班級工作計劃范文匯編7篇

第頁共頁班級工作方案范文匯編7篇班級工作方案范文匯編7篇班級工作方案篇1一：指導(dǎo)思想以“兒童為本，道德為先”為指導(dǎo)，加強少年兒童思想道德建立，以自理教育為主，樹立小主人翁精神。二：工作重點1．文明禮貌、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點，學(xué)標準，學(xué)守那么，進展自理教育評優(yōu)評先。2．加強家訪工作，每個學(xué)生普訪一次，建立家長信箱。3．開展心理安康教育。4．加強隊干部建立。5．開展豐富多彩的班隊活動。6．聯(lián)誼中隊活動，抓好新生隊前教育。三：詳細活動安排九月份：文明之花滿校園。1．強化學(xué)習(xí)“新守那么，新規(guī)矩”2．聯(lián)誼活動。〔自我介紹，愛我校園，認識新朋友〕3．舉行眼保健操比賽。4．形體訓(xùn)練〔好好走路〕。5．我愛老師〔說一說，做一做〕。6．禮儀教育〔見人問聲好〕。7．收舊利廢活動一：我是大自然的小衛(wèi)士。8．評選“文明禮儀之星”十月份：星星火炬，代代相傳。1．愛國教育〔認識地圖，國旗，會唱國歌〕。2．認識紅領(lǐng)巾〔理解少先隊組織〕。3．我是生活小能手〔整理書包、房間、系鞋帶、扣子等〕4．文明非常鐘〔引導(dǎo)課間活動〕。5．收舊利廢活動二“筆的哭訴”〔節(jié)約水電等〕十一月份：積極鍛煉，我能行。1．去活動中心活動。2．參加校田競運動會。3．科學(xué)家的故事〔美麗的小問號〕。4．平安教育〔如：走丟了怎么辦？〕5．讀報活動〔評選閱讀之星〕十二月份：瑞雪飄飄迎新年1．我是將來之星〔元旦聯(lián)歡活動〕。2．開展三跳活動。3．尊老愛幼。一月份：創(chuàng)佳績，結(jié)碩果。1．各班工作總結(jié)。2．制定寒假活動方案，加強平安教育。3．今天我當家。班級工作方案篇2為落實《小學(xué)生日常行為標準》，培養(yǎng)德智體美勞全面開展的小學(xué)生，特制定班級及學(xué)生管理方案如下：一、平安教育常抓不懈平安教育是學(xué)校工作的重中之重，班主任及任課老師一定要樹立平安教育意識，時時事事教育學(xué)生注意平安。讓“平安第一，預(yù)防為主”的思想扎根于學(xué)生心中。我們要加強責任心，擅長發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)外存在的平安隱患，互相提醒，防患于未然。二、利用主題班會標準學(xué)生行為主題班會是對學(xué)生進展思想教育的主要陣地。班主任要扎實有效地利用主題班會時間對學(xué)生進展全方位教育。包括學(xué)生學(xué)習(xí)和日常行為教育。另外，班主任要擅長發(fā)現(xiàn)班內(nèi)出現(xiàn)的不良苗頭而及時制止糾正，創(chuàng)造合適學(xué)生成長的班級環(huán)境。三、經(jīng)常提醒學(xué)生遵守校園秩序俗話說：不以規(guī)矩，不成方圓。我們要經(jīng)常提醒學(xué)生遵守校園秩序，包括路隊、上下樓梯、教室內(nèi)、走廊上。要求走路隊時學(xué)生不打鬧，班主任靠好路隊護送學(xué)生過馬路。上下樓梯靠右側(cè)按秩序正常行走，不跑跳打鬧、不推搡擁擠、不扶著樓梯扶手往下滑。教室內(nèi)走廊上保持安靜，不大聲喧嘩，跑跳打鬧。四、指導(dǎo)安排學(xué)生清掃校園衛(wèi)生清潔優(yōu)雅的校園環(huán)境有利于師生身心的愉快安康。我們要做到四凈：教室干凈、走廊干凈、樓梯干凈、衛(wèi)生區(qū)干凈。四整齊：課桌整齊、衛(wèi)生工具整齊、書櫥整齊、窗臺擺放物整齊。天天清掃周周大掃，要求每天早晨和下午大課間清掃衛(wèi)生，每周五下午第二節(jié)課后衛(wèi)生大掃除，班主任應(yīng)及時巡查指導(dǎo)學(xué)生清掃衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)不盡人意的地方再清掃干凈。