教師的年度工作總結模板集錦9篇

第頁共頁老師的年度工作總結模板集錦9篇老師的年度工作總結篇120___年對于我個人的開展來講，是轉(zhuǎn)折性的一年，我從一名行政人員再次回歸到老師的角色，從而開啟了我職業(yè)開展的新篇章?；貞浺荒陙淼墓ぷ?，在各個崗位獲得了些許的成績，也發(fā)現(xiàn)了很多缺乏，現(xiàn)誠懇地向各位領導老師匯報交流。首先，簡單向大家匯報我上半年的工作情況：上半年，我作為學院人事處行政干事，在部門領導帶著下，主要做了以下工作1、負責師資招聘：3月6月，我參加5場招聘會，挑選近百份簡歷，組織面試10余場，為18名新進教職工辦理了入職手續(xù)。7月8月，參與集團統(tǒng)一領導部署的暑期招聘，包括引進高層次人才政策制定及各項面試組織工作。2、5月，由我負責組織科技學院及長城學院共4469名師生參加了普通話測試。3、6月，由我負責組織了20___年度院級教學名師評選，共評選出3名院級教學名師，加強了老師典范示范作用。4、對人事處包括《教職工聘任管理方法》等多項制度進展了修訂，使各項部門制度更加標準。以上是我上半年的行政工作。雖然是雙肩挑老師，但是對待教學我秉持認真做好每件事的原那么，努力備好課、講好課，嚴格遵守師德標準，得到了學生和領導的認可。9月份，由于我部門兩課教學工作的需要，我正式成為了我部門的兩課專任老師。對于這個時機，我倍加珍惜，也暗暗下決心：一定要做一名好老師！同時基于領導的信任，委托我臨時負責兩課教研室日常事務性工作，對此我感覺責任重，挑戰(zhàn)大，剛剛參加我們部門，很多情況理解不多，所以我虛心向領導和同事們學習請教，細心體察工作規(guī)律，較快適應了工作角色的轉(zhuǎn)變。在次也真誠地向領導和同事們表示感謝！一學期下來，我在我們公共課部的工作有一些收獲和感悟。1、作為教研室臨時負責人，工作上我認認真真，一絲不茍，積極主動配合主任、秘書進展教學大綱的制訂、兩課考試改革方案制定、外聘老師的選定、授課任務安排、試題命定、教材征訂等工作；主動做好我教研室的日常教學管理工作，期間積極配合教務處進展期中教學檢查；團結同事，集思廣益，積極開展教研活動，認真聽取教研室每位老師意見，共同推動教研室各項工作的開展?？傊?，我時刻以一名負責人的本分嚴格要求自己，不斷向其他教研室主任學習，多奉獻，少索取。2、作為一名任課老師，我主要工作包括?！?〕承當500余名本科學生《思想道德修養(yǎng)與法律根底》課程的授課工作，教學中，除了常規(guī)理論教學，我嘗試開展與課程內(nèi)容相關的理論教學活動，像愛國頌讀活動，學生們參與熱情很高，獲得了很好的教學效果。在下學期《毛概》授課中，我也會努力探究符合課程需要的好的理論教學形式。〔2〕積極開展科研工作。本學期，在李錫英教授的帶著和指導下，我及教研室其他老師參與了《馬克思根本原理概論》課程建立。從中，李錫英教授嚴謹治學，精益求精的品格對我影響很大，是我今后進展科研也要秉承的原那么，在此，真誠地感謝李錫英教授的指導！在教研室日益濃重的科研氣氛熏陶下，我也分別發(fā)表了兩篇省級學術論文，一篇為第一作者，一篇為第二作者。3、其他工作本學期，認真參加教務處組織的青年老師培訓活動，做到無一次培訓缺席，認真撰寫培訓活動總結，不斷學習反思，以此促進自身教學程度的進步。同時，積極落實學生成長導師活動安排，截止目前，已主動4次聯(lián)絡學生進展談心，做思想教育工作，對學生在學習和生活中的困惑給予理解答和開導?？傊?，這一年下來，覺得自己很充實，收獲很大，但也存在一些缺乏和遺憾：如創(chuàng)造性開展工作的才能有待進步，教學方式方法需進一步探究，科研才能還需要下大力氣加強。但是我相信，在以劉主任為首的部門領導班子帶著下，在各位優(yōu)秀的同事帶動下，我也會不斷進步，讓我們一起努力，為創(chuàng)始我們部門輝煌的成績而共同奮斗！老師的年度工作總結篇2本年度的教學工作主要可以分成兩局部——視聽說與讀寫。視聽說教學雖說是已經(jīng)是第三輪了，按理應該是可以輕松自如、得心應手了。但實際上并非如此。每輪上視聽說課的感覺都不一樣，需要不停的探究：因為學生的情況不同，包括所學專業(yè)的不同，來不同，興趣不同，英語根底與程度也會有很大的差異，或像有的老師所描繪的：學生的程度越來越差，學習動力缺乏等等。