紀律是正常的，不遵守紀律是應(yīng)該受到批評的，并情愿承受批評。軍訓(xùn)期間和開學(xué)初，我就針對學(xué)生的遲到、吃零食、不穿校服的違紀現(xiàn)象，對其進展嚴格的教育，一絲不茍，殺一儆百，讓他們知道我+這個班主任是嚴肅認真，嫉惡如仇，執(zhí)法如山的，是眼睛里不揉沙子的。這樣可以使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，使班級的運行盡快走上軌道。習(xí)慣是一種偉大的力量，一個人的成敗得失往往系于此，一個班也一樣。其次，讓學(xué)生懂得互相尊重和自重的道理，學(xué)生應(yīng)該尊敬老師，同學(xué)之間應(yīng)該互相尊重，原因很簡單，卻又是顛覆不破的：尊重是互相的，你不尊重別人，別人就不會尊重你，同樣，假如你不自重，別人也不會尊重你。在這個班級里，假如有不尊重別人的現(xiàn)象發(fā)生，作為班主任，我是絕對不允許的，是絕對不會坐視不管的！在這方面，我始終態(tài)度鮮明，立場堅決，因為我認為不能尊重別人的學(xué)生，是攪亂班風(fēng)的罪魁禍首。再次，培養(yǎng)學(xué)生的責任心，讓他們懂得對自己負責，對家長負責，對身邊的人負責。課上不守紀律，自習(xí)上說話，影響別人學(xué)習(xí)，是對別人對自己不負責任的表現(xiàn)，是不道德，自私自利，害人害己的行為。長大了，該學(xué)會為別人也為自己著想了。二、班主任一定要培養(yǎng)班級的正氣，要以身作那么，自身要正氣凜然，同時要樹立學(xué)習(xí)以及道德上的正面典型，選班干部，一定要選正直的，責任心強的，好學(xué)上進的人．同時，能與那些在道德上的有問題的人進展最頑強的斗爭，堅決打壓，絕不留情！要下定決心維護想要學(xué)習(xí)，想要上進的學(xué)生的利益，任何人干擾他們學(xué)習(xí)，絕對不行！并且給他們講明這個道理，說明自己的正義立場，讓全班的絕大多數(shù)人站在自己的立場上考慮問題。團結(jié)大多數(shù)，孤立那幾個淘氣搗蛋甚至是品質(zhì)惡劣的，讓他們在光天化日之下無處藏身，讓他們興不起風(fēng)，作不起浪。三、無論何時，對于班級來說，都要堅持以學(xué)習(xí)為中心，樹立學(xué)習(xí)上的典范，鼓勵表揚成績好的和進步大的學(xué)生，形成良好的學(xué)風(fēng)。要把自己的班跟其他班作比照，讓學(xué)生知道自己班的優(yōu)勢，夾以表揚，可以讓學(xué)消費生向心力，從而更好地更嚴格地要求自己．四、班內(nèi)任何一項舉措的`施行，一定要向?qū)W生講清楚，講這樣做會對他們有什么好處，站在他們的角度考慮問題，以便于統(tǒng)一他們的思想，讓他們站在你的角度考慮問題，這樣做要比強迫施行的效果好得多。比方，紀律和學(xué)習(xí)的關(guān)系問題，要讓他們知道紀律是學(xué)習(xí)的保障，沒有紀律就沒有好的學(xué)習(xí)成績，正如軍隊一樣，紀律不嚴明，戰(zhàn)斗力也無法提上去。這樣，絕大多數(shù)人會覺得紀律的維護跟自己的切身利益相關(guān)，會增強遵守紀律的意識。以智取勝篇一、班主任要始終表現(xiàn)得自信滿滿，不要讓學(xué)生看到你軟弱的一面，要讓他們看到你，就像見到了主心骨，見到了依靠．要在學(xué)生面前保持一種神秘感，間隔感，與他們保持假設(shè)即假設(shè)離的關(guān)系，讓他們琢磨不透你，卻又敬著你，愛著你。二、要獎罰清楚，該獎那么獎，該表揚就表揚，同樣，該罰就罰，逐漸探究一套適宜的懲罰制度，同時注意＂陟罰臧否，不宜異同＂．對一些學(xué)校帶來的好處，少講些民主，班主任要自己決定給誰〔當然要給表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生〕，這樣學(xué)生會感覺到你能給他們帶來好處，你對他們有價值，而在他們心中，你的形象會隨之高大起來，重要起來。如此，班主任工作也就容易得多了。