五、加強校園文化建立，營造文化氣氛出好黑板報、墻報，發(fā)揮學(xué)生自主創(chuàng)新才能，放手讓學(xué)生去干，在干中得到鍛煉和提升。豐富書櫥，開展“人人拿一本，能讀五十本”活動，將圖書貼標簽，做好借閱記錄，定期評選“我是讀書小明星”。六、班級量化公開透明合理有句話是沒有最好，只有更好。班級量化也只能是追求更合理。這學(xué)期繼續(xù)推行一周一公布一月一匯總結(jié)算。有檢查就爭取有分數(shù)，就參加當周量化。學(xué)校一些活動能量化就量化，要讓班主任干的工作看得見。七、開展好“六一”兒童節(jié)活動“六一”兒童節(jié)是鍛煉學(xué)生才能的平臺，我們要利用好這一平臺，開展系列活動，豐富學(xué)生生活，開發(fā)學(xué)生潛力。以上方案會根據(jù)教學(xué)工作實際進展調(diào)整安排，歡送熱心的老師監(jiān)視并提建議，以改良工作，使各項工作更趨于合理。班級工作方案篇3一、班級情況分析^p：本班幼兒共32名，其中男生18名，女生14名，新的插班生1名。通過在幼兒園三年的生活和學(xué)習(xí)，各方面都獲得了較大的進步。孩子們升入大班，成了哥哥、姐姐，自豪感、責任感、榮譽感均較強，有關(guān)心別人的意識。但幼兒之間在各方面也存在著差異，大局部幼兒的思維活潑，承受才能強，性格開朗、活潑、自主，富有個性。從整體看人際交往才能及獨立解決問題兩方面有突出進步。但個別幼兒在常規(guī)方面還存在一些問題〔比方：進餐時愛說話、上課注意力不集中、愛說小話、插嘴等〕傾聽的習(xí)慣需要加強。另外，幼兒之間互相學(xué)習(xí)、自主性、決策才能等方面有待進一步培養(yǎng)，局部幼兒動作開展和動手才能需個別輔導(dǎo)。為了使幼兒在幼兒園愉快地度過最后一學(xué)期，并順利過渡到小學(xué)生活。本學(xué)期將繼續(xù)開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)幼兒的自信心，加強幼兒閱讀、識字、英語口語和珠心算的活動，培養(yǎng)幼兒各方面的才能。對幼兒自我保護意識上還要繼續(xù)加強，在幼兒的自控才能、活動常規(guī)、合作意識和整理活動材料上多下功夫，培養(yǎng)幼兒做事的條理性和學(xué)習(xí)的主動性。二、五大領(lǐng)域教育目的：(一)安康領(lǐng)域1、學(xué)慣用適當?shù)姆绞奖磉_情緒，情緒安定，愉快活潑。2、生活有規(guī)律，形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習(xí)慣，形成根本的生活自理才能。注意公共衛(wèi)生。3、進一步認識身體的主要器官及根本功能和保護方法，會對自己的身體進展適當?shù)谋Ｗo。4、認識有關(guān)平安的標志，學(xué)習(xí)交通規(guī)那么和用水、用電、用火的平安知識。具有初步的平安意識和自我保護才能。5、喜歡體育活動，逐步養(yǎng)成運動的習(xí)慣，動作協(xié)調(diào)、靈敏，有耐力。增強合作和競爭意識，具有一定的英勇精神和堅持性。(二)語言領(lǐng)域1、能注意傾聽，學(xué)習(xí)理解與其生活經(jīng)歷相關(guān)的語言。2、能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事，樂意與人交談，講話禮貌。3、喜歡欣賞文學(xué)作品，理解作品內(nèi)容，感受文學(xué)作品的美。能獨立地朗讀兒歌和復(fù)述故事，學(xué)習(xí)創(chuàng)編和表演文學(xué)作品。4、學(xué)會看圖書，并喜歡將從圖書、電視、播送等途徑獲得的信息在同伴中進展交流和討論。5、對文學(xué)產(chǎn)生興趣。