但我深知，抱怨不僅對老師自己教學過程無益，影響自己的教學情緒，師生關系，從而也會影響到學生的情緒，進而影響教學活動的順利、有效地展開。所以應當根據(jù)學生的詳細情況適時地調(diào)整自己的教學內(nèi)容、教學方法、課堂活動的內(nèi)容與節(jié)奏，改良他們的學習方法，進步學習效率，進步他們學習的興趣與積極性，使他們由過去的“要我學”到如今的“我要學”。一旦他們愿意學習了，潛力將是無窮的，結果也必將是喜人的。課前認真?zhèn)湔n，課堂上注意把握節(jié)奏，關注學生的反響與情緒，適時調(diào)整自己，進步課堂效率，獲得了很好的效果。讀寫課——因為幾年前的讀寫課是只有七八十人的課堂，而這學期竟是一百五十人左右的大班上課；以前是兩個班的學生，而這次是分級教學，是由假設干個班的學生構成的，故而難免有點緊張。暑假前就開場著手備課，查閱資料，準備教案，豐富教案。課堂上不僅是傳授給他們英語知識，更主要的是要幫助他們改掉以前的不正確的學習方法：英語是語言，語言是工具，是要來用于人際間的交流與溝通的，不是用來做選擇題的，因此要有大量的語言信息的輸入——要多讀，要多聽。也要有輸出的過程——說和寫。因此學英語一定要嘴勤，耳勤，手勤，三者缺一不可。張嘴讀英語，開口講英語，對有的學生來說并不容易，但只要開場了，漸漸的就會越來越適應，后來就習慣了。這個學期主要是讓他們掌握單詞的發(fā)音，關注單詞的重音，句子是導入性的。下學期將由句子過渡到篇章。課堂上注意講練結合，將課文中的語言點與課后的練習結合起來，邊講邊練，以練促講，效果不錯。講解的過程中注意適時地提問學生，進步注意力，積極考慮，讓他們參與教學活動，而不是我一個人唱獨角戲。學生的積極性得到了進步，學習英語的興趣也逐漸培養(yǎng)起來了。另外自己在課余時間也閱讀了數(shù)本關于教學方法和語言學方面的原版和中文書籍，對我有一定的啟發(fā)和影響，希望能在下年度里在科研方面有所收獲，爭取發(fā)表一到兩篇論文。老師的年度工作總結篇3本年度第一學期就將完畢了，本學期按照教學方案，以及新的教學大綱，已經(jīng)如期地完成了教學任務。本學期完成了財務學原理、跨國公司財務管理和財務管理三門課程的教學內(nèi)容，期末考試工作也順利進展。做到有組織、有方案、有步驟地引導學生進展學習，并做好補缺補漏工作。無論是老師的編寫提綱，還是課堂上的精講多煉，處處都表達了師生的默契配合。一、重視根本概念的教學財務學原理是根底專業(yè)課，根本概念的教學對于學生學好本課程是很重要的，在教學中，我既注意了概念的科學性，又注意概念形成的階段性。由于概念是逐步開展的，因此，要特別注意循循善誘，由淺入深的原那么。對于某些概念不能一次就透徹提醒其涵義，也不應把一些初步的概念絕對化了。并在教學中盡可能通俗易懂。二、加強習題和案例教學財務管理專業(yè)是一個與實際聯(lián)絡非常嚴密的專業(yè)。習題課程可以幫學生穩(wěn)固課堂知識，理解消化財務思想和處理方法；案例教學可以激發(fā)學生學習的興趣，幫助學生形成概念，獲得知識和技能，因此，加強案例教學是進步財務專業(yè)教學質(zhì)量的重要一環(huán)。在教學中盡量上好每一節(jié)習題案例課。本人教學中，課前準備非常周密，課堂講述明晰，效果良好，使全班學生都能全身心融入案例的場景。體會到：老師應從科學態(tài)度、標準操作，給學生示范，并啟發(fā)引導學生從生動的感性知識上升到抽象的思維。三、專業(yè)英語課鼓勵學生勇于開口財務管理專業(yè)英語是培養(yǎng)學生用英語闡述專業(yè)知識及表達自己財務觀點的課程。本學期教學當中，我竭力鼓勵學生在課堂上用英語表達，自己也首先做到用英語講學。一學期的教學完成教學任務的同時，更使自己的英語口語進步很多。班導師工作也是努力做到盡職盡責。關愛學生，給他們的生活、學習上積極的引導。在一年的時間里，本人可以遵紀守法、認真學習、努力鉆研、扎實工作，以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對待本職工作，在教學崗位上發(fā)揮了應有的作用，做出了奉獻。