三、班主任在做思想工作的時候，千萬不能只說些華而不實的大道理，要把話說到點子上，說到刀刃上，跟學(xué)生的切身利益掛鉤，比方說他們不努力學(xué)習(xí)會造成怎樣的后果，可以這樣說：你今天不努力學(xué)習(xí)，以后你走上社會后，就沒有創(chuàng)造財富的才能，對別人就沒有利用價值，也就沒人愿意雇傭你為他工作，沒人愿意與你交往，走到哪里你都會低人一等，讓人瞧不起．這樣露骨地跟他們說，讓他們能容易承受，不至產(chǎn)生膩煩心理。四、教育學(xué)生要多從正面教育，從正面去引導(dǎo)他們，要學(xué)會見縫插針，給他們講些人生和做人的道理，防止枯燥乏味，可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷及一些當代成功人物的經(jīng)歷給他們講，或者在講解古圣賢經(jīng)歷的過程中，讓他們在無形中得到教育，如坐春風(fēng)．五、班主任不能慣著學(xué)生，萬萬不能向他們低眉順眼，去討好他們。要相信大愛表達在對他們的嚴格要求上，歷久彌香。孩子是會被慣壞的，而好的班主任要盡力防止這一點。而這樣做，還有另外一層原因，那就是把他們的小缺點、小性子都壓制住了，自己以后的工作自然好做，減少了許多費事?？傊嘀魅我睦韺W(xué)，要時時刻刻揣摩學(xué)生的心理，針對不同情況，心想到位，話說到位，處理到位。工作起來要不怕勞苦，不怕辛酸，實事求是，耐心細致。這一學(xué)期的班主任工作，歸結(jié)起來，可以用一句話來概括—“讓我歡喜讓我憂?！庇袝r候我甚至有些狂傲，以為班里的一切在我的控制掌握之中，有時候我感到很疲憊，因為有些事始料不及，經(jīng)歷有限，難以應(yīng)對自如。我知道，我該繼續(xù)探究，繼續(xù)學(xué)習(xí)。我更知道，班主任工作是份良心活兒，責任重大，要么干好，要么不干，而我選擇——干好。月班主任工作總結(jié)篇3做好班主任工作，很難，我想，好的班主任應(yīng)該自信，幽默，心胸寬大，有責任心，熱心和愛心，為人要正直，要有強烈的正義感，要有一種脫俗的氣質(zhì)。同時，班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)要過硬，要才華橫溢，要讓你的學(xué)生對你的課，對你的才學(xué)產(chǎn)生一種信服感乃至敬仰感。管理理念篇一新接一個班，首先要給這個班的學(xué)生打好底，即一開場就嚴格要求他們。首先，要讓學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，讓他們從內(nèi)心里感覺到遵守紀律是正常的，不遵守紀律是應(yīng)該受到批評的，并情愿承受批評。軍訓(xùn)期間和開學(xué)初，我就針對學(xué)生的遲到、吃零食、不穿校服的違紀現(xiàn)象，對其進展嚴格的教育，一絲不茍，殺一儆百，讓他們知道我+這個班主任是嚴肅認真，嫉惡如仇，執(zhí)法如山的，是眼睛里不揉沙子的。這樣可以使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，使班級的運行盡快走上軌道。習(xí)慣是一種偉大的力量，一個人的成敗得失往往系于此，一個班也一樣。其次，讓學(xué)生懂得互相尊重和自重的道理，學(xué)生應(yīng)該尊敬老師，同學(xué)之間應(yīng)該互相尊重，原因很簡單，卻又是顛覆不破的：尊重是互相的，你不尊重別人，別人就不會尊重你，同樣，假如你不自重，別人也不會尊重你。在這個班級里，假如有不尊重別人的現(xiàn)象發(fā)生，作為班主任，我是絕對不允許的，是絕對不會坐視不管的！在這方面，我始終態(tài)度鮮明，立場堅決，因為我認為不能尊重別人的學(xué)生，是攪亂班風(fēng)的罪魁禍首。再次，培養(yǎng)學(xué)生的責任心，讓他們懂得對自己負責，對家長負責，對身邊的人負責。課上不守紀律，自習(xí)上說話，影響別人學(xué)習(xí)，是對別人對自己不負責任的表現(xiàn)，是不道德，自私自利，害人害己的行為。長大了，該學(xué)會為別人也為自己著想了。二班主任一定要培養(yǎng)班級的正氣，要以身作那么，自身要正氣凜然，同時要樹立學(xué)習(xí)以及道德上的正面典型，選班干部，一定要選正直的，責任心強的，好學(xué)上進的人。同時，能與那些在道德上的有問題的人進展最頑強的斗爭，堅決打壓，絕不留情！