(三)社會領(lǐng)域1、理解不同職業(yè)的成人及其勞動的社會意義，尊敬他們，愛惜勞動成果。2、學(xué)習(xí)參與社區(qū)的活動，體驗并認識人與人互相交流、合作、溝通、關(guān)愛的重要和快樂，樂于與人交流。3、學(xué)習(xí)尊重別人的需要、感受、意見，并作出適宜的反響，有同情心。4、在活動中學(xué)習(xí)評價自己和同伴。5、理解并遵守集體生活的各項規(guī)那么，增強規(guī)那么意識。6、學(xué)習(xí)選擇活動方案，學(xué)習(xí)認真、努力地完成活動，在活動中表現(xiàn)出自信和責任感。7、理解家鄉(xiāng)、祖國著名的自然景觀、人文景觀、主要物產(chǎn)、傳統(tǒng)節(jié)日及重大變化等，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。初步接觸不同地域、不同種族的人，理解其不同的風俗和文化特點。8、理解成人的消費內(nèi)容，嘗試適宜的消費活動。9、初步理解小學(xué)生活，產(chǎn)生入學(xué)愿望。(四)科學(xué)領(lǐng)域1、對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。2、能運用多種感觀探究周圍環(huán)境，樂于動手動腦。3、感受信息的重要，學(xué)習(xí)多途徑搜集有效信息。4、愿意和同伴共同探究，能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探究的過程和結(jié)果。5、在日常生活和游戲等多種活動中，加深對數(shù)量、形體、時空實際意義的理解，學(xué)習(xí)簡單運用。能從多角度進展簡單的比擬、測量、排序、分類、推理等認知活動。6、樂意親近大自然，萌發(fā)熱愛自然的情感，懂得珍惜資的保護環(huán)境。具有初步的.環(huán)保意識。(五)藝術(shù)領(lǐng)域1、能多方面感受和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美。喜歡欣賞藝術(shù)作品。能大膽地用繪畫、制作、舞蹈、樂器、語言等方式表達自己的感受和體驗，學(xué)會表現(xiàn)物體的根本局部和主要特征。2、能有目的地安排畫面，表現(xiàn)一定的情節(jié)。喜歡使用各種材料、工具、方法進展拼裝、拆卸、制作。喜歡想象、創(chuàng)造活動，有獨立制作才能。3、能用自然、好聽的聲音較完好地表現(xiàn)歌曲。學(xué)習(xí)多種唱歌形式，積極創(chuàng)編歌曲和動作。能較自然地隨音樂做多種動作。喜歡用打擊樂器和身體動作來表現(xiàn)音樂的節(jié)奏、速度、力度等。4、懂得集體藝術(shù)活動的規(guī)那么，喜歡和同伴一起參與藝術(shù)活動，享受集體藝術(shù)活動的快樂。三、本學(xué)期工作重點：(一)認真開展主題活動。勤于反思，及時記錄，力求通過主題活動的開展，讓幼兒各方面的才能、素質(zhì)得到更大程度的開展。(二)重點抓好特色教育。在搞好平時教學(xué)工作的根底上根據(jù)本園的特色，繼續(xù)重點抓好幼兒園的識字課題研究和珠心算、國際象棋特色教育的探究，并且努力爭取更好的教學(xué)教研成績。(三)耐心對待特殊幼兒。對自理才能還比擬差的幼兒，引導(dǎo)他們自己的事盡量通過自己的努力來完成。對體重偏胖、不太愛運動、各項運動技能相對較差的幼兒，也要鼓勵、幫助他們加強鍛煉。(四)實在做好平安工作。每次戶外活動、外出活動、自由活動時都要不厭其煩地叮嚀幼兒：鞋帶系好，不要推擠等等，把叮嚀作為一項日常工作經(jīng)常掛在嘴邊。平時對幼兒加強生活教育，自我保護才能的教育，及時發(fā)現(xiàn)、消除事故隱患。(五)積極做好家園溝通。增強效勞意識，樹立“家長就是上帝”的觀念，把班上的孩子當成自己的孩子一樣，去關(guān)心、保護、教育他們，盡量能站在家長的角度考慮他們的需要，把工作做得更細、更周到。