老師的年度工作總結篇4自踏入這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以"師德"標準自己的教學工作，以"當一名好老師"作為自己工作的座右銘，##年度老師工作總結(4篇)。本學期我擔任高一(3、4、5、6)班的生物科的教學工作，現(xiàn)將一學期的如下：一、認真鉆研教材。為更加透徹的理解高中新課程教學工作的要求，認真解讀《生物課程標準》，鉆研課程詳細目的中的知識、情感態(tài)度與價值觀、才能目的。針對本學校學生的實際情況，認真進展教學設計。在教學過程中除了加強根底知識的掌握外，我更注重的是學生創(chuàng)新才能的培養(yǎng)，在課堂中經(jīng)常地浸透有關生物熱點新聞，讓學生積極參與生物科學知識的傳播，促進生物學科知識進入學生個人的生活中。二、關注學生。通過一年的教學讓我深化的感覺到做為一名老師，不僅要重視知識的傳授，更應該關注學生情感的培養(yǎng)，用心聆聽用心體會學生的感受。"缺乏情感的認識失去了認識的深化。人的思想只有被濃重的情感浸透時，才能得到力量，引起積極的注意、記憶和考慮。"對于犯錯誤的學生，我們不應打罵、挖苦他們，而應該的開導他們，只有這樣，課堂才能真正成為師生智慧飛揚的新天地。三、在作業(yè)的設計中，注意分層次，對不同程度的學生留有不同程度的作業(yè)，使每個學生都能有所開展、進步。對自覺性不高的學生，施行實在可行的措施保證其作業(yè)的質(zhì)量。做到每一次的作業(yè)都能修改及時、認真，分析^p并記錄學生的作業(yè)情況。對于局部中等學生的作業(yè)利用晚自修時間進展有針對性的個別輔導。四、課后及時進展教學反思，由于是高中新課程的新老師，在教學過程中難免會遇到很多問題，因此寫好課后反思是提升自我教學才能的一種好方法，通過反思記錄自己的感受、體會、評價及修訂(再備課)，總結積累教學經(jīng)歷，尋找更好的，更合適我們學生現(xiàn)狀的教學方式。五、多聽課、多交流。老師之間的互相聽課交流可以大大促進教學程度的進步，特別是對于新老師，本學期我除了積極走進本校老師課堂外，還參加了晉江市組織的教學研討活動，與有經(jīng)歷的老師多交流，是進步自我素質(zhì)的一種很有效的方法。以上就是我在本學期的教學工作總結，由于經(jīng)歷尚淺，還有很多缺乏之處，爭取在以后的工作中繼續(xù)努力，獲得更好的成績。老師的年度工作總結篇5時間過的很快轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是在這個平凡的崗位上奮斗了將近20年了。愉快地送走一批又一批學生。作為一名老師，我深感榮幸。然而，面對競爭劇烈的老師隊伍，我感到了身上的壓力。作為新老師的我必須對自己今后的開展有一個方案，在這段時間里，我也不能放松自己的學習，只有不斷的學習，才能有所開展，有所進步。我將在今后的工作中，在以下幾個方面中努力進步。1。思想目的首先加強師德師風的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進取的心。要熱愛學生，對學生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強烈的責任感。熱愛教育事業(yè)，熱愛教育，盡心盡責，教書育人。與家長建立良好的家校關系，并努力做到學生在校開心，家長放心。2.職業(yè)道德目的為人師表最重要的就是要有良好的道德品質(zhì)，積極向上的精神和堅韌不拔的毅力。在這方面我要嚴格要求自己，從每一件小事做起，培養(yǎng)敬業(yè)愛崗，為人師表和全身心投入教育事業(yè)的精神，進步自己的職業(yè)道德素質(zhì)。擅長考慮,在理論中探求,感悟.要堅持用腦子工作,力爭做到:反思昨天——在反思中揚長;審視今天——在審視中甄別;前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新.時刻把工作與考慮相結合,在考慮中工作,在工作中考慮,創(chuàng)造性地開展工作.3、潛心鉆研，打造個性課堂?！?〕、樹立強烈的目的意識，認真學習、研究課程和教學大綱，明確本學段學習內(nèi)容以及知識、技能、才能等方面的要求，并有機分解到每一個單元、每一個教時，落實到每一個學生身上?！?〕、認真上課，注重課堂教學的有效性。