要下定決心維護想要學(xué)習(xí)，想要上進的學(xué)生的利益，任何人干擾他們學(xué)習(xí)，絕對不行！并且給他們講明這個道理，說明自己的正義立場，讓全班的絕大多數(shù)人站在自己的立場上考慮問題。團結(jié)大多數(shù)，孤立那幾個淘氣搗蛋甚至是品質(zhì)惡劣的，讓他們在光天化日之下無處藏身，讓他們興不起風(fēng)，作不起浪。三無論何時，對于班級來說，都要堅持以學(xué)習(xí)為中心，樹立學(xué)習(xí)上的典范，鼓勵表揚成績好的和進步大的學(xué)生，形成良好的學(xué)風(fēng)。要把自己的班跟其他班作比照，讓學(xué)生知道自己班的優(yōu)勢，夾以表揚，可以讓學(xué)消費生向心力，從而更好地更嚴格地要求自己。四班內(nèi)任何一項舉措的施行，一定要向?qū)W生講清楚，講這樣做會對他們有什么好處，站在他們的角度考慮問題，以便于統(tǒng)一他們的思想，讓他們站在你的角度考慮問題，這樣做要比強迫施行的效果好得多。比方，紀律和學(xué)習(xí)的關(guān)系問題，要讓他們知道紀律是學(xué)習(xí)的保障，沒有紀律就沒有好的學(xué)習(xí)成績，正如軍隊一樣，紀律不嚴明，戰(zhàn)斗力也無法提上去。這樣，絕大多數(shù)人會覺得紀律的維護跟自己的切身利益相關(guān)，會增強遵守紀律的意識。以智取勝篇一班主任要始終表現(xiàn)得自信滿滿，不要讓學(xué)生看到你軟弱的一面，要讓他們看到你，就像見到了主心骨，見到了依靠。要在學(xué)生面前保持一種神秘感，間隔感，與他們保持假設(shè)即假設(shè)離的關(guān)系，讓他們琢磨不透你，卻又敬著你，愛著你。二要獎罰清楚，該獎那么獎，該表揚就表揚，同樣，該罰就罰，逐漸探究一套適宜的懲罰制度，同時注意＂陟罰臧否，不宜異同＂。對一些學(xué)校帶來的好處，少講些民主，班主任要自己決定給誰〔當然要給表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生〕，這樣學(xué)生會感覺到你能給他們帶來好處，你對他們有價值，而在他們心中，你的形象會隨之高大起來，重要起來。如此，班主任工作也就容易得多了。三班主任在做思想工作的時候，千萬不能只說些華而不實的大道理，要把話說到點子上，說到刀刃上，跟學(xué)生的切身利益掛鉤，比方說他們不努力學(xué)習(xí)會造成怎樣的后果，可以這樣說：你今天不努力學(xué)習(xí)，以后你走上社會后，就沒有創(chuàng)造財富的才能，對別人就沒有利用價值，也就沒人愿意雇傭你為他工作，沒人愿意與你交往，走到哪里你都會低人一等，讓人瞧不起。這樣露骨地跟他們說，讓他們能容易承受，不至產(chǎn)生膩煩心理。四教育學(xué)生要多從正面教育，從正面去引導(dǎo)他們，要學(xué)會見縫插針，給他們講些人生和做人的道理，防止枯燥乏味，可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷及一些當代成功人物的經(jīng)歷給他們講，或者在講解古圣賢經(jīng)歷的過程中，讓他們在無形中得到教育，如坐春風(fēng)。五班主任不能慣著學(xué)生，萬萬不能向他們低眉順眼，去討好他們。要相信大愛表達在對他們的嚴格要求上，歷久彌香。孩子是會被慣壞的，而好的班主任要盡力防止這一點。而這樣做，還有另外一層原因，那就是把他們的小缺點、小性子都壓制住了，自己以后的工作自然好做，減少了許多費事。總之，班主任要懂心理學(xué)，要時時時刻刻揣摩學(xué)生的心理，針對不同情況，心想到位，話說到位，處理到位。工作起來要不怕勞苦，不怕辛酸，實事求是，耐心細致。這一學(xué)期的班主任工作，歸結(jié)起來，可以用一句話來概括—“讓我歡喜讓我憂?！庇袝r候我甚至有些狂傲，以為班里的一切在我的控制掌握之中，有時候我感到很疲憊，因為有些事始料不及，經(jīng)歷有限，難以應(yīng)對自如。我知道，我該繼續(xù)探究，繼續(xù)學(xué)習(xí)。我更知道，班主任工作是份良心活兒，責任重大，要么干好，要么不干，而我選擇——干好。月班主任工作總結(jié)篇4一、是常規(guī)訓(xùn)練工作。