平時做有心人，關(guān)心、觀察每個孩子，理解每個孩子細小的進步及一些情況并爭取及時與家長溝通交流，力求在家園共育方面有最正確配合，讓家長感受到老師對自己孩子的關(guān)心和保護。(六)實在加強幼小銜接。本學(xué)期是孩子們在幼兒園的最后一個學(xué)期，我們的教育教學(xué)要與小學(xué)接軌，加強幼小銜接的力度，為他們?nèi)胄W(xué)做好準備工作。因此應(yīng)加強對幼兒閱讀、識字和簡單的運算才能的培養(yǎng)，活動中適當延長活動時間，并注重培養(yǎng)幼兒獨立考慮的習(xí)慣。并與家長共同配合，提醒幼兒在家養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，做事情有方案、有恒心。(七)做好文明禮貌教育。針對紹興市“雙爭”活動，重點對幼兒進展文明禮貌教育，教育幼兒平時能主動向人問好，多使用禮貌用語，不講臟話、粗話，從小做一個懂文明，講禮貌的好孩子。班級工作方案篇4一、班況分析^p：現(xiàn)如今，我們班兩名新生經(jīng)過一個星期學(xué)習(xí)生活情緒根本已穩(wěn)定。原來幼兒在經(jīng)過一學(xué)期在園生活和學(xué)習(xí)之后，都愿意上幼兒園，同時能積極參與老師組織各項活動；在生活自理方面養(yǎng)成良好習(xí)慣，會自己動手吃飯，并注意將餐具輕輕放，午睡時在老師幫助下，完成穿脫衣服；在學(xué)習(xí)游戲方面也形成一定常規(guī)。上課時，能安靜坐下來，舉手答復(fù)下列問題，積極動腦；游戲時能聽老師指示進展游戲，主動參與活動；但是，還有缺乏之處需要我們不斷完善。孩子們很喜歡參加體育活動，做游戲。但畢竟還是小班幼兒，同伴之間由于年齡差異和才能強弱，所以自控才能較差，衛(wèi)生習(xí)慣也不好，爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比擬嚴重，針對幼兒各方面表現(xiàn)，制定新教育教學(xué)目的，促進幼兒全面開展。二、工作方案：對幼兒進展常規(guī)教育和生活習(xí)慣培養(yǎng)，努力豐富幼兒一日生活，把五大領(lǐng)域有機結(jié)合起來，并融入日常生活，以各種教育手段和教育方法，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣和求知欲望，培養(yǎng)幼兒語言表達才能，形成良好班級常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣。對年齡較小幼兒進展特別保護，盡多給他們鼓勵和幫助，幫助他們樹立自信心，結(jié)合其特長給予其適量指導(dǎo)，堅持保教結(jié)合，做到教中有保、保中有教。重視開展區(qū)角活動，把區(qū)角活動融入到幼兒生活中；重視幼兒常規(guī)教育，細致耐心做好個別幼兒工作。培養(yǎng)幼兒獨立性和社會適應(yīng)才能，發(fā)現(xiàn)每位幼兒特長，并給予適應(yīng)指導(dǎo)。開展各類游戲，讓幼兒能適應(yīng)幼兒園環(huán)境、班集體生活，建立起良好生活、學(xué)習(xí)常規(guī)，喜歡上幼兒園。三、開展目的：〔一〕安康領(lǐng)域：1、適應(yīng)幼兒園集體生活，穩(wěn)固獨立進餐和入廁習(xí)慣，學(xué)習(xí)洗臉、刷牙、能自己穿脫衣、褲、鞋、襪；學(xué)習(xí)坐、站、行正確姿勢。2、解簡單保健衛(wèi)生知識，認識五官及主要功能，懂得并學(xué)習(xí)保護；樂于承受疾病預(yù)防和治療，懂得安康重要性。3、愛吃多種食物，養(yǎng)成主動喝水習(xí)慣。4、知道并學(xué)習(xí)避開日常生活中電、火、車輛等不平安因素。5、愉快參加體育活動，開展走、跑、跳、鉆、爬等動作?！