認真對待自己的每一堂課，每一堂課爭取有一個亮點，要逐漸完成從一個合格型老師向特長型老師的轉(zhuǎn)變。進步40分鐘的教學效率?！?〕、認真研究訓練。按照教育學、心理學的根本原理，科學地、有針對性地安排有效的訓練，每次作業(yè)全部修改，做錯的作業(yè)一定要訂正并且修改，大面積出錯的一定要講評。同時，認真擬定輔導學生方案，使學習困難學生在原有程度上得到進步?！?〕、積極組織開展各類課內(nèi)外活動。認真的、切合實際的評價學生?！?〕、在自己的班級中，努力營造尊重、贊賞、寬容的師生關系，加強師生的對話交流，形成個性的教育藝術。4、同伴互助，碰撞思維火花。5、勤于反思，促進自我完善?！?〕、“想大問題，做小事情?！睂W會考慮教育問題，積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為自己的教育行為，從反思中提升教學研究程度?！?〕、對每堂課的成敗及時地進展總結和反思，是對自身教學工作的檢查與評定，是適時總結經(jīng)歷教訓，找出教學中的成功缺乏的重要過程?！?〕、經(jīng)常反思自己做人、做事中的缺乏，一步一個腳印，踏踏實實?！?〕、本期撰寫教育隨筆。撰寫或發(fā)表有質(zhì)量的教學論文。老師的年度工作總結篇6回憶是為了開展，總結是為了更好的奮進。一學年以來，我們學校在上級領導部門的引領、關心和支持下，學校的各項工作都得到了穩(wěn)步、有序、安康的開展。全體領導班子團結務實、勤政高效，結實樹立質(zhì)量和競爭意識，堅持與時俱進，樹立全新的教育理念，不斷深化教學改革，經(jīng)過全校教職工的團結努力和勤奮工作，本學期我校較好的完成了各項工作目的任務?，F(xiàn)將一學期以來的工作總結如下：一、建立健全各項規(guī)章制度學校的管理工作應當有章可循，要有實在可行的管理制度。經(jīng)學校領導班子討論，大家獻計獻策，結合我校詳細情況，制定了《學校行政人員管理施行方案》《教職工標準管理細那么》、《教學常規(guī)管理細那么》及《團支部、少先隊管理細那么》等。由于分工明確，職責清楚，所以工作扎實、到位、有效。同時建立健全教育教學獎懲方法，對老師的教學行為和教學效果給予較客觀的評價，使學校逐步走向標準化、制度化。我們還實在認識到“布置不等于完成”，要求管理工作中做到：有布置必有檢查，有檢查必有反響，有反響必有考核。并將檢查中形成的過程資料，在月末考核時逐項量化打分，進步老師的重視程度和自覺意識。二、加強班子思想作風建立，堅持正確的辦學方向半年來，學校始終堅持以教學為中心、以質(zhì)量為生命，緊緊圍繞上級各項工作目的任務，進一步統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，理清思路，轉(zhuǎn)變作風，達成共識，不斷加強了班子隊伍建立，以和諧的理念和方法促進學校的開展。樹立了以人為本和學?？沙掷m(xù)開展的辦學理念。施行以關注每一位學生的成長，關注每一位老師開展，讓每一位師生得到賞識、成功、歡樂，讓校園每一個角落充滿活力為辦學理念，促進了學校實現(xiàn)可持續(xù)開展。我們立足于標準化管理，健全各項規(guī)章制度，推進學校民主管理，充分發(fā)揮老師主人翁作用，積極推行校務公開制度，做到重大決策公開，不斷進步學校民主管理程度。三、強化教學工作精細化管理，促進教學質(zhì)量穩(wěn)步提升進步教學質(zhì)量，是一所學校的永久主題，是學校生存、開展的生命線，同時也是檢驗一所學校辦學程度的重要指標。那么，教學工作便成了學校管理工作中的頭等大事。為此，我們加大了對教學工作的管理力度，在教學常規(guī)管理上根據(jù)學校實際，根據(jù)區(qū)教育局精神和中心校的“立足實際、以人為本、重在開展”的目的為指導，力求抓細、抓實，使得學校的教學質(zhì)量一直穩(wěn)步提升。第一，狠抓教學常規(guī)的落實。我們成立由校長為組長，教務主任詳細負責的教學常規(guī)管理領導小組，在組織制度落實的同時，我們在詳細措施和相關環(huán)節(jié)上也做了實實在在的工作。第二，狠抓教研工作的落實。第三，抓其他活動。一是依托豐富多彩的學科競賽活動，促進學生的各個方面協(xié)調(diào)開展。