1、對學(xué)生進展入學(xué)教育，學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為標準》，讓其懂禮儀，懂規(guī)那么，遵守紀律。每天利用晨會、班會時間，從紀律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、平安等方面和學(xué)生一起反復(fù)學(xué)習(xí)，哪些事情應(yīng)該做,哪些事情不應(yīng)該做。再結(jié)合學(xué)校的突發(fā)事件，對學(xué)生進展適時的隨機教育。2、加強學(xué)生的日常行為標準訓(xùn)練。日常行為標準訓(xùn)練是形成良好班風(fēng)的關(guān)鍵，九月份主要訓(xùn)練學(xué)生文明課間非常鐘、做好課前準備、路隊排整齊三方面入手。提醒學(xué)生互相監(jiān)視。在強調(diào)做好課前準備這一項常規(guī)時，是這樣做的：一方面要求學(xué)生下課時，準備好下一堂課要用的學(xué)慣用具，另一方面訓(xùn)練學(xué)生聽到鈴聲立即坐好等待老師來上課。經(jīng)過一個月的訓(xùn)練,學(xué)生進步十清楚顯。只是要經(jīng)常性的提醒，有時幾天不講，就有些松懈，還沒到習(xí)慣成自然的階段，還要繼續(xù)加強訓(xùn)練。在路隊方面，我堅持做到親自帶著學(xué)生，送學(xué)生到校門口，并催促他們注意放學(xué)路上的平安。3、重點訓(xùn)練學(xué)生整頓班級衛(wèi)生環(huán)境。全面清理班級衛(wèi)生死角，如墻縫，門后，讀書角，掃把擺放等，事事親力親為，和學(xué)生一起清掃衛(wèi)生，指導(dǎo)學(xué)生把衛(wèi)生搞得干干凈凈，經(jīng)過努力，孩子們?nèi)缃褡銎鹎鍧崄碛心Ｓ袠印６昙壍膶W(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣還比擬差，這就必須不斷地幫助學(xué)生改正做得不夠好的地方，這就必須采用反復(fù)抓，抓反復(fù)，長期抓的方法來逐步養(yǎng)成學(xué)生的良好習(xí)慣。我常到班觀察學(xué)生的各種行為習(xí)慣，表揚做好的同學(xué)，提醒做得不夠好的同學(xué)，讓好的同學(xué)帶動做得不夠好的同學(xué)，盡量堅持正面教育為主導(dǎo)，不斷轉(zhuǎn)化后進的同學(xué)。勤到班，勤教誨，勤交流是我工作的主要方法。4、加強對學(xué)生的平安教育工作。做到平安教育知識天天講，隨時發(fā)現(xiàn)平安隱患隨時提醒。進展上學(xué)放學(xué)路上的交通平安教育;隨著天氣的變化，氣溫變化幅度較大，我經(jīng)常提醒學(xué)生注意身體安康;每個雙休日和長假前的都要特地花一節(jié)晨會課的時間，對學(xué)生進展假期的平安教育，與家長簽訂國慶長假平安責任狀等。從思想上樹立家長、學(xué)生的平安意識。5、加強午餐、午休紀律，按照政教處布置的要求進展訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生不亂倒飯，學(xué)會珍惜糧食。學(xué)生的午休習(xí)慣也已經(jīng)漸漸變好，吃完飯能回到教室拿出書來看，形成良好的讀書氣氛。二、是加強與家長之間的溝通與聯(lián)絡(luò)。當發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)問題的時候，或者作業(yè)完成不好的時候，我就及時與家長聯(lián)絡(luò)，爭取與他們合力做好教育工作。讓家長第一時間理解學(xué)生最近的學(xué)習(xí)情況等，有時邀請家長來學(xué)校面談，理解情況。與家長獲得了共識，學(xué)生學(xué)習(xí)、行為等問題的解決都收到了事半功倍的效果。另外，就是當孩子在校期間，假如出現(xiàn)頭疼發(fā)熱或肚子疼意外情況時，我也會及時與家長獲得聯(lián)絡(luò)，把孩子的安康放在第一位。三、是參加學(xué)校組織的各類活動。一個班想要有凝聚力，就要利用不同的時機讓學(xué)生參與各項活動，培養(yǎng)他們各方面的才能。