捕痴Z言領(lǐng)域：1、學(xué)習(xí)注意傾聽，理解日常用語；繼續(xù)學(xué)慣用普通話，能用簡單語言答復(fù)別人問題，表達自己愿望和需要；聽懂日常用語并能按語言調(diào)節(jié)自己行為。2、喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書，并樂意表達自己感受。3、繼續(xù)學(xué)說普通話，學(xué)習(xí)完好地表達自己要求。4、在語言活動中學(xué)會大聲表述，在日?；顒又胁唤泻啊！踩成鐣I(lǐng)域：1、在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注別人情緒并作出撫慰、關(guān)心、助人等簡單行為。樂意招呼熟悉人，學(xué)習(xí)有禮貌地求助和感謝別人幫助。2、喜歡和同伴一起游戲，學(xué)習(xí)分享、等待和交流，體驗與老師、同伴共處快樂。3、逐漸承受老師建議和指示，穩(wěn)固幼兒良好習(xí)慣，知道遵守集體生活中根本規(guī)那么。4、觀察周圍生活環(huán)境極其變化，能接觸新穎事物。5、喜歡參與各種節(jié)日活動，體驗節(jié)日快樂氣氛?！菜摹晨茖W(xué)領(lǐng)域：1、喜歡操作、擺弄，能堅持較長時間，嘗試提問和表達自己所見所聞。2、樂意用多種感官感知周圍物品、現(xiàn)象，感知事物特征，學(xué)習(xí)進一步分類、比擬。3、引導(dǎo)幼兒在熟悉生活中形成初步數(shù)概念。4、親近大自然、喜歡并學(xué)習(xí)保護周圍動植物?！参濉乘囆g(shù)領(lǐng)域：1、在成人引導(dǎo)下，能注意和親近周圍環(huán)境中熟悉樹木花草、小動物、交通工具等美事物，并產(chǎn)生愉悅情緒。4、本學(xué)期向家長開放一次半日活動，安排教學(xué)活動觀摩等活動，讓家長進一步解幼兒教育重要性、幼兒園教育形式和方法，親眼目睹自己孩子在園活動情況，從而優(yōu)化家庭教育行為。四、每月工作安排：二月1、召開開學(xué)會議。2、做好幼兒開學(xué)報名工作。迎接幼兒入園、回園，穩(wěn)定幼兒情緒。3、制訂各項方案。4、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，豐富幼兒區(qū)域活動材料。5、全園正常開展教育教學(xué)活動。三月1、開展慶“三八”愛媽媽職工、家長系列主題活動。2、全園正常開展教育教學(xué)活動；教學(xué)部開展教研活動。3、園所環(huán)境布置。4、保健部對春季疾病預(yù)防和控制。5、各班召開家長會。6、早操律動評比活動。7、開展平安教育周活動。四月1、全園正常開展教育教學(xué)活動；教學(xué)部開展教研活動。2、清明節(jié)強調(diào)平安問題。3、家園春游活動〔各班級自由組織〕。4、中旬各班進展節(jié)目排練。五月1、結(jié)合“五一”對幼兒進展愛勞動教育。2、中旬第一次檢查各班級節(jié)目排練質(zhì)量。3、下旬“六一”晚會節(jié)目彩排。六月1、慶賀兒童節(jié)系列活動。2、教學(xué)部開展教研活動。3、做好幼兒開展情況評估工作。4、大班畢業(yè)典禮活動。5、各類方案總結(jié)、歸檔工作。6、后勤部做好財產(chǎn)清點工作。班級工作方案篇5根據(jù)學(xué)?！皶阈@，文化德育，以美的教育培育現(xiàn)代文化人”的宗旨，本學(xué)期擬訂為“學(xué)習(xí)與才能”學(xué)期，即在本學(xué)期以繼續(xù)搞好學(xué)習(xí)為主要任務(wù)，并在學(xué)習(xí)生活中以適當?shù)乃囆g(shù)、文藝、體育活動為調(diào)節(jié)手段，一方面使學(xué)習(xí)與生活到達勞逸結(jié)合；另一方面也使所有學(xué)生都能培養(yǎng)出自己的一技之長并打造一個“書香班級”。在這一過程中老師和班干要做到精心籌劃和安排，學(xué)生要注意培養(yǎng)自己的在表演、表達、才藝、主持等各方面的才能。