二是依托傳統(tǒng)的節(jié)慶活動，為學生提供展示的平臺。我校在中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日中，開展了“開展了國旗下演講”、“慶一二九文藝匯演”、“祖國在我心中”等多項活動。三是通過一些特殊節(jié)日來開展一些教育活動，例如開展“推廣普通話”、“少先隊、團支部知識競賽”等活動。四、加強師德建立，全面提升老師形象學校老師的師德教育是一個永久的主題。半年來，我校不定時地利用周會的時間組織老師認真學習相關教育法律法規(guī)，同時，學校利用老師放假前的政治學習時間，組織廣闊老師進一步標準老師行為。學校每周五中午開一次全體老師例會，總結本周的工作和布署下周工作要求。我們組織老師進展了學習和討論《中小學老師職業(yè)道德標準》，使老師及時理解并參與其討論，引導老師在學生面前樹立“嚴師慈母”般的形象，在家長面前樹立“最可信賴的人”，在社會上樹立“最文明群體”的形象。做一個受學生、家長和社會歡送的老師。營造良好的校風教風，構建和諧文明校園。我們力爭培養(yǎng)一支自尊、自信、為人師表、愛崗敬業(yè)、職業(yè)思想過硬的高素質(zhì)師資隊伍。五、加強老師隊伍建立，全面進步老師素質(zhì)學校強化老師培養(yǎng)工作，積極推薦老師參加上級組織的各種培訓和學習，盡可能地為老師創(chuàng)造條件，加強與兄弟學校的業(yè)務往來，進步老師的專業(yè)知識、教學技能程度。學校大力提倡學科對口的高學歷進修，截止本學期期末，我校老師大專以上學歷已經(jīng)到達100%，本科學歷達88%。此外，學校非常重視骨干老師隊伍建立，積極鼓勵骨干老師參加上級部門組織的比賽和評比，以促進骨干老師自身的可持續(xù)開展，我們不僅給予他們充分表現(xiàn)才能的舞臺，而且也發(fā)揮了他們在教書育人和教育科研中的示范、幅射作用。六、抓學生文明禮儀和行為習慣的養(yǎng)成教育，全面進步學生思想道德程度我們一直把這項工作作為學校常規(guī)管理來抓，讓學生的素質(zhì)和文明在一言一行中表達出來。依托少先隊工作開展學生的養(yǎng)成教育，通過形式多樣的少先隊活動，促進了學生良好行為習慣的養(yǎng)成和自我管理才能的進步。為了更好的完善這項工作，學校在原來根底上制定了文明禮儀與日常行為標準的施行方案，各班級在學校方案根底上，制定本班級學生的文明禮儀與日常行為標準細那么。為了更好的施行這項工作，值周同學在輔導老師的帶著下，每天加大監(jiān)視檢查力度，對違背規(guī)定的現(xiàn)象當日下發(fā)扣分通知單，要求各班級及時糾正缺乏之處。在每周一校務會議上輔導老師總結上一周以來學生在文明禮儀與行為標準方面出現(xiàn)的問題，加以強調(diào)并提出整改意見。每周一利用升旗儀式后的時間，輔導員針對上周的情況，對全體學生進展文明禮儀與行為標準方面教育。同時少先隊嚴格執(zhí)行評比制度，每周評選出紀律、衛(wèi)生紅旗班級，每月評選出標準生和標準班級，并頒發(fā)標準生和標準班的標志，并且在公示欄中向全體師生公布。七、加強體衛(wèi)藝教育，全面進步學生整體素質(zhì)學校嚴格遵循教育教學規(guī)律和學生身心開展規(guī)律，大力推進素質(zhì)教育，學校始終把科技、體育、衛(wèi)生、藝術工作放到進步學校影響、進步學校知名度的高度來認識、來對待。學校不僅明確由校長主管學校的科技、體育、衛(wèi)生、藝術工作，而且每塊工作都有相應的責任老師，活動開展有聲有色。特別是體育活動，每個月一個活動：會操、隊列、踢毽子、拔河、長跑、跳繩、興趣運動會等，師生積極參與，收到了良好的效果，增加了學校師生的向心力和凝聚力。八、“關工委”工作學校關工委在20xx年的工作中先后完成了貧困家庭學生及留守兒童的調(diào)查與統(tǒng)計工作；配合學校完成了上級下到達校的各類助學金的'申報與發(fā)放監(jiān)視工作；配合學校完成了家長學校的建立和家長座談會的召開工作；配合學校完成了全校師生的思想教育工作等。在今本學期的關工委工作中，結合了上級關工委的要求，實際地解決了局部貧困學生的實際困難。對學校老師的生活及工作情況也作了深化的理解及關注，并開展了相應的體、藝活動，豐富了學校教職工的課余生活。