1、能積極配合學(xué)校做好各類活動，及時組織學(xué)生觀看了《開學(xué)啦》等影片，培養(yǎng)愛國熱情，引導(dǎo)開發(fā)潛能，他們堅持，告誡他們團隊的重要性，要他們不要輕言放棄，看到自己的明天。我們一定會有一個美妙的將來，只要我們不自暴自棄。2、組織學(xué)生參加國慶節(jié)假期中學(xué)校組織的閱讀讀書卡活動，讓學(xué)生在讀書活動中積累好詞好句，認識很多高尚、有智慧的朋友，也讓學(xué)生感受到讀書的快樂。通過一個月的努力，我班孩子們在各個方面都有較大的進步。為了更好進步自己的班級管理藝術(shù)，進一步完善自我，爭做優(yōu)秀班集體，在以后的工作過程中，我要努力做到：1、樹立正確的教育教學(xué)理念，平等對待每一位學(xué)生。在班主任工作當中，始終堅持養(yǎng)成教育為主題的系列培養(yǎng)學(xué)生的做法;同時多向有經(jīng)歷的老師請教班級管理的問題和詳細操作流程，向優(yōu)秀班級學(xué)習(xí)管理經(jīng)歷。2、向?qū)W生學(xué)習(xí)。做一個老師是要有耐心的，班級管理工作也要需要持久的付出。月班主任工作總結(jié)篇5回憶開學(xué)以來的生活，繁忙而充實。今年四四班共有四十人，男生二十五人，女生十五人。通過這一個月的努力和理解，先將其工作總結(jié)如下：一、樹立班干，學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度。開學(xué)第一天，采用民主推選制先確立了班長，課代表以及寢室長。對學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生各方面進展了重新規(guī)定。根據(jù)對學(xué)生初步理解，班內(nèi)分為十個小組，并且組內(nèi)四個人有明確的職責，分別是學(xué)習(xí)小組長、衛(wèi)生小組長、平安小組長和行為習(xí)慣小組長。從一開場就樹立每個人班內(nèi)責任心，做好組內(nèi)、班內(nèi)職責和任務(wù)，所有人都行動起來，才會讓班級更優(yōu)秀。另外班長領(lǐng)讀學(xué)習(xí)《小學(xué)生守那么》《小學(xué)生行為標準》《行為習(xí)慣一覽表》。局部組長在課下采取抄寫、背誦等方式進展班內(nèi)學(xué)習(xí)和組內(nèi)學(xué)習(xí)，以幫助學(xué)生盡快適應(yīng)學(xué)校生活。二、配合各科老師，共同完成班里工作。葛老師上課幽默幽默，一下子拉近了與學(xué)生的間隔。他照看男生寢室很負責，在管理班級方面，我也時常向他討教、商量。英語老師認真心細，不僅在群里和家長積極溝通學(xué)生的英語程度，還發(fā)錄音，讓學(xué)困生在家也能認真學(xué)習(xí)?？傊視浜虾盟麄兊墓ぷ?，遇事溝通協(xié)商，更快理解學(xué)生的各方面的學(xué)習(xí)情況。三、強化平安意識，人人爭當班級小衛(wèi)士剛開學(xué)不少家長向我反映讓我重視樓梯平安。深知他們的顧慮，除了自己多動嘴強調(diào)，更發(fā)動學(xué)生在班內(nèi)想方法，明確上下樓梯應(yīng)注意的事項。另外充分發(fā)揮組內(nèi)平安小組長的職責，對平時發(fā)現(xiàn)觀察到不平安行為進展匯報、總結(jié)，做到隨時處理一些不平安因素。上好每周的平安課，檢查落實學(xué)生的平安作業(yè)，也是不斷讓學(xué)生學(xué)會如何應(yīng)對突發(fā)的平安事故，如何保護自己重要方面。第四、利用多種方式與家長溝通。新的學(xué)生，新的老師，家長前一個月都非常重視對老師的溝通交流。根據(jù)孩子兩次返校情況，主動溝通孩子在家在學(xué)校的情況，會更好更全面的認識學(xué)生。對于出現(xiàn)的問題、分歧都會及時作出解釋，根據(jù)不同情況不同學(xué)生做出不同的要求，適應(yīng)改良自己管理方式和方法。今后應(yīng)不斷努力的方向，第一繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育，第二加強思想教育工作，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。