其大致安排如下：時間內(nèi)容第1~2周〔目的〕完成各自學(xué)期方案及自我座右銘的選定與設(shè)計第3~4周〔文藝〕詩歌、散文或詞朗讀的培訓(xùn)和比賽第5~7周〔文藝〕音樂、小品相聲、講故事笑話、知識競賽比賽第8~9周〔文藝〕書法比賽第11~15周〔文藝〕演講比賽第16~17周講課比賽及文藝匯總第18~20周復(fù)習(xí)備考班級工作方案篇6九年級是初中三年的沖刺階段，本方案旨在進一步完善班級制度、活動的同時，注重同學(xué)們精神內(nèi)涵的提升。1、進一步明確班級管理體系，明確班長、值周班長、值日班長和學(xué)生個人的分工和落實，同時對于部落聯(lián)盟要發(fā)揮出其應(yīng)有的作用，注意原始材料的積累和總結(jié)，防止出現(xiàn)虎頭蛇尾的現(xiàn)象，半途而廢、無疾而終，盡量做到每月對各項工作要進展一次全面的總結(jié)，以到達檢查和催促的目的。〔注意對以上人員的培訓(xùn)〕2、評選第三年度感動班級人物和事件，并進展宣傳表彰，增強正能量的引導(dǎo)。注意籌劃，可以先進展征集評選〔由各小組進展推薦，最低兩條，分別是自己組和別的組〕，然后再進展投票選舉，分小組進展頒獎詞的撰寫，召開表彰會，并通過班報進展宣傳表彰。3、對數(shù)字分析^p小組加強指導(dǎo)，充分利用好《陽光班報》〔班報〕和《陽光心語》〔周報〕對班級的各項活動進展宣傳報道，進一步加強宣傳的實效性?！矊Σ柯渎?lián)盟成員進展必要的技術(shù)指導(dǎo)〕4、對集體生日會，加強引導(dǎo)，可以是每月一次，在原有寫生日祝福的根底上，再進展創(chuàng)新，增強其紀念意義。5、班級管理粗放化，抓住重點，用完善的制度來進一步的加強班級管理，讓評價過程簡單易行。6、開發(fā)“陽光生活”系列主題班會，培養(yǎng)學(xué)生特別是班干部的才能，讓其走上“人生”更大的舞臺，班主任做好對系列班會的指導(dǎo)和總結(jié)，另外要指派專人搜集系列班會材料。7、營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，增強學(xué)習(xí)才能的培養(yǎng)。要召開學(xué)習(xí)方法交流會，尋找借鑒最務(wù)實的學(xué)習(xí)方法，另外充分發(fā)揮組長和師友合作催促指導(dǎo)作用，讓其成為常態(tài)學(xué)習(xí)管理的主陣地，同時讓課代表不再是抱作業(yè)的代名詞，在老師的指導(dǎo)下，發(fā)揮其積極作用。8、組建班級學(xué)習(xí)精英小組，讓其帶動全班的學(xué)習(xí)氣氛，提升班級整體的學(xué)習(xí)成績。8、學(xué)期初，進展抽號，對學(xué)生進展學(xué)號排序，和學(xué)生進展交流談心，幫助同學(xué)們建立良好的心態(tài)。10、針對班級出現(xiàn)的問題，要及時處理解決并做到總結(jié)反思，注重學(xué)生的開展提升，假設(shè)遇到經(jīng)典的問題，可以寫成案例存檔。11、和家長加強溝通交流。假如能進展實地家訪更好，假如沒有時間，便進展家訪，本學(xué)期最少要和班內(nèi)一半的學(xué)生家長進展通話交流，特別是在給家長報喜的情況下，盡量防止出現(xiàn)問題家訪。12、每周對學(xué)生的日記進展評閱〔征求同學(xué)們的意見，可以將日志改為周記，但質(zhì)量要提升〕，評選出精華日志，并由數(shù)字分析^p部落進展電子版整理，假如有條件的話，將班級周報的編輯任務(wù)給數(shù)字分析^p部落。13、成立專門的突發(fā)應(yīng)急小組，并做好平安預(yù)案。14、明確專職的班會記錄員和材料搜集員，做好對班級各項原始材料的整理，特別是在處理班級問題的時候，要讓發(fā)生問題的同學(xué)將事件經(jīng)過用文字的形式進展記錄，并有事件雙方和班主任進展