同時結合了局部關工委工作做得好的縣市為參照，結合我校的實際，擬訂了下一步關工作的方向和目的。九、加強平安教育，確保學校正常的教學秩序。平安是學校的一條生命線，分開了平安，學校的所有工作皆成一句空話，有鑒于此，學校經(jīng)常教育全體師生必須結實樹立“平安重于泰山”的意識，學校充分利用周例會、國旗下講話、晨間談話、紅領巾播送站、宣傳欄、觀看影片等各種陣地，在全體師生中，進一步增強平安工作的法制觀念，實在做到學校開展與學校平安兩頭兼顧，通過簽訂平安工作責任書，以做到領導落實、崗位落實、措施落實。認真抓好師生平安教育，積極采取各種預防措施，強化校舍、教育教學設施、食品衛(wèi)生、師生外出活動、危險品、鍋爐等的平安工作，屢次組織人員檢查學校的平安狀況，從而確保了學校平安，保障了學校教育教學工作的順利開展。十、存在的問題和下一步打算1、老師整體思想觀念與新課標理念上有較大差距，局部老師至今難棄舊有的教學形式和教學方法，教學質(zhì)量存在不平衡的現(xiàn)象。2、學校特色建立有待進一步加強。3、加強畢業(yè)班工作。回憶本學年，我們深知，我們的工作離上級要求還有很大差距，同兄弟學校相比也有很多方面缺乏，下一年我們將再接再勵，以標準辦學為總目的，以進步教育教學質(zhì)量為核心，更新觀念，強化管理，努力把我校辦成人民滿意的學校，我們將繼續(xù)努力、開拓創(chuàng)新，全面辦好人民滿意的樓納學校而努力奮斗！老師的年度工作總結篇7老師個人年度工作總結時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地展開今后的工作，總結經(jīng)歷、汲取教訓，本人對這學年的工作小結如下：一、思想工作方面俗話說：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地進步自己，以便使自己更好地適應教育教學的改革浪潮。通過閱讀局部道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析^p自己，正視自己，進步自身素質(zhì)。二、教育工作方面這學年，本人擔任二年級班主任，班級人數(shù)較多，又一直面臨著新課程改革。雖然我連續(xù)教了三年二年級，但每一年的教材都在變動。因此，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我虛心向有經(jīng)歷的老師及兄弟學校的同行討教經(jīng)歷。平時積極參加校級教研活動，認真記錄好聽課筆記。在教學中，認真鉆研新大綱、把握教學的重點難點，積極開拓教學思路，試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的才能。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重閱讀有關教育教學的書籍，并進展局部載錄和寫些心得體會。三、遵守紀律方面本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，節(jié)儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民老師的要求來標準自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和才能。四、業(yè)務進修方面要想給學生一杯水，首先老師得有一桶水。因此，老師就得不斷地學習、充電。我在教學之余，除了認真參加學校的業(yè)務學習外，還擠出時間去函授學習，力爭到達如今的教育教學要求。以上小結，如有不妥，敬請領導同事批評指正。老師的年度工作總結篇8自從從事老師這一行，當一位好老師就是我的目的。一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作。如今又到年末，現(xiàn)對一年來的工作進展總結。一、思想品德方面：在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民老師職責，愛學校、愛學生。