第三通過學(xué)?；顒訕淞嗉墭s譽感。第四是平安教育和總結(jié)。第五強化學(xué)生的衛(wèi)生飲食等行為習(xí)慣。第六做好學(xué)校做好家校溝通工作。一個月來學(xué)生，無論是在行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)方面都有了一定的進步學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)氣氛比擬濃重，我們將一如既往地把各項工作做好，為爭創(chuàng)先進班級而不斷努力。月班主任工作總結(jié)篇6光陰匆匆，轉(zhuǎn)眼間我們又走過了六月?，F(xiàn)將本月工作總結(jié)如下：一、班級組織管理：1、平安教育：繼續(xù)利用晨會班會課，加強學(xué)生的平安教育，培養(yǎng)學(xué)生的平安意識。尤其是臨近期末這段時間，天天講時時提醒走路小心，不跑不溜，養(yǎng)成良好的走路習(xí)慣。2、衛(wèi)生情況：班級每天的衛(wèi)生都落實到人，孩子們已養(yǎng)成了不亂扔紙的好習(xí)慣。每天同桌互相檢查，自覺搞好自己座位旁邊的衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。二、關(guān)注學(xué)生全面開展：1、家校聯(lián)絡(luò)：我利用校訊通，個別短信交流學(xué)生在校的表現(xiàn)，共同努力糾正學(xué)生在學(xué)校里的不良表現(xiàn)，共同促進孩子的安康成長。2、個別教育：關(guān)心熱愛每位學(xué)生，做好學(xué)生的心理安康教育。對個別學(xué)生常談心，促進學(xué)生之間的和睦相處，增進師生之間的感情。三、班隊活動及其它：1、端午放假通知，及時通知學(xué)生和家長，端午節(jié)放假3天，外出玩耍一定要注意平安。2、制定期末復(fù)習(xí)方案，激發(fā)學(xué)生認真做好準備，爭取考出滿意的成績，為本學(xué)期交上圓滿的答卷。本學(xué)期在六月畫上了句號，班主任的瑣碎工作很多，零零總總，但一個學(xué)期過去了，每個孩子都有所收獲。我們播種希望，期待下個學(xué)期！月班主任工作總結(jié)篇7時間過得真快，轉(zhuǎn)眼辭別了4月，迎來了五一，本人從3月28日開場，正式的成為了八年級一班的班主任，下面對這一個月來的一些工作簡單的總結(jié)一下。1、每天按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定對學(xué)生值日衛(wèi)生進展相關(guān)的檢查，標準學(xué)生的請假制度，并按照學(xué)校要求進展詳細的書面記錄。2、認真組織開展了課外興趣小組活動，并做好相關(guān)記錄。3、組織學(xué)生進展“學(xué)雷鋒做好事”的總結(jié)性活動，并參與學(xué)雷鋒先進個人的評選。4、與家長和上一任班主任溝通，認真做好特殊學(xué)生的篩查工作。5、認真組織期中考試工作，并對此進展了相關(guān)的試卷分析^p、反思，逐步進展調(diào)整。6、認真組織學(xué)生積極配合學(xué)校達標復(fù)查工作。7、堅持認真做好“平安在我心中”的常規(guī)平安教育工作。做好學(xué)生在校保障人身平安的相關(guān)主題的平安教育。8、通過溝通與交流，盡快完成新舊老師的適應(yīng)性工作。以上是我接班主任工作后所完成的一些相關(guān)事宜，還有一些相關(guān)事項正在有序的展開，今后還將繼續(xù)努力，結(jié)合班級的實際情況，對平時樂于助人、關(guān)心班級、注重環(huán)保的學(xué)生進展了表揚。月班主任工作總結(jié)篇8開學(xué)已經(jīng)將近三個月了，靜下心來細細考慮，三個月來的過程，真是不容易。今年我又接下了一個普班，我知道是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我放心，知道這個班在我手里沒有問題。雖然自己有些經(jīng)歷，但還是不敢放松，按部就班的準備著一些東西。