作為一名老師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學識程度、教育教學才能等方面的不斷進步來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的根底。二、教育教學方面：一年來我一直擔任高年級的語文學科，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務，不斷進步業(yè)務程度，不斷學習新知識，探究教育教學規(guī)律，改良教育教學方法。1、尊重學生是以學生為主的關鍵。在教學中，深化體會到要以學生為主，以學生的開展為主。首先，必須尊重學生。尊重學生的考慮權，尊重學生的發(fā)言權，尊重學生探究精神，尊重學生的思維成果。做到這些，才可以放手讓學生去考慮，讓學生探究。2、標準作業(yè)。學生學習新課和知識的系統(tǒng)化、條理化，要靠一定的作業(yè)來穩(wěn)固進步。通過標準化的作業(yè)使學生的思路明晰，條理清楚。養(yǎng)成良好的學習習慣。3、多開展語文理論活動。利用課堂課余及班隊活動，進展一系列的理論活動是本學期語文教學一個重要方面。在主題班會上，進展說新學期的打算、時時刻刻注意平安、我愛學校。4、制定幫教方案。對個別的差生，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進展補漏。同時，在班級中開展互幫互學小組，進展一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氣氛。平時，自己還注意兩手抓：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。2、對課堂操作的有效性的研究?！?〕教學目的：首先，我有預設的課堂教學目的，目的根據(jù)教材、課時、班級學情正確定位，我根據(jù)課堂開展恰當?shù)卣{(diào)整預設目的和生成新的目的。〔2〕師生角色：學生是課堂學習的主體，老師是學生學習的促進者，課堂中我正確地定位自己的角色，并努力促進學生形成正確的角色感。三、遵守紀律方面：本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，節(jié)儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原那么的糾紛，處處以一名人民老師的要求來標準自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和才能。四、工作業(yè)績方面：隨著新課程改革對老師業(yè)務才能要求的進步，本人在教學之余，還擠時間自學教育教學理論，掌握了多媒體課件制作的一些方法。老師的年度工作總結篇920xx—20xx學年即將過去，驀然回首，我已在百小講臺上站了整整八個年頭，風風雨雨，酸甜苦辣，為人師者的種種滋味我皆嘗遍過；有人說，婚姻有“七年之癢”，然而我愈來愈感覺到，自己反而離不開這個職業(yè)。假如說工作前三年，是激情帶給我無比的沖勁而使我熱血沸騰的話，那么激情過后還剩什么呢？我想，應該是熱情；相比擬而言，熱情比激情更沉穩(wěn)，更具張力也更富韌性。一、熱愛于此，情有所依人生定向——目的。在這一年度中，我本著“校榮我榮”，以學生開展為本的原那么，努力做好自己的本職工作，盡自己的才能讓百小科技特色教育更顯明、更閃亮，盡自己的能量在各級各部門舉行的活動或競賽中，表達我校以“尊重生命，享受教育”為辦學理念的顯著成效以及“以人文增內(nèi)涵，以科技創(chuàng)特色”方法思想的突出成果，打響我校特色教育的招牌，當然在此過程中，我個人也充分享受著的樂趣和幸福。愛有所出——回報。我愛我的事業(yè)，我把認真負責作為自己的座右銘，不管是教學還是教育工作，都力爭做的更好，用自己職業(yè)良心衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè)，是學校給予了我，培養(yǎng)了我，開展了我，所以我將學校的安排視為自己義不容辭的責任，盡心盡力地完成學校交給的各項任務。我愛我的事業(yè)，所以我力爭做一個開拓進取，不斷完善的老師。熱愛這項事業(yè)，我將誨人不倦，孜孜以求，做學生