扒開學(xué)到如今自己的班級管理情況做一下匯總：第一，趁著不熟悉，定規(guī)矩。剛開學(xué)，學(xué)生老師還很生疏，這也是班級成型的關(guān)鍵期。開場有了什么樣的要求，等在熟悉后也就養(yǎng)成什么樣的習(xí)慣了。學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，制定班級規(guī)章制度，要落到實地，好操作，好執(zhí)行，在班級張貼，讓學(xué)生一目了然。第二，發(fā)現(xiàn)人才，為組建班委會做準備。平時要多發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的優(yōu)點，看看在那個方面有優(yōu)勢，提醒他這個優(yōu)勢可以成為班里那個方面的班干部，提升學(xué)生的興趣，拉近與學(xué)生的感情。鼓勵學(xué)生做事情的積極性。第三，對學(xué)生明顯的錯誤，絕不姑息。我們是寄宿制學(xué)校，學(xué)生在學(xué)校里一待就是兩周，不可防止要出現(xiàn)問題，比方說心情、自控等等，需要我們及時關(guān)注并給予疏導(dǎo)，但是對于明顯的錯誤或是明知故犯的錯誤，絕不能姑息，要嚴厲的處分，以此來警醒其他同學(xué)，尤其對男生一點不敢放松，我們班男生24人，占四分之三，難度可想而知，從開學(xué)初到如今都是親自主抓，效果不錯。第四，認真開好班會。每周一的晚自習(xí)第三節(jié)課是我們的班會課，如何利用好班會課一直是自己認真考慮的問題，出每次把學(xué)校相關(guān)的事情告訴同學(xué)們外，爭取利用時間征求同學(xué)們的意見，對班級存在的問題，或是對某學(xué)科有什么建議或意見，通過紙條的形式反應(yīng)上來，找相關(guān)的同學(xué)或老師進展座談，對班級管理、對學(xué)習(xí)都有一個促動。第五，嚴抓班級紀律。對于普班來說，根本上沒有特別自覺的孩子，就得需要老師嚴防死守，不連續(xù)地提醒，所以紀律就是保證，這是我們的核心任務(wù)，也是常規(guī)性的管理，落實到每天的各個時間段，老師，班干部，學(xué)生三位一體，務(wù)必保證學(xué)生可以安心學(xué)習(xí)，為學(xué)生們創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。第六，和家長進展溝通，家長是我們班級管理必不可少的參與者。在今年我們班有些孩子學(xué)習(xí)成績不錯，家長也更加關(guān)注，所以這也為我們的班級管理提供了更好的時機和平臺，抓住了關(guān)鍵，就猶如找到了開啟大門的鑰匙，所以今年把所有的聯(lián)絡(luò)方式都告知了家長，辦公室，手機，qq，博客等等，和家長聯(lián)絡(luò)比擬親密，家長也為我們班級建立提供了建議和意見，促進了班級管理。第七，對學(xué)生進展感恩教育。在班級樹立要成才先成人的思想。不失時機的對學(xué)生進展感恩教育，讓學(xué)生在和同學(xué)、老師、家長交流過程中要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，要學(xué)會包容，學(xué)會感恩，不允許出現(xiàn)隔膜、矛盾，有問題開誠布公談開，找到老師解決，班內(nèi)不允許，年級更不允許，出現(xiàn)打架事件。以上是開學(xué)至今自己在班級管理過程中施行的一些措施和自己的班級管理思想，確實起到了一定的作用，班級比擬穩(wěn)定，學(xué)生叫聽話，沒有出現(xiàn)大的問題，我更會在以后的班級管理中，強化措施，加強管理，爭取更優(yōu)秀。月班主任工作總結(jié)篇9今年我擔任初三(5)班的班主任。我第一次體會到，做一個名副其實的“孩子王”的工作是瑣碎的，繁忙的。會讓你煩惱，連做夢也夢見孩子;但也會在出其不意的時候給你帶來快樂，這種快樂是發(fā)自內(nèi)心的，也是令人回味無盡的。我們的總體情況有些特殊，是由原來的初二(1)班的23個同學(xué)和10位新同學(xué)組成，新生人數(shù)相對別班要遠遠多出，知識根底參差不齊。針對這種情況，在穩(wěn)定新生學(xué)習(xí)情緒適應(yīng)生活以及